七年级英语上册 Unit 8 When is your birthday 教案 人教新目标版 教案

Unit 8 When is your birthday?
单元学习目标：
1、知识与技能：①熟练掌握12个月及序数词的构成方法，学会日期表达法。

②学会用when 引导的特殊疑问句，谈论某人的出生日期。

③学会按时间制定活动计划，如何与他人交流活动计划，从而学会安排自己的生活。

2、过程与方法：通过多媒体教学，让学生通过独立学习、合作交流、互相帮助的学习方法来获得知识，培养学生的自主学习能力。

3、情感态度与价值观：通过本单元的学习，可以熟练运用英语谈论自己和他人的生日，会按时间制定自己的学习生活计划。

第一课时
【学习内容】Section A 1a---1c( p47)
【学习目标】
一、新单词：
1、when 什么时候，（对时间提问的提问疑问词）
2、birthday n. 生日，eg：my birthday
3、month cn.月份 eg：twelve months
4、表示十二个月份的词语：January，February，March ，April，May ，June，July，August，September，October，November ， December
注意：in+月份：在……月
二、重要句型
1、---When is your/his/her/its birthday?
---My/his/her/its birthday is某月某日/ It’s某月某日
2、---How old are you?
--- I am thirteen （years old）.
三、中心语法项目：（基数词变序数词的规律）基变序，有规律，常在基数词尾加上th，
规律之外有特例，下列词语需牢记：
一、二、三特殊记，词尾字母t,d,d,(first，second，third);
th, 从四起，八去t来九去e，(eight—eighth，nine—ninth)
f来把ve替， (five—fifth，twelve—twelfth)，以y变ie，(twenty—twentieth)，th结尾莫忘记；
如果遇到几十几，只变个位就可以。

【学习过程】
一、自学1 a，写出12个月份。

并且大声朗读出来。

__ _ __，________ ， ________ ，_________，______ _，________，________，________，_____ _，_____ ___,________,________
二、新课导入
---When is your birthday? ---Is your birthday ……?
---My birthday is …… ---Yes, it is. / No, it isn’t.
三、操练句型。

四、听录音，给1b 的对话编号。

（听一遍）
五、再听，核对答案。

【当堂作业】
一、基础练习，预习1a 的图画中的对话，完成下列句子。

1、你的生日是什么时候？
______ is your __________?
2、我的生日是10月10日。

My birthday is ______ ________.
3、国庆节是什么时候？
_____ ______ National Day?
4、祝你生日快乐！
_______ ________ to you!
5、我的生日是2月12日。

My birthday is_________ _________.
二、综合提高，根据题意补全句子。

1、January is the ______month of a year.
2、The eleventh month of a year is ______.
3、Teachers’ Day is ________.
4、_________is Children’s Day.
第二课时
【学习内容】Section A 2a---Grammar Focus (p48)
【学习目标】
一、新单词：
1、1-31 的序数词的读写和意义。

2、date cn. 日期：常用序数词表达 eg: 十一月二十日November twentieth =November 20th ---What’s the date today? 今天是几月几日？
---It’s November 24th. 今天是十一月二十四日。

3、happy adj. 幸福的，高兴的快乐的
【学习过程】
一、预习
1、学习2a 中的单词，并大声读一遍。

2．听录音并跟读。

3.听录音，在1a中圈出听到的数字。

4、听录音，将姓名、月份和日期相匹配，完成 2c的听力。

5、操练句型：----When is his/her birthday?
----His /her birthday is ……
6、完成2d的结对活动。

7、自读Grammar中的句子。

（3遍）
【当堂练习】
一、基础练习，填空。

1、_____ is ____(you) birthday?
_____ birthday is ______( 5月4日)
2、______is your ______(mother) birthday?
_____ birthday is ______( 9月8日)
3、_____ is ______(Tom) birthday?
______ birthday is ______( 12月5日)
二、综合提高，用所给的适当形式填空。

1、Tom has ___________(12) color pens.
2、Tom’s birthday is August __________(12)
3、Is September the ___________(9) month of a year?
4、There are ___________(44) students in our class.
5、The pants are _____________(88)yuan.
6、Today is _______(she) birthday.
7、The ________(twelve) lesson is very interesting.
第三课时
【学习内容】Section 3a---4 (p49)
【学习目标】
一、新单词
1、birth n. 出生 eg : the date of birth 出生的日期
2、age n. 年龄 What’s your age ?你多大年龄？
3、old adj. 年长的，老的，旧的 eg: how old 多大年龄，几岁 eg: How old are you ? 注意： How old are you ?=What’s your age? 你多大年龄?你几岁?
二、句型
1、-----How old are you ? ----( I’m) thirteen ( years old).
2、-----What’s your age? ---- (It’s) thirteen.
【学习过程】
一、复习句型。

二、预习，完成句子。

1、你的生日是什么时候？
________ ________ _________ __________?
2、你多大年龄？15岁。

_____ ______ are you? ______ ________.
三、操练各类学过的句型。

四、利用个人信息，编写对话。

【当堂练习】
一、基础练习，单项选择。

( )1、____ is your cousin? She is 6.
A. When
B. How old C .How much D. What
( )2、----___________ is your grandmother’s birthday?
----Her birthday is June 10th.
A.When
B.How old
C. How much
D.What
( )3、My brother’s birthday is May ______.
A. fifteen
B. fifty
C. fifteenth D .fiftith ( )4、_____his birthday March 6th?
A. When
B. How old
C. Is
D. Does
二、综合提高，句型转换。

1、Vera is thirteen years old.（就画线部分提问）
________ ___________ is Vera?
2．His father’s birthday is December 14th. （划线部分提问）___________ ____________ his father’s birthday?
3、What’s his age ?(写出同义句)
____________ _________ is __________?
4、There are 12 months in a year.（对划线部分提问）
_______ _______ _______ are there in a year?
第四课时
【学习内容】Section B 1a---2c( p50)
【学习目标】
一、新单词：
1、speech v. 演讲，言论 eg: have a speech 做演讲，speech contest 演讲赛，have a speech contest 举行演讲赛
2、contest v. 比赛，eg:an English speech contest 一场英语演讲赛
3、party cn.晚会 eg:have a birthday party 举行一次生日晚会
4、trip cn. 观光旅游 eg: have /take a trip 去观光旅游，school trip 学校郊游
5、basketball game 篮球赛
二、句式
---When is Sally’s birthday party?
---It’s October fifth.
【学习过程】
一、听写词汇，复习句型。

二、预习1a，完成下列短语。

1、演讲赛_____________
2、学校郊游 _________________
3、篮球赛_____________
三、大声读1 a中的单词，把下图与活动相匹配。

四、听录音，完成2 a，2b 的听力练习。

五、利用2a,2b的信息，对话练习。

【当堂练习】
一、基础练习，单项选择。

（） 1、--- How ____is your brother? ---He is 23.
A .big B. much C. old D. many
（） 2.、My ____birthday is November 3rd.
A. fathers’
B. father C .mother’s D .mother
（） 3、____Tim’s birthday January 11th?
A. Do
B. Does
C. Are
D. Is
（） 4、How old are you? I’m ____
A. twenty—one
B. two-ten-one
C. twentieth—first
D. twenty-first
（） 5、 ----____are the shoes? ---- They are 20 dollars.
A. How much
B. How many
C. How old
D. How
二、综合提高，汉译英。

1、演讲比赛 ______________
2、郊游____________
3、篮球赛 ____________
4、多大年纪________________
5、十二月二十五日____________
6、艺术节____________
第五课时
【学习内容】Section B 3a--4( p51)
【学习目标】
一、新单词：
1、volleyball game 排球赛 eg:watch a volleyball game 看排球赛
2、School Day 学校庆祝日
3、art cn. 艺术，艺术品，eg: an art 一件艺术品
4、festival cn. 节日，eg: Art Festival艺术节，
Music Festival 音乐节
5、Chinese n. 汉语，中国人，adj. 中国人的
China n. 中国 Chinese Contest 汉语竞赛，中文竞赛
6、year cn.年，Eg: one year old 一岁，thirteen years old 13岁二、短语1、have a School Day 进行学校庆祝日2、have an Art Festival 有艺术节
【学习过程】
一、听写词汇，复习句型。

二、预习，完成下列短语
1、英语演讲赛 _________
2、生日晚会____________
3、学校郊游____________
4、排球赛______________
5、音乐节 _____________
6、中文竞赛__________
7、大声读3a的词组大声读一遍，
8、用3a，3b,4的短语，编对话，进行操练。

【当堂练习】
一、基础练习，根据汉语意思完成句子。

1、The ________ ________ （艺术节） is October 21st.
2、The school trip is _________ ________.（六月十日）
3、We have an _____ _______ ______.（英语演讲比赛）
4、When is your ________ __________？（妈妈的生日）
二、综合提高，句型转换。

1、We have a basketball game.（变一般疑问句)
_______ you_________ have a basketball game?
2、The school trip is October 30th. （就画线部分提问）________ _______ the school trip ?
3、Are you thirteen years old?（作否定回答）
________ ,________ ________.
4、My uncle is thirty. （就画线部分提问）
______ ________ is ______ uncle?
5、What’s his age?（同义句）
_______ _________ ________ ___________?。