一年级西师大版语文上学期期末复习知识点练习单

一年级西师大版语文上学期期末复习知识点练习单班级：_____________ 姓名：_____________
看拼音写词语
1. 拼一拼，写一写。

tài yáng xuěhuāhuǒbàn
zuǒyòu gāo xìng shuāng fāng
chéng qiān shàng wàn gèzhǒng gèyàng
2. 看拼音写词语。

wén zìxiàcìzhǎo chūbàn fǎ
ràng kāi shūbāo bàn gōng píng shí
3. 读拼音，写词语。

sīxiǎng chuáng qián dītóu yèsè
wài miàn zài jiàn zhēn de gāo xìng
4. 我能把字写漂亮。

（1）小白兔得了一种qí怪的bìnɡ，它到cǎo fánɡ里找山yánɡyī生来帮忙。

（2）qīxīnɡ瓢虫pá到棉花叶上，zhuō了许多只蚜虫。

（3）大jiā一点也不pàxīn来的王老师，dōu
ɡēn他特别亲。

5. 读拼音，写汉字。

dōnɡxīduōshǎo bái yún tónɡxuélìzhèng mùmǎhuǒshān yǔyīwǒmen ɡōnɡchǎnɡ
笔画填空
6. 我会写，我会填。

别“别”字共（）笔，第四笔是（）。

病“病”字的声母是，偏旁是，组词。

医“医”字的笔顺是。

7. 我会读一读，再完成填空。

1．“再”的笔顺是______________，一共有画。

2．“造”的部首是，第三笔是。

3．“成”一共有画，第四笔是。

4．“声”是结构，可以组词。

8. 按要求填空。

1.“飞”字共（______）画，第一笔是（______），组词：（______）。

2.“方”字共（______）画，第三笔是（______），笔顺是：（______）。

3.“请”字共（______）画，第二笔是（______）。

9. 按要求填空。

1、“因”是__________结构的字，笔顺是___________共_____画。

2、“为”的笔顺是______________________ ，共_____画。

组词
（__________）
3、“秋”是__________结构的字，部首是_____
10. 按要求填空。

1.“虫”字共有（____）画，笔顺是：__________，第四笔是（____）。

2.“田”字共有（____）画，笔顺是：__________，第五笔是（____）。

3.“山”字共有（____）画，笔顺是：__________，第三笔是（____）。

形近字词
11. 比一比，再组词。

云（______）马（______）小（______）只（______）天（______）去（______）鸟（______）水（______）石（______）大（______）
12. 比一比，再组词。

开土工
主井士
江住
13. 比一比，再组词。

已（________）块（________）住（________）在（________）己（________）快（________）往（________）再（________）
14. 我会比一比，再组词。

远（________）情（________）干（________）己（________）
元（________）晴（________）千（________）已（________）
15. 比一比，再组词。

真米午叶
直来牛什
连一连
16. 按顺序连起来，你会认识一个新朋友。

17. 我会看图拼一拼，连一连。

fǔ zi dà shǒu fēi jī qì qiú pù bù shù yè
18. 想一想，连一连。

墙角数枝梅古柏对苍松
江南可采莲红掌拨清波
青春对白昼凌寒独自开
白毛浮绿水莲叶何田田
一寸光阴一寸金飞入水中都不见
九片十片无数片寸金难买寸光阴
19. 读一读，连一连。

青青的云暖和的花朵白白的瓦绿色的上衣大大的球雪白的叶子圆圆的天漂亮的棉花
20. 听老师读儿歌，根据你听到的内容连线。

春天西风多太阳热似火夏天南风多果子成熟了秋天北风多燕子做新窝冬天东风多雪花纷纷落
按要求写句子
21. 连词成句。

是小闹钟好朋友我们的
珍惜要粮食我们每一粒
青蛙树木保护要我们爱护
22. 我会照样子补充句子。

例：一片片叶子从树上落下来。

我从_________________________________________。

例：大雁一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。

妹妹一会儿________________，一会儿_______________。

例：弯弯的月儿像小船。

圆圆的荷叶像_________________________。

23. 照样子，写句子。

例：青蛙为什么
．．．没参加？
1._________为什么__________________？
例：乌鸦把．小石子一颗一颗地放进瓶子里。

2._________把__________________。

例：蜗牛一家住在
．．小树林的旁边。

3._________住在__________________。

24. 把句子填写完整。

1．下课了，同学们有的_______，有的_______。

2．太阳出来了，________________。

太阳出来了，_______________。

3．________和____________。

_______和_____________。

4．爸爸乐得____________。

爸爸乐得____________。

5．________在湖边________。

_______在湖边_________。

25. 连词成句，把序号写在横线上，并加上标点。

1．①老师②小朋友们③带④去⑤春游
_______________________
2．①春天②夏天③过去了④来到了
_______________________
3．①国宝②是③大熊猫④中国的
______________________
4．①下雨了②回家③我④老师⑤送
_______________________
阅读理解
26. 读儿歌，做练习。

（5星）
狐狸尾巴真不小，
枕在头下来睡觉。

袋鼠尾巴大又硬，
就像一张小板凳。

壁虎遇上敌人来，
甩掉尾巴赶紧逃。

小狗尾巴前后摇，
看到主人忙问好。

1．儿歌中提到了哪几种动物？用“_______”画出来。

2．读儿歌，把小动物与它尾巴的作用连一连。

小板凳枕头问好逃命3．你还知道哪些小动物的尾巴有特别的作用呢？
_________的尾巴可以___________。

27. 读短文，完成练习。

（5星）
秋娃娃
秋娃娃，好心肠，摘下树叶写信忙。

写给谁？给大雁，快快动身飞南方。

写给谁？给松鼠，快快准备过冬粮。

写给谁？你我他，多穿衣服别着凉。

写给这，写给那，红叶黄叶都写光。

1．儿歌一共有（______）句话。

2．秋娃娃用（______）来写信。

（填序号）
①信纸②树叶
3．根据儿歌内容连线。

大雁多穿衣服别着凉
秋娃娃松鼠快快动身飞南方
小朋友快快准备过冬粮
4．我也会写。

秋娃娃，好心肠，摘下树叶写信忙。

写给谁？__________，______________。

28. 课外阅读。

我与鲁迅先生的对话
我正在时空的（地道隧道）中寻找一颗能指引我前行的明“星”，隐约间，我看见一位穿黑色长袍的先生正在桌上埋头写作。

那像隶书的“一”字胡须让我断定他就是鲁迅先生。

于是我和鲁迅先生便有了下面的对话。

“先生，”我说，“我最喜欢看您的书，除了教材中您的文章，我还读过您的《朝花夕拾》《呐喊》……还有您的一些杂文集。

”鲁迅先生（亲爱慈爱）地看着我说：“哦，不错哦，但读书我觉得还是广泛一点儿好，你还应该多读一些其他人写的好书，文学的、社会科学和自然科学的书也可以多读一些，就像蜜蜂采蜜一样，不要光叮一处采，多处采集，酿出的蜜才更香甜呢。

”
“先生，”我问，“我虽然喜欢文学，但我要学的功课很多，这矛盾怎么解决呢？我的文学梦可以实现吗？”鲁迅先生微笑着说：“博，然后深；广，然后专。

中学是打基础的阶段，偏科当然不好啰。

你的文学梦嘛，现在说它还太早。

梦是什么？梦就是希望吧。

这希望就像这地上的路一样，本是无所谓有，也是无所谓无的，只因为走的人多了，便成了路。

”
当我还要再问时，鲁迅先生却从我眼前（消灭消失）了。

虽然他走了，但我明白了今后的路该怎么去走。

1．结合上下文选择括号中的恰当词语，并在上面画“√”。

2．仿写：梦是什么？梦就是希望吧。

理想是什么？______________。

3．文中鲁迅先生说的“博，然后深；广，然后专”是什么意思？
_______________________________
4．“我”的文学梦可以实现吗？鲁迅先生的回答告诉了我们什么？
_______________________________
5．文章结尾说：“我明白了今后的路该怎么去走。

”你明白今后的路该怎么走了吗？
_______________________________
29. 读短文，完成练习。

秋天，果子熟了。

阳光下，那熟透的柿子像一盏盏灯笼挂在枝头，像一颗颗玛瑙似的逗人喜爱。

满树的苹果像一张张孩子的笑脸。

葡萄架下，成串的葡萄，有红的、青的、白的、紫的，闪着迷人的光彩。

1．短文共有（______）句话。

2．用“______”画出文中描写葡萄颜色的词语。

3．短文中介绍了（______）种水果，分别是（______）。

（填序号）
①柿子②梨子③苹果④香蕉⑤葡萄
4．照样子，选词填空。

（填序号）
①盏盏②串串③张张④颗颗
例：（①）灯笼一（______）玛瑙一（______）笑脸一
（______）葡萄
5．我猜想，果园里___________、___________也成熟了。

30. 课内阅读。

燕子边飞边说：“要下雨了。

空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高，我正忙着捉虫子呢！”
小白兔加快步子往家跑。

他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”1．这两段话选自课文______。

2．你能照着文中句子的样子再写一写吗？
我正忙着捉虫子呢！
（________________）正忙着（____________）呢！
他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”
（______）一边（_________）一边（_____________）。

3．学完这篇课文，我知道了燕子（________）要下雨了。

小鱼（________）要下雨了。

蚂蚁（_________）要下雨了。

4．连线。

蜻蜓花间展翅飞
蝴蝶半空捉迷藏
蚯蚓地上造宫殿
蚂蚁土里运粮食
蜘蛛房前游得欢
蝌蚪池中结网忙
看图写话
31. 看图写话。

下面每幅图各表示什么季节？有哪些景物？
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32. 写话训练。

仔细观察图画，看图画上的小朋友们都做了哪些事情，并写一写你看图画后的想法。

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33. 看图写话
春天
提示：美丽的春天来了，请你仔细观察，大自然发生了哪些变化？请你用句式“春天，什么怎么样。

”来描述一下。

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34. 写话大舞（wǔ）台。

每天上学的路上都有不同的风景和不同的心情，今天上学时你都看到了什么，心情如何？
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35. 写话百花园。

仔细观察图，看看图上画的是什么季节？谁在什么地方？它在干什么？想一想，写下来。

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答案
1、太阳雪花伙伴成千上万左右高兴双方各种各样
2、文字下次找出办法让开书包办公平时
3、思想床前低头夜色外面再见真的高兴
4、（1）奇病草房羊医（2）七星爬捉（3）家怕新都跟
5、东西多少白云同学立正木马火山雨衣我们工厂
6、别别7
病病 b 疒生病
医医
7、1．六 2．辶丨 3．六乁 4．上下回声
或声音
8、3 飞机 4 10
9、全包围 6
4 因为左右禾
10、6 5 3
11、白云马上大小一只天空来去小鸟河水
石头大小
12、分开土地工人主人井口战士
长江住下
13、已经一块住处现在自己快乐往后再见
14、远近事情干活自己一元晴天千万已经
15、真的大米中午叶子一直来去小牛什么
16、
17、
18、
19、
20、
21、小闹钟是我们的好朋友。

我们要珍惜每一粒粮食。

我们要爱护树木、保护青蛙。

22、家里出来了吃苹果吃杏小伞
23、你没去图书馆我作业做完了我家在学校旁边
24、打球跳绳像一个圆圆的大火球我们起床了我小红是好朋友西瓜苹果都是水果直拍手合不上嘴我看书小明跳绳
25、①③②④⑤。

①③，②④。

④①②③。

①，④⑤③②。

26、
1．狐狸袋鼠壁虎小狗
2．
3．牛赶苍蝇
27、
1．8
2．②
3．
4．给田鼠快快打洞造新房
28、
1．隧道√慈爱√消失√
2．理想就是黑暗里的明灯吧
3．指知识广博之后，才能在某方面深入研究，或专攻某个领域。

说明要想成为专家，广博的知识是基础，知识狭隘的人是很难有大的成就的。

4．可以。

鲁迅先生告诉“我”：文学梦嘛，现在说它还太早，但打好基础是关键。

鲁迅先生的回答告诉我们中小学阶段要打好基础，不能偏科。

5．广泛读书，打好学习基础。

29、
1．4
2．红青白紫
3．三①③⑤
4．④③②
5．梨子桔子
30、
1．《要下雨了》
2．小明写作业弟弟玩笑
3．低飞游到水面搬家
4．
31、范文：我的家乡一年四季都是那么美丽！春天，小草绿油油的，百花齐放，柳树枝上长出了嫩嫩的小叶子，小燕子从南方欢快地飞回来，小朋友们在草地上放风筝。

夏天，火辣辣的太阳照映在湖里，显得湖水格外清澈，荷花开了，知了也在高高的大树叫个不停……秋天，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来，一群大雁排成“人”字飞向南方。

冬天，大雪给房子，大树，地上，披上的白色的外衣，小朋友们在雪地里堆雪人，他们又跳又唱，玩得开心极了。

32、明明吃完香蕉就随手把香蕉皮丢在了路边。

不一会一个小弟弟被香蕉皮滑倒了，坐在地上直哭。

一个姐姐过来安慰小弟弟，这时候明明看见了，认识到自己的错误，忙把香蕉皮捡进了垃圾桶。

33、不知不觉，春天伴着雨的节奏，轻轻降临在我面前。

推开窗，飘入鼻翼的味道，是那样新，那样香。

春雨是五月的一道风景。

她呼唤出冬天缩在地底的小草，召唤出春天随风游荡的泥土的味道，和着雨声，奏出世上最美的音符，滑进人们的耳朵，温暖人的心房。

柳树叶上的小调皮，闪着春天独有的晶莹，滴落在半湿的泥土中。

我闭着眼，伸手触摸春天。

这一刻，我仿佛与自然融为一体，与这场姗姗来迟的春雨合二为一，接受这一次洗礼。

雨，滴落在我的手上，一阵凉爽。

她带来了娇艳欲滴的青翠，送来了点点绿叶和顶着骨朵的野花。

她在天地间奏出曼妙的音乐，她低吟着春的魔法。

“滴答”，听见了吗，那春的歌声？雨点掉落在地上，温柔地渗进每一寸土地；花朵正要裂开，绽放出生命里最美的色彩。

欢迎春天的声音是那样繁多，在不知不觉中组成了美妙的交响。

34、示例：
上学的路上，由于刚下过雨，路面很滑。

小明一不小心摔到了，我看到后连忙把他扶了起来。

小明说：“谢谢。

”我说：“不用谢。

”于是我们继续高高兴兴地走在上学的路上。

35、范文：秋天来了，树叶飘落，小熊在房子前扫落叶。