物理沪粤版八年级上册第1章 走进世界1.2 测量长度和时间课件
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第一章
走进物理世界
第 2 节 测量长度和 时间
1
课堂讲解
•长度及其测量 •时间及其测量 •错误和误差
2
课时流程
逐点 导讲练 课堂 小结 当堂 检测 课后 作业
用眼观察甲、乙两幅图，在图甲中帽檐直径AB、
帽子高CD哪个较长？在图乙中中心的两个圆面积
一样大吗？
甲
乙
知识点
1
长度及其测量
知1－讲
为了更准确的认识周围的世界，把握事物的特点， 我们发明工具，帮助我们测量。 在国际单位制中长度的单位是米，符号为m，常用
读作2.45 cm；用cm作单位，小数点后第二位数字是估 读的，允许不同人有不同的估读，故2.44 cm或2.46 cm 都算正确。
（来自《点拨》）
知1－讲
总 结
精确测量时，如果用刻度尺分度值的单位作为测量 结果的单位，数字部分是小数点后只有一位数字的
形式。当估计数字为0时，也不要漏掉。
以本题为例说明，物体的长度表示为24.5 mm，其中 24称为准确值，0.5称为估计值，因此测量值＝准确 值+估计值。也可表达为：测量结果由准确值、估 计值和单位组成(如图)。
零刻度线 量程
分度值
单位
知1－讲
(2)会放： 刻度尺要放正；有刻度的一边要紧靠被测物体，
与所测长度平行，不能倾斜。
×
0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
×
√
0 cm
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
知1－讲
(3)会看：读数时，视线与刻度尺源自面垂直。√ ××6 7 8 9 10
0 cm
1
2
3
4
5
知1－讲
总 结
对于物理学中所有的单位换算类题目都可以用
“数字不变单位变”的规律。换算过程中要有单
位，且单位不能重复。
知1－讲
1. 刻度尺是测量长度的基本工具。
常用的长度测量工具
知1－讲
比较精确的长度测量工具
知1－讲
2. 正确使用刻度尺 (1)会认： 使用前认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、
量程、分度值。
（来自《点拨》）
知2－讲
【解析】 停表长针(秒针)转一整圈为30s，大表盘中每一
小格表示0.1s，即分度值是0.1s； 停表短针(分针)转动一整圈为30min，小表盘中每 一小格表示0.5min，即分度值是0.5min。
知2－讲
总 结
秒针转一圈的时间为30 s的机械停表读数的步骤：
①读出停表分钟数；
②判断分针是否已过半刻度； ③读出秒数。
知2－练
1 下列工具不能用来计时的是( C )
2
【中考· 江西】如图所示，该手 10：07： 38 表显示的时刻为上午_______ ，
1s 。 它的分度值为_______
（来自《典中点》）
知3－导
知识点
3
错误和误差
（来自《典中点》）
知2－导
知识点
2
时间及其测量
你知道的测量时间的工具和时间单位有哪些？ 时间单位之间的换算关系是怎样的？
知2－讲
(1)时间单位 在国际单位制中，时间的单位是秒，符号为s。 除了“秒”之外，常用单位还有小时(符号h)、 分钟(符号min)。
它们之间的换算关系是：
1 h＝60 min 1 ms=10-3 s 1 min ＝60 s 1 μs= 10-6 s 1 h＝3 600 s 1 ns=10-9 s
0.1 s •秒表读数：
1 min 41.0 s 1 h = 60 min = 3 600 s
知2－讲
【例3】 观察如图所示停表。 30s ， 停表大表盘一周量度的时间是________ 0.1s ； 分度值是________
小表盘一周量度的时间是________ 30min ，分度
0.5min 。 值是________
(4)会记：记录的测量结果应由数字和单位组成。
知1－讲
填“A”或 【例2】 图中，读数时视线正确的是_______( B
“B”)。物体的长度为 2.45(或2.44或2.46) _________________cm 。 【解析】 •B视线正对刻度线，所以B正确；
•刻度尺的分度值是1 mm，应估读到分度值的下一位，
C．96 cm＝96÷100 m＝0.96 m
D．96 nm＝96×10－8 m＝9.6×10－7 m
（来自《点拨》）
【解析】 在进行单位换算时，关键是把“原单位”用“目标单
知1－讲
位”进行等量代换，以选项A为例(如图)：显然选项A 换算中第二步漏掉“目标单位”μm；对于选项C换算 1 1 中的最终单位是 ，而不是m，96 cm＝96× 100 m m＝0.96 m；对于选项D未能把“原单位”nm和“目标 单位”m进行等量代换，正确的换算过程是96 nm＝ 96×10－9 m＝9.6×10－8 m。
长度单位还有千米(符号为km)、分米(符号为dm)、
厘米(符号为 cm)、毫米(符号为mm)、微米(符号为 μm)、纳米(符号为 nm)。
知1－讲
它们同米的换算关系为： 1 km＝1 000 m＝103 m； 1 dm＝0.1 m＝10－1 m； 1 cm＝0.01 m＝10－2 m； 1 mm＝0.001 m＝10－3 m； 1 μm＝0.000 001 m＝10－6 m；
知2－讲
(2)计时工具 在古代，人们用日晷、沙漏等计时仪器来测量时间。
知2－讲
生活中使用的各种石英钟、电子手表；
运动场和实验室常用的机械停表、电子停表。
石英钟
电子手表
电子停表
机械停表
活动 学会使用机械秒表
知2－讲
分针 走一周为60 min 秒针 走一周为60 s
知2－讲
•小盘的分度值： 30 s •大盘的分度值：
1 nm＝0.000 000 001 m＝10－9 m.
知1－讲
拓展与综合
(1)单位：测量某个物理量时用来进行比较的标准量。
(2)国际单位制：国际计量组织制定的一套国际统一 的单位。如长度单位、时间单位、质量单位等。
知1－讲
【例1】下列长度的单位换算正确的是( B ) A．96 nm＝96×10－3＝0.096 μm B．96 cm＝96×10 mm＝960 mm
知1－练
1 【中考· 海南】我们现在使用的初中物理课本
的宽度约为( B )
A．18 nm C．18 cm B．18 mm D．18 dm
2 【中考· 枣庄】如图所示，用刻度尺测量物体的长度， B 读数时视线正确的是________ (填“A”或“B”)，测出该物体 的长度是________cm 。 1.36
走进物理世界
第 2 节 测量长度和 时间
1
课堂讲解
•长度及其测量 •时间及其测量 •错误和误差
2
课时流程
逐点 导讲练 课堂 小结 当堂 检测 课后 作业
用眼观察甲、乙两幅图，在图甲中帽檐直径AB、
帽子高CD哪个较长？在图乙中中心的两个圆面积
一样大吗？
甲
乙
知识点
1
长度及其测量
知1－讲
为了更准确的认识周围的世界，把握事物的特点， 我们发明工具，帮助我们测量。 在国际单位制中长度的单位是米，符号为m，常用
读作2.45 cm；用cm作单位，小数点后第二位数字是估 读的，允许不同人有不同的估读，故2.44 cm或2.46 cm 都算正确。
（来自《点拨》）
知1－讲
总 结
精确测量时，如果用刻度尺分度值的单位作为测量 结果的单位，数字部分是小数点后只有一位数字的
形式。当估计数字为0时，也不要漏掉。
以本题为例说明，物体的长度表示为24.5 mm，其中 24称为准确值，0.5称为估计值，因此测量值＝准确 值+估计值。也可表达为：测量结果由准确值、估 计值和单位组成(如图)。
零刻度线 量程
分度值
单位
知1－讲
(2)会放： 刻度尺要放正；有刻度的一边要紧靠被测物体，
与所测长度平行，不能倾斜。
×
0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
×
√
0 cm
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
知1－讲
(3)会看：读数时，视线与刻度尺源自面垂直。√ ××6 7 8 9 10
0 cm
1
2
3
4
5
知1－讲
总 结
对于物理学中所有的单位换算类题目都可以用
“数字不变单位变”的规律。换算过程中要有单
位，且单位不能重复。
知1－讲
1. 刻度尺是测量长度的基本工具。
常用的长度测量工具
知1－讲
比较精确的长度测量工具
知1－讲
2. 正确使用刻度尺 (1)会认： 使用前认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、
量程、分度值。
（来自《点拨》）
知2－讲
【解析】 停表长针(秒针)转一整圈为30s，大表盘中每一
小格表示0.1s，即分度值是0.1s； 停表短针(分针)转动一整圈为30min，小表盘中每 一小格表示0.5min，即分度值是0.5min。
知2－讲
总 结
秒针转一圈的时间为30 s的机械停表读数的步骤：
①读出停表分钟数；
②判断分针是否已过半刻度； ③读出秒数。
知2－练
1 下列工具不能用来计时的是( C )
2
【中考· 江西】如图所示，该手 10：07： 38 表显示的时刻为上午_______ ，
1s 。 它的分度值为_______
（来自《典中点》）
知3－导
知识点
3
错误和误差
（来自《典中点》）
知2－导
知识点
2
时间及其测量
你知道的测量时间的工具和时间单位有哪些？ 时间单位之间的换算关系是怎样的？
知2－讲
(1)时间单位 在国际单位制中，时间的单位是秒，符号为s。 除了“秒”之外，常用单位还有小时(符号h)、 分钟(符号min)。
它们之间的换算关系是：
1 h＝60 min 1 ms=10-3 s 1 min ＝60 s 1 μs= 10-6 s 1 h＝3 600 s 1 ns=10-9 s
0.1 s •秒表读数：
1 min 41.0 s 1 h = 60 min = 3 600 s
知2－讲
【例3】 观察如图所示停表。 30s ， 停表大表盘一周量度的时间是________ 0.1s ； 分度值是________
小表盘一周量度的时间是________ 30min ，分度
0.5min 。 值是________
(4)会记：记录的测量结果应由数字和单位组成。
知1－讲
填“A”或 【例2】 图中，读数时视线正确的是_______( B
“B”)。物体的长度为 2.45(或2.44或2.46) _________________cm 。 【解析】 •B视线正对刻度线，所以B正确；
•刻度尺的分度值是1 mm，应估读到分度值的下一位，
C．96 cm＝96÷100 m＝0.96 m
D．96 nm＝96×10－8 m＝9.6×10－7 m
（来自《点拨》）
【解析】 在进行单位换算时，关键是把“原单位”用“目标单
知1－讲
位”进行等量代换，以选项A为例(如图)：显然选项A 换算中第二步漏掉“目标单位”μm；对于选项C换算 1 1 中的最终单位是 ，而不是m，96 cm＝96× 100 m m＝0.96 m；对于选项D未能把“原单位”nm和“目标 单位”m进行等量代换，正确的换算过程是96 nm＝ 96×10－9 m＝9.6×10－8 m。
长度单位还有千米(符号为km)、分米(符号为dm)、
厘米(符号为 cm)、毫米(符号为mm)、微米(符号为 μm)、纳米(符号为 nm)。
知1－讲
它们同米的换算关系为： 1 km＝1 000 m＝103 m； 1 dm＝0.1 m＝10－1 m； 1 cm＝0.01 m＝10－2 m； 1 mm＝0.001 m＝10－3 m； 1 μm＝0.000 001 m＝10－6 m；
知2－讲
(2)计时工具 在古代，人们用日晷、沙漏等计时仪器来测量时间。
知2－讲
生活中使用的各种石英钟、电子手表；
运动场和实验室常用的机械停表、电子停表。
石英钟
电子手表
电子停表
机械停表
活动 学会使用机械秒表
知2－讲
分针 走一周为60 min 秒针 走一周为60 s
知2－讲
•小盘的分度值： 30 s •大盘的分度值：
1 nm＝0.000 000 001 m＝10－9 m.
知1－讲
拓展与综合
(1)单位：测量某个物理量时用来进行比较的标准量。
(2)国际单位制：国际计量组织制定的一套国际统一 的单位。如长度单位、时间单位、质量单位等。
知1－讲
【例1】下列长度的单位换算正确的是( B ) A．96 nm＝96×10－3＝0.096 μm B．96 cm＝96×10 mm＝960 mm
知1－练
1 【中考· 海南】我们现在使用的初中物理课本
的宽度约为( B )
A．18 nm C．18 cm B．18 mm D．18 dm
2 【中考· 枣庄】如图所示，用刻度尺测量物体的长度， B 读数时视线正确的是________ (填“A”或“B”)，测出该物体 的长度是________cm 。 1.36