科学版九年级化学上册3.3 第2课时 灭火的原理 爆炸ppt课件
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【点拨】存放易燃物的仓库封闭，空间有限，遇火易发生爆 炸，故A错误；酒精和鞭炮属于易燃、易爆物品，在同一辆 货车上运送不安全，故B错误；面粉加工厂的空气中混有面 粉粉尘，遇明火易发生爆炸，所以工人在车间吸烟不安全， 故C错误；生产酒精的车间里，所有的照明设备均采用隔离 和封闭装置，可以防止发生爆炸，故D正确。 【答案】D
() A．砍掉或清理掉大火前面的干枯树枝、树叶等可燃物，
达到隔离可燃物的目的 B．森林中随意遗弃矿泉水瓶可能会引发火灾 C．紧急疏散火灾周围地区的人群，达到减少损失的目的 D．飞机播撒干冰，达到降低可燃物着火点的目的
能力提升练
【点拨】发生火灾时砍掉或清理掉大火前面的树枝等可燃 物，可以使可燃物与火源隔离，从而达到灭火的目的，A正 确；森林中随意遗弃矿泉水瓶，可能因为凸透镜的聚光引发 火灾，B正确；紧急疏散火灾周围地区的人群，达到减少损 失的目的，C正确；可燃物的着火点一般不变，D错误。 【答案】D
(2)下列情况下，不会发生爆炸的是________(填序号)。 ①金属筒不加盖时 ②蜡烛没有点燃时 ③无盖小塑料筒中
装的是干燥煤粉时 (3)面粉厂为了避免爆炸事故发生，应采取的安全措施有
_______________________________(写出一种即可)。
能力提升练
【点拨】 (1)鼓入空气，使干燥的面粉颗粒分散到金属筒内， 这样才能和空气充分混合；(2)不形成密闭空间或者没有点燃 蜡烛就不能发生爆炸；(3)根据爆炸的条件，可知必须严禁烟 火。 【答案】 (1)使面粉与空气充分混合 (2)①② (3)在厂区内禁止烟火(合理即可)
1. 说得太好了，老师佩服你，为你感到骄傲！ 2. 你的设计(方案、观点)富有想象力，极具创造性。 3. 我非常欣赏你的想法，请说具体点，好吗? 4. 某某同学的解题方法非常新颖，连老师都没想到，真厉害！ 5. 让我们一起为某某喝彩！同学们在学习过程中，也要敢于猜想，善于猜想，这样才能有所发现，有所创造! 三、表扬类
基础巩固练
【点拨】严禁携带易燃、易爆物品乘坐火车，A说法正确； 遭遇火灾，火势较大要立即拨打119电话报警，寻求消防人员 帮助灭火，B说法正确；可燃物的着火点是可燃物的性质之 一，改变的是可燃物的温度低于着火点，故C说法错误；从 火场中逃生时应有序撤离着火区域，避免拥堵造成意外伤 害，故D说法正确。 【答案】C
基础巩固练
【点拨】泡沫灭火器容易将档案损坏，应用液态二氧化碳灭 火器。 【答案】D
基础巩固练
5．【中考·株洲】下列与燃烧和爆炸有关的图标中不正确的 是( )
A. 禁止吸烟
B.禁止燃放鞭炮
基础巩固练
C.禁止放易燃物 D.禁止烟火 【点拨】A标志是禁止吸烟标志，故A选项正确；B标志是禁止 燃放鞭炮标志，故B选项正确；C图中所示标志是禁止带火种标 志，故C选项错误；D标志是禁止烟火标志，故D选项正确。 【答案】C
基础巩固练
8．下列措施中，符合易燃、易爆物的安全要求的是( ) A．为了安全，存放易燃物的仓库要尽可能封闭，防止空 气流通 B．为了节约运费，把酒精、鞭炮等物品同时装在货车上 运送 C．只要不影响工作，面粉加工厂的工人可以在车间吸烟 D．生产酒精的车间里，所有的照明设备均采用隔离和封 闭装置
基础巩固练
基础巩固练
2．【中考·广东】请根据下图回答问题：
基础巩固练
(1)图①和图②两种灭火方式的原理分别是①__隔__离__可__燃__物__； ②__使__温__度__降__低__到__可__燃__物__着__火__点__以__下____。
(2)图③是往燃烧的油锅里加水，结果不但没有熄灭锅里的 火，还造成图④的后果，其原因是__水__的__密__度__比__油__大__，__水__ _的__沸__点__比__油__低__，__水__沸__腾__，__油__滴__飞__溅__出__来__在__空__气__中__剧__烈__燃___ _烧____，使燃烧更猛烈；正确熄灭油锅里火焰的方法是 __盖__上__锅__盖__(_或__加__大__量__青__菜__等__)__。
答案呈现
基础巩固练
1．【中考·江西】森林火灾现场救援的方法有：飞机投水、
砍出隔离带、人工扑打等，其中“砍出隔离带”采用的灭火
原理是( )
A．隔绝氧气
B．降低着火点
C．隔离可燃物
D．降温至着火点以下
基础巩固练
【点拨】森林发生灭火时，砍出隔离带是常用灭火方法，其 操作方法是距火势蔓延方向一段距离提前将一部分树木砍 掉，形成“隔离带”，阻止火势继续蔓延，其灭火原理是隔离 可燃物。 【答案】C
素养核心练
17．已知石蜡的着火点约为190 ℃，蜡烛的火焰由气态石蜡燃 烧形成，如图所示，在温度计示数保持280 ℃以上时，快 速推动活塞，观察到蜡烛立即熄灭，该实验中蜡烛熄灭的 主要原因是( ) A．移走可燃物 B．隔绝氧气 C．降低温度至着火点以下 D．无法判断
素养核心练
【点拨】快速推动活塞，使气态石蜡被赶走，所以观察到蜡 烛立即熄灭，故蜡烛熄灭的主要原因是移走可燃物，故A选 项正确。 【答案】A
基础巩固练
6．下列有关爆炸的说法正确的是( ) A．爆炸一定是化学变化 B．急速燃烧都会引起爆炸 C．可燃性的气体或粉尘与氧气接触一定会发生爆炸 D．空气与可燃性气体混合遇明火不一定发生爆炸
基础巩固练
【点拨】爆炸不一定是化学变化，也可能是物理变化，如高 压锅爆炸等；爆炸的发生一般要满足三个条件，①可燃性气 体或粉尘与空气混合，其含量在爆炸极限范围内；②遇明 火；③在有限空间内。 【答案】D
1. 你虽然没有完整地回答问题，但你能大胆发言就是好样的！
基础巩固练
7．【中考·长沙】2019年5月12日是我国第11个“防灾减灾 日”，了解防灾减灾的相关知识，有利于保护人们的生命、 财产安全。下列关于火灾、灭火与逃生的说法错误的是
() A．严禁携带易燃、易爆物品乘坐火车 B．遭遇火灾，如果火势较大，立即拨打119电话报警 C．生活中常用水来灭火，其原理是能降低可燃物的着火点 D．从火灾中逃生时，应有序撤离着火区域
基础巩固练
9．【中考·铁岭】现有：①石油气，②面粉粉尘，③氮气，
④天然气，⑤一氧化碳。当这些物质与空气混合，遇明
火，有发生爆炸危险的是( D )
A．①②③⑤
B. ②③④⑤
C. ①③④⑤
D. ①②④⑤
能力提升练
10．【中考·牡丹江】下列灭火方法依据的原理是隔绝氧气(或空 气)的是( D ) ①吹灭蜡烛 ②釜底抽薪 ③柴草着火用沙土盖灭 ④汽车着火用干粉灭火器灭火 ⑤木材着火用水浇灭 A．①③④ B．②④⑤ C．①②⑤ D．③④
科学版 九年级上
第三章 维持生命之气——氧气
3.3 燃烧条件与灭火原理 第2课时
灭火的原理 爆炸
习题链接
提示：点击 进入习题
1C
5C
2 见习题
6D
3C
7C
4D
8D
9D
答案呈现
10 D 11 A
12 D
习题链接
提示：点击 进入习题
13 A
17 A
14 A 15 C
(1)使面粉与空气充分混合 (2)①② 16 (3)在厂区内禁止烟火(合理即可)
能力提升练
11．下列关于防火与火灾自救的做法中错误的是( A ) A．如果是室内着火，立即打开所有门窗 B．公共场所做到“人离电断” C．在加油站、加气站避免使用手机，因为可能引发燃 烧、爆炸 D．在山林中遇到火灾时，尽量朝逆风方向奔跑，远离火 灾区
能力提升练
12．【原创题】2019年3月30日，四川省凉山州木里县发生森 林火灾。下列关于森林火灾的应急措施或原因不合理的是
能力提升练
15．【中考·青岛】认识燃烧原理可以利用和控制燃烧。下列 说法不正确的是( ) A．空气中混有可燃性气体，在有限空间里遇明火可能发 生爆炸 B．用煤炭烧锅炉时不断鼓入空气，可使煤炭燃烧更剧 烈、更充分
能力提升练
C．实验桌上少量酒精着火时可用湿布盖灭，是因为降低了 酒精的着火点
D．森林起火时，可在大火蔓延路线前砍掉一片树木，建立 隔离带灭火
能力提升练
13．关于易燃和易爆物品的生产、使用和运输、贮存方法不 正确的是( A ) A．存放时要露天存放，紧密堆积 B．搬运取用时要轻拿轻放，不能砸摔和撞击 C．运输时，避开人口稠密区 D．生产厂房、仓库等建筑物与周围建筑物间要留有足够 的防火距离
能力提升练
14．【中考·绵阳改编】人们常在可燃性建筑材料中添加阻燃 剂以防止火灾，Mg(OH)2是一种常见的阻燃剂，它在 380 ℃时分解成水蒸气和耐高温的MgO，并吸收大量的 热。下列说法错误的是( A ) A．Mg(OH)2分解吸热能降低可燃物的着火点 B．Mg(OH)2分解吸热能降低可燃物的温度 C．Mg(OH)2分解的产物能使可燃物与氧气隔绝 D．MgCO3可分解产生MgO和二氧化碳，也可作阻燃剂
1. 你真让人感动，老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩，希望你继续保持下去。 2. 这么难的题你能回答得很完整，真是了不起！你是我们班的小爱因斯坦。 3. 你预习的可真全面，自主学习的能力很强，课下把你的学习方法介绍给同学们，好不好？ 4. 哎呀. 通过你的发言，老师觉得你不仅认真听，而且积极动脑思考了，加油哇！ 四、提醒类
基础巩固练
3.下列做法不存在安全隐患的是( C ) A．擦机器的棉纱在不通风的车间里长期堆放 B．将液化石油气残液倒入下水道 C．由于电线老化短路而起火时，先切断电源，再用干粉 灭火器灭火 D．煤气泄漏时立即打开排风扇通风
基础巩固练
4.【中考·自贡改编】强化安全意识，提升安全素养。下列做 法错误的是( ) A．天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风 B．发现火灾立即拨打119火警电话 C．发生火灾时，用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅 速离开火灾现场 D．档案室失火后应用泡沫灭火器灭火
【答案】C
能力提升练
16．下图是模拟粉尘爆炸的一个实验，在无盖小塑料筒里放 入干燥面粉，点燃蜡烛，用塑料盖盖住金属筒，迅速鼓入 大量空气，不久，便会听到“砰”的一声，爆炸的气浪将金 属筒的塑料盖掀起。试问：
能力提升练
(1)在上述实验中，鼓入空气的作用是____________________ _______。
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教师课堂用语在学科专业方面重在进行“引”与“导”，通过点拨、搭桥等方式让学生豁然开朗，得出结论，而不是和盘托 出，灌输告知。一般可分为：启发类、赏识类、表扬类、提醒类、劝诫类、鼓励类、反思类。
一、启发类
1. 集体力量是强大的，你们小组合作了吗?你能将这个原理应用于生活吗?你的探究目标制定好了吗? 2. 自学结束，请带着疑问与同伴交流。 3. 学习要善于观察，你从这道题中获取了哪些信息? 4. 请把你的想法与同伴交流一下，好吗? 5. 你说的办法很好，还有其他办法吗?看谁想出的解法多? 二、赏识类
() A．砍掉或清理掉大火前面的干枯树枝、树叶等可燃物，
达到隔离可燃物的目的 B．森林中随意遗弃矿泉水瓶可能会引发火灾 C．紧急疏散火灾周围地区的人群，达到减少损失的目的 D．飞机播撒干冰，达到降低可燃物着火点的目的
能力提升练
【点拨】发生火灾时砍掉或清理掉大火前面的树枝等可燃 物，可以使可燃物与火源隔离，从而达到灭火的目的，A正 确；森林中随意遗弃矿泉水瓶，可能因为凸透镜的聚光引发 火灾，B正确；紧急疏散火灾周围地区的人群，达到减少损 失的目的，C正确；可燃物的着火点一般不变，D错误。 【答案】D
(2)下列情况下，不会发生爆炸的是________(填序号)。 ①金属筒不加盖时 ②蜡烛没有点燃时 ③无盖小塑料筒中
装的是干燥煤粉时 (3)面粉厂为了避免爆炸事故发生，应采取的安全措施有
_______________________________(写出一种即可)。
能力提升练
【点拨】 (1)鼓入空气，使干燥的面粉颗粒分散到金属筒内， 这样才能和空气充分混合；(2)不形成密闭空间或者没有点燃 蜡烛就不能发生爆炸；(3)根据爆炸的条件，可知必须严禁烟 火。 【答案】 (1)使面粉与空气充分混合 (2)①② (3)在厂区内禁止烟火(合理即可)
1. 说得太好了，老师佩服你，为你感到骄傲！ 2. 你的设计(方案、观点)富有想象力，极具创造性。 3. 我非常欣赏你的想法，请说具体点，好吗? 4. 某某同学的解题方法非常新颖，连老师都没想到，真厉害！ 5. 让我们一起为某某喝彩！同学们在学习过程中，也要敢于猜想，善于猜想，这样才能有所发现，有所创造! 三、表扬类
基础巩固练
【点拨】严禁携带易燃、易爆物品乘坐火车，A说法正确； 遭遇火灾，火势较大要立即拨打119电话报警，寻求消防人员 帮助灭火，B说法正确；可燃物的着火点是可燃物的性质之 一，改变的是可燃物的温度低于着火点，故C说法错误；从 火场中逃生时应有序撤离着火区域，避免拥堵造成意外伤 害，故D说法正确。 【答案】C
基础巩固练
【点拨】泡沫灭火器容易将档案损坏，应用液态二氧化碳灭 火器。 【答案】D
基础巩固练
5．【中考·株洲】下列与燃烧和爆炸有关的图标中不正确的 是( )
A. 禁止吸烟
B.禁止燃放鞭炮
基础巩固练
C.禁止放易燃物 D.禁止烟火 【点拨】A标志是禁止吸烟标志，故A选项正确；B标志是禁止 燃放鞭炮标志，故B选项正确；C图中所示标志是禁止带火种标 志，故C选项错误；D标志是禁止烟火标志，故D选项正确。 【答案】C
基础巩固练
8．下列措施中，符合易燃、易爆物的安全要求的是( ) A．为了安全，存放易燃物的仓库要尽可能封闭，防止空 气流通 B．为了节约运费，把酒精、鞭炮等物品同时装在货车上 运送 C．只要不影响工作，面粉加工厂的工人可以在车间吸烟 D．生产酒精的车间里，所有的照明设备均采用隔离和封 闭装置
基础巩固练
基础巩固练
2．【中考·广东】请根据下图回答问题：
基础巩固练
(1)图①和图②两种灭火方式的原理分别是①__隔__离__可__燃__物__； ②__使__温__度__降__低__到__可__燃__物__着__火__点__以__下____。
(2)图③是往燃烧的油锅里加水，结果不但没有熄灭锅里的 火，还造成图④的后果，其原因是__水__的__密__度__比__油__大__，__水__ _的__沸__点__比__油__低__，__水__沸__腾__，__油__滴__飞__溅__出__来__在__空__气__中__剧__烈__燃___ _烧____，使燃烧更猛烈；正确熄灭油锅里火焰的方法是 __盖__上__锅__盖__(_或__加__大__量__青__菜__等__)__。
答案呈现
基础巩固练
1．【中考·江西】森林火灾现场救援的方法有：飞机投水、
砍出隔离带、人工扑打等，其中“砍出隔离带”采用的灭火
原理是( )
A．隔绝氧气
B．降低着火点
C．隔离可燃物
D．降温至着火点以下
基础巩固练
【点拨】森林发生灭火时，砍出隔离带是常用灭火方法，其 操作方法是距火势蔓延方向一段距离提前将一部分树木砍 掉，形成“隔离带”，阻止火势继续蔓延，其灭火原理是隔离 可燃物。 【答案】C
素养核心练
17．已知石蜡的着火点约为190 ℃，蜡烛的火焰由气态石蜡燃 烧形成，如图所示，在温度计示数保持280 ℃以上时，快 速推动活塞，观察到蜡烛立即熄灭，该实验中蜡烛熄灭的 主要原因是( ) A．移走可燃物 B．隔绝氧气 C．降低温度至着火点以下 D．无法判断
素养核心练
【点拨】快速推动活塞，使气态石蜡被赶走，所以观察到蜡 烛立即熄灭，故蜡烛熄灭的主要原因是移走可燃物，故A选 项正确。 【答案】A
基础巩固练
6．下列有关爆炸的说法正确的是( ) A．爆炸一定是化学变化 B．急速燃烧都会引起爆炸 C．可燃性的气体或粉尘与氧气接触一定会发生爆炸 D．空气与可燃性气体混合遇明火不一定发生爆炸
基础巩固练
【点拨】爆炸不一定是化学变化，也可能是物理变化，如高 压锅爆炸等；爆炸的发生一般要满足三个条件，①可燃性气 体或粉尘与空气混合，其含量在爆炸极限范围内；②遇明 火；③在有限空间内。 【答案】D
1. 你虽然没有完整地回答问题，但你能大胆发言就是好样的！
基础巩固练
7．【中考·长沙】2019年5月12日是我国第11个“防灾减灾 日”，了解防灾减灾的相关知识，有利于保护人们的生命、 财产安全。下列关于火灾、灭火与逃生的说法错误的是
() A．严禁携带易燃、易爆物品乘坐火车 B．遭遇火灾，如果火势较大，立即拨打119电话报警 C．生活中常用水来灭火，其原理是能降低可燃物的着火点 D．从火灾中逃生时，应有序撤离着火区域
基础巩固练
9．【中考·铁岭】现有：①石油气，②面粉粉尘，③氮气，
④天然气，⑤一氧化碳。当这些物质与空气混合，遇明
火，有发生爆炸危险的是( D )
A．①②③⑤
B. ②③④⑤
C. ①③④⑤
D. ①②④⑤
能力提升练
10．【中考·牡丹江】下列灭火方法依据的原理是隔绝氧气(或空 气)的是( D ) ①吹灭蜡烛 ②釜底抽薪 ③柴草着火用沙土盖灭 ④汽车着火用干粉灭火器灭火 ⑤木材着火用水浇灭 A．①③④ B．②④⑤ C．①②⑤ D．③④
科学版 九年级上
第三章 维持生命之气——氧气
3.3 燃烧条件与灭火原理 第2课时
灭火的原理 爆炸
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1C
5C
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6D
3C
7C
4D
8D
9D
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10 D 11 A
12 D
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13 A
17 A
14 A 15 C
(1)使面粉与空气充分混合 (2)①② 16 (3)在厂区内禁止烟火(合理即可)
能力提升练
11．下列关于防火与火灾自救的做法中错误的是( A ) A．如果是室内着火，立即打开所有门窗 B．公共场所做到“人离电断” C．在加油站、加气站避免使用手机，因为可能引发燃 烧、爆炸 D．在山林中遇到火灾时，尽量朝逆风方向奔跑，远离火 灾区
能力提升练
12．【原创题】2019年3月30日，四川省凉山州木里县发生森 林火灾。下列关于森林火灾的应急措施或原因不合理的是
能力提升练
15．【中考·青岛】认识燃烧原理可以利用和控制燃烧。下列 说法不正确的是( ) A．空气中混有可燃性气体，在有限空间里遇明火可能发 生爆炸 B．用煤炭烧锅炉时不断鼓入空气，可使煤炭燃烧更剧 烈、更充分
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C．实验桌上少量酒精着火时可用湿布盖灭，是因为降低了 酒精的着火点
D．森林起火时，可在大火蔓延路线前砍掉一片树木，建立 隔离带灭火
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13．关于易燃和易爆物品的生产、使用和运输、贮存方法不 正确的是( A ) A．存放时要露天存放，紧密堆积 B．搬运取用时要轻拿轻放，不能砸摔和撞击 C．运输时，避开人口稠密区 D．生产厂房、仓库等建筑物与周围建筑物间要留有足够 的防火距离
能力提升练
14．【中考·绵阳改编】人们常在可燃性建筑材料中添加阻燃 剂以防止火灾，Mg(OH)2是一种常见的阻燃剂，它在 380 ℃时分解成水蒸气和耐高温的MgO，并吸收大量的 热。下列说法错误的是( A ) A．Mg(OH)2分解吸热能降低可燃物的着火点 B．Mg(OH)2分解吸热能降低可燃物的温度 C．Mg(OH)2分解的产物能使可燃物与氧气隔绝 D．MgCO3可分解产生MgO和二氧化碳，也可作阻燃剂
1. 你真让人感动，老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩，希望你继续保持下去。 2. 这么难的题你能回答得很完整，真是了不起！你是我们班的小爱因斯坦。 3. 你预习的可真全面，自主学习的能力很强，课下把你的学习方法介绍给同学们，好不好？ 4. 哎呀. 通过你的发言，老师觉得你不仅认真听，而且积极动脑思考了，加油哇！ 四、提醒类
基础巩固练
3.下列做法不存在安全隐患的是( C ) A．擦机器的棉纱在不通风的车间里长期堆放 B．将液化石油气残液倒入下水道 C．由于电线老化短路而起火时，先切断电源，再用干粉 灭火器灭火 D．煤气泄漏时立即打开排风扇通风
基础巩固练
4.【中考·自贡改编】强化安全意识，提升安全素养。下列做 法错误的是( ) A．天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风 B．发现火灾立即拨打119火警电话 C．发生火灾时，用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅 速离开火灾现场 D．档案室失火后应用泡沫灭火器灭火
【答案】C
能力提升练
16．下图是模拟粉尘爆炸的一个实验，在无盖小塑料筒里放 入干燥面粉，点燃蜡烛，用塑料盖盖住金属筒，迅速鼓入 大量空气，不久，便会听到“砰”的一声，爆炸的气浪将金 属筒的塑料盖掀起。试问：
能力提升练
(1)在上述实验中，鼓入空气的作用是____________________ _______。
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教师课堂用语在学科专业方面重在进行“引”与“导”，通过点拨、搭桥等方式让学生豁然开朗，得出结论，而不是和盘托 出，灌输告知。一般可分为：启发类、赏识类、表扬类、提醒类、劝诫类、鼓励类、反思类。
一、启发类
1. 集体力量是强大的，你们小组合作了吗?你能将这个原理应用于生活吗?你的探究目标制定好了吗? 2. 自学结束，请带着疑问与同伴交流。 3. 学习要善于观察，你从这道题中获取了哪些信息? 4. 请把你的想法与同伴交流一下，好吗? 5. 你说的办法很好，还有其他办法吗?看谁想出的解法多? 二、赏识类