湖北省襄阳市枣阳七中2017-2018学年高三下学期期中生物试卷 Word版含解析
湖北省枣阳市第七中学2017届高三下学期寒假收心模拟考试理科综合生物试题
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2017届枣阳市第七中学高三年级下学期寒假收心模拟考试理科综合生物试卷第I 卷(选择题 共126分)一、选择题:本题共13小题,每小题6分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.2014 年,西非爆发大规模的埃博拉病毒疫情,死亡人数达 7 千多人,下列 有关埃博拉病毒的叙述正确的是( )A .埃博拉病毒内含有 5 种碱基和 8 种核苷酸B .埃博拉病毒与动物细胞在结构上的主要区别是有无核膜C .人体通过细胞免疫,利用浆细胞产生的抗体使含埃博拉病毒的靶细胞裂解D .埃博拉病毒是寄生生活,在生态系统的成分中属于消费者2.有关生态系统的信息传递,正确的叙述是() A.生态系统中物理信息的来源只能是无机环境B.动物的特殊行为对于同种或异种生物能够传递信息C.生态系统中的信息传递和能量流动都是单向的D.利用昆虫信息素诱捕有害动物属于化学防治3.孟德尔一对相对性状的杂交实验中,实现3:1 的分离比必须同时满足的条件是( )⑤等位基因间的显隐性关系是完全的 ⑥F 1 体细胞中各基因表达的机会相等 A .①②⑤⑥ B .①③④⑥ C .①②③④⑤ D .①②③④⑤⑥4、如图所示,在酵母菌细胞中能进行正常的信息传递最完整的途径是( )A ①②③④⑤B ①②③⑤C ①②⑤D ②⑤5、下列如图所示的生理过程(图中④代表核糖体,⑤代表多肽链)的叙述,不正确的是( )①观察的子代样本数目足够多③雌、雄配子结合的机会相等 ②F 1 形成的两种配子数目相等且生活力相同④F 2 不同基因型的个体存活率相等A图中所示的生理过程包括转录和翻译B图中所示的过程发生在原核细胞中C遗传信息由③传递到⑤需要RNA作中介D图中由②形成③的过程中需DNA聚合酶6、如图为果蝇体细胞染色体组成示意图,以下说法正确的是()A.果蝇的一个染色体组含有的染色体是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、YB.X染色体上的基因控制的性状遗传,均表现为性别差异C.果蝇体内的细胞,除生殖细胞外都只含有两个染色体组D.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X(或Y)四条染色体互相协调,共同控制果蝇生长、发育、遗传和变异29.(11分)绿色植物的光合作用与细胞呼吸之间有密切的联系,Ⅰ.如下图所示,请分析回答:(1)图中X物质是______,其被还原后可以为光反应提供以保证光反应持续进行。
湖北省部分重点中学2018届高三7月联考生物试题
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湖北省部分重点中学2017——2018学年度七月联考高三生物试卷一.选择题(每小题只有一个最佳选项。
1-30题每题1分,31-36题每题2分,共42分。
)1. 下列句子出自某报文章“一支‘甲流’疫苗的‘成长自述’”,其中表述有误的是()A.一枚枚鸡胚——处于孵化过程中的鸡蛋,是我成长的“土壤”B.我在鸡胚里头快速分裂繁殖,一个变两个,两个变四个……C.工作人员用一种叫裂解剂的物质使我由一个完整的病毒分开成碎片,除去我身上的核酸D.我需要在2℃—8℃的温度下避光保存2. 下图所示是在显微镜下观察到的几何图形,①~⑥是有关显微镜的几个操作步骤。
要将图甲转化成图乙,所列A、B、C、D四种操作顺序中,正确的是()①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节光圈④转动转换器⑤向右上方移动玻片⑥向左下方移动玻片A.①③④⑤B.⑥④③②C.⑤④③②D.⑥④⑤③3.下列关于科学史中研究方法和生物实验方法的叙述中,正确的是( )①研究光合作用的反应过程和噬菌体侵染细菌实验﹣﹣同位素标记法②孟德尔豌豆杂交实验提出遗传定律﹣﹣假说一演绎法③DNA双螺旋结构的发现和研究某种群数量变化规律﹣﹣模型建构法④探究酵母菌细胞呼吸方式﹣﹣对比实验法⑤分离各种细胞器和叶绿体中色素的分离﹣﹣差速离心法.A.①②④⑤B.①②③④C.①②③⑤D.②③④⑤4. 下图表示某真核细胞内三种具有双层膜的结构(部分示意图),有关分析错误的是()A.图a表示线粒体,[H]与氧结合形成水发生在有折叠的膜上B.图b表示叶绿体,其具有自身的DNA和蛋白质合成体系C.图c中的孔道是大分子进出该结构的通道,不具有选择性D.图a、b、c中内外膜化学成分差异最大的是图a5.列关于真核生物的叙述,正确的是( )A.溶酶体是“消化车间”,能吞噬并杀死侵入细胞的病菌和病毒B.细胞膜上的受体是细胞间信息交流必需的结构C.癌细胞不能正常分化,机体清除癌细胞与细胞凋亡无关D.高尔基体膜结构的成分可以通过内质网转移到细胞膜中6. 下列各组化合物中,都含有肽键的是()A.载体和激素B.受体和抗体C.抗体和酶 D.维生素和激素7.下列有关细胞生命活动的叙述,正确的是()A.分裂期的细胞不进行DNA复制和蛋白质合成B.免疫系统中的记忆细胞既有分化潜能又有自我更新能力C.凋亡细胞内的基因表达都下降,酶活性减弱D.原癌基因突变促使细胞癌变,抑癌基因突变抑制细胞癌变8.比较生物膜和人工膜(双层磷脂)对多种物质的通透性,结果如图,据此不能得出的推论是()A.生物膜上存在着协助H2O通过的物质 B.生物膜对K+、Na+、Cl﹣的通透具有选择性C.离子以协助扩散方式通过人工膜 D.分子的大小影响其通过人工膜的扩散速率9.图为生物膜简明结构模式图,a、b表示两种物质,有关说法正确的是()A.若该图表示内质网膜局部,则b可表示性激素B.若b表示抗体,则该膜为核糖体膜局部C.若该图表示细胞膜局部,则膜两侧还应分布着多糖D.若a表示水,b表示氧气,则该过程的进行需要消耗ATP10.图表示小肠上皮细胞吸收葡萄糖的过程和将葡萄糖运出细胞的过程示意图。
2017-2018学年湖北省襄阳市枣阳高中高一(下)月考生物试卷(10月份) Word版含解析
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2017-2018学年湖北省襄阳市枣阳高中高一(下)月考生物试卷一、选择题(35×2=70分)1.关于水平衡调节的叙述中,正确的是()A.水排出的途径包括皮肤、大肠、肾脏和肺等,只有肾脏能自主调节水的平衡B.通过线粒体的代谢过程不能提供水的来源C.人体每天摄入的水和排出的水的量是绝对相等的D.调节水和无机盐代谢的最高中枢是大脑皮层2.符合可持续发展观,提高粮食产量的举措是()A.多施化肥,喷洒农药防治害虫B.改良品种,提高作物光能利用率C.围湖造田,扩大作物种植面积D.精耕细作,掠夺式利用土地资源3.下列有关洋葱根尖细胞的有丝分裂过程的描述正确的是()A.分裂间期和中期持续的时间大致相等B.有丝分裂过程中不同细胞中的染色体数目可能不相等C.观察处于分裂中期的细胞,可清晰看到赤道面和染色体D.洋葱根尖细胞分裂旺盛,所以在光学显微镜下看到的绝大多数细胞处于分裂期4.下列关于酶的叙述中,不正确的是()A.酶是活细胞产生的具有生物催化作用的有机物B.酶都是在核糖体上合成的C.温度过低或过高,对酶活性的影响存在差异D.pH过小或过大,对酶活性的影响相同5.动物的细胞质中有一种与细胞衰老有关的复合体结构,其组成物质全部是由基因控制合成的,其中一些物质是由线粒体中DNA控制合成的.由这种复合体结构变化引起的细胞衰老()A.只受细胞核控制B.只受细胞质控制C.由细胞核和细胞质共同控制D.不受细胞核和细胞质控制6.下列物质在生物体内转化过程中,需要ATP的是()A.水在光下分解B.葡萄糖分解成二氧化碳和水C.胃蛋白酶分解成氨基酸D.三碳化合物形成葡萄糖7.下列关于酶的叙述,正确的是()①酶是活细胞产生的②酶都有消化功能③蛋白质都是酶④酶具有多样性⑤酶可促进反应,与酸碱度无关⑥淀粉酶能促进淀粉水解.A.①②③ B.①②④⑤ C.①②④⑥ D.①④⑥8.下列有关学习和记忆的叙述,错误的是()A.学习和记忆相互联系不可分割B.记忆是将获得的经验进行贮存和再现C.长期记忆可能与新突触的建立有关D.学习和记忆的中枢位于下丘脑9.在有氧呼吸的下列反应阶段中,不在线粒体中进行的只有()A.[H]传递给氧生成水B.C6H12O6分解为丙酮酸和[H]C.丙酮酸分解为CO2和[H] D.ADP与磷酸反应生成ATP10.如图表示甲状腺激素分泌的分级调节模式图,图中的甲、乙、丙表示相关结构,①、②、③表示相关激素,下列说法正确的是()A.②和③对甲的作用相反,二者相互拮抗,共同调节甲分泌①B.甲为内分泌系统的枢纽,②和③对其均为反馈调节C.几乎全身的细胞都是③的靶细胞D.①②③合成和分泌都与核糖体、内质网、高尔基体和线粒体有关11.如图是光合作用强度随光照强度变化的曲线,有关说法不正确的是()A.c点之后限制光合作用强度增强的因素可能是温度、二氧化碳浓度B.b点时光合作用强度和呼吸作用强度相等C.影响曲ac线段光合作用的因素主要是光照强度D.植物在a~b之间不进行光合作用12.汶川大地震中被埋在废墟下的伤员,保持内环境的稳态能加大生存机会.对内环境稳态起调节作用的机制是()A.消化系统和呼吸系统B.循环系统和泌尿系统C.泌尿系统和神经系统D.神经﹣﹣体液﹣﹣免疫调节13.如图为高等植物的生理过程的简单图解,有关分析正确的是()A.影响植物光合作用的因素主要是光、温度、CO2,影响呼吸消耗的只有温度B.在晴朗的夏天,CO2浓度往往成为植物固定太阳能的限制因素C.通过取食流入下一营养级的能量只有净生产量的10%~20%D.图中的“营养”是指落叶和枯枝中能被植物再利用的有机营养14.下列①~④曲线图均表示光合作用与某些影响因素的关系.在下列各选项中,错误的表述是()A.①图中的X因素可表示CO2浓度,植物在较强光照时的a点值一般要比在较弱光照时的高B.②图中Y因素最有可能代表温度C.④图中,Z因素(Z3>Z2>Z1)可以表示CO2浓度,当光照强度小于c值时,限制光合速率增加的主要因素是光照强度D.③图中,阴生植物的b点值一般比阳生植物的低15.下列有关细胞分化、衰老、凋亡和癌变的说法中,正确的是()A.个体发育过程中细胞的衰老对于生物体是有害的B.造血干细胞分化形成红细胞和白细胞,体现了细胞的全能性C.癌细胞与正常细胞的遗传物质不同D.细胞凋亡受突变后的基因控制,膜的通透性改变16.下列关于叙述错误的是()A.酶降低反应所需活化能,A TP为生命活动提供能量B.酶主要在核糖体中合成,A TP主要在线粒体中合成C.激素都是通过影响细胞内酶活性来调节细胞代谢D.酶的形成需要消耗A TP,A TP的形成需要酶的催化17.若某植物幼苗已表现出向光性,且测得其向光面的生长素浓度为m,则背光面的生长素浓度为()A.小于2m B.大于m,小于2m C.大于2m D.无法确定18.如图表示人体内一些生命活动,下列有关说法正确的是()A.进行①过程的细胞,不一定具有周期性B.②过程导致细胞中的遗传物质发生改变C.③过程总是与机体的衰老同步进行D.④过程是由于抑癌基因突变成原癌基因19.取一段燕麦幼苗茎放在一定浓度的植物生长素水溶液中培养,结果如图.幼苗茎段重量增加的主要原因是()A.水分增加B.糖类增加C.蛋白质增加D.无机盐增加20.下列能鉴别野牛草是否为C4植物的简便方法是()A.制作叶表皮临时装片,观察气孔大小B.制作叶横切临时装片,观察叶脉结构C.分离、测定叶片中各种色素的含量D.用碘液测定叶片中淀粉的含量21.下列说法正确的有几项()①不选用植物细胞观察线粒体,是因为有颜色干扰②溶酶体能合成多种水解酶,分解衰老、损伤的细胞器③参与光合作用的色素只分布在类囊体的薄膜上④寄主细胞因病毒的复制释放而死亡属于细胞凋亡⑤细胞内进行了mRNA的合成不能说明细胞已经发生了分化.A.1项B.2项C.3项D.4项22.如图①、②表示人体内细胞间信号传导常见的两种方式;③、④表示不同的信号分子对靶细胞作用的方式,下列有关叙述不正确的是()A.下丘脑促进垂体分泌促甲状腺激素的过程可用方式②和③表示B.下丘脑体温调节中枢调节肾上腺分泌肾上腺素到达靶细胞的过程可用方式②→①表示C.抗利尿激素和性激素都能通过④的方式作用于靶细胞D.信息分子在结构1中是细胞外液运输,而在结构2和3中是细胞内液运输23.关于酶的叙述,正确的是()A.酶彻底水解的产物都是氨基酸B.同一个体的各种体细胞中,酶的种类相同、数量不同C.酶通过降低或提高化学反应的活化能来提高化学反应速率D.代谢的终产物可反馈调节相关酶活性,进而调节代谢速度24.丝瓜茎矮生是基因突变的结果,这种突变有两种可能,一是不能合成激素,二是不能合成激素的受体.为研究某种矮生丝瓜属于哪种突变类型,研究者应用赤霉素和生长素溶液进行了相关实验,结果如表所示.据表能得出的结论是()赤霉素处理(浓度单位:mM)生长素处理(浓度单位:μM)0 0.3 0.9 1.5 0 5 25 125正常丝瓜茎伸长量(cm)13 20 23 30 13 22 22 12矮生丝瓜茎伸长量(cm) 4 4 4 4 4 4 4 4A.赤霉素对正常丝瓜茎的生长调节具有两重性B.正常茎丝瓜对赤霉素的敏感性强于生长素C.该突变丝瓜不能合成赤霉素和生长素的受体D.用赤霉素和生长素同时处理正常茎丝瓜,茎的伸长量大于生长素处理的伸长量25.某同学利用光学显微镜对4种实验材料进行研究,下面①~④中前面是实验材料,后面是观察到的结构或现象,正确的是()①蝗虫初级精母细胞,同源染色体联会;②黑藻叶,线粒体呈绿色;③恩格尔曼的水绵实验,好氧细菌分布在叶绿体所有受光的部位;④口腔上皮细胞,细胞质红色面积比细胞核绿色面积小.A.①② B.②③ C.①③ D.②④26.用高倍镜观察绿色植物根尖细胞的有丝分裂中期的细胞,①~⑦中能够被观察到的结构有几个?()①细胞壁②染色体③四分体④中心体⑤核膜⑥赤道板⑦叶绿体.A.2个B.4个C.6个D.7个27.下列植物激素作用不正确的是()A.赤霉素促进果实成熟B.细胞分裂素促进细胞分裂C.脱落酸促进植物衰老D.生长素能促进植物生长28.将一些苹果储藏在密闭容器中,较长时间后会闻到酒香.当通入不同浓度的氧气时,其O2的消耗量和CO2的产生量如下表所示.(假设细胞呼吸的底物都是葡萄糖)则下列叙述错误的是()氧浓度(%) a b c d eCO2产生量(mol/min) 1.2 1.0 1.3 1.6 3.0O2的消耗量(mol/min)0 0.5 0.7 1.2 3.0A.氧浓度为a时,苹果的细胞呼吸只在细胞质基质中进行B.氧浓度为c时,苹果产生C2H5OH的量为0.3mol/minC.氧浓度为d时,消耗的葡萄糖中有用于酒精发酵D.氧浓度为b时,较适宜于苹果的储藏29.下列细胞或生物中容易发生基因突变的是()①洋葱根尖生长点细胞②洋葱表皮细胞③硝化细菌④T2噬菌体⑤人的神经细胞⑥人的骨髓细胞⑦蓝藻⑧人的精原细胞.A.①②③⑤⑥⑦ B.①③④⑥⑦⑧ C.①③④⑤⑥⑧D.①②④⑤⑧30.图中①和②表示某精原细胞中的一段DNA分子,分别位于一对同源染色体的两条非姐妹染色体单体的相同位置上.下列相关叙述中,正确的是()A.①和②所在的染色体都来自父方B.③和④的形成是由于染色体易位C.③和④上的非等位基因可能会发生重新组合D.③和④形成后,立即被平均分配到两个精细胞中31.遗传学家发现一种某基因的突变对该基因编码的多肽没有影响.这种突变最可能()A.缺失了一个核苷酸对B.改变了起始密码子C.插入了一个核苷酸对D.替换了一个核苷酸对32.如图是某植株一个正在分裂的细胞,A,a,B是位于染色体上的基因,下列叙述正确的是()①该植株的基因型为AaBB;②若该植株是由花粉粒发育来的,则其亲本是四倍体;③若该植株是由受精卵发育来的,则其配子是二倍体;④该细胞发生过基因突变.A.①② B.②④ C.①③ D.③④33.已知a、b、c、d是某细菌DNA片段上的4个基因,图中W表示野生型,①、②、③分别表示三种缺失不同基因的突变体,虚线表示所缺失的基因.若分别检测野生型和各种突变体中某种酶的活性,发现仅在野生型和突变体①中该酶有活性,则编码该酶的基因是()A.基因a B.基因b C.基因c D.基因d三、综合题(题型注释)34.(14分)(2015春•枣阳市月考)如图甲曲线表示某植物在恒温30℃时光合速率与光照强度的关系,图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图.试回答:(1)图甲曲线中,b点处细胞进行生理活动的特点是.当光照强度为X点时,叶肉细胞中产生A TP的场所有、和.(2)已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,在其他条件不变的情况下,将温度调节到25℃,甲曲线中a点和b点分别向和移动.(3)c点与b点相比较,叶绿体基质中C3的含量(填“较多”、“较少”或“不变”).(4)图乙装置中,把盛水玻璃柱隔在灯与试管之间,能够吸收灯光的热量,避免光照对试管内水温的影响.若实验中每隔5min改变一次试管与玻璃柱之间的距离,随着距离的增加,气泡产生速率下降,产生这一结果的原因是:①;②.35.(16分)(2015•通州区二模)结肠癌在我国的发病率有增高的趋势,发病原因与遗传、少纤维、高脂肪饮食习惯等有一定关系.下图表示结肠癌的发病机理,请回答以下问题.(1)结肠癌症发生的根本原因是,并不断积累,主要是由、两方面原因导致的.(2)科学家近年来发现体内的一种物质IL﹣17对于结肠癌形成有重要影响.IL﹣17是由某种效应T细胞(Th17)分泌的一种(免疫活性物质).当把结肠癌细胞移植到进行了IL﹣17基因敲除(特定基因在胚胎发生早期被灭活)的小鼠体内后,肿瘤体积和肿瘤细胞数目远远高于对照组,说明IL﹣17对结肠癌的形成有作用.(3)结肠癌组织可分泌表达一种特殊的糖蛋白,它作为可引起患者的免疫反应.为了检测体内是否存在癌细胞,可以采用技术,该技术需要用到细胞工程生产的.(4)家族性结肠息肉病是一种常染色体显性遗传病,如不治疗,10岁以后患结肠癌的可能性较大.该病主要由APC基因突变导致.为治疗该病,科学家曾尝试将正常APC基因用脂质体(一种人工磷脂双分子层膜)包裹后,使其进入体外培养的活体小肠系膜细胞中,再将转基因表达成功的细胞导入病人体内.脂质体在此过程中相当于基因工程中的.上述治疗方法被称作.2017-2018学年湖北省襄阳市枣阳高中高一(下)月考生物试卷(5月份)参考答案与试题解析一、选择题(35×2=70分)1.关于水平衡调节的叙述中,正确的是()A.水排出的途径包括皮肤、大肠、肾脏和肺等,只有肾脏能自主调节水的平衡B.通过线粒体的代谢过程不能提供水的来源C.人体每天摄入的水和排出的水的量是绝对相等的D.调节水和无机盐代谢的最高中枢是大脑皮层考点:体温调节、水盐调节、血糖调节.分析:人体内水的来源是饮水、食物中所含的水和代谢中产生的水,其中饮水和食物中所含的水是人体所需水的主要来源;人体内排出水的途径有四条,包括肾脏、皮肤、呼吸系统和大肠,其中肾脏排尿是人体排出水的最主要途径.解答:解:A、水的排出途径包括皮肤、大肠、肾脏和肺等,只能通过肾脏排尿能自主调节水的平衡,A正确;B、线粒体代谢过程能产生水,提供水的来源,B错误;C、人每天摄入的水和排出的水量基本相等,不可能绝对相等,C错误;D、调节水和无机盐代谢的高级中枢是下丘脑,D错误.故选:A.点评:本题考查水平衡调节的知识,熟记水的来源、去路和水平衡调节过程,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断.2.符合可持续发展观,提高粮食产量的举措是()A.多施化肥,喷洒农药防治害虫B.改良品种,提高作物光能利用率C.围湖造田,扩大作物种植面积D.精耕细作,掠夺式利用土地资源考点:农业生态系统中的能量流动.分析:可持续发展是指既满足当代的需要,又不损害后代满足需要的能力的发展.解答:解:A、施化肥,喷洒农药既增大成本,又会污染环境,A错误;B、改良品种,提高作物光能利用率,从而提高粮食产量,B正确;CD、围湖造田、掠夺式利用土地资源,会使生态系统的稳定性遭到破坏,如果继续进行下去,就会出现严重的生态灾难,CD错误.故选:B.点评:本题主要考查了农业生产中提高粮食产量的举措,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断.3.下列有关洋葱根尖细胞的有丝分裂过程的描述正确的是()A.分裂间期和中期持续的时间大致相等B.有丝分裂过程中不同细胞中的染色体数目可能不相等C.观察处于分裂中期的细胞,可清晰看到赤道面和染色体D.洋葱根尖细胞分裂旺盛,所以在光学显微镜下看到的绝大多数细胞处于分裂期考点:细胞有丝分裂不同时期的特点;观察细胞的有丝分裂.分析:一个细胞周期=分裂间期(在前,时间长大约占90%~95%,细胞数目多)+分裂期(在后,时间短占5%~10%,细胞数目少),所以观察到的间期的细胞数目远远多于其他时期的细胞数目.赤道板表示细胞中央的位置,不是真实存在的结构.该实验需要制作临时装片,其步骤为:解离、漂洗、染色和制片,其中解离步骤后细胞已经死亡.解答:解:A、分裂间期所占时间长,大约占整个细胞周期的90%~95%,分裂期所占时间短,分裂期中的中期持续时间就更短了,A错误;B、有丝分裂分裂后期,由于着丝点的分裂,染色体数目加倍,其他时期细胞中染色体数目都与体细胞相同,因此有丝分裂过程中不同细胞中的染色体数目可能不相等,B正确;C、赤道面不是真实存在的结构,因此无法观察到,C错误;D、分裂间期占细胞周期的时间长,所以处于分裂间期的细胞数目远多于处于中期的细胞数目,D错误.故选:B.点评:本题考查观察细胞有丝分裂实验,对于此类试题要求考生掌握的细节较多,如实验的原理、实验选用的试剂、实验结果等,特别是C选项,要求考生明确赤道面不是真实存在的结构.4.下列关于酶的叙述中,不正确的是()A.酶是活细胞产生的具有生物催化作用的有机物B.酶都是在核糖体上合成的C.温度过低或过高,对酶活性的影响存在差异D.pH过小或过大,对酶活性的影响相同考点:酶的概念;酶的特性.分析:酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是RNA.酶具有高效性、专一性和作用条件温和的特性,酶的活性易受温度、pH等因素的影响,其中低温会降低酶的活性,但不会使酶变性失活,而高温、过酸和过碱都会使酶变性失活.解答:解:A、酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,A正确;B、酶是蛋白质或RNA,因此其合成场所不一定是核糖体,B错误;C、温度过低会降低酶的活性,但不会使酶变性失活,而高温会使酶变性失活,C正确;D、pH过小或过大,都会使酶变性失活,D正确.故选:B.点评:本题考查酶的概念、酶的特性,要求考生识记酶的概念,掌握酶的特性,能运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.5.动物的细胞质中有一种与细胞衰老有关的复合体结构,其组成物质全部是由基因控制合成的,其中一些物质是由线粒体中DNA控制合成的.由这种复合体结构变化引起的细胞衰老()A.只受细胞核控制B.只受细胞质控制C.由细胞核和细胞质共同控制D.不受细胞核和细胞质控制考点:核酸的种类及主要存在的部位;衰老细胞的主要特征.分析:解答本题时,应注意从题干中找出相关信息,如:组成物质全部是由基因控制合成的,其中一些物质是由线粒体中DNA控制合成的,据此答题.解答:解:由题意可知,该物质全部由基因控制合成,故应为蛋白质.其中一些物质是由线粒体中DNA控制合成,说明一部分蛋白质由细胞质基因控制的,故该种蛋白质是受细胞核和细胞质的基因共同控制的.故选:C.点评:本题考查了核酸对蛋白质合成的控制,试题难度一般,解答本题的关键是根据题意正确分析判断.6.下列物质在生物体内转化过程中,需要ATP的是()A.水在光下分解B.葡萄糖分解成二氧化碳和水C.胃蛋白酶分解成氨基酸D.三碳化合物形成葡萄糖考点:A TP在生命活动中的作用和意义.分析:生物体内的许多反应消耗能量,而有的反应可放出能量.生物体在进行呼吸作用过程中,葡萄糖分解放能,其中一部分能量可形成ATP.在光合作用暗反应过程中,通过还原性氢和能量ATP的作用,在叶绿体基质中,将三碳化合物还原成葡萄糖.解答:解:A、水在光下分解为光反应过程,合成ATP,A错误;B、葡萄糖分解成二氧化碳和水为有氧呼吸过程,合成A TP,B错误;C、胃蛋白酶分解成氨基酸为水解过程,不消耗A TP,C错误;D、在光合作用暗反应过程中,通过还原性氢和能量ATP的作用,在叶绿体基质中,将三碳化合物还原成葡萄糖,D正确.故选:D.点评:本题难度一般,要求学生识记ATP的相关知识,考查学生对A TP作用的理解.7.下列关于酶的叙述,正确的是()①酶是活细胞产生的②酶都有消化功能③蛋白质都是酶④酶具有多样性⑤酶可促进反应,与酸碱度无关⑥淀粉酶能促进淀粉水解.A.①②③ B.①②④⑤ C.①②④⑥ D.①④⑥考点:酶的概念;酶的特性.分析:酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是RNA.酶具有专一性(特异性)、高效性和作用条件温和的特性,所以酶的活性易受温度和酸碱度等条件的影响.据此答题.解答:解:①酶是活细胞产生的,①正确;②酶只有催化功能,②错误;③酶绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是RNA,但蛋白质不一定是酶,③错误;④酶具有多样性,有很多种类,④正确;⑤酶的作用条件温和,温度、pH等因素能影响酶活性,⑤错误;⑥酶具有专一性,因此淀粉酶只能催化淀粉水解,⑥正确.故选:D.点评:本题知识点简单,考查酶的概念、酶的特征,要求考生识记酶的概念,明确酶是蛋白质或RNA;识记酶的特性,能运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.8.下列有关学习和记忆的叙述,错误的是()A.学习和记忆相互联系不可分割B.记忆是将获得的经验进行贮存和再现C.长期记忆可能与新突触的建立有关D.学习和记忆的中枢位于下丘脑考点:脑的高级功能.分析:语言、学习、记忆和思维都属于脑的高级功能,学习是神经系统不断地接受刺激,获得新的行为、习惯和积累经验的过程,记忆是将已获信息进行贮存和再现的过程,短期记忆与神经元的活动及神经元之间的联系有关,长期记忆与新突触的建立有关.解答:解:A、学习和记忆相互联系,不可分割,动物的大脑越发达学习和记忆功能就越强大,A正确;B、记忆是将获得的经验进行贮存和再现的过程,B正确;C、短期记忆与神经元的活动及神经元之间的联系有关,长期记忆与新突触的建立有关,C 正确;D、学习和记忆的中枢主要位于大脑皮层,D错误.故选:D.点评:本题考查了脑的高级功能,试题难度一般,解答本题的关键是掌握短期记忆和长期记忆形成的原因.9.在有氧呼吸的下列反应阶段中,不在线粒体中进行的只有()A.[H]传递给氧生成水B.C6H12O6分解为丙酮酸和[H]C.丙酮酸分解为CO2和[H] D.ADP与磷酸反应生成ATP考点:有氧呼吸的过程和意义.分析:有氧呼吸的第一阶段是葡萄糖酵解产生丙酮酸和还原氢,同时产生少量能量,发生的场所是细胞质基质,第二阶段是丙酮酸和水反应产生二氧化碳和还原氢,释放少量能量,发生的场所是线粒体基质,第三阶段是还原氢与氧气结合生成水,释放大量能量,发生的场所是线粒体内膜.解答:解;A、[H]与氧气结合生成水发生在线粒体内膜上,A错误;B、C6H12O6分解为丙酮酸和[H]是有氧呼吸的第一阶段,发生在细胞质基质中,不发生在线粒体中,B正确;C、丙酮酸与水反应生成CO2和[H]是有氧呼吸的第二阶段,发生在线粒体基质中,C错误;D、ADP与Pi反应形成ATP在细胞质基质和线粒体中都可以发生,D错误.故选:B.点评:本题是对有氧呼吸的具体过程和发生的场所的考查,对有氧呼吸过程的掌握是解题的关键.10.如图表示甲状腺激素分泌的分级调节模式图,图中的甲、乙、丙表示相关结构,①、②、③表示相关激素,下列说法正确的是()A.②和③对甲的作用相反,二者相互拮抗,共同调节甲分泌①B.甲为内分泌系统的枢纽,②和③对其均为反馈调节C.几乎全身的细胞都是③的靶细胞D.①②③合成和分泌都与核糖体、内质网、高尔基体和线粒体有关考点:动物激素的调节;细胞器之间的协调配合.分析:由图可知:下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,促使垂体分泌促甲状腺激素.促甲状腺激素随血液运输到甲状腺,促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌.血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时,又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素,进而使甲状腺激素分泌减少.所以丙是下丘脑,甲是垂体,乙是甲状腺,③是促甲状腺激素释放激素,①是促甲状腺激素,②是甲状腺激素.解答:解:A、②是甲状腺激素,能反馈抑制促甲状腺激素的分泌,③是促甲状腺激素释放激素,能促进促甲状腺激素的分泌,二者相互拮抗,共同调节甲分泌①,A正确;B、甲是垂体,丙为下丘脑,是内分泌系统的枢纽,③对其为分级调节,B错误;C、几乎全身的细胞都是②甲状腺激素的靶细胞,C错误;D、分泌蛋白的合成与加工与核糖体、内质网、高尔基体和线粒体有关,②甲状腺激素的本质为氨基酸的衍生物,不是分泌蛋白,D错误.故选:A.。
湖北省襄阳市枣阳一中2017-2018学年高一下学期月考生物试卷(8月份) Word版含解析
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2017-2018学年湖北省襄阳市枣阳一中高一(下)月考生物试卷(3月份)一、单选题(本大题30小题,每小题2分,共60分)1.下列有关细胞结构和功能的叙述正确的是()A.分离各种细胞器常用的方法是差速离心法B.核仁是一种与核糖体形成有关的细胞器C.细胞呼吸过程中产生和消耗水均在线粒体基质D.生物膜系统是由各种细胞器膜、核膜共同构成2.某实验小组用如图所示实验装置探究鱼鳔膜的通透性.实验开始时漏斗内外液面等高,实验中观察到漏斗内液面上升到一定高度后不再上升.相关叙述正确的是()A.漏斗中液面上升速率逐渐减小B.水分子只能由鱼鳔膜外进入膜内C.液面静止时,鱼鳔膜内外溶液浓度相等D.实验结果表明鱼鳔膜是一种半透膜3.下列不属于血浆蛋白功能的是()A.参与氧气运输B.参与免疫C.参与生命活动调节D.维持渗透压4.如图是绿色植物叶肉细胞的部分代谢过程图解,相关叙述正确的是()A.过程①表示光合作用暗反应,无光条件下能正常进行B.过程②发生在细胞质基质中,所有活细胞都能进行C.过程③表示有氧呼吸第二阶段,无氧条件下能正常进行都用于过程①D.过程③产生的[H]、ATP、CO25.下列有关衰老细胞特征的叙述,错误是()A.膜通透性改变,物质运输功能下降B.酶活性降低,呼吸减弱,代谢减慢C.染色质收缩,遗传信息表达受影响D.细胞体积增大,水分增加,色素积累6.下列有关人体内酶和激素的叙述,正确的是()A.酶和激素只能在活细胞中产生B.酶和激素的化学本质都是蛋白质C.能产生酶的细胞都能产生激素D.激素都通过影响酶的合成而发挥作用7.多糖、蛋白质、核酸等都是生物大分子,在一定的条件下均可水解.相关叙述错误的是()A.1分子淀粉或纤维素可水解形成多个葡萄糖B.1条多肽链可水解形成多个多种氨基酸C.1个RNA分子可水解形成4种核糖核苷酸D.1个双链DNA可水解形成2条脱氧核苷酸链8.多糖、蛋白质、核酸等都是生物大分子,在一定的条件下均可水解.相关叙述错误的是()A.1分子淀粉或纤维素可水解形成多个葡萄糖B.1条多肽链可水解形成多个多种氨基酸C.1个RNA分子可水解形成4种核糖核苷酸D.1个双链DNA可水解形成2条脱氧核苷酸链9.下列化学试剂在实验中的作用不同的是()A.酒精在“微生物培养”和“检测生物组织中的脂肪”中的作用B.盐酸在“观察植物细胞有丝分裂”和“探究pH对酶的活性”中的作用C.CuSO4在“检测生物组织中的还原糖”和“检测生物组织中的蛋白质”中的作用D.蒸馏水在“提取纯净的动物细胞膜”和“利用鸡血粗提取DNA”中的作用10.如图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程,有关叙述正确的是()A.①~③分别代表血液、淋巴和组织液,它们共同构成人体内环境B.①中无机盐浓度过高时,下丘脑某些细胞分泌活动会增强C.③和细胞内液之间通过毛细血管壁进行物质交换D.③渗回血浆的量小于渗入淋巴的量11.如图为内环境稳态的概念图,相关分析错误的是()A.A、B分别是体液调节、免疫调节B.C可表示体温,其调节中枢位于下丘脑C.血浆pH的稳定与HC03-、HP042-等离子有关D.内环境稳态就是指它的理化性质保持动态平衡12.低体温症患者的体温会下降到35℃度以下,严重的低体温症患者常有意识障碍、血压下降、心动过缓等症状,甚至危及生命.相关叙述正确的是()A.低体温症是由于患者垂体中体温调节中枢受损导致的B.体温下降是患者产热总量明显低于散热总量的直接结果C.若人体甲状腺激素、肾上腺激素分泌过多可能导致低体温症D.可通过隔离保温、吸入暖的氧气等对低体温症患者进行抢救13.下面关于下丘脑功能的叙述中正确的是()①大量出汗后,下丘脑分泌的抗利尿激素增加②寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素,促进甲状腺的活动来调节体温③下丘脑是体温调节的高级中枢,是产生冷觉和热觉的部位④血糖低时,下丘脑通过有关神经的作用,可以促进肾上腺和胰岛A细胞的分泌活动⑤内环境渗透压的增高,使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层产生渴觉.A.①②③B.②③④C.②④⑤D.①④⑤14.下列有关内环境和稳态的说法,不正确的是()A.寒冷时体内大量细胞对甲状腺激素的识别量增加B.抗原与抗体的特异性结合发生在内环境内C.个体稳态的实现是神经系统、内分泌系统和免疫系统等共同调节的结果D.葡萄糖、肾上腺素、淋巴因子和胰蛋白酶都属于人体的内环境的成分15.稳态是人体进行正常生命活动的必要条件,当稳态遭到破坏,必将引起()A.酶促反应速率的加快B.细胞代谢紊乱C.佝偻病D.尿毒症16.如图表示人体中部分体液的关系图,则下列叙述正确的是()A.内环境的维持不需要细胞参与B.甲表示细胞内液C.红细胞只存在于乙液中浓度比甲液中高D.丁液中O217.下列关于细胞外液理化性质的叙述,不正确的是()A.细胞外液的理化性质主要包括渗透压、酸碱度和温度三个方面B.细胞外液渗透压的大小取决于溶液中溶质微粒的数目C.血浆渗透压的大小与无机盐、蛋白质的含量有关D.细胞外液渗透压的90%以上来源于Na+、K+18.发生在人体内环境的生理过程是()A.唾液淀粉酶催化淀粉分解B.胰岛素与特异性受体的结合C.剧烈运动时产生乳酸D.mRNA经酶催化分解成核苷酸19.内环境的稳态是细胞生活所必需的.下列关于内环境的叙述错误的是()A.血浆的成分稳定时,机体达到稳态B.稳态有利于参与其调节的器官保持机能正常C.pH和温度的稳定,都给酶正常发挥催化作用创造了条件D.免疫系统识别并清除异物、外来病原微生物也是维持内环境稳态的机制20.如图表示肝细胞与甲、乙、丙三种细胞外液的物质交换关系,下列有关叙述错误的是()A.甲、乙、丙依次为组织液、血浆、淋巴B.甲中的葡萄糖进入肝细胞需穿过两层磷脂分子C.NaHC0等缓冲物质可使乙的pH稳定在7.35~7.453浓度大小关系为乙>甲>肝细胞D.肝细胞、甲、乙三部位C02)B.BC.CD.D22.已知甲药和乙药分别促进和抑制蛙心跳动.请根据以下材料和用具设计实验,验证甲药和乙药的作用效果,并回答有关问题.材料和用具:离体蛙心灌注实验装置一个(装置中有一个蛙心,有记录蛙心跳动情况的装置和插管,蛙心内溶液已全部换成任氏液),滴管,任氏液,适宜浓度的甲药液,适宜浓度的乙药液等.(注:任氏液是一种接近蛙内环境的液体;实验过程中心脏均能保持活性,甲、乙两药用药量、用药方法不做要求,实验过程中药效稳定,且心脏本身代谢不产生甲药与乙药).(1)该实验的自变量是:_________.(2)补充下列实验设计思路:①_________.②往蛙心插管的任氏液中加2滴甲药液,观察并记录蛙心率③_________.④_________.(3)在如图坐标系中画出预期实验结果.(要注明用药时间)_________.23.某培养液中的小鼠离体神经纤维受到适宜刺激后,膜内钠离子含量变化及膜电位变化如图所示.下列有关说法不正确的是()A.适当提高培养液中钠离子浓度可以提高曲线Ⅱ上C点值B.b时,膜内钠离子浓度小于膜外C.该实验中某溶液可以用适当浓度的KCl溶液代替D.图中Ⅱ曲线中的cd段,钾离子通过易化扩散进入神经细胞24.下列关于人体免疫的说法正确的是()A.巨噬细胞内的溶酶体将细菌抗原降解为氨基酸B.HIV病毒表面的包膜及蛋白是其自身基因的表达产物C.细胞毒性T淋巴细胞能识别内环境中游离的病毒D.癌细胞表面的MHC发生改变,可以被人体免疫系统识别25.当流感病毒侵入人体后,不会发生()A.流感病毒在人体内环境中增殖B.体内特异性抗体与病原体结合C.B细胞和T细胞迅速增殖分化D.产生针对该病毒的记忆T细胞26.下列关于人体免疫的叙述,正确的是()A.体液中的溶菌酶清除细菌属于体液免疫B.人体再次接触相同抗原时将产生更强的免疫反应C.T细胞受到抗原刺激后可直接转变为效应T细胞D.人体的吞噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫中都能发挥作用27.如图所示,在神经纤维上安装一电位计,两个电极都放置于神经细胞膜内侧.当刺激A处后,检测到的神经电位变化应是下图中的()A.B.C.D.28.如图所示,物质A是在胰岛B细胞中合成的,且与血糖调节有关.物质B是一种淋巴因子,可干扰病毒DNA在宿主细胞中的复制.物质C由浆细胞合成并分泌,且具有免疫作用.物质D由垂体分泌,可促进蛋白质的合成和骨的生长.下列有关说法正确的是()A.与A、B、C、D四种物质的合成、分泌有关的细胞器是核糖体、内质网、高尔基体、线粒体B.物质A、B、C、D结构多样性的直接原因是a的种类、数量和排列顺序不同C.A、B、C、D四种物质分别为胰岛素、干扰素、抗体、生长素D.高温和低温均能破坏物质A的空间结构,使其调节血糖的能力丧失29.如图表示胰岛素原加工成胰岛素的过程,相关说法错误的是()A.该过程需要蛋白酶B.该过程发生在胰岛B细胞中C.该过程在细胞质基质中进行D.该过程中还会产生另外一条多肽30.下列关于正常人体内生理活动的叙述中,不正确的是()A.神经细胞释放的乙酰胆碱会使突触后神经元兴奋B.某人脑损伤后看不懂自己熟悉的文字,是因为大脑皮层中的视觉中枢受损C.胰岛素与胰高血糖素的靶细胞可能相同D.效应T细胞与靶细胞结合而导致靶细胞死亡属于细胞凋亡二、综合题(40分)31.如图是某反射弧的组成示意图,其中①~⑤表示相关结构.请据图回答:(1)在反射弧的组成中,结构③的名称为_________,结构_________(填数字序号)表示感受器.(2)兴奋在神经元之间的传递是_________(填“单”或“双”)向的.(3)在C处施加一次短暂的有效刺激,该处膜内先后发生的电位变化情况是_________.(4)将电表的两个电极分别插入A、B处神经纤维内,然后在结构④某处施加一次有效刺激,却发现电表指针未发生偏转,那么施加刺激的位置在_________.32.如图表示温度、光照对铜绿微囊藻和玫瑰拟衣藻光合作用的影响.通过比较不同条件下两种藻的净光合速率,可分析它们对环境的适应性及竞争优势.请分析回答.(1)运用同位素标记法可证明:暗反应中碳的转移途径是__________(用文字和箭头回答).(2)由图1可知,玫瑰拟衣藻和铜绿微囊藻两者在20℃时混合培养时,具有竞争优势的是__________.(3)图2为30℃时获得的实验结果,则:①光照强度为630μmol∙m-2∙s-1时,限制玫瑰拟衣藻净光合速率上升的环境因素主要是_________.②预测35℃时两种藻类净光合速率与光照强度的关系,并在答题纸相应图中绘制相关曲线._________.33.糖尿病是日常生活中的常见病,近些年发病率有上升的趋势.下图是人体内的血糖平衡调节示意图,请据图回答问题.(甲、乙分别代表能产生A.B激素的人体细胞或结构,A.B.C代表激素)(1)图中甲、乙分别表示_________、_________(细胞或结构),A.B.C分别表示_________、_________、_________(激素).(2)图中具有协同作用与拮抗作用的激素分别是_________、_________(用图中字母表示).(3)当葡萄糖在细胞中进行无氧呼吸,其产物进入血液可与_________(填Na2CO3或NaHCO3)发生反应,此反应的意义是_________.34.如图所示为人体内环境稳态的主要调节机制,回答以下问题.(1)内环境指的是细胞外液,细胞外液理化性质的三个主要方面是_________.(2)图中神经系统与内分泌系统之间的关系是_________.(3)神经系统→内环境的信号分子有神经递质等,神经递质在释放到内环境前,主要储存在_________(填细胞结构)中.(4)当人体处于寒冷的环境时,内分泌系统向内环境释放的甲状腺激素会_________(填“增加”或“减少”).对于一个持续高烧39℃的病人,其机体产热量_________(填“大于”“等于”或“小于”)散热量.(5)图示表明_________是机体维持内环境稳态的主要调节机制.35.某国家级自然保护区无严寒天气,主要保护丹霞地层、地貌和珍稀动植物资源.研究人员建构相应的保护区实验模型并对其进行一系列的模拟实验.(1)图1表示在未受干扰、受到干扰和遭到破坏三种情况下,保护区实验模型中黄腹锦鸡数量随时间的变化曲线.A区表示保护区实验模型在一般情况下或受到一定_________ 的情况下,黄腹锦鸡数量在正常范围内波动.如果对该区的黄腹锦鸡进行保护,应该采取_________措施.(2)对保护区实验模型中甲、乙、丙、丁四个种群能量相对值随时间变化的关系进行研究,结果如图2所示.根据种群之间的关系判断,b-c段甲种群数量上升的原因是_________.2017-2018学年湖北省襄阳市枣阳一中高一(下)月考生物试卷(3月份)参考答案与试题解析一、单选题(本大题30小题,每小题2分,共60分)01.下列有关细胞结构和功能的叙述正确的是()A.分离各种细胞器常用的方法是差速离心法B.核仁是一种与核糖体形成有关的细胞器C.细胞呼吸过程中产生和消耗水均在线粒体基质D.生物膜系统是由各种细胞器膜、核膜共同构成【考点】细胞器中其他器官的主要功能;细胞核的结构和功能;细胞的生物膜系统.【专题】正推法;生物膜系统;细胞器.【分析】1、科学家用差速离心法能够分离各种细胞结构.其基本过程是:首先破坏细胞膜,形成各种细胞器和细胞中其他物质的匀浆;然后将匀浆放入离心管中,用高速离心机在不同的转速下进行离心,利用不同的离心速度所产生的不同离心力,就能将各种细胞器分离开.2、核仁与某种RNA的合成及核糖体的形成有关.3、有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜.有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],释放少量能量;第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H],释放少量能量;第三阶段是氧气和[H]反应生成水,释放大量能量.4、生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜组成,生物膜系统在组成成分和结构上相似,在结构和功能上联系,生物膜系统使细胞内的各种生物膜既各司其职,又相互协作,共同完成细胞的生理功能.【解答】解:A、分离各种细胞器常用的方法是差速离心法,A正确;B、核仁不是细胞器,B错误;C、细胞呼吸过程中产生水在线粒体内膜,消耗水在线粒体基质,C错误;D、细胞器膜和细胞膜、核膜共同构成生物膜系统,D错误.故选:A.【点评】本题考查细胞器的功能,细胞核的结构和功能,细胞的生物膜系统,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.2.某实验小组用如图所示实验装置探究鱼鳔膜的通透性.实验开始时漏斗内外液面等高,实验中观察到漏斗内液面上升到一定高度后不再上升.相关叙述正确的是()A.漏斗中液面上升速率逐渐减小B.水分子只能由鱼鳔膜外进入膜内C.液面静止时,鱼鳔膜内外溶液浓度相等D.实验结果表明鱼鳔膜是一种半透膜【考点】细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因.【专题】模式图;细胞质壁分离与复原.【分析】渗透作用:水分子通过半透膜,从低浓度溶液向高浓度溶液扩散;条件:半透膜和半透膜两侧溶液存在浓度差.据图分析,鱼鳔膜是一种半透膜,水分子能自由通过,蔗糖分子不能通过.当鱼鳔膜袋里面装蔗糖溶液,外面是清水时,水分子进入鱼鳔膜的速度比出来的速度快,长颈漏斗中的液面会上升.随着液面的上升,蔗糖溶液对鱼鳔膜的压力增大,会阻止水分子进入,液面上升的速度会逐渐下降,直至不再上升.但是,由于蔗糖分子不能通过鱼鳔膜,所以内外溶液浓度不可能相等.【解答】解;A、鱼鳔膜是一种半透膜,水分子能自由通过,蔗糖分子不能通过.当鱼鳔膜袋里面装蔗糖溶液,外面是清水时,水分子进入鱼鳔膜的速度比出来的速度快,长颈漏斗中的液面会上升.随着液面的上升,蔗糖溶液对鱼鳔膜的压力增大,会阻止水分子进入,液面上升的速度会逐渐下降,直至不再上升,A正确;B、水分子可以由鱼鳔膜外进入膜内,也可以由膜内进入膜外,B错误;C、当长颈漏斗内液面最高时,半透膜两侧水分子进出速率相等,但是此时半透膜两侧的溶液浓度并不相等,漏斗内是稀释了的蔗糖溶液,烧杯内是清水,所以液面静止时鱼鳔膜内溶液浓度>膜外,C错误;D、鱼鳔膜能让水分子通过,不允许蔗糖分子通过,具有选择透过性,实验结果表明鱼鳔膜是一种半透膜,D正确.故选:AD.【点评】本题考查渗透作用的相关知识,意在考查学生获取图示信息、审题能力以及实验知识,运用所学知识综合分析问题的能力.3.下列不属于血浆蛋白功能的是()A.参与氧气运输B.参与免疫C.参与生命活动调节D.维持渗透压【考点】内环境的组成.【专题】正推法;内环境与稳态.【分析】内环境的主要成分是:水约90%,蛋白质,无机盐,激素以及血液运送的物质(如氧气、二氧化碳、葡萄糖)和非蛋白质类含氮化合物(如尿素、尿酸、肌酸、肌苷、氨基酸、多肽、胆红素和氨气等).【解答】解:A、参与氧气运输的为红细胞中的血红蛋白,不是血浆蛋白,A正确;B、抗体属于血浆蛋白的一种,能参与免疫,B错误;C、胰岛素等激素属于血浆蛋白的一种,能参与生命活动调节,C错误;D、血浆蛋白和无机盐都能维持血浆渗透压,D错误.故选:A.【点评】本题考查内环境的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.4.如图是绿色植物叶肉细胞的部分代谢过程图解,相关叙述正确的是()A.过程①表示光合作用暗反应,无光条件下能正常进行B.过程②发生在细胞质基质中,所有活细胞都能进行C.过程③表示有氧呼吸第二阶段,无氧条件下能正常进行都用于过程①D.过程③产生的[H]、ATP、CO2【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化;细胞呼吸的过程和意义.【专题】模式图;光合作用与细胞呼吸.【分析】根据题意和图示分析可知:过程①表示光合作用的暗反应阶段,有光和无光都可以进行,过程②表示细胞呼吸(有氧呼吸和无氧呼吸)的第一阶段,场所细胞质基质,所以活细胞都能进行,过程③表示有氧呼吸的第二阶段.在无氧条件下,丙酮酸无法进入线粒体,被还原为酒精或乳酸.产生的[H]与氧气结合生则一部分供给光合作用,一部分释放到空气成水,ATP供给各种生命活动,而CO2中.图解:【解答】解:A、过程①表示光合作用暗反应,有光和无光都能进行,但需要光反应提供[H]和ATP,A错误;B、过程②表示葡萄糖分解成丙酮酸,发生在细胞质基质中,所有活细胞都能进行,B正确;C、过程③形成CO和[H],并释放能量形成ATP,所以表示有氧呼吸第二阶段,在2无氧条件不能正常进行,C错误;D、过程①暗反应所需能量只能来自光反应,过程③产生的[H]、ATP都不能用于过程①,但产生的CO可用于过程①,D错误.2故选:B.【点评】本题考查光合作用和细胞呼吸的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.5.下列有关衰老细胞特征的叙述,错误是()A.膜通透性改变,物质运输功能下降B.酶活性降低,呼吸减弱,代谢减慢C.染色质收缩,遗传信息表达受影响D.细胞体积增大,水分增加,色素积累【考点】衰老细胞的主要特征.【专题】正推法;细胞的分化、衰老和凋亡.【分析】衰老细胞的特征:(1)细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;(2)细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;(3)细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度减慢,新陈代谢减慢.【解答】解:A、细胞衰老后,细胞膜通透性改变,物质运输功能降低,A正确;B、细胞衰老后,细胞内有些酶的活性降低,呼吸减弱,细胞代谢速率减慢,B正确;C、细胞衰老后,染色质收缩,难以解旋,导致遗传信息表达受影响,C正确;D、细胞衰老后,细胞体积变小,水分减少,色素积累,D错误.故选:D.【点评】本题知识点简单,考查衰老细胞的主要特征,只要考生识记衰老细胞的主要特征即可正确答题,属于考纲识记层次的考查.此类试题,需要考生掌握牢固的基础知识.6.下列有关人体内酶和激素的叙述,正确的是()A.酶和激素只能在活细胞中产生B.酶和激素的化学本质都是蛋白质C.能产生酶的细胞都能产生激素D.激素都通过影响酶的合成而发挥作用【考点】酶的概念;动物激素的调节.【专题】对比分析法;神经调节与体液调节.B、酶和激素的本质并非都是蛋白质,如少数酶是RNA,部分激素如性激素是脂质、甲状腺激素是氨基酸衍生物等,B错误;C、能产生激素的细胞都能产生酶,但能产生酶的细胞不一定能产生激素,如口腔上皮细胞,C错误;D、激素通过影响细胞代谢而发挥作用,但不一定是影响酶的合成,如胰岛素能促进组织细胞中葡萄糖的氧化分解等,D错误.故选:A.【点评】本题考查酶和激素的相关知识,要求考生识记酶和激素的特征、发挥作用的场所、作用等基础知识,能正确区分两者,属于考纲识记和理解层次的考查.7.多糖、蛋白质、核酸等都是生物大分子,在一定的条件下均可水解.相关叙述错误的是()A.1分子淀粉或纤维素可水解形成多个葡萄糖B.1条多肽链可水解形成多个多种氨基酸C.1个RNA分子可水解形成4种核糖核苷酸D.1个双链DNA可水解形成2条脱氧核苷酸链【考点】核酸的基本组成单位;氨基酸的分子结构特点和通式;糖类的种类及其分布和功能.【专题】正推法;蛋白质核酸的结构与功能;糖类脂质的种类和作用.【分析】多糖包括淀粉、纤维素、糖原,基本组成单位是葡萄糖;蛋白质的基本组成单位是氨基酸,核酸的基本组成单位是核苷酸,葡萄糖、氨基酸、核苷酸以碳链为骨架,因此多糖、蛋白质、核酸等生物大分子以碳链为骨架.【解答】解:A、淀粉、纤维素、糖原等生物大分子,水解生成的小分子物质都是葡萄糖,A正确;B、1条多肽链含多个氨基酸,且氨基酸的种类也有多种,B正确;C、RNA的基本组成单位是核糖核苷酸,根据碱基不同分为四种,因此RNA初步水解的产物是四种核糖核苷酸,C正确;D、双链DNA分子在DNA酶的催化下初步水解生成脱氧核苷酸,彻底水解的产物是脱氧核糖、磷酸和碱基,DNA复制过程中在解旋酶的作用下生成2条脱氧核苷酸,D错误.故选:D.【点评】本题旨在考查学生理解多糖和核酸的种类、基本组成单位、结构及蛋白质的基本组成单位和结构,并对相关知识进行准确识记.8.多糖、蛋白质、核酸等都是生物大分子,在一定的条件下均可水解.相关叙述错误的是()A.1分子淀粉或纤维素可水解形成多个葡萄糖B.1条多肽链可水解形成多个多种氨基酸C.1个RNA分子可水解形成4种核糖核苷酸D.1个双链DNA可水解形成2条脱氧核苷酸链【考点】核酸的基本组成单位;糖类的种类及其分布和功能.【专题】正推法;蛋白质核酸的结构与功能.【分析】多糖(淀粉、糖原和纤维素)、蛋白质、核酸等生物大分子都是由许多单体连接而成,因而被称为多聚体.【解答】解:A、淀粉和纤维素均属于多糖,多糖是由葡萄糖聚合形成的,1分子淀粉或纤维素可水解形成多个葡萄糖,A正确;B、多肽是由多个氨基酸经脱水缩合形成的,构成多肽(或氨基酸)的氨基酸有20种,1条多肽链通过水解可形成多个、多种氨基酸,B正确;C、RNA通常是单链的,其初步水解的产物是核糖核苷酸(4种),若彻底水解的产物则是核糖、磷酸和含氮碱基,C正确;D、双链DNA复制过程中在解旋酶的作用下可生成2条脱氧核苷酸,而双链DNA水解的产物是脱氧核苷酸(初步水解)或磷酸、脱氧核糖和含氮碱基(彻底水解),D错误.故选:D.【点评】本题考查组成细胞的化合物的知识,考生识记组成细胞的大分子化合物的种类和其基本组成单位,明确核酸(包括DNA和RNA)初步水解和彻底水解的产物是解题的关键.。
湖北省襄阳市枣阳七中2017-2018学年高一下学期10月月考生物试卷 Word版含解析
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湖北省襄阳市枣阳七中2017-2018学年高一下学期月考生物试卷一、选择题(题型注释)1.做“叶绿体中色素的提取和分离”实验时,某同学有以下操作:①将少量新鲜菠菜叶片剪碎放在研钵中,加入酒精后直接进行研磨;②将滤纸条一端剪去两角,在这端1cm处用圆珠笔画一条横线;③为增强实验效果,将滤液线画粗些;④将滤纸条插入到层析液中,让滤液细线入层析液中;这位同学错误的操作步骤是( )A.①B.①②C.①②③D.①②③④考点:叶绿体色素的提取和分离实验.分析:绿叶中色素的提取和分离实验,提取色素时需要加入无水乙醇或丙酮,目的是溶解色素;研磨后进行过滤(用单层尼龙布过滤研磨液);分离色素时采用纸层析法(用干燥处理过的定性滤纸条),原理是色素在层析液中的溶解度不同,随着层析液扩散的速度不同.解答:解:①将少量新鲜菠菜叶片剪碎放在研钵中,加入少许二氧化硅、碳酸钙、酒精后再进行研磨;①错误;②将滤纸条一端剪去两角,在这端1cm处用铅笔画一条横线;②错误;③用毛细管吸少量滤液,沿铅笔线处小心均匀地画出一条滤液细线,③错误;④把画好细线的滤纸条插入层析液中,滤液细线不能触及层析液,否则色素就会溶解到层析液中,不再随滤层析液在滤纸条上向上扩散了,④错误.故选:D.点评:本题考查色素的提取和分离,意在考查学生的识记和理解能力,属于中档题.2.如图所示,神经纤维MB段距离长于MC段,在M处给以电刺激,在B,C处用电流计测其电位变化,电流计指针( )A.不动B.向左摆C.向右摆D.发生两次方向相反的摆动考点:神经冲动的产生和传导.分析:神经纤维未受到刺激时,细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负,当某一部位受刺激时,其膜电位变为外负内正.兴奋在神经纤维上的传导形式是电信号,兴奋的传导方向和膜内侧的电流传导方向一致,与膜外侧的电流传导方向相反.兴奋在神经纤维上双向传导,刺激M点,若电流计连接到神经纤维细胞膜的B,C处,指针发生两次相反方向的摆动.解答:解:根据题意和图示分析可知:在M处给以电刺激,由于兴奋在神经纤维上的传导是双向的,所以兴奋能传导到B、C处.又由于神经纤维MB段距离长于MC段,所以兴奋先传导到C,使电流计指针发生摆动;后传导到B,使电流计指针又发生一次方向相反的摆动.故选:D.点评:本题考查兴奋的传导及神经元电位变化的相关知识,意在考查考生识图析图的能力,理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力,以及获取信息的能力.3.在有丝分裂和减数分裂过程中,所具有的共同特征是( )A.同源染色体的分离B.着丝点分裂,染色单体分开C.同源染色体的联会D.染色体数目减半考点:细胞有丝分裂不同时期的特点;细胞的减数分裂.分析:有丝分裂过程:(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.减数分裂过程:(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制;(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂.(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.解答:解:A、同源染色体的分离只发生在减数第一次分裂后期,A错误;B、在有丝分裂后期,着丝点分裂,染色单体分开;在减数第二次分裂后期,着丝点分裂,染色单体分开,B正确;C、同源染色体的联会只发生在减数第一次分裂前期,C错误;D、在有丝分裂过程中,染色体复制一次,细胞分裂一次,子细胞中染色体数目保持不变;而减数分裂过程中,染色体复制一次,细胞分裂两次,并且发生同源染色体的联会和分离,产生的子细胞中染色体数目减半,D错误.故选:B.点评:本题考查细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识,要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂和减数分裂过程的异同,能根据题干要求作出准确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查.4.下列关于细胞生命历程的叙述,错误的是( )A.血红蛋白和生长激素的合成都能够体现“基因选择性表达”B.细胞凋亡可清除被病原体感染的细胞C.细胞的正常基因突变成为原癌基因是细胞癌变的原因D.衰老细胞核体积增大,物质运输的功能降低考点:细胞的分化;衰老细胞的主要特征;细胞凋亡的含义;细胞癌变的原因.分析:1、同一生物体内不同部位的细胞DNA、基因相同,但RNA和蛋白质不完全相同,实质是基因的选择性表达.2、细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育,维持内部环境的稳定,以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用.3、原癌基因和抑癌基因普遍存在于人和动物的染色体上,原癌基因调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的过程;抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖.4、衰老的细胞,一小,一大,一多,三少,一小是体积减小,一大是细胞核体积增大,一多是色素增多,三低是酶的活性降低,物质运输功能降低和新陈代谢速率降低.解答:解:A、人体细胞中含有血红蛋白基因和生长激素基因,但血红蛋白基因只能在红细胞内表达,生长激素基因在垂体中表达,体现基因的选择性表达,A正确;B、在成熟的生物体中,细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除,也是通过细胞凋亡完成的,B正确;C、在致癌因子的作用下抑癌基因和原癌基因发生突变,使细胞发生转化而引起癌变,C错误;D、衰老的细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深,细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低,D正确.故选:C.点评:本题考查细胞分化、细胞凋亡、细胞癌变和细胞衰老等相关知识,意在考查学生的识记和理解能力,便于学生形成知识网络.5.甲酵母有氧呼吸,乙酵母酒精发酵,消耗等量的葡萄糖,则二者放出二氧化碳和吸入氧气的体积之比是( )A.1:2 B.1:1 C.2:3 D.4:3考点:有氧呼吸的过程和意义;无氧呼吸的概念与过程.分析:阅读题干可知,该题是对酵母菌有氧呼吸与无氧呼吸的反应式的考查,酵母菌有氧呼吸的反应式为:C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量;酵母菌无氧呼吸的反应式为:C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量.解答:解:由酵母菌有氧呼吸与无氧呼吸的反应式可知,酵母菌消耗1mol葡萄糖有氧呼吸消耗6mol氧气,产生6mol二氧化碳,无氧呼吸消耗1mol葡萄糖产生的二氧化碳是2mol,因此若甲酵母有氧呼吸,乙酵母酒精发酵,消耗等量的葡萄糖,则二者放出二氧化碳和吸入氧气的体积之比是8:6=4:3.故选:D.点评:对酵母菌有氧呼吸与无氧呼吸的反应式的记忆和利用相关反应式进行简单计算的能力是本题考查的重点.6.肌肉活动的一般规律是:肌纤维在收缩前最初长度适当增长,则收缩时发生力量也较大,这个规律在心脏的具体表现为( )A.心舒期容积减少,可增强心搏力B.心舒期容积增加,可增强心搏力C.心缩期变长,可增强心搏力D.心缩期短,可增强心搏力考点:稳态的生理意义.分析:“肌纤维在收缩前最初长度适当增长”,这个过程的表现就是心舒期容积增加,心脏处于舒张期,舒张期心肌适当放松下来增长为收缩期做准备的;“则收缩时发生力量也较大”对应于心搏增强.解答:解:心肌纤维在收缩前最初长度适当增长,说明心肌处于舒张状态,即处于心舒期.心脏舒张时,心房容积增大,可增强心搏力.故选:B.点评:本题考查稳态的相关知识,要求考生识记稳态的概念、调节机制及生理意义,能结合所学的知识准确做出准确的判断.7.如图表示某有机物加入某种酶后从0℃逐渐升至80℃的环境中,反应过程的生成物总量与温度的关系图(温度本身对化学反应的影响忽略),依图判断,在0~80℃环境中,酶的活性变化曲线(pH适宜)正确的是( )A.B.C.D.考点:酶的特性.分析:酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,化学本质主要是蛋白质,少数是RNA,酶的催化具有高效性、专一性、需要适宜的条件;高温、过酸、过碱都会使酶的空间结构发生改变而永久性的失活,低温可以降低酶的活性,在最适温度或pH值,酶的活性最高,酶促反应速率最快.由曲线可以看出酶促反应在不到40℃时达到最大,说明酶的最适温度是接近40℃而不是40℃,50℃酶已经失活.解答:解:从分析曲线图可知:A、酶活性最高点是切线斜率最大时,由曲线可以看出酶促反应在不到40℃时达到最大,说明酶的最适温度是接近40℃,A错误;B、酶活性最高点是切线斜率最大时,由曲线可以看出酶促反应在不到40℃时达到最大,说明酶的最适温度是接近40℃而不是40℃,50℃酶已经失活,B正确;C、酶活性最高点是切线斜率最大时,由曲线可以看出酶促反应在不到40℃时达到最大,说明酶的最适温度是接近40℃而不是40℃,C错误;D、在不到60℃时分解物质的总量不变,说明反应已经停止,酶失活,酶促反应在不到40℃时达到最大,说明酶的最适温度是接近40℃,D错误.故选:B.点评:本题主要考察的是酶的特性以及影响酶的活性的因素,意在考察学生对基础知识的理解掌握,难度适中.8.小张因饮酒过多导致语无轮次、走路不稳、大小便失禁,出现这些症状的原因是由于相应中枢受到影响,它们分别是( )A.大脑、小脑、脊髓 B.小脑、大脑、脊髓C.大脑、小脑、大脑 D.脊髓、小脑、大脑考点:脑的高级功能.分析:大脑皮层是整个神经系统的最高级部位,人体的大脑皮层中有语言中枢,小脑中有维持躯体平衡的中枢,排尿的低级中枢位于脊髓,低级中枢的活动受高级中枢的控制.解答:解:由题意可知,小张因饮酒过多导致语无轮次说明语言中枢受影响,语言中枢位于大脑;走路不稳说明维持躯体平衡的中枢受影响,位于小脑;大小便失禁排尿反射不受高级中枢的支配,大脑功能受影响.故选:A.点评:本题的知识点是人体各级中枢的位置和功能,对于相关知识点的记忆是解题的关键.9.关于细胞呼吸作用说法正确的是( )A.无氧呼吸过程不需要氧气,因而其反应过程不属于氧化反应B.丙酮酸只有在线粒体中才能被彻底氧化分解C.水稻长时间水淹导致烂根是因为无氧呼吸产生酒精D.蔬菜、水果贮藏在低温无氧的环境中,保鲜保质效果最好考点:无氧呼吸的概念与过程.分析:无氧呼吸不需要氧气,无氧呼吸的场所是细胞质基质;无氧呼吸的产物之一是酒精,多了会对细胞产生毒害作用;储存蔬菜、水果最佳的条件是低温、低氧的条件下储存.解答:解:A、无氧呼吸是比较特殊的一个氧化还原反应,在这个特殊的氧化还原反应中,葡萄糖既作为氧化剂又作为还原剂,所以也属于氧化反应,A错误;B、对于细菌一类原核生物,由于没有线粒体,但是照常可以进行有氧呼吸,所以只要具备相关的酶,就可以将丙酮酸分解氧化,B错误;C、水稻长时间水淹在水中,进行无氧呼吸的产物之一酒精会对细胞产生毒害作用,所以会导致烂根,C正确;D、低温可以抑制酶的活性;但不能无氧,在无氧条件下生物无氧呼吸比较旺盛,对蔬菜、水果的有机物的损失比较大,所以应该在低氧的条件下保存,在低氧的条件下,蔬菜、水果的无氧呼吸强度和有氧呼吸强度都比较弱,D错误.故答案为:C.点评:呼吸作用中习题中经常出现的错误的说法是有氧呼吸离不开线粒体,实际上只要有相关的有氧呼吸的酶,即使没有线粒体也能进行有氧呼吸.10.下列不属于癌细胞特征的是( )A.能正常进行分裂和分化B.能无限增殖C.形态结构与正常细胞不同D.细胞膜上糖蛋白减少,容易分散和转移考点:癌细胞的主要特征.分析:癌细胞的特征:(1)具有无限增殖的能力;(2)细胞形态结构发生显著变化;(3)细胞表面发生改变,细胞膜上的糖蛋白减少,细胞间的黏着性降低,容易扩散转移;(4)失去接触抑制.解答:解:A、癌细胞能分裂,但不分化,A错误;B、癌细胞能无限增殖,B正确;C、癌细胞形态、结构发生了变化,与正常细胞不同,C正确;D、癌细胞膜上糖蛋白减少,容易分散和转移,D正确.故选:A.点评:本题考查细胞癌变的相关知识,包括细胞癌变的根本原因、癌细胞的特征等,要求考生识记相关知识点,并学会构建知识网络结构.要明确特征之间的关系,例如糖蛋白减少,会导致细胞间的黏着性降低,容易扩散转移.11.下列有关特异性免疫的叙述中,正确的是( )A.一个效应T细胞可以识别多种抗原B.浆细胞的产生,需要T细胞和抗原的共同刺激C.在体液免疫过程中,每个浆细胞只分泌一种特异性抗体D.当同一种抗原再次进入机体时,产生的浆细胞均来自记忆细胞考点:人体免疫系统在维持稳态中的作用.分析:体液免疫过程为:(1)感应阶段:除少数抗原可以直接刺激B细胞外,大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理,并暴露出其抗原决定簇;吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,再由T 细胞呈递给B细胞;(2)反应阶段:B细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化,形成记忆细胞和浆细胞;(3)效应阶段:浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应.细胞免疫过程为:(1)感应阶段:吞噬细胞摄取和处理抗原,并暴露出其抗原决定簇,然后将抗原呈递给T细胞;(2)反应阶段:T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞,同时T细胞能合成并分泌淋巴因子,增强免疫功能.(3)效应阶段:效应T细胞发挥效应.解答:解:A、一个效应T细胞只能识别一种抗原,A错误;B、浆细胞的产生,需要T细胞和抗原的共同刺激或者由抗原直接刺激,B错误;C、在体液免疫过程中,每个浆细胞只分泌一种特异性抗体,C正确;D、当同一种抗原再次进入机体时,产生的部分浆细胞来自记忆细胞,D错误.故选:C.点评:本题考查特异性免疫的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断.12.①~④曲线图均表示光合作用与某些影响因素的关系.在下列各选项中,错误的表述是( )A.图①中的X因素可表示环境中CO2浓度B.图③中,若其他条件适宜,光照强度小于b(大于零)时也能进行光合作用C.图④中,Z因素(Z3>Z2>Z1)可以表示CO2浓度.当光照强度小于c值时,限制光合作用速率增加的主要因素是光照强度D.四个曲线图中,只有图②能反映光合作用速率受温度影响考点:影响光合作用速率的环境因素.分析:影响光合作用的环境因素有:光照强度、温度、CO2浓度、含水量、矿质元素的含量等.图中①②③均为研究单因素对光合作用的影响,不同的是,图②中该变量过高时反而会抑制光合作用强度,因此最可能是矿质元素.图④研究了光照强度和另一个因素对光合作用的影响,在分析此图时仍然需要用单一变量的原则进行分析.解答:解:A、CO2浓度与光合作用强度的关系是:在一定范围内,光合作用速率随CO2浓度的增加而增大,但当CO2浓度增加到一定范围后,光合作用速率不再增加,与图①曲线相符,A正确;B、图③中,b点表示光补偿点,所以光照强度小于b(大于零)时也能进行光合作用,一般植物只要有光照的条件下,植物就进行光合作用,B正确;C、图④中,当光照强度小于c值时,随着光照强度的增强光合作用速率逐渐加快,因此光照强度小于c值时,限制光合速率增加的主要因素是光照强度;由于在不同的二氧化碳浓度下曲线时重合的,所以二氧化碳浓度不是限制因素,C正确;D、温度会影响酶的活性,温度低时,酶活性弱导致光合速率低,而当温度过高时又会抑制酶的活性,导致光合速率下降;图④中,当光照强度大于c时,取某一个光照强度下,做一条直线,可以看出,在不同的温度下,有不同的光合作用强度,所以图④也可能看出温度影响光合作用强度,因此图②和图④均能反应该因素,D错误.故选:D.点评:本题以坐标曲线的形式考查光合速率的影响因素,着重考查考生的对光合作用过程的识记和理解能力,以及对曲线图分析能力,本题的难点在于曲线④,曲线④研究了光照强度和另一个因素对光合作用的影响,在分析此图时仍然需要用单一变量的原则进行分析.13.如图表示缩手反射的反射弧,a、b、c代表反射弧中的三种神经元.如果进行下述操作,试判断叙述正确的是( )A.用电刺激Ⅰ处,则Ⅰ处细胞膜内外电位为外正内负B.用电刺激Ⅱ处,则皮肤、肌肉都发生兴奋C.剪断Ⅰ处,刺激断口处向b侧所发生的缩手反应叫做缩手反射D.用一定强度的电流刺激b神经元,则神经传导的方向为b→c→Ⅱ→肌肉考点:反射弧各部分组成及功能;反射的过程;细胞膜内外在各种状态下的电位情况.分析:根据题意和图示分析可知:a、b、c分别代表感觉神经元、中间神经元和运动神经元.兴奋在神经纤维上的传导是双向的,在神经元之间的传递是单向的.神经纤维未受到刺激时,K+外流,细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负,当某一部位受刺激时,Na+内流,其膜电位变为外负内正.解答:解:A、用电刺激Ⅰ处,则Ⅰ处细胞膜内外电位为外负内正,A错误;B、用电刺激Ⅱ处,由于兴奋在神经元之间的传递是单向的,所以只有肌肉发生兴奋,B错误;C、神经调节的基本方式是反射,其结构基础是反射弧.反射弧不完整,不能称为反射,C 错误;D、由于兴奋在神经元之间的传递是单向的,所以用一定强度的电流刺激b神经元,神经传导的方向为b→c→Ⅱ→肌肉,D正确.故选:D.点评:本题考查反射弧的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.14.下列三种生物学现象产生的机理依次属于( )①给小白鼠注射一定量的胰岛素后,小白鼠休克②当细菌进入人体后,机体产生特异性的抗体与之结合,从而抑制细菌繁殖③小猪听到主人“噜噜“叫声就奔向主人.A.体液调节、免疫调节、反射B.反射、细胞免疫、激素调节C.体液调节、过敏反应、反射D.反射、自身免疫、体液调节考点:动物激素的调节;反射的过程;人体免疫系统在维持稳态中的作用.分析:此题主要考查的是激素调节和神经调节的区别,解答时结合相应的现象具体分析属于哪一类.解答:解:①胰岛素的作用是调节糖在体内的吸收、利用和转化等.如促进血糖(血液中的葡萄糖)合成糖元,加速血糖的分解等.当人体胰岛素分泌不足时,人就会患糖尿病.给小白鼠注射一定量的胰岛素后,小白鼠血糖急剧降低,会休克,属于体液调节.②人体的三道防线是:第一道防线是皮肤、粘膜、纤毛.功能是阻挡、杀菌和清扫异物;第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞,功能是溶解、吞噬病原体;第三道防线是免疫器官和免疫细胞(主要是淋巴细胞)功能是能产生抗体抵抗抗原(侵入人体内的病原体).当细菌进入人体后,机体产生特异性的抗体与之结合,从而抑制细菌繁殖.属于第三道防线,属于特异性免疫调节.③小猪听到主人“噜噜”叫声就奔向主人是狗与主人的叫声多次结合,通过神经系统作出的反应,属于反射.故选:A.点评:本题考查了激素调节和神经调节的区别,意在考查学生理解和应用能力,解答此题的关键是正确理解和区别神经调节和激素调节.15.生长因子是人体内一类特殊的生物活性物质.某种生长因子能与前脂肪细胞膜特异性结合,启动细胞内一系列生化反应,最终导致前脂肪细胞增殖、分化形成脂肪细胞.下列有关叙述不正确的是( )A.前脂肪细胞分化为脂肪细胞是基因选择性表达的结果B.生长因子启动的一系列生化反应仅指DNA分子复制C.生长因子对前脂肪细胞的分裂和分化具有调节作用D.前脂肪细胞膜上可能有能与生长因子特异性结合的受体考点:细胞的分化;遗传信息的转录和翻译.分析:1、细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.细胞分化的实质:基因的选择性表达.2、题干信息“某种生长因子能与前脂肪细胞膜特异性结合,启动细胞内一系列生化反应,最终导致前脂肪细胞增殖、分化形成脂肪细胞”是答题的关键.解答:解:A、细胞分化的实质是基因的选择性表达,A正确;B、根据题干信息“某种生长因子能与前脂肪细胞膜特异性结合,启动细胞内一系列生化反应,最终导致前脂肪细胞增殖、分化形成脂肪细胞”可知,生长因子启动的一系列生化反应包括DNA分子复制、遗传信息的转录和翻译等,B错误;C、根据题干信息“某种生长因子能与前脂肪细胞膜特异性结合,启动细胞内一系列生化反应,最终导致前脂肪细胞增殖、分化形成脂肪细胞”可知,生长因子对前脂肪细胞的分裂和分化具有调节作用,C正确;D、根据题干信息“某种生长因子能与前脂肪细胞膜特异性结合”可知,前脂肪细胞膜上可能有能与生长因子特异性结合的受体,D正确.故选:B.点评:本题以某种生长因子为素材,考查细胞分化、遗传信息的转录和翻译,要求考生识记细胞分化的概念,掌握细胞分化的实质;识记遗传信息转录和翻译的过程,能结合题中关键信息准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.16.下列关于人体细胞内ATP的叙述,正确的是( )A.ATP中的“A”代表腺嘌呤B.一个ATP分子中含有三个高能磷酸键C.ATP在人体细胞中普遍存在,含量不多D.ATP可由ADP在不依赖其他物质的条件下直接形成考点:A TP的化学组成和特点;A TP与ADP相互转化的过程.分析:A TP是生物体的直接能源物质,ATP在细胞内数量并不很多,可以和ADP迅速转化形成.人和动物体内产生ATP的生理过程只有呼吸作用,高等植物体内产生ATP的生理过。
湖北省枣阳市第七中学2017-2018学年高一下学期5月月考
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湖北省枣阳市第七中学2017-2018学年高一下学期5月月考生物试题一、选择题(本大题共28个小题,每小题2分,共56分。
)1.下列关于同源染色体概念的叙述中,不正确的是()A.一条染色体经复制后形成的两条染色体B.一条来自父方、一条来自母方的染色体C.在减数分裂中能联会的两条染色体D.形状和大小一般都相同的两条染色体2.在科学史上许多科学家分别用科学的思想方法取得了重大科技成就,在下列生物领域的发现中,科学家与其使用的技术或方法对应完全一致的一组是()A.基因在染色体上:萨顿假说﹣演绎法B.基因在染色体上:摩尔根假说﹣演绎法C.遗传的基本规律:孟德尔类比推理法D.DNA是遗传物质:艾弗里同位素示踪法3.下面左图为细胞分裂过程中细胞核内DNA 含量变化的曲线图,右图表示是某二倍体动物的一个细胞示意图。
下列叙述正确的是()A.图中细胞是次级精母细胞,处于曲线图的c-d段时期B.该细胞的每个染色体组中有3条形态各异的染色体,包含了该生物基因组中的全部DNA序列C.若染色体②上有基因B,⑤的相同位点上有基因b,说明细胞在b-c段时期内发生了交叉互换D.假设图中细胞表示某生物体细胞有丝分裂过程中的细胞图像,则该生物是单倍体4.在哺乳动物的某一器官中,发现了如下细胞分裂图像,下列有关叙述正确的是()A.甲图处于减数第一次分裂过程中,含有4个染色体组B.在乙图所示的细胞中,含有1对同源染色体,4个姐妹染色单体C.丙图所示细胞产生的基因突变通常能遗传到子代个体中D.该器官是动物的卵巢5.对下列各图所表示的生物学意义的描述,正确的是()A.甲图中生物自交后产生基因型为Aadd个体的概率为B.乙图细胞处于有丝分裂后期,该生物正常体细胞的染色体数为8条C.丙图家系中男性患者明显多于女性患者,该病最有可能是伴X隐性遗传病D.丁图表示某果蝇染色体组成,其配子基因型有AX w、aX w、AY、aY四种6.有关修正后的“细胞学说”,下列理解正确的是()①揭示了动植物体结构的统一性②一切生物都是由细胞和细胞产物构成的③揭示了动植物体结构的多样性④细胞是一个相对独立的有机体A.①② B.②③ C.③④ D.①④7.在可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中,对实验材料和实验操作过程的叙述正确的是()A. 甘蔗中含有较多的糖且近于白色,所以适用于进行可溶性还原糖的鉴定B. 脂肪鉴定实验中要用蒸馏水洗去浮色后在显微镜下观察花生子叶切片C. 蛋白质鉴定应先向样液中加入1 mL双缩脲试剂A液,摇匀后再加B液4滴,且不能过量D. 将斐林试剂加入葡萄糖溶液中立即出现砖红色沉淀8:小耳鼩是新发现的物种。
【精品】湖北省近两年(2017,2018)高考生物试卷以及答案(word解析版)
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湖北省2017年高考生物试卷一、选择题:本题共6个小题,每小题6分,共36分。
1.(6分)细胞间信息交流的方式有多种。
在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中,以及精子进入卵细胞的过程中,细胞间信息交流的实现分别依赖于()A.血液运输,突触传递B.淋巴运输,突触传递C.淋巴运输,胞间连丝传递D.血液运输,细胞间直接接触2.(6分)下列关于细胞结构与成分的叙述,错误的是()A.细胞膜的完整性可用台盼蓝染色法进行检测B.检测氨基酸的含量可用双缩脲试剂进行显色C.若要观察处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红液染色D.斐林试剂是含有Cu2+的碱性溶液,可被葡萄糖还原成砖红色3.(6分)通常,叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标.为研究激素对叶片衰老的影响,将某植物离体叶片分组,并分别置于蒸馏水、细胞分裂素(CTK)、脱落酸(ABA)、CTK+ABA溶液中,再将各组置于光下.一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示.据图判断,下列叙述错误的是()A.细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老B.本实验中CTK对该植物离体叶片的作用可被ABA削弱C.可推测ABA组叶绿体中NADPH合成速率大于CTK组D.可推测施用ABA能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程4.(6分)某同学将一定量的某种动物的提取液(A)注射到实验小鼠体内,注射后若干天,未见小鼠出现明显的异常表现。
将小鼠分成两组,一组注射少量的A,小鼠很快发生了呼吸困难等症状;另一组注射生理盐水,未见小鼠有异常表现。
对实验小鼠在第二次注射A后的表现,下列解释合理的是()A.提取液中含有胰岛素,导致小鼠血糖浓度降低B.提取液中含有乙酰胆碱,使小鼠骨骼肌活动减弱C.提取液中含有过敏原,引起小鼠发生了过敏反应D.提取液中含有呼吸抑制剂,可快速作用于小鼠呼吸系统5.(6分)假设某草原上散养的某种家畜种群呈S型增长,该种群的增长率随种群数量的变化趋势如图所示。
2017届湖北省部分重点高中高三下学期期中联考理综生物试题(带解析)
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1.下列有关细胞生命活动的叙述中,正确的是A. 用适当浓度的生长素处理后的植物细胞,其物质交换速率增大B. 细胞分化导致不同细胞中表达的基因完全不同C. 青蛙的红细胞衰老后,其细胞核体积增大D. 从某人体内癌细胞、衰老细胞和凋亡细胞中提取的核基因相同而RNA不同【答案】C【解析】用适当浓度的生长素处理后的植物细胞生长快,相对表面积减小,其物质交换速率减小,A错误;细胞分化导致不同细胞中表达的基因不完全相同,如呼吸酶基因均表达,B错误;青蛙的红细胞衰老后仍有细胞核,其细胞核体积增大,C正确;细胞癌变的根本原因是基因突变,因此某人体内的癌细胞、衰老细胞和凋亡细胞中的核基因不完全相同,D错误。
2.生命系统中物质、能量和结构的动态变化具有重要意义,相关叙述错误的是A. 肝细胞中的糖原直接分解为葡萄糖,有利于维持血糖含量的相对稳定B. 光反应阶段光能转变为ATP中的化学能,用于暗反应阶段C O2的固定C. 有丝分裂过程中染色质转变为染色体,便于遗传物质的精确分配D. —块弃耕农田演替为森林,能提高群落利用阳光等环境资源的能力【答案】B【解析】血糖低时,肝糖原分解和非糖类物质转化形成葡萄糖,使得血糖浓度维持动态平衡,A正确;光反应阶段光能转变为A TP中的化学能,用于暗反应阶段C3的还原,B错误;染色质在前期高度螺旋化形成杆状的染色体,遗传物质较为集中,有利于后期着丝点分裂彼此分离,而染色体成细长的丝状,很难平均分配,C正确;森林植物的垂直分层可充分利用光能,提高了群落利用阳光等环境资源的能力,D正确。
3.某同学总结了四点有关减数分裂、染色体、DNA的知识点,其中不正确的是A. 次级精母细胞中的核DNA分子和正常体细胞的核DNA分子数目相同B. 减数第二次分裂后期,细胞中染色体的数目等于正常体细胞中的染色体数目C. 初级精母细胞中染色体的数目正好和核DNA分子数目相同D. 任何一种哺乳动物的细胞中染色体的数目和着丝点的数目相同【答案】C【解析】精原细胞中的DNA经过复制,DNA含量加倍,经过减数第一次分裂,次级精母细胞中的核DNA分子和正常体细胞的核DNA分子数目相同,A项正确;减数第二次分裂后期,着丝点分裂,细胞中染色体的数目等于正常体细胞中的染色体数目,B项正确;初级精母细胞中含有染色单体,染色体的数目是核DNA分子数目的1/2,C项错误;染色体的数目和着丝点的数目相同,D项正确。
湖北省襄阳市枣阳高中2017-2018学年高二下学期10月月考生物试卷 Word版含解析
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2017-2018学年湖北省襄阳市枣阳高中高二(下)月考生物试卷一、选择题:(30×2=60分)(题型注释)1.排卵时,从卵巢排出的是()A.只有一个初级卵母细胞或只有一个次级卵母细胞B.成熟的卵细胞、透明带和放射冠细胞C.成熟的卵细胞、透明带和放射冠细胞和卵泡液D.以上都不是2.下丘脑在机体稳态调节中的作用主要包括以下4个方面,其中错误的选项有()①感受:下丘脑的渗透压感受器可感受机体渗透压升高;②分泌:下丘脑分泌抗利尿激素,在外界温度低时可分泌促甲状腺激素;③调节:下丘脑是体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢;④传导:下丘脑可传导渗透压感受器产生的兴奋至大脑皮层,使人产生渴觉.A.零项B.一项C.二项D.三项3.衣藻和颤藻都是藻类,都能进行光合作用.但它们在细胞结构上存在着根本区别,是()A.细胞的外部形态不同B.细胞膜化学组成不同C.前者有核膜,后者无核膜D.前者有鞭毛,后者无鞭毛4.下列关于生物工程中,人们对所需的对象进行筛选的叙述不正确的是()A.在基因工程中可依标记基因对工程细菌进行筛选B.在基因工程中利用病菌侵染对所育植物品种的抗病性进行筛选C.微生物培养中利用无氮培养基可筛选出共生固氮菌D.在细胞工程中利用双亲细胞的特性可对杂种细胞进行筛选5.下列是有关显微镜的构造及其作用,其中搭配正确的是()A.转换器:可换用不同放大倍数的目镜B.细准焦螺旋:调节焦距,使看到的物像更清晰C.光圈:调节视野的大小D.反光镜:调节物像的大小6.下列关于ATP的叙述中,正确的是()A.结构简式为A﹣P~P~P,其中A代表腺嘌呤B.ATP中的高能磷酸键储存的能量多且稳定C.在活细胞内A TP与ADP的转化时刻进行D.在细胞内仅线粒体和叶绿体中合成ATP7.关于染色体、DNA和基因关系的描述正确是()①一条染色体上可以有两个DNA分子②染色体就是DNA③DNA是染色体的主要成分④染色体和DNA都是遗传物质⑤基因是有遗传效应的DNA片段.A.①③⑤ B.①②③ C.②③④ D.③④⑤8.机体维持稳态的主要调节机制是()A.神经调节B.神经一体液调节C.体液调节D.神经一体液一免疫调节9.放在30%的蔗糖溶液中不会发生质壁分离的一组细胞是()①洋葱根尖生长点细胞②人的口腔上皮细胞③洋葱表皮细胞④干种子细胞⑤人的成熟红细胞⑥洋葱根尖成熟区细胞.A.①②④⑤ B.①④⑤⑥ C.①②④⑥ D.②③④⑤10.下列关于物种和种群的叙述中,错误的是()A.一个物种可以形成多个种群,一个种群中只能含有一个物种B.若物种乙是由物种甲进化来的,则物种乙和物种甲之间一定发生了生殖隔离C.突变、基因重组和自然选择均能定向改变种群的基因频率D.若种群1与种群2的基因频率都发生了改变,则这两个种群都在进化11.下表为正常情况下,成人每日水的进出量(mL)摄入量排出量a 食物1000 a' 呼吸与皮肤蒸发900b 饮水1200 b' 肾排泄1500c 代谢产生的水300 c' 粪便排出100合计2500 合计2500依据上表数据,分析下列哪种情况最可能造成水分进出的失衡()A.剧烈运动:当b+c>b'时B.急性肠炎:当b+c>b'C.发高烧:当b+c=b'时D.正常状态:当b+c=b'时12.如图所示食物网中,E是生产者,共含有7.1╳109kj的能量,B生物种群总能量为2.3╳108kj,从理论上计算A最多获得的能量是()A.2.84╳108kJ B.2.38╳108kJ C.1.41╳109kJ D.3.05╳108kJ13.下列有关基因的叙述,错误的是()A.可以准确地复制B.能够存储遗传信息C.是20种氨基酸的有序排列D.是有遗传效应的DNA片段14.小华为秋游徒步远足准备了一些食物,其中能量最高的是()A.黄瓜B.甜玉米C.苹果D.花生15.某项科学研究认为,碳酸饮料中的苯甲酸钠类化合物可严重破坏人体肝细胞中线粒体的结构.线粒体是细胞内()A.合成蛋白质的主要场所 B.有氧呼吸的主要场所C.合成脂质的主要场所 D.形成纺锤丝的主要场所16.下列与染色体变异有关的说法中不正确的是()A.染色体变异包括染色体结构的改变和染色体数目的改变B.两条染色体相互交换片段都属于染色体变异C.猫叫综合征的患者与正常人相比,第5号染色体发生部分缺失D.染色体结构的改变,会使排列在染色体上的基因的数目或排列顺序发生改变17.生命活动离不开细胞,不包括下列内容中的()A.缩手反射的完成是以细胞为结构基础B.生物与环境的物质和能量交换以细胞代谢为基础C.遗传和变异以细胞内基因的传递和变化为基础D.龟的单个细胞也能完成各种生命活动18.观察牛蛙脊髓反射现象的实验中,用硫酸刺激左后肢趾间皮肤中的感受器,左右后肢同时收缩;刺激右后肢趾间皮肤中的感受器,左右后肢也同时收缩.若破坏左右后肢的传入神经和传出神经中的某两条神经,再刺激左后肢皮肤中的感受器,结果左后肢不收缩,右后肢收缩.下列判断和推测正确的是()A.左后肢传入神经和右后肢传出神经均被破坏B.若用硫酸刺激右后肢,左、右后肢都不会收缩C.兴奋从左后肢感受器传到右后肢时是双向的D.感受器产生兴奋时电信号会转变为化学信号19.下列生化反应一定在细胞器中进行的是()A.丙酮酸的彻底氧化分解B.醋酸杆菌利用葡萄糖进行有氧呼吸C.人体内各种消化酶的合成D.二氧化碳的固定20.结扎小狗的胰管,正常进食,小狗出现的症状是()A.生长发育立即停止B.血糖浓度明显升高C.消化不良D.尿量减少体温偏高21.递质发挥完作用后需要被灭活:有些递质被相关的酶分解,有些递质被膜上的转运体回收.如图为某药物A干扰递质回收的示意图,则下列相关说法正确的是()A.②是递质的受体,和递质转运体一样,都是位于细胞表面的糖蛋白或蛋白质B.递质储存在突触小泡①中,当突触前膜上的电位转变成外正内负时,递质就会释放出去C.图中递质通过突触前膜释放时,需要相应的载体并消耗细胞代谢的能量D.若图中递质是一种抑制性递质,则药物A会使突触后膜产生持续性兴奋22.下列各组物质在生物体内的功能,绝不相同的是()A.蛋内质与RNA B.纤维素与性激素C.糖蛋白与tRNA D.糖原与脂肪23.如图表示在光照、温度等其他条件适宜的情况下,环境中CO2浓度对A、B两种植物光合速率的不同影响曲线.下列分析错误的是()A.两种植物幼苗置于同一密闭的玻璃罩中,一段时间内,生长首先受影响的植物是B B.B植物对干旱环境有着更强的适应能力C.其它条件不变,要使B植物体内在1天内(12小时白天,12小时黑夜)获得有机物的积累,则白天CO2浓度必须大于150D.当植物吸收CO2的量为0时,表明植物呼吸作用和光合作用强度相等24.某同学在做色素分离实验过程中,设计了如图的实验,结果在吸水纸上得到四个同心圆,试问同心圆的最外层色素圈为()A.叶绿素a B.叶绿素b C.叶黄素D.胡萝卜素25.三鹿牌等婴幼儿奶粉中掺入了一种“假蛋白”﹣﹣三聚胺,如图为三聚氰胺分子的结构式.下列有关“假蛋白”的说法,正确的是()A.三聚氰胺可与双缩脲试剂发生紫色反应B.加入三聚氰胺只是提高奶粉的氮含量没有实际的营养价值C.奶粉中添加三聚氰胺后提高了蛋白质的含量D.三聚氰胺分子中含有三个肽键26.某人群中某常染色体显性遗传病的发病率为19%,一对夫妇中妻子患病,丈夫正常,他们所生的子女患该病的概率是()A.B.C.D.27.下列关于共同进化与生物多样性的叙述,正确的是()A.通过漫长的共同进化过程形成了多种多样的生态系统B.生物多样性包括基因、种群和生态系统C.共同进化是生物与无机环境相互作用的结果D.捕食者的存在对被捕食者有害无利28.如图所示,有关胚芽鞘的各种说法中,正确的是()A.图甲中可使其发生向右弯曲生长的处理只有AB.图甲中引起C、D都不弯曲的原理相同C.图乙中放N的胚芽鞘长得比M的快D.图乙中放M的胚芽鞘弯向一侧而放N的不弯曲29.下列关于探索淀粉酶对淀粉和蔗糖水解作用实验原理的叙述中,不正确的是()A.淀粉和蔗糖都是非还原性糖,在加热条件下与斐林试剂不产生砖红色沉淀B.淀粉能在淀粉酶的催化下水解成还原糖C.蔗糖能在淀粉酶作用下水解成还原糖D.淀粉酶能否催化淀粉和蔗糖的水解,是通过有无还原糖特定的颜色反应而证明的30.下列关于质壁分离与复原实验的说法,不正确的是()A.实验中能看到液泡体积逐渐变小,颜色逐渐加深B.需要把装片放在酒精灯上加热固定后再观察C.该实验说明细胞膜与细胞壁在物质透过性上存在显著差异D.洋葱根尖分生区细胞不宜作为该实验的实验材料三、综合题(题型注释)31.(13分)(2013秋•莲湖区校级期末)请回答有关植物生命活动的问题:(1)直接给细胞的主动运输提供能量的有机物的结构简式是,根细胞形成它时所需能量来自(填生理过程).(2)如图为光合作用过程示意图.②③过程进行的场所分别是、.色素提取时用(有机溶剂),四种色素中溶解度最大的是.光合作用中能量转变是→→.(3)在光合作用中,光反应能为暗反应提供、(填物质).如果在各种条件都很适宜的情况下,突然除去如图中的X,可以测出短时间内C5的含量变化是.32.为探究血糖调节的影响因素,设计如下实验流程.实验中5只家兔的注射剂量和生理指标均按单位体重计算.据图回答:(1)实验中起对照作用的是和号家兔.(2)首次注射后,②号﹣⑤号家兔均出现了低血糖症状,说明胰岛素具有作用.(3)二次注射后,低血糖症状最先得到缓解的是号家兔:若②号家兔出现尿糖,则该兔的尿液量将会.33.(12分)(2015春•枣阳市月考)请试着回答下列一组有关肝脏的问题:(1)如图是人体内三大营养物质代谢的有关图解,而肝脏在其中起着重要作用的过程有(至少三个,请用编号回答),与肝动脉相比,肝静脉中血氨含量要(填“高”、“低”或“一样”).(2)随着生活水平的提高,脂肪肝患者日趋增多,请写出可能致病的二个原因;.(3)乙肝病毒位于肝脏“天敌”黑名单之首.它们常将罹患者拖入肝炎﹣﹣肝硬化及最后的死亡之路.为防范乙肝病毒侵袭,最有效的手段是接种乙肝疫苗.目前科学家研制及批量生产乙肝疫苗所采用的工程手段除基因工程外还离不开工程.(4)目前肝脏移植手术不但昂贵,而且可供移植的器官严重不足.为此,不少医学家提出了自体肝脏移植的方法,请你简述自体肝脏移植的大体过程..34.(10分)(2013秋•罗庄区校级期中)下列是某种二倍体动物的细胞分裂信息,请据图回答问题.(1)图1中A1B1段形成的原因是.图3~图5中的哪一个细胞处于图1中的B1C1段?.(2)图5细胞对应于图2中的段.图2中D2E2段染色体的行为变化,与图1中的段变化相同.(3)图5子细胞的名称为.图3~图5中的哪一个细胞正在发生基因的分离与自由组合?.(4)图3细胞中有对同源染色体,图5细胞中有对同源染色体.(5)若图1纵坐标是一个细胞周期中细胞核DNA数,则图3~图5中哪个细胞的DNA含量与图1中D1E1段的相等?.2017-2018学年湖北省襄阳市枣阳高中高二(下)月考生物试卷(5月份)参考答案与试题解析一、选择题:(30×2=60分)(题型注释)1.排卵时,从卵巢排出的是()A.只有一个初级卵母细胞或只有一个次级卵母细胞B.成熟的卵细胞、透明带和放射冠细胞C.成熟的卵细胞、透明带和放射冠细胞和卵泡液D.以上都不是考点:动物胚胎发育的概念.分析:卵子的发生:卵原细胞通过有丝分裂不断增加其数量,并演变为初级卵母细胞,被卵泡细胞包围,形成卵泡,这是在胎儿时期完成的(卵泡=初级卵母细胞+卵泡细胞).MⅠ是在雌性动物排卵前后完成的,结果是产生初级卵母细胞和第一极体;MⅡ是在受精过程中完成的.解答:解:排卵指卵子从卵泡中排出,刚刚排出的卵子还未成熟,为初级卵母细胞,需在输卵管内发育到减数第二次分裂中期,才能与精子受精完成减数第二次分裂.故选:D.点评:本题考查配子的发生过程,意在考查考生识记所列知识点的能力,试题难度一般.2.下丘脑在机体稳态调节中的作用主要包括以下4个方面,其中错误的选项有()①感受:下丘脑的渗透压感受器可感受机体渗透压升高;②分泌:下丘脑分泌抗利尿激素,在外界温度低时可分泌促甲状腺激素;③调节:下丘脑是体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢;④传导:下丘脑可传导渗透压感受器产生的兴奋至大脑皮层,使人产生渴觉.A.零项B.一项C.二项D.三项考点:神经、体液调节在维持稳态中的作用.分析:下丘脑的部分细胞称为神经分泌细胞,既能传导神经冲动,又有分泌激素的功能.下丘脑又是植物性神经功能十分重要的中枢.下丘脑在机体稳态中的作用主要包括以下四个方面:①感受:渗透压感受器感受渗透压升降,维持水代谢平衡.②传导:可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层,使之产生渴觉.③分泌:分泌促激素释放激素,作用于垂体,使之分泌相应的激素或促激素;还能分泌抗利尿激素,并由垂体后叶释放.④调节:体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢.解答:解:①感受:下丘脑的渗透压感受器可感受机体渗透压升高,①正确;②分泌:下丘脑分泌抗利尿激素,在外界温度低时可分泌促甲状腺激素放激素,垂体分泌促甲状腺激素,②错误;③调节:下丘脑是体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢,与生物的节律控制有关,③正确;④传导:下丘脑可传导渗透压感受器产生的兴奋至大脑皮层,使人产生渴觉,④正确.故选:B.点评:本题以下丘脑为素材,综合考查血糖调节、神经系统的组成及功能、甲状腺激素(性激素)的分级调节等相关知识,要求考生识记相关知识点,能对下丘脑的知识进行适当的归纳总结,属于考纲识记层次的考查.3.衣藻和颤藻都是藻类,都能进行光合作用.但它们在细胞结构上存在着根本区别,是()A.细胞的外部形态不同B.细胞膜化学组成不同C.前者有核膜,后者无核膜D.前者有鞭毛,后者无鞭毛考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.分析:衣藻是真核生物,颤藻是原核生物,原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,没有核膜、核仁和染色体;原核生物没有复杂的细胞器,只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质结构,含有核酸的蛋白质等物质.解答:解:A、衣藻和颤藻细胞的外部形态不同,但这不是它们在细胞结构上的根本区别,A错误;B、衣藻和颤藻细胞膜的化学组成基本相同,都是由磷脂和蛋白质组成,B错误;C、衣藻是真核生物,颤藻是原核生物,两者的根本区别在于前者有核膜,后者无核膜,C 正确;D、前者有鞭毛,后者无鞭毛,但这不是它们结构上的主要求区别,D错误.故选:C.点评:本题以衣藻和颤藻为素材,考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,首先要求考生明确衣藻是真核生物,颤藻是原核生物;其次还要求考生识记原核细胞和真核细胞的异同,能对各选项作出正确的判断,属于考纲识记层次的考查.4.下列关于生物工程中,人们对所需的对象进行筛选的叙述不正确的是()A.在基因工程中可依标记基因对工程细菌进行筛选B.在基因工程中利用病菌侵染对所育植物品种的抗病性进行筛选C.微生物培养中利用无氮培养基可筛选出共生固氮菌D.在细胞工程中利用双亲细胞的特性可对杂种细胞进行筛选考点:基因工程的原理及技术.分析:基因工程技术的基本步骤:(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成.(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等.(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样.将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法.(4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因﹣﹣DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA﹣﹣分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质﹣﹣抗原﹣抗体杂交技术.个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等.解答:解:A、在基因工程中可依标记基因对工程细菌进行筛选,A正确;B、基因工程中,在个体水平上,可利用病菌侵染对所育植物品种的抗病性进行筛选,B正确;C、利用无氮培养基可筛选出自生固氮菌,C错误;D、杂种细胞具有双亲的遗传物质,因此在细胞工程中利用双亲细胞的特性可对杂种细胞进行筛选,D正确.故选:C.点评:本题考查基因工程的相关知识,要求考生识记基因工程的原理及操作步骤,掌握各操作步骤中需要注意的细节问题,能结合所学的知识准确判断各选项.5.下列是有关显微镜的构造及其作用,其中搭配正确的是()A.转换器:可换用不同放大倍数的目镜B.细准焦螺旋:调节焦距,使看到的物像更清晰C.光圈:调节视野的大小D.反光镜:调节物像的大小考点:细胞观察实验.分析:有关显微镜的构造及其作用:1、转换器:可换用不同放大倍数的物镜;2、粗、细准焦螺旋:调节焦距,使看到的物像更清晰;3、光圈和反光镜:调节视野的明暗.解答:解:A、转换器:可换用不同放大倍数的物镜,A错误;B、细准焦螺旋:调节焦距,使看到的物像更清晰,B正确;C、光圈:调节视野的明暗,C错误;D、反光镜:调节视野的明暗,D错误.故选B.点评:本题属于简单题,考查了高倍显微镜的操作步骤,意在考查考生显微镜操作的能力,难度不大.6.下列关于ATP的叙述中,正确的是()A.结构简式为A﹣P~P~P,其中A代表腺嘌呤B.ATP中的高能磷酸键储存的能量多且稳定C.在活细胞内A TP与ADP的转化时刻进行D.在细胞内仅线粒体和叶绿体中合成ATP考点:A TP的化学组成和特点;ATP与ADP相互转化的过程.分析:A TP 的结构简式是A﹣P~P~P,其中A 代表腺苷,T 是三的意思,P 代表磷酸基团.A TP和ADP的转化过程中,能量来源不同:ATP水解释放的能量,来自高能磷酸键的化学能,并用于生命活动;合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用.场所不同:ATP 水解在细胞的各处.ATP合成在线粒体,叶绿体,细胞质基质.解答:解:A、结构简式为A﹣P~P~P,其中A代表腺苷,A错误;B、ATP中的高能磷酸键储存的能量多但不稳定,B错误;C、在活细胞内ATP与ADP的转化时刻进行,C正确;D、在细胞内合成ATP的场所有线粒体、叶绿体和细胞质基质,D错误.故选:C.点评:本题考查A TP的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.7.关于染色体、DNA和基因关系的描述正确是()①一条染色体上可以有两个DNA分子②染色体就是DNA③DNA是染色体的主要成分④染色体和DNA都是遗传物质⑤基因是有遗传效应的DNA片段.A.①③⑤ B.①②③ C.②③④ D.③④⑤考点:基因与DNA的关系.分析:1、有丝分裂过程中染色体和DNA变化特点(体细胞染色体为2N):染色体变化:后期加倍(4N),平时不变(2N);DNA变化:间期加倍(2N→4N),末期还原(2N).2、基因是有遗传效应的DNA片段,因此其基本组成单位是脱氧核苷酸;基因是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位;基因在染色体上呈线性排列.染色体是DNA的主要载体.解答:解:①每条染色体上通常含有1个DNA分子,复制后每条染色体含有2个DNA分子,①正确;②染色体的主要成分是DNA和蛋白质,②错误;③染色体的主要成分是DNA和蛋白质,③正确;④染色体是遗传物质的主要载体,DNA是遗传物质,④错误;⑤基因是有遗传效应的DNA片段,⑤正确;则说法正确的是①③⑤.故选:A.点评:本题考查基因与DNA的关系,要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点,识记基因、DNA和染色体之间的关系,能结合所学的知识准确判断各选项.8.机体维持稳态的主要调节机制是()A.神经调节B.神经一体液调节C.体液调节D.神经一体液一免疫调节考点:稳态的生理意义.分析:内环境稳态是指正常机体通过调节作用,使各个器官,系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态.内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件.解答:解:法国生理学家贝尔纳推测内环境的恒定主要依赖神经系统的调节;后来坎农提出:内环境稳态是在神经调节和体液调节的共同作用下,通过机体各种器官、系统分工合作、协调统一而实现的;目前普遍认为,神经﹣体液﹣免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制.故选:D.点评:本题知识简单,考查内环境稳态的调节机制,只要考生了解并识记相关知识点,明确神经﹣体液﹣免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制,属于考纲识记层次的考查.9.放在30%的蔗糖溶液中不会发生质壁分离的一组细胞是()①洋葱根尖生长点细胞②人的口腔上皮细胞③洋葱表皮细胞④干种子细胞⑤人的成熟红细胞⑥洋葱根尖成熟区细胞.A.①②④⑤ B.①④⑤⑥ C.①②④⑥ D.②③④⑤考点:细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因.分析:质壁分离是指细胞壁和原生质层的分离.原生质层是指细胞膜、液泡膜和两膜之间的细胞质.能发生质壁分离的细胞必须具有大液泡的成熟的植物细胞.解答:解:①洋葱根尖生长点细胞没有液泡不能发生质壁分离,①正确;②口腔上皮细胞是动物细胞,没有细胞壁和液泡,不能发生质壁分离,②正确;③洋葱表皮细胞是植物细胞,并具有大液泡.可以发生质壁分离,③错误;④干种子细胞通过吸胀吸水,不能发生质壁分离,④正确;⑤人的成熟红细胞,没有细胞壁和液泡,不能发生质壁分离,⑤正确;⑥洋葱根尖成熟区的植物细胞,是成熟的植物细胞,具有大液泡,能发生质壁分离,⑥错误.故选:A.点评:本题考查了质壁分离的相关知识.学习质壁分离时,需要理解质壁分离现象的实质和能发生质壁分离现象的细胞具备的条件是成熟的具有大液泡的植物细胞.10.下列关于物种和种群的叙述中,错误的是()A.一个物种可以形成多个种群,一个种群中只能含有一个物种B.若物种乙是由物种甲进化来的,则物种乙和物种甲之间一定发生了生殖隔离C.突变、基因重组和自然选择均能定向改变种群的基因频率D.若种群1与种群2的基因频率都发生了改变,则这两个种群都在进化考点:物种的概念与形成.分析:1、物种是分布在一定的自然区域内,具有一定的形态结构和生理功能,而且在自然状态下能够相互交配和繁殖,并能够产生可育后代的一群生物个体;种群是指生活在同一地域内的所有同种生物个体的综合;物种可以包含很多种群,但同一种群只能是一个物种;2、变异是不定向的,为生物的进化提供原材料,自然选择是定向的,自然选择可以使种群基因频率发生定向改变从而使生物朝着一定的方向进化.解答:解:A、一个物种可以生活中不同的地域中,从而形成多个种群,而一个种群只能含有一个物种,A正确;B、生殖隔离是物种形成的标志,两个种群间的生殖隔离一旦形成,这两个种群就属于两个物种,B正确;C、突变、基因重组和自然选择均能改变种群的基因频率,突变和基因重组不能定向改变种群的基因频率,自然选择可以使种群基因频率发生定向改变,C错误;D、生物进化的实质是种群基因频率的定向改变,D正确.故选:C.点评:本题涉及的知识点是物种和种群的概念及二者之间的关系、生物进化的实质和过程、隔离在物种形成中的作用,对各知识点的准确记忆和理解是解题的关键.11.下表为正常情况下,成人每日水的进出量(mL)。
湖北省襄阳市枣阳七中高三生物下学期期中试卷(含解析)
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2015-2016学年湖北省襄阳市枣阳七中高三(下)期中生物试卷一、单选题(本大题30小题,每小题2分,共60分)1.将lmL5%的新鲜唾液倒人装有10mL糨糊的试管内,置于25℃的温水中水浴,下列各方法中能提高试管内反应速率的是()A.向试管内通气 B.适当提高实验温度C.向试管内加入少量麦芽糖 D.向试管内加人大量的酸或碱2.图中①②③三个图分别代表某个概念或某类物质.以下各项中,能构成图中关系的是()A.DNA、染色体、基因B.物种、群落、种群C.酶、蛋白质、激素D.减数分裂、有丝分裂、无丝分裂3.在一个细胞周期中,最可能发生在同一时期的是()A.着丝点的分裂和细胞质的分裂B.染色体数加倍和染色单体形成C.细胞板的出现和纺锤体的出现D.染色体复制和中心粒复制4.一个DNA分子的一条链上,胞嘧啶比腺嘌呤多60%,两者之和占DNA分子碱基数的39%,则这个DNA分子的另一条链上,鸟嘌呤占该链碱基总数的()A.30% B.48% C.24% D.78%5.下列关于变异和进化的说法,正确的是()A.用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是纯合子B.在三倍体无子西瓜的育种过程中,用四倍体西瓜做母本,用二倍体西瓜做父本得到的种子的胚细胞中含有三个染色体组C.两个种群间的隔离一旦形成,这两个不同种群的个体之间就不能进行交配,或者即使能交配,也不能产生可育后代D.突变能为生物进化提供原材料,但不包括染色体数目的变异,因为该过程并没有新的基因产生6.一个DNA分子经过3次复制后,新的DNA分子中保留有原来母链的DNA占()A. B. C. D.7.下列关于基因重组的说法不正确的是()A.减数第一次分裂后期,非同源染色体上非等位基因的自由组合属于基因重组B.受精作用过程中配子的自由组合属于基因重组C.我国科学家培育抗虫棉,利用的原理是基因重组D.将活的R菌与加热杀死的S菌混合,部分R菌转化为S菌属于基因重组8.下列关于各种酶作用的叙述,不正确的是()A.DNA聚合酶能够沿着5′→3′方向使新链不断延伸B.DNA连接酶能使相邻脱氧核苷酸的磷酸与脱氧核糖连接C.RNA聚合酶能与基因的特定位点结合,催化遗传信息的转录D.一种DNA限制性核酸内切酶能识别多种核苷酸序列,切割出多种目的基因9.下列关于生物体内有机物的叙述正确的是()A.蛋白质是生物体主要的能源物质B.脂质不参与生命活动的调节C.糖类物质都是细胞内的能源物质D.核酸是生物体储存遗传信息的物质10.关于细胞核的叙述正确的是()A.进行能量转换的细胞器 B.是合成蛋白质的主要场所C.原核细胞没有细胞核 D.控制生物的遗传和代谢11.下列关于细胞学说的叙述,错误的是()A.新细胞可以从老细胞中产生B.细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物而构成C.细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对生物个体的生命起作用D.1665年,英国科学家虎克发现了细胞,并创立细胞学说12.下列变化过程中,细胞的遗传物质没有发生改变的是()A.R型细菌转化为S型细菌的过程B.人体成熟红细胞的形成过程C.肝脏细胞癌变形成癌细胞的过程D.受精卵分化成神经细胞的过程13.生物自发突变的频率很低,而且一般对生物体是有害的.从生物进化的角度来看()A.自发突变对生物多数个体生存不利,但对生物的进化是有利的B.自发突变对生物个体的生存和生物的进化都不利C.种群是由个体组成的,对大多数个体有害,对种群的进化也不利D.生物突变的性状对人类来说都是不利的14.图为某种植物在夏季晴天一昼夜内CO2吸收量的变化情况.判断正确的是()A.该植物进行光合作用的时间区段是bgB.ce段下降主要是由于部分气孔关闭造成的C.ce段与fg段光合速率下降的原因相同D.影响bc段光合速率的外界因素只有光照强度15.人体内的核酸类型包括DNA、信使RNA、转移RNA、核糖体RNA四种,其中属于信使RNA 功能的有()①携带遗传信息②携带遗传密码③与DNA进行碱基互补④能进入核糖体⑤能运载氨基酸⑥能控制蛋白质的合成.A.①③⑤ B.①⑤⑥ C.②④⑥ D.②③④16.多代均为红眼的果蝇群体中,出现了一只白眼雄性果蝇.将野生红眼雌果蝇与此白眼雄果蝇交配,子代又出现了白眼果蝇.两次出现白眼果蝇的原因分别最可能是()A.基因突变、基因突变 B.基因突变、基因重组C.基因重组、基因重组 D.基因重组、基因突变17.如图为真核生物染色体上DNA分子复制过程示意图,有关叙述错误的是()A.图中DNA分子复制是从多个起点同时开始的B.图中DNA分子复制是边解旋边双向复制的C.真核生物DNA分子复制过程需要解旋酶D.真核生物的这种复制方式提高了复制速率18.如图表示某真核生物细胞内的翻译过程,有关该过程的说法正确的是()A.合成的产物本质为蛋白质,其需要经过内质网和高尔基体的加工B.图中核糖体从右向左移动,多个核糖体共同作用合成一条多肽链,保证了高效性C.多个核糖体同时合成多条在氨基酸的排列顺序上不同的肽链D.若合成某条肽链时脱去了98个分子的水,则该肽链中至少含有100个O原子19.下列全部属于原核生物的一组是()①发菜②噬菌体③青霉菌④水绵⑤大白菜⑥金黄色葡萄球菌⑦霍乱弧菌⑧大肠杆菌.A.①⑤⑥⑦⑧ B.①②③④⑤ C.①⑥⑦⑧ D.①③⑥⑦⑧20.水稻的高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗稻瘟病(R)对易感稻瘟病(r)为显性,这两对等位基因位于不同对的同源染色体上.将一株高秆抗病的植株(甲)与另一株高秆易感病的植株(乙)杂交,结果如图所示.下列有关叙述正确的是()A.如果只研究茎秆高度的遗传,则图中表现型为高秆的个体中,纯合子的概率为B.甲、乙两植株杂交产生的子代中有6种基因型、4种表现型C.对甲植株进行测交,可得到能稳定遗传的矮秆抗病个体D.乙植株自交后代中符合生产要求的植株占21.研究人员为探究荞麦主茎颜色和瘦果形状的遗传规律,以两种自交可育的普通荞麦纯种B.荞麦的主茎颜色和瘦果形状这两对相对性状独立遗传C.荞麦的尖果与钝果是由一对等位基因控制的相对性状D.荞麦的绿色茎与红色茎是由一对等位基因控制的相对性状22.下列对线粒体和叶绿体的叙述中,正确的是()①都能利用无机物合成有机物②都是与能量转换有关的细胞器③都能为各种生命活动提供直接能源④都含有少量DNA ⑤都能够相对独立遗传⑥都含有少量RNA ⑦都能合成自己的蛋白质⑧都不受细胞核的控制.A.①②③④⑤⑧ B.②③④⑤⑧ C.②④⑤⑥⑦⑧ D.②④⑤⑥⑦23.细胞中有许多具膜的细胞器在化学组成上很相似,其中与高尔基体的化学组成最相似的是()A.线粒体 B.叶绿体 C.内质网 D.液泡24.为加速恢复矿区生态环境,人们采取治理措施的步骤应为()①植树种草②人工制造表土③机械平整压实土地.A.①②③ B.②①③ C.③②① D.③①②25.根据系统学和工程学原理,如图结构示意图表示的系统工作最可靠的是()A. B. C. D.26.有关细胞的结构与功能说法正确的是()A.核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器B.细胞核位于细胞的正中央,因此它是细胞的控制中心C.内质网是细胞内蛋白质加工以及脂质合成的“车间”D.能进行光合作用的细胞都含有叶绿体,没有线粒体的细胞无法进行有氧呼吸27.如图的四个遗传图中,能够排除和色盲传递方式一样的一组是()A.①④ B.②③ C.①③ D.②④28.下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是()①肺②胃黏膜③神经元④酵母菌⑤细胞内蛋白质等化合物⑥HIV ⑦同一片草地上的所有山羊⑧一片果园⑨地球上的所有生物⑩叶绿体.A.⑤⑥③②①④⑦⑨⑧ B.③②①④⑦⑨⑧ C.⑤②①④⑦⑨⑧⑩ D.②①③④⑦⑨⑧29.如图表示人体内氧元素随化合物代谢转移过程,下列分析合理的是()A.①过程发生在核糖体中,水中的H只来自于一NH2B.在缺氧的情况下,③过程中不会发生脱氢反应C.M物质是丙酮酸,④过程不会发生在线粒体中D.在氧气充足的情况下,②③过程发生于线粒体中30.甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白,并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外,其过程如图.下列叙述错误的是()A.若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了H218O,那么水中的18O来自于氨基酸的﹣COOHB.细胞内的碘浓度远远高于血浆中的碘浓度,这表明a是主动转运过程C.与b和c过程有关的膜性结构是内质网、高尔基体、线粒体、核糖体、细胞膜D.与图中③不直接相通,但膜成分最为相似的是高尔基体,用含3H标记的氨基酸注射到该细胞中,则出现3H的部位依次为①③②⑥④二、综合题31.如图所示绿色植物叶肉细胞中光合作用过程的图解,请据图回答:(1)Ⅰ、Ⅱ表示的反应过程发生的场所分别是、.(2)图中字母C、A表示的物质分别是、.(3)②表示的过程名称是.(4)若要证明氧气来自水,应该用18O分别标记和进行组实验.(5)正常进行光合作用的小麦,在环境中二氧化碳突然降至极低水平时,其叶肉细胞中的三碳化合物的含量会.B表示的物质是.32.在一定时间内使某种动物细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸,经检查发现放射性同位素,依次先后出现在图1中的[1]、[2]、[3]、[4]、[5]、[6]、[7]部位.请据图回答:(1)图中[7]是,它是在[ ] 形成的.(2)[2]的功能是.(3)[7]的合成、加工、运输过程中都要消耗大量的能量,这是由[ ]供给(4)由此可以看出,细胞内的生物膜在和上有一定的连续性.(5)图2是该过程中几种生物膜面积的变化图,在图中补充过程结束后的膜面积变化情况.33.下列示意图分别表示某二倍体动物(2N=4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系以及细胞分裂图象.请分析并回答:(1)根据图B中所示的细胞可判断该动物的性别是(2)图A中a~c柱表示染色体的是,图B中表示二倍体体细胞分裂图形是.(3)图A中Ⅲ的数量关系对应于图B中的,图B中丙所示的细胞有个染色体组.(4)图A中的数量关系由Ⅰ变化为Ⅱ的过程,细胞核内发生的分子水平的变化是;由Ⅱ变化为Ⅲ,相当于图B中的→过程.(5)符合图A中Ⅳ所示数量关系的某细胞名称是.与图A中对应的细胞内不可能存在同源染色体.34.如图是细胞亚显微结构示意图.请据图回答([]内填序号):(1)该细胞中含有遗传物质的结构是[10] 和[ ] .(2)此图是动物细胞,判断的依据是:有[ ] ,而无、、.(3)若这是昆虫的飞翔肌细胞,那么该细胞中的[ ] 较多,因为该细胞的生理活动需要的能量多.(4)若这是人体的胰腺腺泡细胞,那么与其合成功能直接相关的细胞器[ ] 含量较多,该细胞器的形成与核内的[ ] 有关.(5)某种毒素妨碍细胞中脂质的合成,这种毒素可能作用于[ ] .(6)下列物质中,不在结构⑨上合成或加工的是.A.抗体 B.胆固醇 C.核酸 D.维生素D(7)若将这个细胞改为高等植物的细胞示意图,则应删去的结构是[ ];若将这个细胞改为大肠杆菌细胞示意图,除①外,能保留的结构是[ ].2015-2016学年湖北省襄阳市枣阳七中高三(下)期中生物试卷参考答案与试题解析一、单选题(本大题30小题,每小题2分,共60分)1.将lmL5%的新鲜唾液倒人装有10mL糨糊的试管内,置于25℃的温水中水浴,下列各方法中能提高试管内反应速率的是()A.向试管内通气 B.适当提高实验温度C.向试管内加入少量麦芽糖 D.向试管内加人大量的酸或碱【考点】酶的特性.【分析】唾液淀粉酶的最适温度就为37℃左右,可以适当地升高温度,提高酶的活性.【解答】解:A、气体不影响酶的活性,A错误;B、唾液淀粉酶的最适温度就为37℃左右,可以适当地升高温度,提高酶的活性,B正确;C、酶具有专一性,向试管内加入少量麦芽糖不能提高试管内反应速率,C错误;D、大量的酸或碱降低了酶的活性,D错误.故选:B.2.图中①②③三个图分别代表某个概念或某类物质.以下各项中,能构成图中关系的是()A.DNA、染色体、基因B.物种、群落、种群C.酶、蛋白质、激素D.减数分裂、有丝分裂、无丝分裂【考点】酶的概念;真核细胞的分裂方式;基因与DNA的关系;动物激素的调节;群落的结构特征.【分析】1、绝大多数酶的本质是蛋白质,有及少数酶的本质是RNA;有的激素的本质是蛋白质,有的激素不是蛋白质,如性激素;蛋白质具有多样性,如结构蛋白、部分激素、大多数酶、抗体、载体等;2、染色体由DNA和蛋白质组成,基因是有遗传效应的DNA片段;3真核细胞的细胞分裂方式包括减数分裂、有丝分裂和无丝分裂;【解答】解:A、染色体的组成成分是蛋白质和DNA,基因是DNA中的具有遗传效应的片段,DNA、染色体、基因不能构成题图模型,A错误;B、不同的物种组成种群,不同的种群组成群落,不能构成题图模型,B错误;C、大多数酶是蛋白质,部分激素的本质也是蛋白质,蛋白质包括大部分酶、部分激素、抗体等,酶、蛋白质、激素能构成题图模型,C正确;D、减数分裂、有丝分裂和无丝分裂是属于并列关系,不能构成题图模型,D错误.故选:C.3.在一个细胞周期中,最可能发生在同一时期的是()A.着丝点的分裂和细胞质的分裂B.染色体数加倍和染色单体形成C.细胞板的出现和纺锤体的出现D.染色体复制和中心粒复制【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点.【分析】有丝分裂过程:(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成,出现染色单体;(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.【解答】解:A、着丝点的分裂发生在后期,而细胞质的分裂发生在末期,A错误;B、染色体数在后期加倍,而染色单体是在间期形成的,B错误;C、细胞板在末期出现,而纺锤体在前期出现,C错误;D、染色体复制和中心粒复制都发生在间期,D正确.故选:D.4.一个DNA分子的一条链上,胞嘧啶比腺嘌呤多60%,两者之和占DNA分子碱基数的39%,则这个DNA分子的另一条链上,鸟嘌呤占该链碱基总数的()A.30% B.48% C.24% D.78%【考点】DNA分子结构的主要特点.【分析】碱基互补配对原则的规律:(1)在双链DNA分子中,互补碱基两两相等,A=T,C=G,A+G=C+T,即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数.(2)DNA分子的一条单链中的比值等于其互补链和整个DNA分子中该种比例的比值;(3)DNA分子一条链中的比值与互补链中的该种碱基的比值互为倒数,在整个双链中该比值等于1;(4)双链DNA分子中,A=(A1+A2)÷2,其他碱基同理.【解答】解:一个DNA分子的一条链上,胞嘧啶和腺嘌呤之和占DNA分子碱基数的39%,则占该链碱基数的78%;又已知该链中胞嘧啶比腺嘌呤多60%,假设腺嘌呤占该链的比例为X,胞嘧啶占该链的比例为1.6X,则X+1.6X=78%,X=30%,所以该链中胞嘧啶所占的比例1.6X=48%.根据碱基互补配对原则,这条链中胞嘧啶占链碱基总数的比例与该DNA分子另一条链上鸟嘌呤占该链碱基总数的比例相等,因此这个DNA分子的另一条链上,鸟嘌呤占该链碱基总数的48%.故选:B.5.下列关于变异和进化的说法,正确的是()A.用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是纯合子B.在三倍体无子西瓜的育种过程中,用四倍体西瓜做母本,用二倍体西瓜做父本得到的种子的胚细胞中含有三个染色体组C.两个种群间的隔离一旦形成,这两个不同种群的个体之间就不能进行交配,或者即使能交配,也不能产生可育后代D.突变能为生物进化提供原材料,但不包括染色体数目的变异,因为该过程并没有新的基因产生【考点】染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体;现代生物进化理论的主要内容;物种的概念与形成.【分析】单倍体是指体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体.那么如果此物种是二倍体如某玉米植株基因型是Aa,其单倍体植株的基因型为A、a 两种,当用秋水仙素使其染色体加倍以后,生成植株的基因型为AA、aa两种纯合子;但如果此物种为四倍体、六倍体、八倍体等偶数倍多倍体时,如某四倍体马铃薯植株基因型为AAaa 时,则形成的单倍体植株的基因型为AA、Aa、aa 3种类型.当用秋水仙素使其染色体加倍以后,植株的基因型分别为AAAA、AAaa、aaaa 3种.其中 AAaa 则非纯合子,其他凡能产生正常配子的多倍体的单倍体,经用秋水仙素加倍后,得到的均有可能是非纯合子.所以秋水仙素处理单倍体植株得到的一定是纯合子只针对二倍体植物成立.【解答】解:A、单倍体Aa,经秋水仙素处理得到AAaa,属于杂合子,A错误;B、二倍体和四倍体杂交形成的受精卵中含有3个染色体组,受精卵发育成的胚细胞中也含有三个染色体组,B正确;C、两个种群间的生殖隔离一旦形成,这两个不同种群的个体之间就不能进行交配,或者即使能交配,也不能产生可育后代,C错误;D、基因重组和突变为生物进化提供原材料,突变又包括基因突变和染色体变异,D错误.故选:B.6.一个DNA分子经过3次复制后,新的DNA分子中保留有原来母链的DNA占()A. B. C. D.【考点】DNA分子的复制.【分析】DNA的复制是指以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程.DNA分子是边解旋边复制的,其其复制方式为半保留复制,即新合成的每个DNA分子中,都保留了原来DNA 分子中的一条链.据此答题.【解答】解:一个DNA分子(称为第一代)连续复制三次,则第四代DNA分子数目为23=8个,而DNA分子的复制方式是半保留复制,即这8个子代新的DNA分子中有2个含有第一代DNA分子链.因此,保留有原来母链的DNA占.故选:B.7.下列关于基因重组的说法不正确的是()A.减数第一次分裂后期,非同源染色体上非等位基因的自由组合属于基因重组B.受精作用过程中配子的自由组合属于基因重组C.我国科学家培育抗虫棉,利用的原理是基因重组D.将活的R菌与加热杀死的S菌混合,部分R菌转化为S菌属于基因重组【考点】基因重组及其意义.【分析】基因重组有自由组合和交叉互换两类.前者发生在减数第一次分裂的后期(非同源染色体的自由组合),后者发生在减数第一次分裂的四分体(同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换).另外,外源基因的导入也会引起基因重组.【解答】解:A、在减数第一次分裂后期,非同源染色体上非等位基因的自由组合属于基因重组,A正确;B、基因重组一般发生在减数分裂的过程中,受精作用过程中雌雄配子的自由组合,B错误;C、我国科学家培育抗虫棉,育种方法是基因工程,原理是基因重组,C正确;D、将活的R菌与加热杀死的S菌混合,S型细菌的DNA使得部分R菌转化为S菌,类似于基因工程,原理是基因重组,D正确.故选:B.8.下列关于各种酶作用的叙述,不正确的是()A.DNA聚合酶能够沿着5′→3′方向使新链不断延伸B.DNA连接酶能使相邻脱氧核苷酸的磷酸与脱氧核糖连接C.RNA聚合酶能与基因的特定位点结合,催化遗传信息的转录D.一种DNA限制性核酸内切酶能识别多种核苷酸序列,切割出多种目的基因【考点】酶在代谢中的作用的综合.【分析】此题主要考查酶的相关考点.酶是活细胞内产生的一类具有催化能力的有机物,酶的催化具有高效性、专一性、需要适宜的温度和pH值等特性.【解答】解:A、由于DNA分子是反向平行的,子链是依据碱基互补配对原则,在DNA聚合酶作用下合成的,其合成方向是从子链5'端向3'端延伸,A正确;B、DNA连接酶催化形成磷酸二酯键.磷酸二酯键,就是核苷酸的磷酸与核糖连接形成的,B 正确;C、酶的作用就是催化,RNA的合成过程也是酶促反应,需要酶的催化,C正确;D、一种DNA限制性核酸内切酶只能特异性的识别一种核苷酸序列,切割出一种目的基因,体现了酶的专一性,D错误.故选:D.9.下列关于生物体内有机物的叙述正确的是()A.蛋白质是生物体主要的能源物质B.脂质不参与生命活动的调节C.糖类物质都是细胞内的能源物质D.核酸是生物体储存遗传信息的物质【考点】核酸在生命活动中的作用;糖类的组成元素;脂质的种类及其功能.【分析】有的脂质参与生命活动的调节,如性激素的化学本质为脂质,参与生命活动的调节;糖类是生物体主要的能源物质,细胞膜上的糖蛋白具有识别功能.【解答】解:A、生物体主要的能源物质是糖类,A错误;B、有的脂质参与生命活动的调节,如性激素(属于固醇类)参与激素调节,B错误;C、有些糖仅是细胞的构成物质,如细胞壁的成分纤维素,C错误;D、核酸是生物体的遗传物质,储存有遗传信息,D正确.故选:D.10.关于细胞核的叙述正确的是()A.进行能量转换的细胞器 B.是合成蛋白质的主要场所C.原核细胞没有细胞核 D.控制生物的遗传和代谢【考点】细胞核的结构和功能.【分析】细胞核是遗传物质贮存和复制的场所,是细胞遗传和代谢的控制中心.【解答】解:A.线粒体、叶绿体是进行能量转换的细胞器,细胞核不属于细胞器,A错误;B.核糖体是合成蛋白质的场所,B错误;C、原核细胞没有核膜包围的细胞核,C正确;D、细胞核是遗传信息库,是遗传和代谢的控制中心,D正确.故选:CD.11.下列关于细胞学说的叙述,错误的是()A.新细胞可以从老细胞中产生B.细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物而构成C.细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对生物个体的生命起作用D.1665年,英国科学家虎克发现了细胞,并创立细胞学说【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展.【分析】细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出.细胞学说的内容有:1、细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所组成.2、细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用.3、新细胞可以从老细胞中产生.意义:证明了动植物界具有统一性.【解答】解:A、细胞学说提出,新细胞可以从老细胞中产生,A正确;B、细胞学说提出,细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物而构成,B正确;C、细胞学说提出,细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对生物个体的生命起作用,C正确;D、细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出,D错误.故选:D.12.下列变化过程中,细胞的遗传物质没有发生改变的是()A.R型细菌转化为S型细菌的过程B.人体成熟红细胞的形成过程C.肝脏细胞癌变形成癌细胞的过程D.受精卵分化成神经细胞的过程【考点】细胞的分化;细胞癌变的原因;肺炎双球菌转化实验.【分析】R型细菌转化为S型细菌的过程属于基因重组,为可遗传变异的来源之一.哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和各种细胞器.癌变的原因有外因和内因.外因是致癌因子,包括物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子.内因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变.细胞分化过程遗传物质不变,其实质是基因的选择性表达.【解答】解:A、R型细菌转化为S型细菌的过程,遗传物质发生了改变,A错误;B、造血干细胞分化成红细胞,遗传物质不变,但人体成熟红细胞没有遗传物质,故人体成熟红细胞形成过程,遗传物质发生了改变,B错误;C、癌变是原癌基因和抑癌基因发生基因突变的结果,故肝脏细胞癌变形成癌细胞的过程,遗传物质发生了改变,C错误;D、受精卵分化成神经细胞的过程,遗传物质不变,只是基因的选择性表达,D正确.故选:D.13.生物自发突变的频率很低,而且一般对生物体是有害的.从生物进化的角度来看()。
湖北省襄阳市枣阳第七中学2018-2019学年高三生物下学期期末试卷含解析
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湖北省襄阳市枣阳第七中学2018-2019学年高三生物下学期期末试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
)1. 下图是人体某组织内各种结构示意图,A、B、C、D表示的是结构,①②③④表示的是液体,有关此图叙述不正确的是 ()A.④可以直接进入A、CB.O2、葡萄糖、血浆蛋白和生长激素都是①的成分C.①②④构成了内环境D.当D结构堵塞时液体②会增加参考答案:A2. 下列关于基因重组的说法,不正确的是A. 生物体进行有性生殖过程中控制不同性状的基因的重新组合属于基因重组B. 减数分裂四分体时期,同源染色体的姐妹染色单体之间的局部交换可导致基因重组C. 减数分裂过程中,非同源染色体上的非等位基因自由组合可导致基因重组D. 一般情况下,水稻花药内可发生基因重组,而根尖则不能参考答案:BA.生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的基因重新组合属于基因重组,故A正确B.减数分裂四分体时期,同源染色体的非姐妹染色单体之间的局部交换,导致基因重组,故B错误C.减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合导致基因重组,故C正确D.基因重组发生在减数分裂过程,水稻花药中可发生此过程,而根尖细胞只能发生有丝分裂,不会有基因重组现象,故D正确答案选B3. 为探究酵母菌的呼吸方式,在连通CO2和O2传感器的100mL锥形瓶中,加入40mL活化酵母菌和60mL葡萄糖培养液,密封后在最适温度下培养。
培养液中O2和CO2相对含量变化见下图。
有关分析错误的是()A. t1→t2,酵母菌的有氧呼吸速率不断下降B. t3时,培养液中葡萄糖的消耗速率比t1时快C. 若降低10℃培养,O2相对含量达到稳定所需时间会缩短D. 实验后的培养液滤液加入适量酸性重铬酸钾溶液后变成灰绿色参考答案:C【分析】本题以图文结合的形式考查了细胞呼吸的类型的相关知识,意在考查学生的识图、析图能力,运用所学的细胞呼吸的知识点解决相应的生物学问题的能力。
湖北省部分重点高中2017届高三下学期期中联考理综生物试题含答案
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2017届部分重点高中高三下学期期中联考理综生物试题命题学校:钟祥一中命题人:汪金莲胡新林张小俐审题人:杨应清王斌黄诚考试时间:2017年4月19日上午9:00-11:30 试卷满分300分考试用时150分钟注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、班级、准考证号填写在答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置.用2B铅笔将答题卡上试卷类型A方框涂黑.2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号.答在试题卷、草稿纸上无效.3.填空题和解答题作答:用黑色墨水签字笔将答案直接答在答题卡上对应的答题区域内.答在试题卷、草稿纸上无效.4.选考题的作答:先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑.考生应根据自己选做的题目准确填涂题号,不得多选.答题答在答题卡上对应的答题区域内,答在试题卷、草稿纸上无效.可能用到的原子量H-1 C-12 Ba-137 O-16 Na-23 Fe-56 S-32第Ⅰ卷(126分)一、单项选择题:本题共13小题,每小题6分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1. 下列有关细胞生命活动的叙述中,正确的是A. 用适当浓度的生长素处理后的植物细胞,其物质交换速率增大B. 细胞分化导致不同细胞中表达的基因完全不同C. 青蛙的红细胞衰老后,其细胞核体积增大D. 从某人体内癌细胞、衰老细胞和凋亡细胞中提取的核基因相同而RNA不同2. 生命系统中物质、能量和结构的动态变化具有重要意义,相关叙述错误的是A. 肝细胞中的糖原直接分解为葡萄糖,有利于维持血糖含量的相对稳定B. 光反应阶段光能转变为ATP中的化学能,用于暗反应阶段CO2的固定C。
有丝分裂过程中染色质转变为染色体,便于遗传物质的精确分配D. —块弃耕农田演替为森林,能提高群落利用阳光等环境资源的能力3.某同学总结了有关减数分裂、染色体、DNA的知识点,其中不正确的是A.次级精母细胞中的核DNA分子和正常体细胞的核DNA分子数目相同B.减数第二次分裂后期,细胞中染色体的数目等于正常体细胞中的染色体数目C.初级精母细胞中染色体的数目正好和核DNA分子数目相同D.任何一种哺乳动物的细胞中染色体的数目和着丝点的数目相同4。
湖北省枣阳市第七中学2017届高三下学期寒假收心模拟考试理科综合生物试题含答案
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2017届枣阳市第七中学高三年级下学期寒假收心模拟考试理科综合生物试卷第I卷(选择题共126分)一、选择题:本题共13小题,每小题6分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.2014 年,西非爆发大规模的埃博拉病毒疫情,死亡人数达 7 千多人,下列有关埃博拉病毒的叙述正确的是()A.埃博拉病毒内含有 5 种碱基和 8 种核苷酸B.埃博拉病毒与动物细胞在结构上的主要区别是有无核膜C.人体通过细胞免疫,利用浆细胞产生的抗体使含埃博拉病毒的靶细胞裂解D.埃博拉病毒是寄生生活,在生态系统的成分中属于消费者2。
有关生态系统的信息传递,正确的叙述是()A.生态系统中物理信息的来源只能是无机环境B。
动物的特殊行为对于同种或异种生物能够传递信息C。
生态系统中的信息传递和能量流动都是单向的D。
利用昆虫信息素诱捕有害动物属于化学防治3.孟德尔一对相对性状的杂交实验中,实现3:1 的分离比必须同时满足的条件是()⑤等位基因间的显隐性关系是完全的 ⑥F 1 体细胞中各基因表达的机会相等 A .①②⑤⑥B .①③④⑥C .①②③④⑤ D .①②③④⑤⑥ 4、如图所示,在酵母菌细胞中能进行正常的信息传递最完整的途径是( )A ①②③④⑤B ①②③⑤C ①②⑤D ②⑤5、下列如图所示的生理过程(图中④代表核糖体,⑤代表多肽链)的叙述,不正确的是( )A 图中所示的生理过程包括转录和翻译B 图中所示的过程发生在原核细胞中C 遗传信息由③传递到⑤需要RNA 作中介D 图中由②形成③的过程中需DNA 聚合酶6、如图为果蝇体细胞染色体组成示意图,以下说法正确的是( )①观察的子代样本数目足够多③雌、雄配子结合的机会相等 ②F 1 形成的两种配子数目相等且生活力相同④F 2 不同基因型的个体存活率相等A.果蝇的一个染色体组含有的染色体是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、YB.X染色体上的基因控制的性状遗传,均表现为性别差异C.果蝇体内的细胞,除生殖细胞外都只含有两个染色体组D.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X(或Y)四条染色体互相协调,共同控制果蝇生长、发育、遗传和变异29。
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2017-2018学年湖北省襄阳市枣阳七中高三(下)期中生物试卷一、单选题(本大题30小题,每小题2分,共60分)1.将lmL5%的新鲜唾液倒人装有10mL糨糊的试管内,置于25℃的温水中水浴,下列各方法中能提高试管内反应速率的是()A.向试管内通气B.适当提高实验温度C.向试管内加入少量麦芽糖D.向试管内加人大量的酸或碱2.图中①②③三个图分别代表某个概念或某类物质.以下各项中,能构成图中关系的是()A.DNA、染色体、基因B.物种、群落、种群C.酶、蛋白质、激素D.减数分裂、有丝分裂、无丝分裂3.在一个细胞周期中,最可能发生在同一时期的是()A.着丝点的分裂和细胞质的分裂B.染色体数加倍和染色单体形成C.细胞板的出现和纺锤体的出现D.染色体复制和中心粒复制4.一个DNA分子的一条链上,胞嘧啶比腺嘌呤多60%,两者之和占DNA分子碱基数的39%,则这个DNA分子的另一条链上,鸟嘌呤占该链碱基总数的()A.30% B.48% C.24% D.78%5.下列关于变异和进化的说法,正确的是()A.用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是纯合子B.在三倍体无子西瓜的育种过程中,用四倍体西瓜做母本,用二倍体西瓜做父本得到的种子的胚细胞中含有三个染色体组C.两个种群间的隔离一旦形成,这两个不同种群的个体之间就不能进行交配,或者即使能交配,也不能产生可育后代D.突变能为生物进化提供原材料,但不包括染色体数目的变异,因为该过程并没有新的基因产生6.一个DNA分子经过3次复制后,新的DNA分子中保留有原来母链的DNA占()A.B.C.D.7.下列关于基因重组的说法不正确的是()A.减数第一次分裂后期,非同源染色体上非等位基因的自由组合属于基因重组B.受精作用过程中配子的自由组合属于基因重组C.我国科学家培育抗虫棉,利用的原理是基因重组D.将活的R菌与加热杀死的S菌混合,部分R菌转化为S菌属于基因重组8.下列关于各种酶作用的叙述,不正确的是()A.DNA聚合酶能够沿着5′→3′方向使新链不断延伸B.DNA连接酶能使相邻脱氧核苷酸的磷酸与脱氧核糖连接C.RNA聚合酶能与基因的特定位点结合,催化遗传信息的转录D.一种DNA限制性核酸内切酶能识别多种核苷酸序列,切割出多种目的基因9.下列关于生物体内有机物的叙述正确的是()A.蛋白质是生物体主要的能源物质B.脂质不参与生命活动的调节C.糖类物质都是细胞内的能源物质D.核酸是生物体储存遗传信息的物质10.关于细胞核的叙述正确的是()A.进行能量转换的细胞器B.是合成蛋白质的主要场所C.原核细胞没有细胞核D.控制生物的遗传和代谢11.下列关于细胞学说的叙述,错误的是()A.新细胞可以从老细胞中产生B.细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物而构成C.细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对生物个体的生命起作用D.1665年,英国科学家虎克发现了细胞,并创立细胞学说12.下列变化过程中,细胞的遗传物质没有发生改变的是()A.R型细菌转化为S型细菌的过程B.人体成熟红细胞的形成过程C.肝脏细胞癌变形成癌细胞的过程D.受精卵分化成神经细胞的过程13.生物自发突变的频率很低,而且一般对生物体是有害的.从生物进化的角度来看()A.自发突变对生物多数个体生存不利,但对生物的进化是有利的B.自发突变对生物个体的生存和生物的进化都不利C.种群是由个体组成的,对大多数个体有害,对种群的进化也不利D.生物突变的性状对人类来说都是不利的14.图为某种植物在夏季晴天一昼夜内CO2吸收量的变化情况.判断正确的是()A.该植物进行光合作用的时间区段是bgB.ce段下降主要是由于部分气孔关闭造成的C.ce段与fg段光合速率下降的原因相同D.影响bc段光合速率的外界因素只有光照强度15.人体内的核酸类型包括DNA、信使RNA、转移RNA、核糖体RNA四种,其中属于信使RNA功能的有()①携带遗传信息②携带遗传密码③与DNA进行碱基互补④能进入核糖体⑤能运载氨基酸⑥能控制蛋白质的合成.A.①③⑤ B.①⑤⑥ C.②④⑥ D.②③④16.多代均为红眼的果蝇群体中,出现了一只白眼雄性果蝇.将野生红眼雌果蝇与此白眼雄果蝇交配,子代又出现了白眼果蝇.两次出现白眼果蝇的原因分别最可能是()A.基因突变、基因突变B.基因突变、基因重组C.基因重组、基因重组D.基因重组、基因突变17.如图为真核生物染色体上DNA分子复制过程示意图,有关叙述错误的是()A.图中DNA分子复制是从多个起点同时开始的B.图中DNA分子复制是边解旋边双向复制的C.真核生物DNA分子复制过程需要解旋酶D.真核生物的这种复制方式提高了复制速率18.如图表示某真核生物细胞内的翻译过程,有关该过程的说法正确的是()A.合成的产物本质为蛋白质,其需要经过内质网和高尔基体的加工B.图中核糖体从右向左移动,多个核糖体共同作用合成一条多肽链,保证了高效性C.多个核糖体同时合成多条在氨基酸的排列顺序上不同的肽链D.若合成某条肽链时脱去了98个分子的水,则该肽链中至少含有100个O原子19.下列全部属于原核生物的一组是()①发菜②噬菌体③青霉菌④水绵⑤大白菜⑥金黄色葡萄球菌⑦霍乱弧菌⑧大肠杆菌.A.①⑤⑥⑦⑧ B.①②③④⑤ C.①⑥⑦⑧ D.①③⑥⑦⑧20.水稻的高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗稻瘟病(R)对易感稻瘟病(r)为显性,这两对等位基因位于不同对的同源染色体上.将一株高秆抗病的植株(甲)与另一株高秆易感病的植株(乙)杂交,结果如图所示.下列有关叙述正确的是()A.如果只研究茎秆高度的遗传,则图中表现型为高秆的个体中,纯合子的概率为B.甲、乙两植株杂交产生的子代中有6种基因型、4种表现型C.对甲植株进行测交,可得到能稳定遗传的矮秆抗病个体D.乙植株自交后代中符合生产要求的植株占21.研究人员为探究荞麦主茎颜色和瘦果形状的遗传规律,以两种自交可育的普通荞麦纯种B.荞麦的主茎颜色和瘦果形状这两对相对性状独立遗传C.荞麦的尖果与钝果是由一对等位基因控制的相对性状D.荞麦的绿色茎与红色茎是由一对等位基因控制的相对性状22.下列对线粒体和叶绿体的叙述中,正确的是()①都能利用无机物合成有机物②都是与能量转换有关的细胞器③都能为各种生命活动提供直接能源④都含有少量DNA ⑤都能够相对独立遗传⑥都含有少量RNA⑦都能合成自己的蛋白质⑧都不受细胞核的控制.A.①②③④⑤⑧ B.②③④⑤⑧ C.②④⑤⑥⑦⑧ D.②④⑤⑥⑦23.细胞中有许多具膜的细胞器在化学组成上很相似,其中与高尔基体的化学组成最相似的是()A.线粒体B.叶绿体C.内质网D.液泡24.为加速恢复矿区生态环境,人们采取治理措施的步骤应为()①植树种草②人工制造表土③机械平整压实土地.A.①②③ B.②①③ C.③②① D.③①②25.根据系统学和工程学原理,如图结构示意图表示的系统工作最可靠的是()A.B.C.D.26.有关细胞的结构与功能说法正确的是()A.核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器B.细胞核位于细胞的正中央,因此它是细胞的控制中心C.内质网是细胞内蛋白质加工以及脂质合成的“车间”D.能进行光合作用的细胞都含有叶绿体,没有线粒体的细胞无法进行有氧呼吸27.如图的四个遗传图中,能够排除和色盲传递方式一样的一组是()A.①④ B.②③ C.①③ D.②④28.下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是()①肺②胃黏膜③神经元④酵母菌⑤细胞内蛋白质等化合物⑥HIV ⑦同一片草地上的所有山羊⑧一片果园⑨地球上的所有生物⑩叶绿体.A.⑤⑥③②①④⑦⑨⑧ B.③②①④⑦⑨⑧ C.⑤②①④⑦⑨⑧⑩D.②①③④⑦⑨⑧29.如图表示人体内氧元素随化合物代谢转移过程,下列分析合理的是()A.①过程发生在核糖体中,水中的H只来自于一NH2B.在缺氧的情况下,③过程中不会发生脱氢反应C.M物质是丙酮酸,④过程不会发生在线粒体中D.在氧气充足的情况下,②③过程发生于线粒体中30.甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白,并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外,其过程如图.下列叙述错误的是()A.若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了H218O,那么水中的18O来自于氨基酸的﹣COOHB.细胞内的碘浓度远远高于血浆中的碘浓度,这表明a是主动转运过程C.与b和c过程有关的膜性结构是内质网、高尔基体、线粒体、核糖体、细胞膜D.与图中③不直接相通,但膜成分最为相似的是高尔基体,用含3H标记的氨基酸注射到该细胞中,则出现3H的部位依次为①③②⑥④二、综合题31.如图所示绿色植物叶肉细胞中光合作用过程的图解,请据图回答:(1)Ⅰ、Ⅱ表示的反应过程发生的场所分别是、.(2)图中字母C、A表示的物质分别是、.(3)②表示的过程名称是.(4)若要证明氧气来自水,应该用18O分别标记和进行组实验.(5)正常进行光合作用的小麦,在环境中二氧化碳突然降至极低水平时,其叶肉细胞中的三碳化合物的含量会.B表示的物质是.32.在一定时间内使某种动物细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸,经检查发现放射性同位素,依次先后出现在图1中的[1]、[2]、[3]、[4]、[5]、[6]、[7]部位.请据图回答:(1)图中[7]是,它是在[]形成的.(2)[2]的功能是.(3)[7]的合成、加工、运输过程中都要消耗大量的能量,这是由[]供给(4)由此可以看出,细胞内的生物膜在和上有一定的连续性.(5)图2是该过程中几种生物膜面积的变化图,在图中补充过程结束后的膜面积变化情况.33.下列示意图分别表示某二倍体动物(2N=4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系以及细胞分裂图象.请分析并回答:(1)根据图B中所示的细胞可判断该动物的性别是(2)图A中a~c柱表示染色体的是,图B中表示二倍体体细胞分裂图形是.(3)图A中Ⅲ的数量关系对应于图B中的,图B中丙所示的细胞有个染色体组.(4)图A中的数量关系由Ⅰ变化为Ⅱ的过程,细胞核内发生的分子水平的变化是;由Ⅱ变化为Ⅲ,相当于图B中的→过程.(5)符合图A中Ⅳ所示数量关系的某细胞名称是.与图A中对应的细胞内不可能存在同源染色体.34.如图是细胞亚显微结构示意图.请据图回答([]内填序号):(1)该细胞中含有遗传物质的结构是[10]和[].(2)此图是动物细胞,判断的依据是:有[],而无、、.(3)若这是昆虫的飞翔肌细胞,那么该细胞中的[]较多,因为该细胞的生理活动需要的能量多.(4)若这是人体的胰腺腺泡细胞,那么与其合成功能直接相关的细胞器[]含量较多,该细胞器的形成与核内的[]有关.(5)某种毒素妨碍细胞中脂质的合成,这种毒素可能作用于[].(6)下列物质中,不在结构⑨上合成或加工的是.A.抗体B.胆固醇C.核酸D.维生素D(7)若将这个细胞改为高等植物的细胞示意图,则应删去的结构是[];若将这个细胞改为大肠杆菌细胞示意图,除①外,能保留的结构是[].2017-2018学年湖北省襄阳市枣阳七中高三(下)期中生物试卷参考答案与试题解析一、单选题(本大题30小题,每小题2分,共60分)1.将lmL5%的新鲜唾液倒人装有10mL糨糊的试管内,置于25℃的温水中水浴,下列各方法中能提高试管内反应速率的是()A.向试管内通气B.适当提高实验温度C.向试管内加入少量麦芽糖D.向试管内加人大量的酸或碱【考点】酶的特性.【分析】唾液淀粉酶的最适温度就为37℃左右,可以适当地升高温度,提高酶的活性.【解答】解:A、气体不影响酶的活性,A错误;B、唾液淀粉酶的最适温度就为37℃左右,可以适当地升高温度,提高酶的活性,B正确;C、酶具有专一性,向试管内加入少量麦芽糖不能提高试管内反应速率,C错误;D、大量的酸或碱降低了酶的活性,D错误.故选:B.2.图中①②③三个图分别代表某个概念或某类物质.以下各项中,能构成图中关系的是()A.DNA、染色体、基因B.物种、群落、种群C.酶、蛋白质、激素D.减数分裂、有丝分裂、无丝分裂【考点】酶的概念;真核细胞的分裂方式;基因与DNA的关系;动物激素的调节;群落的结构特征.【分析】1、绝大多数酶的本质是蛋白质,有及少数酶的本质是RNA;有的激素的本质是蛋白质,有的激素不是蛋白质,如性激素;蛋白质具有多样性,如结构蛋白、部分激素、大多数酶、抗体、载体等;2、染色体由DNA和蛋白质组成,基因是有遗传效应的DNA片段;3真核细胞的细胞分裂方式包括减数分裂、有丝分裂和无丝分裂;【解答】解:A、染色体的组成成分是蛋白质和DNA,基因是DNA中的具有遗传效应的片段,DNA、染色体、基因不能构成题图模型,A错误;B、不同的物种组成种群,不同的种群组成群落,不能构成题图模型,B错误;C、大多数酶是蛋白质,部分激素的本质也是蛋白质,蛋白质包括大部分酶、部分激素、抗体等,酶、蛋白质、激素能构成题图模型,C正确;D、减数分裂、有丝分裂和无丝分裂是属于并列关系,不能构成题图模型,D错误.故选:C.3.在一个细胞周期中,最可能发生在同一时期的是()A.着丝点的分裂和细胞质的分裂B.染色体数加倍和染色单体形成C.细胞板的出现和纺锤体的出现D.染色体复制和中心粒复制【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点.【分析】有丝分裂过程:(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成,出现染色单体;(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.【解答】解:A、着丝点的分裂发生在后期,而细胞质的分裂发生在末期,A错误;B、染色体数在后期加倍,而染色单体是在间期形成的,B错误;C、细胞板在末期出现,而纺锤体在前期出现,C错误;D、染色体复制和中心粒复制都发生在间期,D正确.故选:D.4.一个DNA分子的一条链上,胞嘧啶比腺嘌呤多60%,两者之和占DNA分子碱基数的39%,则这个DNA分子的另一条链上,鸟嘌呤占该链碱基总数的()A.30% B.48% C.24% D.78%【考点】DNA分子结构的主要特点.【分析】碱基互补配对原则的规律:(1)在双链DNA分子中,互补碱基两两相等,A=T,C=G,A+G=C+T,即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数.(2)DNA分子的一条单链中的比值等于其互补链和整个DNA分子中该种比例的比值;(3)DNA分子一条链中的比值与互补链中的该种碱基的比值互为倒数,在整个双链中该比值等于1;(4)双链DNA分子中,A=(A1+A2)÷2,其他碱基同理.【解答】解:一个DNA分子的一条链上,胞嘧啶和腺嘌呤之和占DNA分子碱基数的39%,则占该链碱基数的78%;又已知该链中胞嘧啶比腺嘌呤多60%,假设腺嘌呤占该链的比例为X,胞嘧啶占该链的比例为1.6X,则X+1.6X=78%,X=30%,所以该链中胞嘧啶所占的比例1.6X=48%.根据碱基互补配对原则,这条链中胞嘧啶占链碱基总数的比例与该DNA 分子另一条链上鸟嘌呤占该链碱基总数的比例相等,因此这个DNA分子的另一条链上,鸟嘌呤占该链碱基总数的48%.故选:B.5.下列关于变异和进化的说法,正确的是()A.用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是纯合子B.在三倍体无子西瓜的育种过程中,用四倍体西瓜做母本,用二倍体西瓜做父本得到的种子的胚细胞中含有三个染色体组C.两个种群间的隔离一旦形成,这两个不同种群的个体之间就不能进行交配,或者即使能交配,也不能产生可育后代D.突变能为生物进化提供原材料,但不包括染色体数目的变异,因为该过程并没有新的基因产生【考点】染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体;现代生物进化理论的主要内容;物种的概念与形成.【分析】单倍体是指体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体.那么如果此物种是二倍体如某玉米植株基因型是Aa,其单倍体植株的基因型为A、a 两种,当用秋水仙素使其染色体加倍以后,生成植株的基因型为AA、aa两种纯合子;但如果此物种为四倍体、六倍体、八倍体等偶数倍多倍体时,如某四倍体马铃薯植株基因型为AAaa 时,则形成的单倍体植株的基因型为AA、Aa、aa 3种类型.当用秋水仙素使其染色体加倍以后,植株的基因型分别为AAAA、AAaa、aaaa 3种.其中AAaa 则非纯合子,其他凡能产生正常配子的多倍体的单倍体,经用秋水仙素加倍后,得到的均有可能是非纯合子.所以秋水仙素处理单倍体植株得到的一定是纯合子只针对二倍体植物成立.【解答】解:A、单倍体Aa,经秋水仙素处理得到AAaa,属于杂合子,A错误;B、二倍体和四倍体杂交形成的受精卵中含有3个染色体组,受精卵发育成的胚细胞中也含有三个染色体组,B正确;C、两个种群间的生殖隔离一旦形成,这两个不同种群的个体之间就不能进行交配,或者即使能交配,也不能产生可育后代,C错误;D、基因重组和突变为生物进化提供原材料,突变又包括基因突变和染色体变异,D错误.故选:B.6.一个DNA分子经过3次复制后,新的DNA分子中保留有原来母链的DNA占()A.B.C.D.【考点】DNA分子的复制.【分析】DNA的复制是指以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程.DNA分子是边解旋边复制的,其其复制方式为半保留复制,即新合成的每个DNA分子中,都保留了原来DNA分子中的一条链.据此答题.【解答】解:一个DNA分子(称为第一代)连续复制三次,则第四代DNA分子数目为23=8个,而DNA分子的复制方式是半保留复制,即这8个子代新的DNA分子中有2个含有第一代DNA分子链.因此,保留有原来母链的DNA占.故选:B.7.下列关于基因重组的说法不正确的是()A.减数第一次分裂后期,非同源染色体上非等位基因的自由组合属于基因重组B.受精作用过程中配子的自由组合属于基因重组C.我国科学家培育抗虫棉,利用的原理是基因重组D.将活的R菌与加热杀死的S菌混合,部分R菌转化为S菌属于基因重组【考点】基因重组及其意义.【分析】基因重组有自由组合和交叉互换两类.前者发生在减数第一次分裂的后期(非同源染色体的自由组合),后者发生在减数第一次分裂的四分体(同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换).另外,外源基因的导入也会引起基因重组.【解答】解:A、在减数第一次分裂后期,非同源染色体上非等位基因的自由组合属于基因重组,A正确;B、基因重组一般发生在减数分裂的过程中,受精作用过程中雌雄配子的自由组合,B错误;C、我国科学家培育抗虫棉,育种方法是基因工程,原理是基因重组,C正确;D、将活的R菌与加热杀死的S菌混合,S型细菌的DNA使得部分R菌转化为S菌,类似于基因工程,原理是基因重组,D正确.故选:B.8.下列关于各种酶作用的叙述,不正确的是()A.DNA聚合酶能够沿着5′→3′方向使新链不断延伸B.DNA连接酶能使相邻脱氧核苷酸的磷酸与脱氧核糖连接C.RNA聚合酶能与基因的特定位点结合,催化遗传信息的转录D.一种DNA限制性核酸内切酶能识别多种核苷酸序列,切割出多种目的基因【考点】酶在代谢中的作用的综合.【分析】此题主要考查酶的相关考点.酶是活细胞内产生的一类具有催化能力的有机物,酶的催化具有高效性、专一性、需要适宜的温度和pH值等特性.【解答】解:A、由于DNA分子是反向平行的,子链是依据碱基互补配对原则,在DNA聚合酶作用下合成的,其合成方向是从子链5'端向3'端延伸,A正确;B、DNA连接酶催化形成磷酸二酯键.磷酸二酯键,就是核苷酸的磷酸与核糖连接形成的,B正确;C、酶的作用就是催化,RNA的合成过程也是酶促反应,需要酶的催化,C正确;D、一种DNA限制性核酸内切酶只能特异性的识别一种核苷酸序列,切割出一种目的基因,体现了酶的专一性,D错误.故选:D.9.下列关于生物体内有机物的叙述正确的是()A.蛋白质是生物体主要的能源物质B.脂质不参与生命活动的调节C.糖类物质都是细胞内的能源物质D.核酸是生物体储存遗传信息的物质【考点】核酸在生命活动中的作用;糖类的组成元素;脂质的种类及其功能.【分析】有的脂质参与生命活动的调节,如性激素的化学本质为脂质,参与生命活动的调节;糖类是生物体主要的能源物质,细胞膜上的糖蛋白具有识别功能.【解答】解:A、生物体主要的能源物质是糖类,A错误;B、有的脂质参与生命活动的调节,如性激素(属于固醇类)参与激素调节,B错误;C、有些糖仅是细胞的构成物质,如细胞壁的成分纤维素,C错误;D、核酸是生物体的遗传物质,储存有遗传信息,D正确.故选:D.10.关于细胞核的叙述正确的是()A.进行能量转换的细胞器B.是合成蛋白质的主要场所C.原核细胞没有细胞核D.控制生物的遗传和代谢【考点】细胞核的结构和功能.【分析】细胞核是遗传物质贮存和复制的场所,是细胞遗传和代谢的控制中心.【解答】解:A.线粒体、叶绿体是进行能量转换的细胞器,细胞核不属于细胞器,A错误;B.核糖体是合成蛋白质的场所,B错误;C、原核细胞没有核膜包围的细胞核,C正确;D、细胞核是遗传信息库,是遗传和代谢的控制中心,D正确.故选:CD.11.下列关于细胞学说的叙述,错误的是()A.新细胞可以从老细胞中产生B.细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物而构成C.细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对生物个体的生命起作用D.1665年,英国科学家虎克发现了细胞,并创立细胞学说【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展.【分析】细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出.细胞学说的内容有:1、细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所组成.2、细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用.3、新细胞可以从老细胞中产生.意义:证明了动植物界具有统一性.【解答】解:A、细胞学说提出,新细胞可以从老细胞中产生,A正确;B、细胞学说提出,细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物而构成,B正确;C、细胞学说提出,细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对生物个体的生命起作用,C正确;D、细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出,D错误.故选:D.12.下列变化过程中,细胞的遗传物质没有发生改变的是()A.R型细菌转化为S型细菌的过程B.人体成熟红细胞的形成过程C.肝脏细胞癌变形成癌细胞的过程D.受精卵分化成神经细胞的过程【考点】细胞的分化;细胞癌变的原因;肺炎双球菌转化实验.【分析】R型细菌转化为S型细菌的过程属于基因重组,为可遗传变异的来源之一.哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和各种细胞器.癌变的原因有外因和内因.外因是致癌因子,包括物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子.内因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变.细胞分化过程遗传物质不变,其实质是基因的选择性表达.【解答】解:A、R型细菌转化为S型细菌的过程,遗传物质发生了改变,A错误;B、造血干细胞分化成红细胞,遗传物质不变,但人体成熟红细胞没有遗传物质,故人体成熟红细胞形成过程,遗传物质发生了改变,B错误;。