张家湾中心学校2018-2019学年三年级下学期数学期中模拟试卷含解析
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
二、填空题
13．（ 2 分 ） 如图所示，A 的周长________B 的周长，A 的面积________B 的面积。
A．> B．< C．= 【答案】C；B 【考点】面积认识与比较
【解析】【解答】由图可知：A 的周长与 B 的周长相等，而 A 的面积＜B 的面积。 故答案为：C；B。 【分析】A 的周长=长方形的长+长方形的宽+长方形两个端点间的曲线的长度，B 的周长=长方形的长+长方形 的宽+长方形两个端点间的曲线的长度；有图可知，A 部分的面积大于 B 部分的面积，由此即可得出答案。
再和第三个数相加，或者先把后两个数相加，再和第一个数相加，和不变，这叫做加法结合律。本题先交换了
1.37 和 6.2 的位置，然后先算 3.8 与 6.2 的和、1.37 和 12.63 的和，再把他们的和加起来。因此运用了加法交换
律和结合律。
5． （ 2 分 ） 小强有三角形、长方形的卡片共 40 张，这些卡片共有 135 个角。其中长方形卡片有（ ）
第 7 页，共 15 页
【解析】【解答】解：700+700+700+700+700=700×5=3500. 故答案为：700；3500。 【分析】根据乘法的意义，几个相等的数连续相加等于这个数乘相加数的个数，计算整百数乘一位数的口算乘 法时，用百位上的数和一位数相乘，再在所得的结果末尾补上两个 0 即可。
【答案】 B
【考点】一位小数的加法和减法
C. 减少 0.6
【解析】【解答】1.3-0.7=0.6，即和增加 0.6。 故答案为：B。 【分析】两个加数加上其中一个加数增加的部分，再减去一个加数减少的部分，则和的变化为两个变化值的 和，即可求出答案。
4． （ 2 分 ） 3.8+1.37+6.2+12.63=（3.8+6.2）+（1.37+12.63），应用了（ ）。
20．（ 10 分 ） 改错
（1） 改正：
第 9 页，共 15 页
（2） 改正： 【答案】（1）解：
（2）解：
【解析】【分析】两位数乘两位数要点：①末位对齐。②用下面乘数的个位与上面的两位数相乘，积的个位与 下面乘数的个位对齐。③用下面乘数的十位与上面的两位数相乘是，积的个位与下面乘数的十位对齐。④将两
16．（ 1 分 ） 一辆汽车 6 小时行驶了 678 千米，平均每小时行驶________千米。 【答案】 113 【考点】三位数除以一位数，商是三位数的除法
【解析】【解答】解：一辆汽车 6 小时行驶了 678 千米，平均每小时行驶 678÷6=113 千米。 故答案为：113。 【分析】这辆汽车平均每小时行驶的距离=这辆汽车 6 小时行驶的距离÷6，据此代入数据作答即可。 17．（ 2 分 ） 把 700+700+700+700+700 改写成乘法算式是________×5=________。 【答案】700；3500 【考点】整十、=（ ）
A. 1.6 【答案】 D
B. 8.4
【考点】多位小数的加减法
C. 5.6
D. 0.84
【解析】【解答】解：0.58+0.26=0.84。
故答案为：0.84。
【分析】计算小数加法时，先把小数点对齐，即把相同数位对齐，得数的小数部分末尾有 0 时，可以把 0 省略
三、解答题
18．（ 5 分 ） 口算。 24×20= 240÷2= 80×50= 4.2-1.7= 404÷8≈ 348÷5≈ 92-36= 0×200= 【答案】480；120；4000；2.5；50；70；56；0 【考点】100 以内数的退位减法，一位小数的加法和减法
【解析】【解答】24×20=480；240÷2=120；80×50=4000；4.2-1.7=2.5；
A. 8.1
B. 7.94
【答案】 B
C. 8.2
D. 7.9
【考点】多位小数的大小比较，多位小数的加减法
【解析】【解答】解：A、8.1-8=0.1；B、8-7.94=0.06；C、8.2-8=0.2；D、8-7.9=0.1；0.06＜0.1＜0.2，所以最 接近 8 的数是 7.94。
第 3 页，共 15 页
张。 A. 15 【答案】A
B. 25
C. 35
【考点】鸡兔同笼问题
第 2 页，共 15 页
【解析】【解答】解：（135-40×3）÷（4-3）=15（张）。 故答案为：A。 【分析】为了求长方形个数，先把 40 张全按三角形来算，与总共有角数比，少的角数就是把每个长方形少算 了 4-3 个角，共少的角数中有多少个 4-3 个角，也就知道了长方形个数。
不写。
7． （ 2 分 ） 把 6.0400 化简是（ ）。
A. 6.4
B. 6.40
【答案】 C
C. 6.04
D. 6.040
【考点】小数的性质
【解析】【解答】6.0400=6.04。
故答案为：C。
【分析】小数的性质：小数的末尾去掉 0，或添上 0，小数的大小不变。根据小数的性质解得即可。
8． （ 2 分 ） 下面最接近 8 的数是（ ）。
【考点】质量单位的选择，面积单位的选择
【解析】【解答】解：根据实际情况可知：一间教室的面积约 54 平方米；一个鸡蛋大约重 50 克；一部电梯现 载重 1 吨；一块橡皮的一个面的面积约 5 平方厘米。 故答案为：平方米；克；吨；平方厘米。 【分析】常用的面积单位有平方米、平方分米、平方厘米，常用的质量单位有吨、千克、克，根据实际情况选 择合适的计量单位。
15．（ 4 分 ） 在括号里填上适当的单位。
（1）一间教室的面积约 54________。
第 6 页，共 15 页
（2）一个鸡蛋大约重 50________。 （3）一部电梯限载重 1________。 （4）一块橡皮的一个面的面积约 5________。 【答案】（1）平方米
（2）克
（3）吨
（4）平方厘米
【解析】【解答】解：64×7÷64×7=49。 故答案为：C。
第 1 页，共 15 页
【分析】在没有小括号，只有加、减法或只有乘、除法的计算中，要按照顺序从左往右依次计算。 3． （ 2 分 ） 两个数相加，一个加数增加 1.3，另一个加数减少 0.7，和（ ）。
A. 增加 2.0
B. 增加 0.6
B. 3
C. 2
【答案】 A
【考点】一位小数的加法和减法
第 4 页，共 15 页
【解析】【解答】5-4.6=0.4（元）；0.4 元里面有 4 个 0.1 元. 故答案为：A. 【分析】根据题意可知，先用减法求出还要加上多少钱，然后看加的钱数里面有几个 0.1 元，据此解答.
12．（ 2 分 ） 某数学竞赛共有 20 道题，答对一道题得 5 分，不答或答错一道题不仅不给分，还要扣去 3 分，必须答对（ ）道题才能得 84 分。
故答案为：B。
【分析】求出四个选项中的数与 8 的差，比较四个差，差最小的数就是与 8 最接近的数。
9． （ 2 分 ） 48×34，如果第二个数减少 2，积就减少（ ）。
A. 2
B. 48
C. 96
【答案】C
【考点】两位数乘两位数
【解析】【解答】48×34-48×（34-2） =48×34-48×32 =48×（34-32） =48×2 =96 故答案为：C.【分析】根据题意，分别计算出原来的积与现在的积，然后用减法即可求出积减少的部分.
A. 加法交换律
B. 加法交换律和结合律
C. 加法结合律
【答案】 B
【考点】小数加法运算律
【解析】【解答】解： 3.8+1.37+6.2+12.63=（3.8+6.2）+（1.37+12.63），应用了加法交换律和结合律；
故答案为：B.
【分析】有两个加数相加，交换加数的位置，和不变，这叫做加法交换律 ; 三个数相加，先把前两个数相加，
404÷8≈50；348÷5≈70；92-36=56；0×200=0. 【分析】计算因数末尾有 0 的乘法，先把 0 前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个 0，就在积的末尾 添几个 0； 整百整十数除以一位数，先把被除数看作几十个十，除以一位数，商是几个十，也就是几十； 在计算小数加减法时，先把小数点对齐，也就是相同数位对齐，然后再按照整数加减法的计算法则进行计算； 三位数除以一位数的估算，先把三位数估成接近的整百数或整百整十数，然后再除； 整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上 的数合并在一起，再减；0 乘任何数都得 0.
张家湾中心学校 2018-2019 学年三年级下学期数学期中模拟试卷含解析 班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________ 一、选择题
1． （ 2 分 ） 下面方格（阴影部分）表示 0.93．（ ）
A.
B.
C.
D.
【答案】 C
【考点】小数的读写、意义及分类
19．（ 5 分 ） 根据下面的几何体在表中画一画。
第 8 页，共 15 页
【答案】 【考点】从不同方向观察物体和几何体
【解析】【分析】从不同的位置观察同一个物体，通常看到的图形是不同的。图①中，从前面可以看到上下两 层，上面一层一个正方体靠右，下面一层两个正方体一排；从左面看到的是两层，上面一层一个正方体靠左， 下面一层两个正方体一排。从上面观察，可以看到两排，前面一排一个正方体靠右，后面一排两个正方体。同 样的方法可以画出图②、图③从三个不同方位观察到的图形，据此作图。
10．（ 2 分 ） 鸡兔同笼，一共有 288 只脚，并且鸡和兔共有 91 只，那么笼子里有（ ）。
A. 鸡 35 只，兔 56 只
B. 鸡 53 只，兔 38 只
C. 鸡 48 只，兔 43 只
D. 鸡 38 只，兔 53 只
【答案】D
【解析】【解答】解：鸡：（91×4-288）÷（4-2） =76÷2 =38（只）
兔：91-38=53（只）
故答案为：D。
【分析】假设都是兔子，则有脚 91×4，一定比 288 多，是因为把鸡也当作 4 只脚来计算了，这样用一共多算
的只数除以每只兔比每只鸡多的脚数即可求出鸡的只数，进而求出兔的只数即可。
11．（ 2 分 ） 4.6 元再加上（ ）个 0.1 元，就是 5 元。
A. 4
A. 2 【答案】C
B. 16
C. 18
D. 17
【解析】【解答】不答或答错：（20×5-84）÷（3+5）=2（道）；答对： 20-2=18（道） 故答案为：C。 【分析】先假设 20 道题全对，得分比 84 分多出的分数，是把每道错题误加（3+5）分所得，看多出的分数里 有多少个（3+5），就是错题的数量。用题的总数减去错题数，就是对题数。
第 10 页，共 15 页
次算出的积相加。 21．（ 5 分 ） 填一填。
【解析】【解答】 故答案为：C。
写成小数是 0.93.
【分析】上面的方格都是平均分成 100 个小格子，0.93=
项符合题意。
2． （ 2 分 ） 64×7÷64×7=（ ）。
A. 1
B. 7
【答案】 C
【考点】不含括号的运算顺序
就是把 1 平均分成 100 份，取其中的 93 份，C 选 C. 49
=560÷7 =80（答案不唯一）； ② 此题答案不唯一，余数可以是 1、2、3、4，当余数是 2 时， 被除数：126×5+2 =630+2 =632； ③ （530-5）÷7 =525÷7 =75； ④ 26×5+4 =130+4 =134. 故答案为：①7，80（答案不唯一）；②632，2（不唯一）；③75； ④ 134. 【分析】①已知被除数和余数，可以先求出除数和商的乘积，用被除数减去余数，然后确定除数和商； ②已知除数和商，要求余数和被除数，在有余数的除法里，余数必须小于除数，据此可知，余数不唯一，然后 用商×除数+余数=被除数，据此列式计算； ③已知被除数、商和余数，求除数，用（被除数-余数）÷商=除数； ④已知除数、商和余数，求被除数，用除数×商+余数=被除数，据此列式解答.
14．（ 6 分 ） ①562÷________ =________……2
第 5 页，共 15 页
②________÷5=126……________ ③530÷________ =7……5 ④________÷5=26……4 【答案】7；80；632；2 ；75；134 【考点】余数和除数的关系
【解析】【解答】 ① （562-2）÷7
13．（ 2 分 ） 如图所示，A 的周长________B 的周长，A 的面积________B 的面积。
A．> B．< C．= 【答案】C；B 【考点】面积认识与比较
【解析】【解答】由图可知：A 的周长与 B 的周长相等，而 A 的面积＜B 的面积。 故答案为：C；B。 【分析】A 的周长=长方形的长+长方形的宽+长方形两个端点间的曲线的长度，B 的周长=长方形的长+长方形 的宽+长方形两个端点间的曲线的长度；有图可知，A 部分的面积大于 B 部分的面积，由此即可得出答案。
再和第三个数相加，或者先把后两个数相加，再和第一个数相加，和不变，这叫做加法结合律。本题先交换了
1.37 和 6.2 的位置，然后先算 3.8 与 6.2 的和、1.37 和 12.63 的和，再把他们的和加起来。因此运用了加法交换
律和结合律。
5． （ 2 分 ） 小强有三角形、长方形的卡片共 40 张，这些卡片共有 135 个角。其中长方形卡片有（ ）
第 7 页，共 15 页
【解析】【解答】解：700+700+700+700+700=700×5=3500. 故答案为：700；3500。 【分析】根据乘法的意义，几个相等的数连续相加等于这个数乘相加数的个数，计算整百数乘一位数的口算乘 法时，用百位上的数和一位数相乘，再在所得的结果末尾补上两个 0 即可。
【答案】 B
【考点】一位小数的加法和减法
C. 减少 0.6
【解析】【解答】1.3-0.7=0.6，即和增加 0.6。 故答案为：B。 【分析】两个加数加上其中一个加数增加的部分，再减去一个加数减少的部分，则和的变化为两个变化值的 和，即可求出答案。
4． （ 2 分 ） 3.8+1.37+6.2+12.63=（3.8+6.2）+（1.37+12.63），应用了（ ）。
20．（ 10 分 ） 改错
（1） 改正：
第 9 页，共 15 页
（2） 改正： 【答案】（1）解：
（2）解：
【解析】【分析】两位数乘两位数要点：①末位对齐。②用下面乘数的个位与上面的两位数相乘，积的个位与 下面乘数的个位对齐。③用下面乘数的十位与上面的两位数相乘是，积的个位与下面乘数的十位对齐。④将两
16．（ 1 分 ） 一辆汽车 6 小时行驶了 678 千米，平均每小时行驶________千米。 【答案】 113 【考点】三位数除以一位数，商是三位数的除法
【解析】【解答】解：一辆汽车 6 小时行驶了 678 千米，平均每小时行驶 678÷6=113 千米。 故答案为：113。 【分析】这辆汽车平均每小时行驶的距离=这辆汽车 6 小时行驶的距离÷6，据此代入数据作答即可。 17．（ 2 分 ） 把 700+700+700+700+700 改写成乘法算式是________×5=________。 【答案】700；3500 【考点】整十、=（ ）
A. 1.6 【答案】 D
B. 8.4
【考点】多位小数的加减法
C. 5.6
D. 0.84
【解析】【解答】解：0.58+0.26=0.84。
故答案为：0.84。
【分析】计算小数加法时，先把小数点对齐，即把相同数位对齐，得数的小数部分末尾有 0 时，可以把 0 省略
三、解答题
18．（ 5 分 ） 口算。 24×20= 240÷2= 80×50= 4.2-1.7= 404÷8≈ 348÷5≈ 92-36= 0×200= 【答案】480；120；4000；2.5；50；70；56；0 【考点】100 以内数的退位减法，一位小数的加法和减法
【解析】【解答】24×20=480；240÷2=120；80×50=4000；4.2-1.7=2.5；
A. 8.1
B. 7.94
【答案】 B
C. 8.2
D. 7.9
【考点】多位小数的大小比较，多位小数的加减法
【解析】【解答】解：A、8.1-8=0.1；B、8-7.94=0.06；C、8.2-8=0.2；D、8-7.9=0.1；0.06＜0.1＜0.2，所以最 接近 8 的数是 7.94。
第 3 页，共 15 页
张。 A. 15 【答案】A
B. 25
C. 35
【考点】鸡兔同笼问题
第 2 页，共 15 页
【解析】【解答】解：（135-40×3）÷（4-3）=15（张）。 故答案为：A。 【分析】为了求长方形个数，先把 40 张全按三角形来算，与总共有角数比，少的角数就是把每个长方形少算 了 4-3 个角，共少的角数中有多少个 4-3 个角，也就知道了长方形个数。
不写。
7． （ 2 分 ） 把 6.0400 化简是（ ）。
A. 6.4
B. 6.40
【答案】 C
C. 6.04
D. 6.040
【考点】小数的性质
【解析】【解答】6.0400=6.04。
故答案为：C。
【分析】小数的性质：小数的末尾去掉 0，或添上 0，小数的大小不变。根据小数的性质解得即可。
8． （ 2 分 ） 下面最接近 8 的数是（ ）。
【考点】质量单位的选择，面积单位的选择
【解析】【解答】解：根据实际情况可知：一间教室的面积约 54 平方米；一个鸡蛋大约重 50 克；一部电梯现 载重 1 吨；一块橡皮的一个面的面积约 5 平方厘米。 故答案为：平方米；克；吨；平方厘米。 【分析】常用的面积单位有平方米、平方分米、平方厘米，常用的质量单位有吨、千克、克，根据实际情况选 择合适的计量单位。
15．（ 4 分 ） 在括号里填上适当的单位。
（1）一间教室的面积约 54________。
第 6 页，共 15 页
（2）一个鸡蛋大约重 50________。 （3）一部电梯限载重 1________。 （4）一块橡皮的一个面的面积约 5________。 【答案】（1）平方米
（2）克
（3）吨
（4）平方厘米
【解析】【解答】解：64×7÷64×7=49。 故答案为：C。
第 1 页，共 15 页
【分析】在没有小括号，只有加、减法或只有乘、除法的计算中，要按照顺序从左往右依次计算。 3． （ 2 分 ） 两个数相加，一个加数增加 1.3，另一个加数减少 0.7，和（ ）。
A. 增加 2.0
B. 增加 0.6
B. 3
C. 2
【答案】 A
【考点】一位小数的加法和减法
第 4 页，共 15 页
【解析】【解答】5-4.6=0.4（元）；0.4 元里面有 4 个 0.1 元. 故答案为：A. 【分析】根据题意可知，先用减法求出还要加上多少钱，然后看加的钱数里面有几个 0.1 元，据此解答.
12．（ 2 分 ） 某数学竞赛共有 20 道题，答对一道题得 5 分，不答或答错一道题不仅不给分，还要扣去 3 分，必须答对（ ）道题才能得 84 分。
故答案为：B。
【分析】求出四个选项中的数与 8 的差，比较四个差，差最小的数就是与 8 最接近的数。
9． （ 2 分 ） 48×34，如果第二个数减少 2，积就减少（ ）。
A. 2
B. 48
C. 96
【答案】C
【考点】两位数乘两位数
【解析】【解答】48×34-48×（34-2） =48×34-48×32 =48×（34-32） =48×2 =96 故答案为：C.【分析】根据题意，分别计算出原来的积与现在的积，然后用减法即可求出积减少的部分.
A. 加法交换律
B. 加法交换律和结合律
C. 加法结合律
【答案】 B
【考点】小数加法运算律
【解析】【解答】解： 3.8+1.37+6.2+12.63=（3.8+6.2）+（1.37+12.63），应用了加法交换律和结合律；
故答案为：B.
【分析】有两个加数相加，交换加数的位置，和不变，这叫做加法交换律 ; 三个数相加，先把前两个数相加，
404÷8≈50；348÷5≈70；92-36=56；0×200=0. 【分析】计算因数末尾有 0 的乘法，先把 0 前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个 0，就在积的末尾 添几个 0； 整百整十数除以一位数，先把被除数看作几十个十，除以一位数，商是几个十，也就是几十； 在计算小数加减法时，先把小数点对齐，也就是相同数位对齐，然后再按照整数加减法的计算法则进行计算； 三位数除以一位数的估算，先把三位数估成接近的整百数或整百整十数，然后再除； 整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上 的数合并在一起，再减；0 乘任何数都得 0.
张家湾中心学校 2018-2019 学年三年级下学期数学期中模拟试卷含解析 班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________ 一、选择题
1． （ 2 分 ） 下面方格（阴影部分）表示 0.93．（ ）
A.
B.
C.
D.
【答案】 C
【考点】小数的读写、意义及分类
19．（ 5 分 ） 根据下面的几何体在表中画一画。
第 8 页，共 15 页
【答案】 【考点】从不同方向观察物体和几何体
【解析】【分析】从不同的位置观察同一个物体，通常看到的图形是不同的。图①中，从前面可以看到上下两 层，上面一层一个正方体靠右，下面一层两个正方体一排；从左面看到的是两层，上面一层一个正方体靠左， 下面一层两个正方体一排。从上面观察，可以看到两排，前面一排一个正方体靠右，后面一排两个正方体。同 样的方法可以画出图②、图③从三个不同方位观察到的图形，据此作图。
10．（ 2 分 ） 鸡兔同笼，一共有 288 只脚，并且鸡和兔共有 91 只，那么笼子里有（ ）。
A. 鸡 35 只，兔 56 只
B. 鸡 53 只，兔 38 只
C. 鸡 48 只，兔 43 只
D. 鸡 38 只，兔 53 只
【答案】D
【解析】【解答】解：鸡：（91×4-288）÷（4-2） =76÷2 =38（只）
兔：91-38=53（只）
故答案为：D。
【分析】假设都是兔子，则有脚 91×4，一定比 288 多，是因为把鸡也当作 4 只脚来计算了，这样用一共多算
的只数除以每只兔比每只鸡多的脚数即可求出鸡的只数，进而求出兔的只数即可。
11．（ 2 分 ） 4.6 元再加上（ ）个 0.1 元，就是 5 元。
A. 4
A. 2 【答案】C
B. 16
C. 18
D. 17
【解析】【解答】不答或答错：（20×5-84）÷（3+5）=2（道）；答对： 20-2=18（道） 故答案为：C。 【分析】先假设 20 道题全对，得分比 84 分多出的分数，是把每道错题误加（3+5）分所得，看多出的分数里 有多少个（3+5），就是错题的数量。用题的总数减去错题数，就是对题数。
第 10 页，共 15 页
次算出的积相加。 21．（ 5 分 ） 填一填。
【解析】【解答】 故答案为：C。
写成小数是 0.93.
【分析】上面的方格都是平均分成 100 个小格子，0.93=
项符合题意。
2． （ 2 分 ） 64×7÷64×7=（ ）。
A. 1
B. 7
【答案】 C
【考点】不含括号的运算顺序
就是把 1 平均分成 100 份，取其中的 93 份，C 选 C. 49
=560÷7 =80（答案不唯一）； ② 此题答案不唯一，余数可以是 1、2、3、4，当余数是 2 时， 被除数：126×5+2 =630+2 =632； ③ （530-5）÷7 =525÷7 =75； ④ 26×5+4 =130+4 =134. 故答案为：①7，80（答案不唯一）；②632，2（不唯一）；③75； ④ 134. 【分析】①已知被除数和余数，可以先求出除数和商的乘积，用被除数减去余数，然后确定除数和商； ②已知除数和商，要求余数和被除数，在有余数的除法里，余数必须小于除数，据此可知，余数不唯一，然后 用商×除数+余数=被除数，据此列式计算； ③已知被除数、商和余数，求除数，用（被除数-余数）÷商=除数； ④已知除数、商和余数，求被除数，用除数×商+余数=被除数，据此列式解答.
14．（ 6 分 ） ①562÷________ =________……2
第 5 页，共 15 页
②________÷5=126……________ ③530÷________ =7……5 ④________÷5=26……4 【答案】7；80；632；2 ；75；134 【考点】余数和除数的关系
【解析】【解答】 ① （562-2）÷7