U-IL泛在式创新型研究生信息素质教育模式研究——以河北理工大学为实例
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能动性的高级表现形 式 ，是推动 国家进 步和社会发展 的不 竭动力 。一个 国家要想 走在 时代 前列 ，就一 刻也不 能没有
ｕ一几泛在式研究 生信 息素 质教 育模式 ，更好 的培 养
理论思维 ，一刻也不 能停止理论 创新。胡锦 涛同志在 十七
大报告 中提出 了 “ 建设 创新 型国家” 的 目标。建设创 新型
［ 中图分类号］Ｇ ００２ ２８６ ［ ４－１ ；Ｇ ５ ． 文献标识码］ｃ ［ 文章编号］１０ —０２ ２ １ ）０ —０２ ０８ ８ １【０ １ ２ １５—０ ３
Ｓ ｕｄ ｆ ｔ ｉ ｕ ｔ ｕ ｎ ｏ ｍ ａ ｉ ｎ Ｌｉｅ ａ ｙ ｔ ｙ ｏ ｈｅ Ｕｂ ｑ ｉｏ ｓ Ｉ ｆ ｒ ｔｏ ｔ ｒ ｃ Ｅｄ ｃ ｔｏ ｏ ｅ ｏ ｎ ｏ ａ ｖ ｓ ｇ ａ ｕ ｔ ｓ ｕ ａ ｎ Ｍ ｄ ｆＩ ｎ ｖ ｔ ｅ Ｐｏ ｔ ｒ ｄ ａ ｅ ｉ ｉ
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２１ ０ １年 ２月
第 ３ 卷 第 ２期 １
・
现 代 情 报
Ｊ ｕ ａ ｏ ｄ ｍ ｎｏ ｍ ｔ ｎ ｏ ｒ ｌ ｆＭｏ ｅ Ｉｆｒ ａ ｏ ｎ ｉ
Ｆｅ ． ２ １ ｂ． ０１
Ｖ０ ． Ｎｏ． １３ｌ ２
业 务 研 究 ・
ｕ—Ｉ 在 式 创 新 型 研 究 生 信 息 素 质 教 育 模 式 研 究 Ｌ泛
培养研究生 的 “ 创新 意识 、创新 能力 、创新精 神”为 核心 的信息素质教育成 为研究生 教育 改革的一项 重要 内容 ，对
研究生信息素质教 育问题进 行深 入的探讨 ，无疑 具有重要
收 稿 日期 ：２１ ２—０ ００—１ ３ 基 金 项 目 ：本 课 题 是 ２ １ 河 北 省 高 等教 育 教 学 改 革 研 究 项 目 “ 于创 新 型 人 才 培 养 的 ｕ一Ⅲ 泛 在 式 信 息 素 质 教 育 模 式 的 研 究 与 实 ００年 基 践 （ＯＯ６ ” １４２ ） ；得 到 河 北 理 工 大 学 图 书 馆 科 学 研 究项 目基 金 支 持 （２１Ａ ） Ｔ ００ １ 作 者 简 介 ：王 黔 平 （９５一） １５ 。女 ，馆 长 ，教 授 ，博 士 ，硕 士 生 导 师 ，研 究 方 向 ：图 书馆 学 ，发 表 论 文 数 篇 。
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［ ｂｔ ｃ］Ｓ ｒｎ ｉ ｈｅ ｉ ａｏ ｉｏ ａｏ ｉｒｃ ｆ Ｕ ｕｉ ｒｔ ａｄｔ ｎｏ Ａ ｓｒ ｔ ｔｔ ｇｗｔ ｔ ｔｎｏ ｎ ｒ ｔｎｌｅ ｙｏ Ｏｔ ｎ ｅ ｉ ｈ ｆ ｍ—ａｏ ｍ ｅ ｔｅｅｕａ ｏ ｆ ａ ａ ｉ ｈｔ ｓｕｉ ｆ ｆｍ ｉ ｔ ａ ＂ ｖ ｓｙ ｎ ｅｉ ｒ ｔｎｃ ｐｔｗ ｄｃｔｎｏ ｌ ｏ ｅ￣ ｉ
素质 教 育模 式 ， 并 以研 究 生 《 科技 文 献 捡 索＞ 课 程 为 实 践 平 台 ， 阐述 了该模 式 的具 体 实现 途 径 。
［ 关键词 ］泛在 ；创新 ；研究生 ；信 息素质
Ｄ Ｉ１ ．９ ９ ｊｉ ｎ １０ —０ ２ ． １ ．２ Ｏ ４ Ｏ ｔ０ ３ ６ ／． ｓ ．０ ８ ８ １２ １０ ．３ ｓ ０
本研究 以河 北理 工大学 在校 硕 士研究 生 为调 查对 象 ， 采用分年级 随机抽样 问卷调查 的方法 ，从在 校硕士 研究生
中随机抽取每个年级 的学生参 加答卷 。问卷 采取开 卷考试 的形式 ，限时收 回，充分保 证调查对 象处在 同一环境 因素 ，据 不全 或填 答 时 ０ ９
一 一
以河 北 理 工 大 学 为 实 例
王黔 吴卫华 孙会清 朱红瑞 平
（ 河北理 工大 学 图书馆 ，河北 唐 山 ０ ３０ ） ６０ ９
［ 摘 要 ］本文从我校研究生信 ． ：质现状及 高校图书馆 开展信 ． 素质教育的优 势入 手 ，构建 了 ｕ—Ｉ 在式研 究生信 息 ｇｔ －ｃ ｇ － Ｌ泛
ｈ ｕ ｖ ｓｙｌ ａｉ ，ｔｉｐｐｒ ｓ ｂ ｓｅ ｈ Ｕ ｉ ｔ ｓｎ ｒ ｔ ｎ ｉｒ ｔ ｉ ｒｔ ｉｒｒｓ ｈ ａｅ ｅｔ ｌｈｄｔｅ ｂｑｉｕ Ｉ ｏ ａｏ Ｌｔａｙ（ ｅｎｅｉ ｂ ｅ ｓ ａｉ ｕｏ ｆｍ ｉ ｅ ｃ ｕ—Ｉ） ｕａ ｏ ｉｄ ｉ ｏａｖ ｓ ｍ — Ｌ ｅ ｃｔｎｌ ｅ ｆｎ ｖｔｅ ｏｔ ｄ ｄ ｉ ｌ ｏ ｎ ｉ ｐ ｇ ｏ
（ ｙｗ ｒｓ ｂ ｕｏｓ ｎｏａｖ ；ｐｓ ｒ ｕｔ ；ｉｆｍ ｔｎｌｅ ｃ Ｋｅ ｏｄ］ｕｉ ｉ ｕ；ｉ ｖｔｅ ｏｔ ａ ａｅ ｎ ｒａｏ ｔａｙ ｑｔ ｎ ｉ ｇｄ ｓ ｏ ｉ ｉ ｒ
创 新 是 人 类 特 有 的 认 识 能 力 和 实 践 能 力 ，是 人 类 主 观
意义 。本文 以河北 理工大学 为例 ，从研究信 息素 质调 查的 现状及存在问题人 手 ，探索研究 生信息 素质教育 的新模 式
其创新能力。
国家 ，要靠创新型人才 ，而 高等教育 在创新 型人 才培 养方 面责无旁贷Ｌ 。研 究生教育作为高等教育 的重要组成部分 ， １ Ｊ
其 主要 目的在于实现科 研素质 和创新能力 的培养 。信 息素 质教育在 培养 创新 型人 才中起着 不可替代 的作用 ，因此 以
１ 研 究生信 息素 质调查
能动性的高级表现形 式 ，是推动 国家进 步和社会发展 的不 竭动力 。一个 国家要想 走在 时代 前列 ，就一 刻也不 能没有
ｕ一几泛在式研究 生信 息素 质教 育模式 ，更好 的培 养
理论思维 ，一刻也不 能停止理论 创新。胡锦 涛同志在 十七
大报告 中提出 了 “ 建设 创新 型国家” 的 目标。建设创 新型
［ 中图分类号］Ｇ ００２ ２８６ ［ ４－１ ；Ｇ ５ ． 文献标识码］ｃ ［ 文章编号］１０ —０２ ２ １ ）０ —０２ ０８ ８ １【０ １ ２ １５—０ ３
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第 ３ 卷 第 ２期 １
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业 务 研 究 ・
ｕ—Ｉ 在 式 创 新 型 研 究 生 信 息 素 质 教 育 模 式 研 究 Ｌ泛
培养研究生 的 “ 创新 意识 、创新 能力 、创新精 神”为 核心 的信息素质教育成 为研究生 教育 改革的一项 重要 内容 ，对
研究生信息素质教 育问题进 行深 入的探讨 ，无疑 具有重要
收 稿 日期 ：２１ ２—０ ００—１ ３ 基 金 项 目 ：本 课 题 是 ２ １ 河 北 省 高 等教 育 教 学 改 革 研 究 项 目 “ 于创 新 型 人 才 培 养 的 ｕ一Ⅲ 泛 在 式 信 息 素 质 教 育 模 式 的 研 究 与 实 ００年 基 践 （ＯＯ６ ” １４２ ） ；得 到 河 北 理 工 大 学 图 书 馆 科 学 研 究项 目基 金 支 持 （２１Ａ ） Ｔ ００ １ 作 者 简 介 ：王 黔 平 （９５一） １５ 。女 ，馆 长 ，教 授 ，博 士 ，硕 士 生 导 师 ，研 究 方 向 ：图 书馆 学 ，发 表 论 文 数 篇 。
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［ 关键词 ］泛在 ；创新 ；研究生 ；信 息素质
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其 主要 目的在于实现科 研素质 和创新能力 的培养 。信 息素 质教育在 培养 创新 型人 才中起着 不可替代 的作用 ，因此 以
１ 研 究生信 息素 质调查