小主持人班教案

小主持人班教案
XXX的小主持人班将进行少儿班教学，以下是3月12日（周六）第一课时的教案：
课前站姿训练：我们先练正确的站姿，双脚并拢，挺起胸，抬起头，双肩向后靠，双手放两边，微笑看前面。

环节一：如何做正确的自我介绍（初步要求）在自我介绍时，要求声音洪亮、大方、自信，同时清晰有力地吐字。

内容包括问好、姓名和年龄。

环节二：口部操。

首先是顶舌，闭上嘴巴，用舌尖顶住左内颊，然后用力顶，如同逗小孩子嘴里有糖一样。

接着，练舌尖顶住右内岬颊。

左右交替反复练。

然后是绕舌，闭唇，把舌尖伸到齿前唇后，向顺时针方向环绕360度，然后向逆时针方向环绕360度，交替进行。

环节三：语音发声基础纠正与训练——双唇音：b p m。

这三个声母都是由下唇紧闭构成阻碍而发出音来的，因此叫做
双唇音。

练时可以先唇打响，然后双唇轻轻接触，用力弹开，突然连续喷气出声。

老师会教授以下单词的发音：步兵
（bùbīnɡ）、壁报（bìbào）、北边（běi biān）、背包（bēi
bāo）、奔波（bēn bō）、冰雹（bīnɡbáo）、拼盘（pīn pán）、偏旁（piān pánɡ）、琵琶（pípɑ）、批判（pīpàn）和排炮
（pái pào）。

其中，P与发b大体相同，只是双唇打开时冲出
的气流较强，而m双唇紧闭，软腭下垂，气流由鼻腔流出，
声带颤动。

学生可以挑战以下词语：板报臂膀宝贝、乒乓爬坡澎湃、美妙明媚眉毛。

环节四（看时间灵活安排）：成语故事。

讲述了一个养羊人的故事，他的羊圈破了个窟窿，但他不重视修补，导致羊被狼叼走。

第二天，他再次失去了一只羊，才开始意识到修补羊圈的重要性。

最终他修补好了羊圈，再也没有失去过羊。

通过这个故事，可以思考和讨论养羊人丢羊的原因、不修补羊圈的后果，以及养羊人的优缺点和我们应该研究到的东西。

歪背或者弯腰驼背。

在本节课中，我们继续研究了如何进行自我介绍。

正确的自我介绍需要注意声音、表情和内容三个方面。

声音要洪亮、大方、自信，带有感情；吐字清晰有力。

表情要微笑、亲切、
自信。

内容要包括问好、姓名、年龄、学校班级和兴趣爱好。

除此之外，我们还进行了口部操练，包括顶舌、绕舌和舌打响等，以及语音发声基础纠正和训练，如双唇音b p m和唇齿音f等。

最后，我们进行了看图说话的活动，课后作业是想一想一件关于自己的趣事，下一节课分享。

在本节课中，我们还研究了正确的站姿。

身体应与地面垂直，重心放在两个前脚掌上，挺胸、收腹、抬头、双肩放松。

双肩自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容。

同时，不要歪脖、歪背或者弯腰驼背。

这样的正确姿势不仅可以让我们的形象更加自信大方，还有利于身体健康。

在正式场合，应该避免斜腰、曲腿等不规范的站姿。

手不应该插在裤袋里或交叉在胸前，也不应该做出小动作。

这样会显得拘谨，缺乏自信，而且也会失去仪态的庄重。

在自我介绍环节，要注意声音的洪亮、大方、自信和带有感情。

表情要微笑、亲切和自信。

站姿要标准、挺拔，不要做小动作，也不要拘谨生涩。

内容包括问好、姓名、年龄、学校班级、兴趣爱好、性格介绍以及讲一件自己有趣的事情和大家分享。

口部操要练顶舌、绕舌和舌打响等动作。

颊部操要缩舌，用力进行咀嚼动作。

这些练可以提高口音的清晰度和发音的准确性。

在比念环节，可以通过念口头绕口令来提高口语表达的能力。

老师可以逐个进行评分和纠正。

在趣味活动环节，可以选择唱英文小儿歌《Twinkle。

twinkle。

little star》或者玩传皮球游戏。

这些活动可以增加学
生的兴趣和参与度。

在这节课中，我们进行了一系列口部操的练。

首先，我们进行了站姿训练和腹式呼吸法的练，以加强我们的气息和姿势。

接着，我们进行了自我介绍的练，强调了声音、表情、站姿和内容的重要性。

在口部操环节中，我们进行了顶舌、绕舌、舌打响、颊部操和伸舌等练，以锻炼我们的口腔肌肉和清晰的发音。

最后，老师教授了舌尖中音d t XXX的发音方法，让我们更好地掌握语音技巧。

作为课后作业，我们需要描述我们的好朋友的相貌、性格、特长和待人处事，并在下一节课分享。

厅堂探讨团体弹跳。

发音时，舌尖应抵住上齿龈，软腭下垂，打开鼻腔通道，气流从鼻腔中流出，声带颤动。

例如，牛
奶的发音是“niúnǎi”，能耐的发音是“néng nài”，恼怒的发音是“nǎo nù”。

另一种发音方式是舌尖抵住上齿龈，软腭上升，关闭鼻腔通道，气流从舌两侧流出，声带颤动。

例如，嘹亮的发音是
“liáo liàng”，冷落的发音是“lěng luò”，老练的发音是“lǎo liàn”，理论的发音是“lǐlùn”，拉拢的发音是“lālǒng”，力量的发音是
“lìliàng”。

学生挑战：电灯、歹毒、抖动、天坛、谈天、淘汰、南宁、男女、榴莲、伶俐、料理。

蜜蜂酿制蜂蜜，而蜂蜜则养护蜜蜂。

蜜养蜜蜂，蜂酿蜜，蜂蜜养蜜蜂，循环往复。