我的素描之路作文克服困难

我的素描之路作文克服困难
篇1
在我的生命之路上，有一条弯弯的小岔道，在这条路上，有雄伟的宫殿，有平静的湖泊，有泥泞的小路，更有灿烂的彼岸。

它就是我的素描之路。

“爱艺术不代表懂艺术，懂艺术不证明会艺术，艺术不是模仿，而是超越，是创新。

”这是我在素描之路上悟出的道理，也是一股促使我走向成功的力量。

四年级的时候，每天我都会看到床头那幅线条凌乱却惟妙惟肖的抽象画，总是情不自禁地赞叹那幅画的作者，羡慕画家传神的画法。

也就是那一天，我第一次拿起笔开始画画……那天中午，我走进老师的画室，映入眼帘的是五个立在教室中央的画架，放几何体的柜子上铺着白布，上面放着各种石膏模型：有白色的几何体，上面画了中轴线，还署了名字，有饱经风霜的老人，有历经沧桑的中年男子，还有各式各样的瓶瓶罐罐和一些花束。

画室的墙壁上挂着许多作品，有些事名作，有些是老师的作品，但绝大多数是学生的成果，在形形色色的`画当中还留了几个空位。

老师的笔“唰唰”地伴随着纸的声音交杂在一起，脸上没有了平日的微笑，眉头微微一皱，轻晃着画笔，仔细地揣摩着。

不久，一对茶壶就跃然纸上—一条龙张牙舞爪，口含夜明珠，凌驾于千万人之上，凤凰栖于殿上，金丝般的尾巴凌乱却不失尊贵地披散在龙椅上……老师顿了顿，我以为可以画了，可不料老师又说：“想画画
必须要耐心。

”
我二话不说，拿起画笔就开始画了起来，一如往日，我用写字的握法握起画笔，画起了线条，可怎么画也画不直，我一气之下撕了那张纸。

老师见状立刻生气地说：“放好纸，重新画！笔要横着拿，将大拇指……”我按照老师说的话，果然线条就拉直了。

200条线终于画好了，我闲着无聊就画起了几何体……可画了一半。

却再也画不下去。

“你画的是几何体吗？”老师质问道，“线条歪七扭八，三面棱柱你画得和树杆一样，还有那个。

”
听了老师的批评，我失去了信心，突然发现素描是这么的乏味，它没有卡通的活泼可爱，也没有水彩的五颜六色，于是，我默默地离开了画室。

当我望着床头那幅抽象画时，我突然间明白了：画画不可以没有自信，画画不可以没有创新！我拾回自信，重回我的素描之路。

在同学们异样的目光里，在老师嘴角的一抹微笑中，我从容地画了起来。

拿笔的方法不再有错误，线条不再歪歪扭扭，几何体变得有棱有角，立体感十足。

我沉浸在画中，仿佛正走在那条素描之路上，看到了千年前布满风霜的青铜器，它讲述着曾经的故事；看到了雄伟的长城，诉说着战火纷飞的年代；看到了富丽堂皇的故宫，映着三千粉黛的风姿……我完美地填补了画室的空白，创作了一幅幅“巨作”，走向我素描之路上的成功。

篇2
我从三年级就开始学素描，如今素描已经成了我生活中不可或
缺的一部分了。

其实我一开始学素描，只是因为漫长的暑假无所事事，一时兴起才报了名。

记得第一节素描课，我拿上画笔来到画室，那里摆满了各种各样的石膏模型，墙上贴着学生栩栩如生的作品，感觉画室的一切都是那样的新鲜，仿佛画室的每一缕空气都充满了对艺术的挑战。

老师先教我画线条，我心想：画线条不是太简单了吗？这个我早会了。

于是拿起画笔在纸上不停地画线条，不一会儿纸上画满了一根根杂乱无章的线条，老师走过来看到后，笑着说：“你的线条画得不错！”接着还拿起画纸展示给全班同学看，这时的我心中不知道有多得意。

可是好景不长，渐渐地我觉得每天只用铅笔画这些四四方方，规规矩矩的图形实在太乏味了。

课堂也是那样枯燥，每次都是一节课教一样新的物品，第二节课涂明暗，看着这些黑乎乎毫无色彩的画，心中也渐渐不耐烦起来了。

就这样熬了一天又一天，学的东西越来越难，我画出来的东西却跟实物越来越不像，于是不停地修改，不停地被人数落，心里的感受也越来越差，觉得自己真不是画素描的料。

就在我心灰意冷的日子里，老师好像发现了我的小心思。

走过来语重心长地对我说：“学素描感到乏味了吧！素描可是最考验一个人的耐心的，如果你能静下心来，接受挑战，它一定会带给你最美的性情陶冶，如果你三心二意没有耐心，那么这灰色的线条也将给你的内心笼上灰色。

你知道自己该怎么选择了吗？”听了老师的话，我恍然大悟。

于是我拿起画笔，画好每一根线条，每一次难度的增加时，我仿佛总能找到突破口，慢慢地，我又找回了当初那种新奇、兴奋的感觉，也找回了自信。

如今，我已经开始在画人体模型了。

每次画完一幅作品，老师向我竖起大拇指，同学投来赞许的目光时，我的心里比吃了蜜还甜。

篇3
我自幼对素描感兴趣。

我学习素描已经有三年之久，中间发生过的事情深深地印在了我的脑海里，它们都成为了我最美好的记忆。

“这孩子天生对素描很迷恋。

”这是我父母对我的评价。

听了我父母这句话，也许你似信非信，别着急，听了我下面的故事，我相信你会赞同这句话的。

刚学素描的一天早上，我背着画夹，在去学素描的路上蹦蹦跳跳。

不到一会我便到了学校。

我来到座位，兴冲冲地拿出一张素描纸和一支铅笔，高兴地画起画来。

老师让我们今天画两幅画，其中第二幅我最喜欢的。

我不管三七二十一就把第一副画完成了，紧接着完成我的'第二幅画——模型画。

我认真仔细地观察了很久，用较快的速度将模型一丝不苟地画在了纸上。

可是由于我刚才观察用去了太长的时间，现在时间紧迫，只是画出了平面，没有画出阴影部分，没有立体感。

我遗憾地将画交了上去，沮丧地回到座位。

正当
我后悔时，一幅栩栩如生的画将我的眼球紧紧地吸引住了。

心里的那股羡慕之情油然而生。

我目不转睛地盯着那幅画，入了神，仿佛身临其境。

画上是一幅农民耕地傍晚归来的情景，画中的一人一物都刻画得如此清晰细腻，大家的脸上都绽开了笑脸。

我好像听到了人们的欢声笑语。

从那时起，我对素描有了更大的兴趣，便暗暗下定决心要把素描学好。

回家后，我整天都在琢磨着怎么做才能拥有这般好的技术。

最后，我总结出来了，一个词：勤学苦练。

我每天在课堂上认真听讲，笔要怎么勾，画要怎样量这些基础知识根本不在话下，我回家勤奋学习，直至手指起了泡都不肯放手。

终于，功夫不负有心人，我的画技提高了不少。

还有一次，老师给我们布置了一个家庭作业：画一幅车辆在大街上来来往往的画。

这下可把我们难住了，车辆加上人群，这么拥挤的画该怎么画了呢？尽管如此，我并没有选择放弃；为了我的梦想，我选择了坚持。

我的姑姑是美术老师，在我的努力和姑姑的指导下，我怀着坚定的信念出色地完成了这幅画。

虽然我的脸上此时沾到了颜色，可是从我脸上放映出来的却是收获了成就和快乐的笑容。

光阴似箭，一眨眼几年就这样过去了。

我学习的功课越来越重，但我对绘画的热爱却丝毫没有减少。

我一有时间把作业做完，功课掌握好，接着就去干我最喜欢的那件事情——画画。

学习素描是一件很快乐的事，我深深地感受到：我以后的日子将由素描陪伴，我喜欢素描就像鱼儿喜欢水一样。

但更重要的是它让我明白了做事不能马马虎虎，做任何事都要一丝不苟的道理。

它给了我信心，信念，恒心与坚持，使我终身受益匪浅。