《回忆我的母亲》导学案

回忆我的母亲
【学习目标】
1、学习通过具体事例表现人物性格的手法，学习本文以时间为顺序以人物活动为线索选材的方法。

2、在朗读中感悟理解文章内容，欣赏作品朴素平实而饱含真情的语言。

3、学习朱德母亲的优秀品质，领悟作者以朴实无华的语言抒发对母亲真挚深沉的爱。

【知识链接】朱德（1886年12月1日－1976年7月6日），字玉阶，曾用名朱建德，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人之一。

中华人民共和国十大元帅之首，被中华人民共和国誉为革命家、军事家、政治家、国家的领袖。

1927年参加了“八一”南昌起义；次年，他率领南昌起义的一部分部队，开赴井冈山，与毛泽东领导的部队会师，成立了中国工农红军第四军，任军长。

1934年10月，参加了二万五千里长征。

1937年抗日战争爆发后，任八路军总司令。

解放战争时期，任中国人民解放军总司令。

中华人民共和国成立后，朱德当选为中央人民政府副主席，被任命为中央军委副主席、中国人民解放军总司令。

1954年，当选为中华人民共和国副主席，被任命为国防委员会副主席。

1955年，授予中国人民解放军元帅军衔。

（十大元帅——朱德、彭德怀、林彪、刘伯承、贺龙、陈毅、罗荣桓、徐向前、聂荣臻、叶剑英）本文是作者为纪念母亲去世而写的。

【自主学习】
初读课文，完成下列任务。

1.作家作品知识：
《回忆我的母亲》选自《》。

朱德，伟大的马克思主义者和无产阶级、，中国人民军队和中华人民共和国的卓越领导人。

2.熟读课文，为下列黑体字注音。

溺．爱劳碌．和蔼．迁徙．
慰勉．祖籍．妯娌
．．衙．门
3.解释下列词语：（参看书下注释或查字典）
任劳任怨：周济：
为富不仁：辍：
【合作探究】
1、作者回忆了母亲的一生。

文中的母亲是一位怎样的母亲呢？
请用：我读出了她是一位的母亲，表现在，从第段可以看出的句式说话。

（方法：用自己喜欢的方式或默读或跳读，用笔标出关键词句。

）
2、文章饱含了作者对母亲那些丰富的感情？
3、作者感谢母亲是从哪些方面来写的？
4、这位伟大母亲逝世后，当时延安各界为她举行公祭。

党中央挽联：八路公助，大孝为国，一生劳动，吾党之光。

毛泽东同志挽联：为母当学民族英雄贤母，斯人不愧劳动阶级完人。

这样一位伟大的母亲，朱德同志如何报答母亲深恩的呢？
【我的收获】
谁都有自己的母亲。

母亲的爱像高山，像海洋，像大地，像阳光，母亲的爱最崇高、最伟大、最无私、最宽广。

我们应该像母亲爱我们一样去爱她们。

谈一下自己如何回报母爱？
【拓展延伸，培养亲情】
1、收集关于母亲的名言、诗文，做一个交流活动。

2、亲自实践：感受母爱，回报母爱。

A：给母亲写一封信，表达感激之情。

（写在周记本上）
B：亲手为母亲做一个礼物。

C：为母亲做一次家务，体会母亲的辛劳。

D：为母亲洗一次脚，你想对母亲说什么。