实验小学教师评价细则

姜楼镇实验小学教师评价细则（讨论稿）
为了更好的促进工作实施, 我校从公平、公正、科学、易操作的原则出发, 制定本评价细则, 共四大项300分。

一、师德（30分）
按教师办公制度规定执行
教师办公管理制度
为加强规范学校管理, 突出我校教育“管理、质量、效益”这一主题, 形成良好的校风和教风,打造管理严谨、行为端正、纪律严明、勤奋教学的一支过硬的教师队伍, 办好人民满意的学校, 特制定以下教师办公管理制度。

1.严格遵守作息时间, 做到不迟到、不早退、值班教师按要求时间到校, 有事要事先调好课程, 向学校请假并填好请假记录表, 否则按旷课处理。

2.上班时间认真办公, 不做与工作无关的事, 不随便聊天, 不得观看与教学无关的视频、影视、游戏等, 发现后扣本人师德5分。

确实要在办公室讨论工作问题时, 声音要控制到不影响他人办公的状态。

3.时刻注意教师形象, 办公室内, 禁止吃早餐, 发现一次扣师德5分。

不允许在办公室、教学楼或禁止吸烟的场所吸烟。

4.认真备课, 认真上课, 认真批改作业。

服从安排, 及时完成领导交给的各项任务。

根据分工及时做好课间值班和下午放学后值班, 耽误一次扣本人师德3分。

5.上课时一律不接待外人（包括家长）, 不接打手机, 不准带孩子上课, 发现一次扣师德5分。

6.禁止在办公室内搞不正当娱乐活动或撒布谣言, 扰乱民心。

7.上班时间要减少外界干扰, 对经常来校的老同事、老熟人要劝阻和谢绝。

8.讲文明、讲礼貌, 对家长来访要态度诚恳, 热情接待, 耐心解释。

9.未经学校领导批准, 上课时间不得改为文娱、体育活动或放任自流。

10.空课时间, 应在办公室工作或学习, 不允许离岗乱串办公室说闲话、吃东西或做其他与工作无关的事。

因看病或有特殊情况确需外出的, 要向领导请假, 办完事后及时返回。

11.不准从事有偿家教和诱导学生进行有偿家教；引导、启发学生订阅教辅资料从中获利的教师, 一经发现按教委规定处理。

12.办公室的净化、美化工作人人有责, 教师本人不随地或随便丢垃圾, 制造垃圾, 要随时清整桌面、作业薄册, 不得在办公室随意堆放书本、纸和杂物, 看完的报刊杂志要主动放回原处。

下班时, 主动关灯、关窗、关门, 确保办公室有整洁舒适的环境。

学校检查人员在检查过程中发现不良现象者, 经警告后仍不改, 取消年度评优资格。

二、考勤（30分）
考勤细则:
1.请假一天内由学校校长批准, 超过一天报教委批准, 并说明请假原因。

2.本人婚假七天（包括周六、周日）, 直系亲属婚丧假五天。

3.事假一学期5天, 超出规定时间一天扣1分, 教师本人病假要有医院证明, 否则按事假处理。

4.教研除外出学习、培训、考试等, 不能无故请假。

5.假满后按时返校销假, 到期不归、不按时销假按旷工论处。

6.每天预备前签到, 本人签到。

7.早退迟到20分钟以上, 按旷课处理。

确实不能到校原因, 及时电话说明原因, 并自行调好课程。

8.学校抽查, 一次未到按旷工一课时计。

9.考勤一月一公布, 旷工一课时扣2分, 迟到早退扣0.5分, 事假一天扣1分。

考勤结果记入学期末考核。

10.无故旷工一天者, 取消年度评优资格, 无故旷工十天者, 年度考核定为不合格。

三、教学常规（100分）
1.计划（3分）、总结（2分）
总务处工作计划、教务处工作计划、班主任工作计划、各科教学工作计划
总务处工作总结、教务处工作总结、班主任工作总结、各科教学工作总结
2.上课（30分）
⑴常规月听课（25分）⑵年级主任推门听课, 每学期一次（5分）。

（
3.备课（30分）
每月检查一次。

检查人员: 年级主任和3名教师代表。

评分标准：单元教学前, 制定单元备课（8）, 课时前, 写出教案。

讲究实用（16）（内容有：具体的教学目标、教法、学法, 以及激发学生的求知欲, 培养起学习兴趣, 调动其内在需求的具体措施）, 真实有效的教后反思（8）, 备课节数足、认真、实用, 按实际情况酌情赋分。

4.作业（30分）
每月检查一次
检查人员: 年级主任和3名教师代表,
评分标准：中高年级语文：作文, 两周1篇, 创新学习作为双休作业, 配套练习作为家庭作业；低年级语文：作业每周2次, 基础训练作为双休作业。

英语每年级每周1次作业, 创新学习作为双休作业, 配套练习作为家庭作业；科学、品社每周2次作业, 基础训练作为家庭作业, 双休作业另行准备；中高年级数学：每周2次次作业；配套练习册作为家庭作业, 创新学习作为双休作业；低年级数学：每周2次作业, 基础训练作为双休作业。

作业布置适量, 批改有日期、等级、激励性评语, 学生书写美观, 按实际情况酌情量分。

5.学习笔记（5分）
每周一篇, 每月检查一次
检查人员: 年级主任和3名教师代表
内容：可以写班级管理的经验、案例分析, 可以写教委指定的文件和推荐的电子书目读后感, 每篇300—500字。

四、教学成绩（140分）
实验和中心评比, 同年级同学科比较, 教委统一安排考试。

教两科考试科目的按主科（语数外）60%, 副科（品生、科学）40%计分, 音体美所兼考试科按主科计分。

各科成绩以教委提供的考试成绩作参考计算成绩, 折合成100分制。

注：教委规定教学常规低于80分, 在本年度不能评先选优；有旷课的情况, 在本年度不能评先选优。

本细则讨论至本周末结束, 如有更好建议, 请及时反应至年级组长处, 如无异议, 自下周起
执行。

2016. 9
姜楼实验小学课堂教学评价表。