通俗的浪潮教学设计.doc

《生活之音》教学设计
时间:２０１５年3月16日第七节班级：高一授课：李欣
欣
课件第四页：《打字机》创作于1950年,美国作曲家、指挥家安德森所创。

用真正的打字机作为节奏乐器,又采用了管弦乐器表现音乐，描绘了大城市办公室中喧嚣的打字机声和繁忙的办公场面。

请听第二首，你认为标题应该是什么？(生：《盖邮戳的音乐》）理由呢？(生：明显的盖邮戳发出的“咚咚"声) 师:很好，听得非常仔细。

这第二个乐曲
课件第五页:《盖邮戳的音乐》这段音乐录制于非洲的加纳大学邮局，两个邮政工人一边吹着口哨,一边做着盖邮戳的工作。

录制音乐的人在描写邮政工人时进一步写道：“那听起来好像音乐,当然它就是音乐。

”
师：工作声响也是一种音乐,它的功能是可以把各种复杂的工作任务结合起来，使乏味的重复工作变得更加有趣。

在这种情况下,工人们就不知不觉把生活变成艺术了。

前面两个答案都已揭晓了,那最后这首乐曲的名字是不言而喻了——《蚊子之舞》
播放视频：《蚊子之舞》
课件第六页：著名音乐家艾夫斯说：“真正的艺术没有任何例外:它直接来自内心，来自对生活的体验，对生活的思考和实践。

”
师:这种用标题来表现内容的音乐属于音乐作品中一种重要的、比较常见的音乐形式—-标题音乐.给大家30秒的时间来记这个概念，看谁记得最好。

开始：
课件第7页：标题音乐：以文字或标题来阐明作曲家的创作意图和作品思想内容的器乐作品。

第二部分：思维上简单创作。