人音小学音乐三上《6四季童趣》word教案 (2)

四季童趣
教师：马引涛
学校：先锋镇富鲁完小
教学目标:
1. 能学唱歌曲《四季童趣》并在欢快的学唱活动中展示自我、表现自我，感受快乐。

2. 感受四季的美，学会热爱自然，热爱生活。

3.学会简单的乐理知识。

教学重点:歌曲的学唱。

教学难点:八分休止符和四分休止符的学习。

教具准备:电子琴、多媒体
一、谈话导入
谈一谈自己最喜欢的季节，以及喜欢这个季节的理由。

(多媒体出示四季图片及一些各个季节有趣的活动)
二、新歌教学：
1.学习八分休止符和四分休止符
(1). 拍手掌练习节奏。

(2).介绍八分休止及四分休止符在简谱中的书写方法。

(3).介绍八分休止符及四分休止符在五线谱中的书写方法。

2.放录音听范唱
3.提问：这首歌要以什么样的感情来演唱呢？（天真活泼）
4.逐句教学歌曲。

5.分组分别串编四季的舞蹈动作并进行展示,其他同学演唱,其他同学评价哪个组的动作最好。

6.再次听翻唱,记熟旋律及歌词。

四、聆听《四季的脚步》感受四季的美好。

五、作业：回家把歌曲唱给爸爸妈妈听，让父母评价一下自己唱的好不好！
安全教育：
请同学们课件活动注意安全，上下楼梯靠右走，
做文明小少年。