国培计划学习心得

“国培计划”培训心得
秦皇岛市抚宁区骊城学区第二小学郭英今天，刘再平老师的讲座，是我们最渴望听到的内容——生本课堂。

实践升本课堂几年了，有收获更有很多疑惑，特别需要有这样的专家来指导解惑。

我们都知道，升本课堂有一个基本的模式，也就是“前置学习（独学）——小组讨论（组学）——全班交流（群学）”，这三个环节的创造，充分体检了生本的方法论，让“落实学生的主体地位”不再成为口号。

在这三个环节中，我们老师要在两大方面下功夫：一是先学问题的设计，二是学生的自主交流、管理能力。

先问问题的设计要有水平，这样才能有效的指导学生先学。

我们要教会学生自主交流的方法，让他们学会倾听，学会学习。

学习小组是生本教学的重要一环，没有小组，就没有生本。

小组上连班级，下连个体。

那么，小组内怎么开展组学呢？“听、问、补、总结”这些学习方法，也要我们去教会并指导学生去做。

在生本探究的路上，我们，一直在努力！。