预防未成年人违法犯罪工作总结
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杨八士小学预防未成年人违法犯罪工作总结
一、指导思想
深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育。
坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为教育的根本任务,把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程。
认真学习贯彻《公民道德建设实施纲要》、《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中华人民共和国预防和未成年人犯罪法》、《青少年保护法》等法律法规,对学生进行道德和法制教育,提高学生的道德素质及法律意识,进一步提高学生明辨是非的能力。
二、具体做法
1、加强预防未成年人违法犯罪工作组织领导,形成工作网络。
我校完善了工作领导小组,逐步形成了三个工作层面、三条工作主线和三个结合,确立了人人都是位成年人思想道德建设工作者的思想。
2、健全预防未成年人违法犯罪工作制度,实行科学管理。
我们根据上级文件精神,依照“两纲”精神等,重点组织学习《公民道德建设实施纲要》、《青保条例》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等条例,先后制订了相关实施方案使学校的德育工作职责明确、责任落实。
使预防未成年人违法犯罪工作目标、内容、措施、方法、要求明确具体,落到实处。
3、充分利用阵地,营造教育氛围。
发挥黑板报这一主要的宣传阵地的作用,规定每期有一个法制教育角。
充分发挥橱窗的宣传作用,定期更换宣传内容,突出法制教育,增强学生法制意识。
充分发挥学校的红领巾广播台的作用,每月一次进行法律宣传教育、行规教育。
继续重视国旗下的讲话和集体晨会,对学生进行思想教育和纪律教育。
通过网络等资源,组织学生观看法制教育视频和图片展览。
同
时,积极建设预防和减少学生违法犯罪环境,落实学校治安责任人和校外治安辅导员制度;整治校园周边环境,校园周边秩序良好;加强对学生违规进网吧、游戏机房等场所的教育管理;加强对寒暑假工作和课余生活指导等。
4、以“两纲”教育为核心,深入推进“两纲”教育。
A、组织学习,增强意识,主动融入。
B、制度保障,责任到人,工作到位。
学校健全了一系列制度,强化了生命教育的落实;学校开展了消防演习、防灾逃生演练等活动;经常为学生进行“珍爱生命”等专题(心理、安全、健康、环境、禁毒和预防爱滋病教育)讲座;同时,充分发挥学校网络资源的作用,组织学生观看交通、自护自救、户外活动、远离毒品等,增强了师生的安全意识,提高了自护自救等能力。
C、挖掘资源,活用教材,推进教育。
(1)注重校本培训。
(2)聚焦课堂教学。
(a)开展“五个一”活动。
(b)、开展校级展示活动。
每学期学校为骨干教师搭建平台,开展学科研讨活动。
结合9月民族精神教育月活动,最后一周学校开展了学科德育展示周研讨活动。
(3)注重学科课外活动。
D、有机结合,务实创新,凸现特色。
以中华经典诵读活动为抓手,
促使学生基本道德素养养成。
5、注重培养学生良好的行为习惯,强化养成训练。
在深入开展《小学生日常行为规范》教育的同时,我们加大教师、学生对日常行为规范的检查力度。
加强对“班主任月考核制”和“班级一日常规管理”的措施和管理,以开展行为规范示范班、优秀班集体、行为规范示范员等评比,每月结合道德素养养成教育(五大行动-微笑、承诺、感恩、合作、节约),开展系列活动,提升学生道德行为水平。
6、重视心理健康教育,关注学生成长。
开设心理咨询室,配备心理辅导教师,对全体师生开设心理教育讲座。
同时,还通过活动渗透、学科渗透、校园文化建设等渠道进行心理健康教育,关注学生成长。
7、注重社会实践活动,拓宽未成年人思想道德建设教育途径。
在开展好校内“五自”(自立、自理、自强、自尊、自爱)能力活动的同时,注重学生社会实践活动,还把它引入家庭教育和社区教育,积极进行德育实效性的探索,注重德育教育的体验活动。
8、立足课堂教学主阵地,积极渗透教育。
充分发挥学科显性教育的功能,又注意挖掘学科隐性教育的功能。
(1)上好德育课程。
(2)挖掘教材内涵,充分发挥各科教学的教育性。
9、建立了学校、家庭、社会三位一体的预防未成年人犯罪工作网络。
充分利用社会力量,开辟校内外结合的育人渠道。
学校和县交警中队、山南派出所、富康社区等建立了共建关系。
学校充分利用社会力量作为我校德育基地,加强了对学生的爱国主义、法制、安全、
劳动实践教育。
组织学生参加环保宣传、普通话宣传、绿色家园、文明行走、慰问孤寡老人活动等。
学校以家庭教育和家委会为桥梁,适时开设各种家庭教育指导专题讲座,建立家庭教育指导制度,形成家庭教育指导系列,提高认识、督促教育,使法制教育双管齐下,提高它的成效性。
又通过家访等多种形式与家长联系沟通,形成教育一致性,促进学生健康成长。
10、创建“三四五六工程”,内提质量外树教师形象。
学校以“三四五六”工程建设为抓手,通过学习、演讲、“温馨教室”的建设,创建文明单位和“和谐校园”的创建等,就如何外树形象,对全体教工提升自身修养作具体要求。
同时结合每年学校的师德标兵的评选、评优和评奖等活动来树立和学习教师中的先进典型,从而提高教师的形象。
11、以做好特殊学生帮教工作为关爱行动,把道德法制教育与转化帮教结合起来。
对特殊群体学生(留守、父母离异、特困、外来民工等)建立帮教卡,实行结对
帮教,并落实责任。
举办法制教育、心理咨询班,召开特殊学生座谈会和帮教,杜绝违法犯罪现象的发生。
12、重视学生的安全教育,确保学校工作开展。
学生的人身安全始终是我们工作的重中之重,为此,学校健全了一系列制度——门卫制度、行政值日制、教师护导制、班主任的晨检制、科任教师候课制等强化了安全防范措施的落实,学生的接送、请假、活动等都做到制度保障、责任到人、工作到位;同时学校经常性地组织学生学习安全知识、开展消防演习、楼梯踩踏演习、邀请校外辅导员(派出所干警、交警等)来校作讲座;同时,充分发挥学校网络资源的作用,组织学生观看交通、自护自救、远离毒品等碟片,增强了师生的安全意识,提高了教师、学生、家长的自我保护和自救等能力。
紧绷学校安全这条弦,做到警钟长鸣,常抓不懈。
总之,我校重视了预防青少年违法犯罪工作,使各项任务落到了实处,理顺了领导体制,完善了工作机制,建立起了预防青少年违法犯罪工作的长效机制,取得了一定成效,今后我们将再接再厉,完善预防青少年违法犯罪工作的各项机制,使预防青少年违法犯罪工作再上新台阶。
2010年预防未成年人违法犯罪工作总结
向阳小学
2010年12月
向阳小学“12.4”法制宣传活动方案一、指导思想
今年12月4日是第十个全国法制宣传日,在上级主管部门的正确领导下,坚持以“三个代表”重要思想为指导,紧密结合学校实际,坚持“安全第一,预防为主”的方针,强化校园治安综合治理及安全工作责任制,全面推进“五五”普法和依法治校进程,以开展创建“安全学校”活动为契机,通过以“弘扬法制精神,服务科学发展”为主题的各种形式宣传活动,注重实效,办好实事,提高学生法制意
识,全面提升学生法律素质,进一步推进依法治校,构建平安和谐校园,为推动我校教育事业科学发展提供强有力的法治基础。
二、活动时间
2010年12月上旬——12月中旬
三、活动主题
弘扬法制精神,服务科学发展
四、活动内容安排
(一)开展“五个一”法制宣传教育活动。
1、在星期一升旗仪式进行以“法伴我成长”为主题的国旗下讲话,并组织全校师生举行“崇尚法治,追求和谐”,誓做“学法、用法、守法、护法”新时代公民宣誓仪式,让广大师生牢固树立法制意识,营造法制宣传教育活动的氛围。
附:誓词“崇尚法治,追求和谐”,誓做“学法、用法、守法、护法”新时代公民。
2、各班级开展一次以“法律伴我成长”为主题的班会课,让学生积极发表自己对法律和法治的理解,讲述身边的法律故事,从学校的规章制度到国家的各种法律法规,广泛讨论法治的内涵,提高学生的法治意识和法制观念,为学生“学法、用法、守法、护法”打下坚实的基础。
树立我校学生的法律意识,养成学法守法的行为习惯。
3、邀请法制副校长或法制辅导员到学校为师生上一次法制教育课,以《校园治安法制宣传教育案例汇编》为教材,通过鲜活的案例教育,进一步提高广大青少年学生的守法意识。
4、在校园内出一期法制教育宣传栏,悬挂法制宣传口号横幅,各班级出一期以“法伴我成长”为主题的黑板报,加强校园的法制宣传教育。
5、以“法律伴随我同行”为主题,组织学生开展手抄报活动,各班挑选5幅作品上交美术组进行评比并把优秀作品在学校橱窗展示。
,进一步巩固学生的法制教育效果。
6、发放法制宣传资料,开展法律知识进家庭宣传教育活动。
并通过家访活动对问题学生、尤其是生活在特殊家庭中的学生,开展有针对性的帮助教育工作。
使他们能够得到学校、班集体和师生的关怀,引导他们及时纠正缺点和改正不良的行为倾向。
(二)悬挂宣传横幅,营造氛围
1、事事守法人人自律,家家和顺岁岁平安
2、手拉手与法同行,心连心和谐相处
3、学法和守法并重,平安与幸福相依
4、贯彻十七大精神,传播法治理念
五、有关要求
(一)提高思想认识,加强组织领导。
加强法制宣传教育,充分认识法制宣传活动在普法工作及学校法制建设工作中的重要作用。
认真做好组织实施工作,切实将开展好“12?4”全国法制宣传日系列宣传教育活动,作为深入实施“五五”普法规划、提高师生法治素养的一项重要活动,确保各项活动扎实开展,取得实效。
(二)创新方式方法,提高教育效果。
各班在组织开展法制宣传教育活动如班会等时,要广开思路,勇于突破,在法制宣传教育活动的形式和内容上大胆创新,积极探索内容丰富、形式生动、学生感兴趣的法制宣传教育活动,增强学生求知欲,使学生主动参加到活动中来,提高教育效果。
(三)收集活动资料,做好活动总结。
在开展法制宣传教育活动中,各中队要注意对各项活动的资料(包括现场图片、视频及文字资料)进行分类整理,规范建档。
要善于总结活动的优点和不足,活动总结及相关资料于12月24日前报少先队部。
向阳小学“12.4”法制宣传活动方案
向阳小学
2010年12月
向阳小学“12.4”法制宣传日宣传活动总结
法制教育是学校德育工作的重要抓手。
我校以“12.4”法制宣传日为契机,努力做到经常教育与集体教育相结合,普遍教育与重点教育相结合,校内教育与校外教育相结合,通过扎实而有效的法制教育宣传活动,使学生的基础道德水平有了提高,文明行为习惯得到基本养成,不良行为得到了及时的预防和矫治。
为推进学校的两个文明建设发挥了推波助澜的作用。
一、加强领导,责任明确
我们成立了法制教育工作领导小组,由校长、书记负总责,继续聘请法制副校长。
充分发挥法制副校长对学校法制教育工作的宣传、指导、监督、协调等作用,形成法制教育网络。
法制副校长和政教主任做好各项具体的安排、组织和教育工作,班主任等其他德育工作者充分认识了法制教育的重要性,引导学生自觉遵守社会秩序,依法维护自身权益,预防和减少违法犯罪。
少先队、班主任等各方面,形成了法制教育的合力,通过共同探讨,统一思想,确保了法制教育的一致性。
二、加强队伍建设,提高教师素质
通过各种政治学习,业务培训,通过对《教育法》、《教师法》、《未成人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《教师职业道德行为规范》等法律法规的学习,广大教职工增强了依法执教,依法治教的自觉性,杜绝了体罚、变相体罚学生等违反师德行为的现象,
明确了学校在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。
三、增强法制观念,普及法律知识
根据学生不同年龄阶段的特点,我们加强分类指导,因人施教,注重实效。
通过学校法制教育,广大学生的法制观念进一步提高,遵纪守法观念,权利义务观念,特别是维护自身合法权益和见义勇为的观念开始树立。
我们在今年国庆前夕举行庆祝活动上,特别邀请铁东交警队的交警来学校做了一次交通安全知识讲座,向
学生传递了有关交通法规方面的知识,增强了全体学生“遵守交规,珍爱生命”的意识。
四、组织丰富多彩活动,强化法制教育
(一)开展“五个一”法制宣传教育活动。
1、在星期一升旗仪式进行以“法伴我成长”为主题的国旗下讲话,并组织全校师生举行“崇尚法治,追求和谐”,誓做“学法、用法、守法、护法”新时代公民宣誓仪式,让广大师生牢固树立法制意识,营造法制宣传教育活动的氛围。
附:誓词“崇尚法治,追求和谐”,誓做“学法、用法、守法、护法”新时代公民。
2、各班级开展一次以“法律伴我成长”为主题的班会课,让学生积极发表自己对法律和法治的理解,讲述身边的法律故事,从学校的规章制度到国家的各种法律法规,广泛讨论法治的内涵,提高学生
的法治意识和法制观念,为学生“学法、用法、守法、护法”打下坚实的基础。
树立我校学生的法律意识,养成学法守法的行为习惯。
3、在校园内出一期法制教育宣传栏,悬挂法制宣传口号横幅,各班级出一期以“法律伴我成长”为主题的黑板报,加强校园的法制宣传教育。
4、以“法律伴随我同行”为主题,组织学生开展手抄报活动,各班挑选5幅作品上交美术组进行评比并把优秀作品在学校橱窗展示。
,进一步巩固学生的法制教育效果。
5、发放法制宣传资料,开展法律知识进家庭宣传教育活动。
并通过家访活动对问题学生、尤其是生活在特殊家庭中的学生,开展有针对性的帮助教育工作。
使他们能够得到学校、班集体和师生的关怀,引导他们及时纠正缺点和改正不良的行为倾向。
通过讲解、朗诵、快板等多种生动活泼的教育方式,使学生了解了我国已步入法制化轨道,我们要自觉地用法律法规来约束自己,用法律法规来保护自己。
增强学生的国家观念、道德观念、法制观念。
向阳小学
2010年12月
“12.4”法制宣传日宣传活动总结
向阳小学
2010年12月
“12.4”法制宣传日宣传活动照片
“6.26”禁毒宣传教育活动总结
“6(26”是世界禁毒日。
我校为了深入贯彻落实上级有关“禁毒”工作文件的部属,结合区教育局工作安排,成立了禁毒宣传教育领导小组,制定了禁毒教育工作计划,做到各施其职,各负其责,并开展以下活动:
禁毒日期间,学校结合实际,组织开展了“六个一”活动,即集中上一堂禁毒教育课,观看一部禁毒教育影片,举行一次禁毒教育活动,设计一份禁毒小报,张贴一份禁毒标语,进行一次体育锻炼。
1、6月26日,校卫生教师利用早操时间组织全体师生学习了毒品的基本知识及其危害。
并倡议学生向家长及朋友进行宣传毒品的危害,让更多的人了解毒品及其危害,积极参与到抵制毒品的活动中来。
2、根据教育局的部属,组织全校师生观看了一场题为《黑白世界》的禁毒教育电影,并写出观后感,使学生通过更加直观的影像使学生了解毒品的危害,从而远离毒品。
3、学校少先队利用十八周升旗仪式的时间,进行了主题为“参与禁毒斗争、构建和谐社会”的国旗下讲话的禁毒教育活动,对全校师生进行了宣传教育,使广大师生更加清晰地了解了毒品对国家、对民族、对家庭的危害,并广泛动员广大师生参与禁毒斗争,提高广大师生的禁毒意识。
4、卫生室组织学生出了一期预防毒品教育活动的专刊及禁毒小报,全校学生都积极参与。
5、6月25日,由学校禁毒宣传教育领导小组负责在校门口的黑板上书写了禁毒标语,得到了全体师生的响应。
6、为切实加强青少年心理健康和禁毒教育工作,做好普及性的心理辅导和身体锻炼。
禁毒日期间,学校体育组全面地组织了一次阳光体育活动,确保学生以健康的体魄迎接未来的美好生活。
通过以上生动活泼、行之有效的毒品预防教育宣传活动,使全体师生都了解了毒品的基本知识及预防措施,培养了广大中小学生的识毒、拒毒能力,提高了他们自我防范意识,大家决心和毒品作斗争,坚决向毒品说“不”,真正实现“学生不吸毒,校园无毒品”,让学生在活动中即宣传毒品的危害,又使自己受到教育,不断提高禁毒意识与拒绝毒品的能力。
“6.26”禁毒宣传教育活动总结
向阳小学
2010年
下面是赠送的工作总结~~不需要的朋友可以编辑删除谢谢~~~
上半年中学语文教研工作个人总结
根据xx市教育教学研究培训中心的工作要求,结合本学科的实际情况,本人尽职工作,使得中学语文教研工作顺利展开并取得较好的成果。
现在小结如下:
一、主要工作
(一)积极参与备考,努力开展中考、高考备考工作
中考、高考的备考工作是本学期语文教研工作的重中之重,新年伊始本人便开始制作关于备考的文件,并2次带领初三、高三教师到xx参加省级中考高考备考活动,我市xx中学吴xx老师还在高考备考会上做有关作文写作的经验介绍;回到市里,本人还亲自请来省研培院的刘xx教研员和xx中学的王xx老师做有关中考高考的备考指导,让一线的老师有了明确的备考方向。
每一次活动本人都制作简报通报,中考备考现场有113位教师参加,高考有101人参加。
(二)关注教研博客,及时组织教师参加在线研讨
网络教研已成为教研的常态,本人一直关注xx省教育研究培训院和xx省中学语文博客,每天都有两次登录博客的痕迹,及时了解最新教研动态,开展相关工作和在线研讨,5月8日组织全市中学语文教师,参加xx省中学语文教研网组织的主题为《记叙文写作指导的有效策略》的在线研讨,参与人数135人,评论条数844条。
有简报通报和研讨得失的小结。
(三)关注课题研究进展,及时向省研培院汇报进展情况
我市思源和第二思源实验学校语文组承接《课内拓展阅读课型构建与实施》省级课题研究,本人主动承担课题研究的信息员,负责传递省里的信息并督促两所学校及时开展各项研究工作,制作简报,收集材料。
组织相关教师到xx和xx学习课
题研究方法,多次到两所思源学校听课题研究汇报课,深入了解课题研究的进展情况。
因为工作进展顺利,研究课型特别,第二思源实验学校课题研究小组还被省研培院课题研究组长刘xx老师推向全省做经验介绍。
参与成员
(四)积极组织学生参加汉字听写大会,为xx赢得好成绩
接到xx省教育厅关于开展第三届"中国汉字听写大会"xx选拔赛活动的通知,我们便着手举办市级大赛,于4月25日在市一小举办市级选手选拔赛,共有13所中学78人参加。
在研训中心举办省级选手选拨赛,最后确定6位选手参加省级大赛。
省级大赛的第一轮是淘汰赛,我们以全省第六名的成绩顺利晋级,在第二轮的对抗赛中,我们的队员全员击败对手,全部晋级40强,最后有两位选手挺进全省20名。
此次活动我们止步于全省前20名,但是我们的成绩是突出的,我们的选手是优秀的。
(五)积极组织教师参加xx省语言办开展的问卷调研工作
根据xx省教育厅关于《xx省民族地区中小学教师普通话使用情况调研方案》的文件精神,我市共有54所学校457人被抽中参加调研工作,为了配合省调研组在我市的调研,我们于6月27日在铁路中学开展现场问卷调查工作,共有53所学校418人参加调研。
我们的组织工作得到了省语言办领导的肯定。
(六)积极参加常规检查工作,认真梳理存在问题
本次常规检查是覆盖最大的一次检查,本人担任小组组长,负责检查的学校有28所学校,人手少任务重,但是我们每一次都会很有条理完成检查工作,每一次检查结束我们都会认真梳理检查过程中存在的问题,并一一记录向校方反馈。
(七)为提高备考效率,积极开展送教下乡活动
为缩小城乡教育差别,我们针对备考过程显得比较薄弱的学校开展送教下乡活动,5月22日我们邀请第二中学的赵xx老师到xx中学上了一节中考作文复习课,针对近几年的作文走势进行分析,指导学生写作,起到很好示范作用。
(八)服从领导安排,努力完成上级交办的各项任务
1、四次下到东河中心校指导国家基础教育质量监测工作,顺利完成所有的监测任务。
2、积极备课,在乡镇教研员培训过程中,本人主讲的《网络教研和如何晒课》获得许多教研员的好评,此次讲课也大大提升了自己的理论水平。
二、存在的问题和今后的努力方向
(一)存在问题
1、备考工作表面上活动展开得风风火火,但是实际上高一高二和初一初二的老师参加的不多,没有达到预期的目的。
2、要想使城乡教育均衡发展单单靠送教下乡的途径是不可能解决实际的问题,乡镇中学的备考工作有待加强。
3、网络教研未见常态化,最大的问题在于教师没有接纳,在于我们的资源不足于吸引教师,问题在于我们的不改变。
(二)努力方向
1、积极参加各种培训,努力提高自身素质,提高教研工作能力。
2、开展每一次活动之前,多多做点活动前的准备工作,力争让与活动相关的人员了解活动的重要,从思想上提高教师的参与意识。
3、多花一点时间关注乡镇教育,尽量让边远的孩子感受到或享受到优质的教育资源,让基础教育落到实处。
4、努力从根本上克服思想上产生的惰性,使自己的每一项工作都充满激情。