《细胞通过分裂产生新细胞》PPT教学课件
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A． ４ 个 B．１６个 C．３２个 D．６４个
初中生物
科学·技术·社会
“脱缰之马”——癌细胞
脑癌细胞
胸癌细胞
初中生物
肺癌细胞
正常细胞癌变后有两个主 要特点：一是分裂非常快， 形成恶性肿瘤；二是癌细 胞可以侵入邻近的正常组 织，并通过血液、淋巴等 进入远处的其他组织和器 官，这就是癌的转移。有 人称癌细胞为“脱缰之 马”。
二、选择题：
1.果蝇的体细胞中有4对染色体，在细胞分裂后形成的子细胞
中，染色体数目是多少？（ C ）
A.2对
B.4条
C.4对
D.8对
2.一个生物体由小长大，是由于（ C ）的结果。
A.细胞体积增大
B.细胞数量增加
C.细胞分裂和细胞生长 D.细胞生长
3.植物细胞分裂过程的正确顺序是（ A ）
①细胞核平均分成两个 ②细胞质平均分成两份，每份各含 一个细胞核 ③在细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁
巩固训练
1、动物细胞分裂的最后一步是在原细胞的中央形成新
的（B ）
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞壁和细胞膜 D.细胞
核
A
2、植物细胞分裂过程的正确顺序是（ ）
①、细胞核平均分成两个 ②、细胞质平均分 成两
份，每份 各含一个核 ③、在细胞中央形成新 的细
胞膜和细胞壁
A 、① ② ③ B、③ ② ① C、① ③ ② D、③ ①
A.①②③ B.③②① C.①③② D.③①②
4.如图为植物细胞分裂过程中不同时期的图象， 按发生分裂的先后顺序，它们的关系为（ A ）
A．a→c→d→b B．a→b→c→d C．c→d→a→b D．a→d→b→c
自学指导
1、生物体由小到大，是与细胞的_生__长____、___分__裂____和 ___分__化___分不开的。 2、构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收_营__养__物__质_，并 且转变成组成自身的物质，体积会___由__小__变__大，这就是细胞的 生长。 3、细胞的分裂：__一__个___细胞分成___两__个___细胞。 4、细胞核中那些被碱性染料染成深色的物质被称为_染__色__体。 5、染色体是由_D_N__A__和__蛋__白__质_两种物质组成的。__D__N_A是遗 传物质，因此可以说_____染__色就体是遗传物质的载体。 6、新细胞与原细胞所含的遗传物质是_一__样__的__。
一、细胞的生长： 新生细胞（小）吸收营养物质 成熟细胞（大）
结果是体积由小变大
想一想
细胞为什么不能无限的长大？
细胞长大需要靠细胞膜运输营养物质，表面积越大进 入的营养物质越多，而随着细胞的长大，其表面积与体积 之比却在变小，即表面积增大没有体积增大的多，这必然 会影响细胞营养物质的吸收，使细胞得不到足够的营养物 质，因此，细胞只能长到一定的大小。
初中生物
知识小结
第一节 细胞通过分裂产生新细胞 一、细胞的分裂 1.概念 一个→两个，即细胞数目的加倍 2.过程 核分裂，质分裂后膜（壁）分裂 3.染色体的结构（DNA和蛋白质） 4.染色体的变化 复制后平均分配 二、细胞的生长 三、生物生长的原因
细胞分裂 → 数目增多 细胞生长 → 体积增大
初中生物
细胞分化 ➢ 细胞分裂过程 ➢ 细胞分裂过程中染色体的变化
•拓展延伸 脱缰之马——癌细胞
全世界每年约有700万人被癌症夺去了生命。原因 是：
1、癌细胞分裂速度非常快，且无限分裂形成肿瘤。 2、可侵入邻近的正常组织，并通过血液、淋巴进 入其他组织和器官。
•随堂反馈
一、填空题： 1.一个细胞分成两个细胞的过程叫 细胞分裂 。 2.生物体的生长与两个因素有关： （1）生物体细胞数目的增加——_细__胞__分__裂__的结果。 （2）生物体细胞体积的增大——_细__胞__生__长__的结果。 3.细胞分裂时， 细胞核 先由一个分成两个，随后， 细胞质 分 成两份，每份各含有一个 细胞核 ；最后，在原来的细胞中央， 形成新的 细胞膜 ，植物细胞还形成新的_细胞壁 。
1._细__胞__核_先一分为二； 2._细__胞__质_分为两份，每份各含一个细胞核； 3._细__胞__膜_从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细 胞。
植物细胞和动物细胞细胞分裂的结果 细胞数目增多
生物体为什么可以 由小长大?
• 1.细胞生长----细胞体积的增大 • 2.细胞分裂----细胞数目的增多
初中生物
二、细胞分裂： （结果是细胞数目增多）
细胞分裂的步骤:
1．细胞核一分为二 2．细胞质分成两份 3．植物细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁
动物细胞细胞膜向内凹陷，形成两个新细胞
初中生物
三、细胞分裂之染色体：
细胞核分裂 时，染色体 的变化最明 显
洋葱根尖的细胞分裂（16条）
想一想：细胞分裂过程中，遗传物质是如何变化的？ A
新生细胞（小）吸收营养物质 体积大
液泡由小
大
初中生物
想一想：细胞会无限制的长大吗？
活动 研究细胞体积与表面积的关系
下图是3个体积不同的立方体（模拟细胞）有关数据
正方体边长 表面积
1
6
2
24
4
96
体积 表面积 /体积
16 83
64 3/2
初中生物
想一想：细胞会无限制的长大吗？
细胞生长，体积增大，需要从外 界吸收更多的营养物质，但 吸收物质的表面积相对较少， 满足不了细胞吸收营养的需 要，故，细胞不能无限长大。
第一节 细胞通过分裂产生新细胞
•学习目标
1.描述细胞分裂的基本过程； 2.说出细胞生长、细胞分裂与生物生长的关系； 3.关注细胞的研究在防治癌症等方面的价值。
想一想
许多生物是由一个受精卵（精子 和卵细胞结合）发育成的，由一个细 胞变成一个大的生物体。在这个过程 中，细胞会发生哪些变化？
细胞会生长、分裂、分化
二、细胞分裂 定义： 一个细胞分成两个细胞
原细胞
分裂过程
新细胞
对于植物细胞
1.__细_胞__核___先一分为二； 2.__细_胞__质___分为两份，每份各含一个细胞核； 3.在原细胞的中央，形成新的_细__胞_壁__、__细__胞_膜___,于 是一个细胞分为两个细胞。
植物细胞分裂过程示意图
对于动物细胞
B
初中生物
两个新细胞的染色体的形态和数目相同， 新细胞与原来细胞的染色体的形态和数目也相同。
细胞分裂时染色体的变化
原细胞
分裂中的细胞
新细胞
1.果蝇的体细胞中有4对染色体，在
细胞分裂后形成的子细胞中，染色
体数目是多少？
（） C
A.2对 B.4条
C.4对 D.8对
２.假如一个细胞分裂一次需要 ３０分钟，２小时后，这个细胞 变成多少个细胞？ （ ）B
②
初中生物
3、生物体由小长大的原因是（ D）
A、细胞分裂
B、细胞生长
C、细胞分裂或细胞生长 D、细胞分裂和细胞生长
4、人的体细胞中有23对染色体,进行一次细胞分裂后
生成的新的体细胞染色体的数目是( ) B
A. 23条 B. 23对 C.46对 D.12对
初中生物
5.请用恰当的图表表现细胞、细胞核、染色 体、DNA之间的关系
初中生物七年级上册
第二章第一节 细胞通过分裂产生新细胞初中生物Fra bibliotek自学指导
• 快速阅读教材P56-57，思考： • 1、生物体的生长过程是怎样的？ • 细胞能不能无限度生长？ • 2、细胞的分裂过程分为哪几步？ • 哪个结构变化最明显？
初中生物
细胞会生长、分裂、分化
初中生物
一、细胞的生长： （结果是体积增大）
细胞核中有染色体
精讲点拨
试一试：用恰当的图表形式 表现细胞、细胞核、染色体 、ＤＮＡ之间的层次关系
细细胞胞核染色体DNA
染色体在分裂时又是怎样变的呢？
复制
平均分配
结果
•两个新细胞的染色体形态和数目相__同___。 •新细胞与原细胞染色体形态和数目_相__同___。
•本课小结
细胞生长 ——细胞体积增大 生物体由小长大 细胞分裂 ——细胞数目增倍
自学指导
1、生物体由小到大，是与细胞的_______、_________和 ________分不开的。 2、构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收________，并 且转变成组成自身的物质，体积会_________，这就是细胞的 生长。 3、细胞的分裂：_______细胞分成________细胞。 4、细胞核中那些被碱性染料染成深色的物质被称为_____。 5、染色体是由______和_______两种物质组成的。_____是遗 传物质，因此可以说_______就是遗传物质的载体。 6、新细胞与原细胞所含的遗传物质是_______。
初中生物
科学·技术·社会
“脱缰之马”——癌细胞
脑癌细胞
胸癌细胞
初中生物
肺癌细胞
正常细胞癌变后有两个主 要特点：一是分裂非常快， 形成恶性肿瘤；二是癌细 胞可以侵入邻近的正常组 织，并通过血液、淋巴等 进入远处的其他组织和器 官，这就是癌的转移。有 人称癌细胞为“脱缰之 马”。
二、选择题：
1.果蝇的体细胞中有4对染色体，在细胞分裂后形成的子细胞
中，染色体数目是多少？（ C ）
A.2对
B.4条
C.4对
D.8对
2.一个生物体由小长大，是由于（ C ）的结果。
A.细胞体积增大
B.细胞数量增加
C.细胞分裂和细胞生长 D.细胞生长
3.植物细胞分裂过程的正确顺序是（ A ）
①细胞核平均分成两个 ②细胞质平均分成两份，每份各含 一个细胞核 ③在细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁
巩固训练
1、动物细胞分裂的最后一步是在原细胞的中央形成新
的（B ）
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞壁和细胞膜 D.细胞
核
A
2、植物细胞分裂过程的正确顺序是（ ）
①、细胞核平均分成两个 ②、细胞质平均分 成两
份，每份 各含一个核 ③、在细胞中央形成新 的细
胞膜和细胞壁
A 、① ② ③ B、③ ② ① C、① ③ ② D、③ ①
A.①②③ B.③②① C.①③② D.③①②
4.如图为植物细胞分裂过程中不同时期的图象， 按发生分裂的先后顺序，它们的关系为（ A ）
A．a→c→d→b B．a→b→c→d C．c→d→a→b D．a→d→b→c
自学指导
1、生物体由小到大，是与细胞的_生__长____、___分__裂____和 ___分__化___分不开的。 2、构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收_营__养__物__质_，并 且转变成组成自身的物质，体积会___由__小__变__大，这就是细胞的 生长。 3、细胞的分裂：__一__个___细胞分成___两__个___细胞。 4、细胞核中那些被碱性染料染成深色的物质被称为_染__色__体。 5、染色体是由_D_N__A__和__蛋__白__质_两种物质组成的。__D__N_A是遗 传物质，因此可以说_____染__色就体是遗传物质的载体。 6、新细胞与原细胞所含的遗传物质是_一__样__的__。
一、细胞的生长： 新生细胞（小）吸收营养物质 成熟细胞（大）
结果是体积由小变大
想一想
细胞为什么不能无限的长大？
细胞长大需要靠细胞膜运输营养物质，表面积越大进 入的营养物质越多，而随着细胞的长大，其表面积与体积 之比却在变小，即表面积增大没有体积增大的多，这必然 会影响细胞营养物质的吸收，使细胞得不到足够的营养物 质，因此，细胞只能长到一定的大小。
初中生物
知识小结
第一节 细胞通过分裂产生新细胞 一、细胞的分裂 1.概念 一个→两个，即细胞数目的加倍 2.过程 核分裂，质分裂后膜（壁）分裂 3.染色体的结构（DNA和蛋白质） 4.染色体的变化 复制后平均分配 二、细胞的生长 三、生物生长的原因
细胞分裂 → 数目增多 细胞生长 → 体积增大
初中生物
细胞分化 ➢ 细胞分裂过程 ➢ 细胞分裂过程中染色体的变化
•拓展延伸 脱缰之马——癌细胞
全世界每年约有700万人被癌症夺去了生命。原因 是：
1、癌细胞分裂速度非常快，且无限分裂形成肿瘤。 2、可侵入邻近的正常组织，并通过血液、淋巴进 入其他组织和器官。
•随堂反馈
一、填空题： 1.一个细胞分成两个细胞的过程叫 细胞分裂 。 2.生物体的生长与两个因素有关： （1）生物体细胞数目的增加——_细__胞__分__裂__的结果。 （2）生物体细胞体积的增大——_细__胞__生__长__的结果。 3.细胞分裂时， 细胞核 先由一个分成两个，随后， 细胞质 分 成两份，每份各含有一个 细胞核 ；最后，在原来的细胞中央， 形成新的 细胞膜 ，植物细胞还形成新的_细胞壁 。
1._细__胞__核_先一分为二； 2._细__胞__质_分为两份，每份各含一个细胞核； 3._细__胞__膜_从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细 胞。
植物细胞和动物细胞细胞分裂的结果 细胞数目增多
生物体为什么可以 由小长大?
• 1.细胞生长----细胞体积的增大 • 2.细胞分裂----细胞数目的增多
初中生物
二、细胞分裂： （结果是细胞数目增多）
细胞分裂的步骤:
1．细胞核一分为二 2．细胞质分成两份 3．植物细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁
动物细胞细胞膜向内凹陷，形成两个新细胞
初中生物
三、细胞分裂之染色体：
细胞核分裂 时，染色体 的变化最明 显
洋葱根尖的细胞分裂（16条）
想一想：细胞分裂过程中，遗传物质是如何变化的？ A
新生细胞（小）吸收营养物质 体积大
液泡由小
大
初中生物
想一想：细胞会无限制的长大吗？
活动 研究细胞体积与表面积的关系
下图是3个体积不同的立方体（模拟细胞）有关数据
正方体边长 表面积
1
6
2
24
4
96
体积 表面积 /体积
16 83
64 3/2
初中生物
想一想：细胞会无限制的长大吗？
细胞生长，体积增大，需要从外 界吸收更多的营养物质，但 吸收物质的表面积相对较少， 满足不了细胞吸收营养的需 要，故，细胞不能无限长大。
第一节 细胞通过分裂产生新细胞
•学习目标
1.描述细胞分裂的基本过程； 2.说出细胞生长、细胞分裂与生物生长的关系； 3.关注细胞的研究在防治癌症等方面的价值。
想一想
许多生物是由一个受精卵（精子 和卵细胞结合）发育成的，由一个细 胞变成一个大的生物体。在这个过程 中，细胞会发生哪些变化？
细胞会生长、分裂、分化
二、细胞分裂 定义： 一个细胞分成两个细胞
原细胞
分裂过程
新细胞
对于植物细胞
1.__细_胞__核___先一分为二； 2.__细_胞__质___分为两份，每份各含一个细胞核； 3.在原细胞的中央，形成新的_细__胞_壁__、__细__胞_膜___,于 是一个细胞分为两个细胞。
植物细胞分裂过程示意图
对于动物细胞
B
初中生物
两个新细胞的染色体的形态和数目相同， 新细胞与原来细胞的染色体的形态和数目也相同。
细胞分裂时染色体的变化
原细胞
分裂中的细胞
新细胞
1.果蝇的体细胞中有4对染色体，在
细胞分裂后形成的子细胞中，染色
体数目是多少？
（） C
A.2对 B.4条
C.4对 D.8对
２.假如一个细胞分裂一次需要 ３０分钟，２小时后，这个细胞 变成多少个细胞？ （ ）B
②
初中生物
3、生物体由小长大的原因是（ D）
A、细胞分裂
B、细胞生长
C、细胞分裂或细胞生长 D、细胞分裂和细胞生长
4、人的体细胞中有23对染色体,进行一次细胞分裂后
生成的新的体细胞染色体的数目是( ) B
A. 23条 B. 23对 C.46对 D.12对
初中生物
5.请用恰当的图表表现细胞、细胞核、染色 体、DNA之间的关系
初中生物七年级上册
第二章第一节 细胞通过分裂产生新细胞初中生物Fra bibliotek自学指导
• 快速阅读教材P56-57，思考： • 1、生物体的生长过程是怎样的？ • 细胞能不能无限度生长？ • 2、细胞的分裂过程分为哪几步？ • 哪个结构变化最明显？
初中生物
细胞会生长、分裂、分化
初中生物
一、细胞的生长： （结果是体积增大）
细胞核中有染色体
精讲点拨
试一试：用恰当的图表形式 表现细胞、细胞核、染色体 、ＤＮＡ之间的层次关系
细细胞胞核染色体DNA
染色体在分裂时又是怎样变的呢？
复制
平均分配
结果
•两个新细胞的染色体形态和数目相__同___。 •新细胞与原细胞染色体形态和数目_相__同___。
•本课小结
细胞生长 ——细胞体积增大 生物体由小长大 细胞分裂 ——细胞数目增倍
自学指导
1、生物体由小到大，是与细胞的_______、_________和 ________分不开的。 2、构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收________，并 且转变成组成自身的物质，体积会_________，这就是细胞的 生长。 3、细胞的分裂：_______细胞分成________细胞。 4、细胞核中那些被碱性染料染成深色的物质被称为_____。 5、染色体是由______和_______两种物质组成的。_____是遗 传物质，因此可以说_______就是遗传物质的载体。 6、新细胞与原细胞所含的遗传物质是_______。