探究物体运动的快慢ppt课件
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
(1)让两辆小车在相同时间t 内，在木板上行驶 的不同距离，测出距离S1和S2 ，比较它们的大
小，从而确定哪一辆车运动得快 (2)在长木板上标出相同的距离，让两辆小车A
、B行驶相同的距离，用电子停表测出时间t1和 t2 ，从而确定哪一辆车运动得快
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
行进中的高速列车在3min中 内通过的路程是7.2km。列车的运 动速度是多少？
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
四、匀速直线运动
1.定义： 如果物体沿着直线且速度大小保持
不变的运动叫做匀速直线运动． 2.特点： (1)在整个运动过程中，物体的运动方向 保持不变，即运动的路线是一条直线. (2)在任意相等的时间内通过的距离相等 ，即速度大小保持不变.
01
运动的快慢
问题与猜想
观察与思考：第一幅中哪辆车运动得快？
第二幅中哪辆车运动得快？
A B
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
二、探究—比较物体
运动的快慢
02 制定计划
实验器材：小车A、小车B、木板2个、
二、探究—比较物体
03
运动的快慢
收集证据
交流与讨论：
实验采用的方法是控制变量法， 相同时间，路程越长，速度越大； 相同路程，时间越短，速度越大。
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
二、探究—比较物体
小时 分 秒 毫秒 微秒 h min s ms us
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
3、测量工具：
这些测量工具你认识吗？
日
沙
摆
机
石
晷
漏
钟
械
英
停
钟
表
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
二、探究—比较物体
运动的快慢
01 问题与猜想
在田径运动会上的百 米短跑中，观众是怎样 比较运动员跑的快慢呢 ？裁判员又是如何来比 较运动员跑的快慢呢？
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
二、探究—比较物体
四、匀速直线运动
3.图像： 匀速直线运动的速度—时间图像是
一条平行于横轴的直线。
v /(m/s)
25 20 15 10
5
1 2 3 4 5 6 t/s
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
O1 O2 O3
(1)比较两辆小车在相同时间内，哪辆行 驶的距离长 (2)让小车行驶相同的距离，看哪辆车用 的时间短
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
二、探究—比较物体
运动的快慢
02 制定计划
实验步骤：
2、定量比较小车A、B运动的快慢
04
运动的快慢
分析与结论
交流与讨论：
如果两个运动的物体，在不同的时间内，通过 了不同的距离，如何比较两个物体运动的快慢呢？
用路程和通过这段路程所用时 间的比来表示物体运动的快慢。
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
收集证据
1、定性比较小车A、B运动的快慢：
研究对象 相同时间内运动距离长短 相同的距离运动时间长短
A车
B车
2、定量比较小车A、B运动的快慢：
研究对象 运动距离（cm） A车 B车 A车 B车
运动时间（s）
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
四、匀速直线运动
3.图像： 匀速直线运动的路程—时间图像是
一条倾斜的直线。
s/m
25 20 15 10
5
1 2 3 4 5 6 t/s
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
一、时间及其测量
学生实验：
用手表测量自己脉搏跳动10次、50 次、100次所用的时间。10次用时 、50次用时 、100次用时 。
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
二、探究—比较物体
03
运动的快慢
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
四、匀速直线运动
说明：
在匀速直线运动中，物体的速度保 持不变，是一个定值，速度的大小与路 程、时间无关．不能认为速度与路程成 正比，速度与时间成反比．
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
控制变量法
物理学对于多因素(多变量)的问题 常常采用控制因素(变量)的办法，即把 多因素问题转化为多个单因素问题，分 别加以研究，最终解决所研究的问题这 种方法就叫控制变量法。
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
一、时间及其测量
1、符号：t
2、单位：
国际单位： 秒(s) 常用单位：小时(h)、分(min)、毫秒(ms)、微秒(us) 换算关系：
60 60 10³ 10³
三、速度
公式的变形：
求路程
v＝—st
求时间
s＝vt
t＝—sv
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
三、速度
⒊单位：
国际单位：米每秒(m/s或m·s-1) 常用单位：千米每小时(km/h或km·h-1) 换算关系：1米每秒＝3.6千米每小时
刻度尺、电子停表等
总体思路：
让小车A、B分别在木板上运动，观察、 记录它们的运动情况。
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
二、探究—比较物体
运动的快慢
02 制定计划
实验步骤：
1、定性比较小车A、B运动的快慢
⒈定义：
三、速度
在物理学中，我们把路程和通
过这段路程所用的时间的比叫做
速
单位
s
路程
t
时间
v
速度
米(m) 秒(s) 米每秒(m/s)
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
4.物1 m理/s意＝—义11—ms：＝————13——01—601—0—0—0 —khm—＝3.6 km/h
速度是表示物体运动快慢的物理量
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
例题：
三、速度
小，从而确定哪一辆车运动得快 (2)在长木板上标出相同的距离，让两辆小车A
、B行驶相同的距离，用电子停表测出时间t1和 t2 ，从而确定哪一辆车运动得快
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
行进中的高速列车在3min中 内通过的路程是7.2km。列车的运 动速度是多少？
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
四、匀速直线运动
1.定义： 如果物体沿着直线且速度大小保持
不变的运动叫做匀速直线运动． 2.特点： (1)在整个运动过程中，物体的运动方向 保持不变，即运动的路线是一条直线. (2)在任意相等的时间内通过的距离相等 ，即速度大小保持不变.
01
运动的快慢
问题与猜想
观察与思考：第一幅中哪辆车运动得快？
第二幅中哪辆车运动得快？
A B
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
二、探究—比较物体
运动的快慢
02 制定计划
实验器材：小车A、小车B、木板2个、
二、探究—比较物体
03
运动的快慢
收集证据
交流与讨论：
实验采用的方法是控制变量法， 相同时间，路程越长，速度越大； 相同路程，时间越短，速度越大。
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
二、探究—比较物体
小时 分 秒 毫秒 微秒 h min s ms us
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
3、测量工具：
这些测量工具你认识吗？
日
沙
摆
机
石
晷
漏
钟
械
英
停
钟
表
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
二、探究—比较物体
运动的快慢
01 问题与猜想
在田径运动会上的百 米短跑中，观众是怎样 比较运动员跑的快慢呢 ？裁判员又是如何来比 较运动员跑的快慢呢？
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
二、探究—比较物体
四、匀速直线运动
3.图像： 匀速直线运动的速度—时间图像是
一条平行于横轴的直线。
v /(m/s)
25 20 15 10
5
1 2 3 4 5 6 t/s
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
O1 O2 O3
(1)比较两辆小车在相同时间内，哪辆行 驶的距离长 (2)让小车行驶相同的距离，看哪辆车用 的时间短
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
二、探究—比较物体
运动的快慢
02 制定计划
实验步骤：
2、定量比较小车A、B运动的快慢
04
运动的快慢
分析与结论
交流与讨论：
如果两个运动的物体，在不同的时间内，通过 了不同的距离，如何比较两个物体运动的快慢呢？
用路程和通过这段路程所用时 间的比来表示物体运动的快慢。
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
收集证据
1、定性比较小车A、B运动的快慢：
研究对象 相同时间内运动距离长短 相同的距离运动时间长短
A车
B车
2、定量比较小车A、B运动的快慢：
研究对象 运动距离（cm） A车 B车 A车 B车
运动时间（s）
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
四、匀速直线运动
3.图像： 匀速直线运动的路程—时间图像是
一条倾斜的直线。
s/m
25 20 15 10
5
1 2 3 4 5 6 t/s
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
一、时间及其测量
学生实验：
用手表测量自己脉搏跳动10次、50 次、100次所用的时间。10次用时 、50次用时 、100次用时 。
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
二、探究—比较物体
03
运动的快慢
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
四、匀速直线运动
说明：
在匀速直线运动中，物体的速度保 持不变，是一个定值，速度的大小与路 程、时间无关．不能认为速度与路程成 正比，速度与时间成反比．
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
控制变量法
物理学对于多因素(多变量)的问题 常常采用控制因素(变量)的办法，即把 多因素问题转化为多个单因素问题，分 别加以研究，最终解决所研究的问题这 种方法就叫控制变量法。
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
一、时间及其测量
1、符号：t
2、单位：
国际单位： 秒(s) 常用单位：小时(h)、分(min)、毫秒(ms)、微秒(us) 换算关系：
60 60 10³ 10³
三、速度
公式的变形：
求路程
v＝—st
求时间
s＝vt
t＝—sv
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
三、速度
⒊单位：
国际单位：米每秒(m/s或m·s-1) 常用单位：千米每小时(km/h或km·h-1) 换算关系：1米每秒＝3.6千米每小时
刻度尺、电子停表等
总体思路：
让小车A、B分别在木板上运动，观察、 记录它们的运动情况。
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
二、探究—比较物体
运动的快慢
02 制定计划
实验步骤：
1、定性比较小车A、B运动的快慢
⒈定义：
三、速度
在物理学中，我们把路程和通
过这段路程所用的时间的比叫做
速
单位
s
路程
t
时间
v
速度
米(m) 秒(s) 米每秒(m/s)
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
4.物1 m理/s意＝—义11—ms：＝————13——01—601—0—0—0 —khm—＝3.6 km/h
速度是表示物体运动快慢的物理量
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
例题：
三、速度