辽宁省葫芦岛协作体2023年生物高三第一学期期末经典模拟试题含解析

辽宁省葫芦岛协作体2023年生物高三第一学期期末经典模拟试题
注意事项:
1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。

每小题只有一个选项符合题目要求）
1．图为某种二倍体动物的细胞在分裂过程中的模式图。

有关叙述正确的是（）
A．该生物的基因型不可能为AaBb
B．甲图细胞一定发生了基因突变
C．甲、乙图中细胞均有2个染色体组、2对同源染色体
D．乙图细胞分裂后可能会产生一个基因型为abb的卵细胞
2．下列有关动植物生命活动调节因果关系的分析，搭配不合理的是
原因结果
①细胞外液渗透压升高，导致抗利尿激素分泌增多尿液分泌减少
②神经纤维产生兴奋后，局部电流在膜内由兴奋部位流向未兴奋部位引起未兴奋部位兴奋
③单侧光照时，胚芽鞘尖端背光侧产生的生长素较向光侧多弯向光源生长
血糖浓度升高可直接使胰岛B细胞④胰岛B细胞能感受血糖浓度的变化
分泌胰岛素
⑤促甲状腺激素和甲状腺激素的分泌量相互影响二者的分泌量都逐渐升高
A．②③B．①⑤C．③④D．③⑤
3．图甲表示某二倍体昆虫（AaBBDd）细胞分裂某时期图象，图乙表示其细胞分裂过程中mRNA含量和每条染色体中DNA分子数的变化．下列说法正确的是（）
A．图甲细胞有2个染色体组，处于图乙e时期
B．图甲细胞的变异发生在图乙中的b或d时期
C．图乙c时期最可能是减数第一次分裂分裂前期
D．等位基因的分开一定发生在减数第一次分裂的后期
4．下图表示某遗传病患者体细胞内第21号染色体的组成及来源，下列叙述正确的是
A．该遗传病的遗传遵循孟德尔遗传定律
B．母方由于减数第一次分裂异常产生了异常的卵细胞
C．父方由于减数第二次分裂异常产生了异常的精子
D．该患者减数分裂产生的配子中，正常配子约占1/2
5．生物膜上的质子泵（H+的载体蛋白）可分为三种：F—型质子泵、P—型质子泵和V—型质子泵，前一种是生成ATP 的质子泵，后两种是消耗ATP的质子泵。

下列关于H+跨膜运输的叙述，正确的是（）
A．液泡膜通过V—型质子泵吸收H+的方式是协助扩散
B．叶绿体类囊体膜上的质子泵是P—型质子泵
C．F—型质子泵为H+逆浓度梯度运输
D．线粒体内膜上的质子泵是F—型质子泵
6．下图是某植物在晴天和阴天两种不同的环境条件下，净光合速率随时间变化的曲线，下列叙述正确的是
A．由a～b段可以看出，此时限制叶片光合速率的主要环境因素是光照强度和CO2浓度
B．在f～h对应时段，植物体内有机物总量的变化情况是先减少后增加
C．h～i段的变化可能与植物体内脱落酸的含量增加有关
D．j点时，叶肉细胞内光合速率等于呼吸速率
二、综合题：本大题共4小题
7．（9分）草原是畜牧业的重要生产基地。

在我国广阔的草原上，饲养着大量的家畜，由于过度放牧以及鼠害、虫害等原因，我国的草原面积正在不断减少，有些牧场正面临着沙漠化的威胁。

回答以下有关草原生态系统的问题。

（1）在光周期的刺激下，春天的草原上百花争艳，蝴蝶翩翩起舞。

该实例说明信息传递对______________有作用。

草原中所有的动植物不属于群落的原因是______________。

（2）生态系统的稳定性表现在______________上的相对稳定。

生态系统之所以能维持稳态，是由于______________。

（3）为了确保该草原在未来一段时间内总能量增加，需要满足的条件是______________。

8．（10分）如图是马拉松运动员在比赛前后体内由下丘脑参与的生命活动调节的部分过程。

请据图回答：
（1）运动员在比赛过程中，运动员体内的血糖来源于_____________，血糖不断被消耗，此时体内激素a分泌会增多，该激素是由_________细胞分泌的；在血糖调节过程中与激素a互为拮抗作用的激素是______________；图中下丘脑调节激素a分泌的方式为_____________ （填“神经调节”、“体液调节”或“神经—体液调节”）。

（2）由于比赛过程中大量出汗使运动员尿量减少，这是下丘脑通过激素b调节的结果，则激素b是_______，尿量减少的原因是___________________________________。

（3）比赛结束后进入吹着冷气的休息室，下丘脑可通过垂体促进腺体A分泌激素d作用于________、_________等主要器官增加产热以维持体温的平衡，该激素的分泌过程体现了激素分泌的______________调节。

（4）机体内激素需要不断产生的原因是__________________。

9．（10分）2020年3月16日，中国科学家陈薇院士团队研制的重组新冠疫苗通过临床研究注册审评，获批进入临床试验。

重组新冠疫苗的制备流程如图。

回答下列问题。

（1）步骤②需要___________作为原料。

步骤③需要的工具酶是_____________。

（2）被用作载体的Ad5应具有的特点是________________（答出1点即可）
（3）步骤④是___________________。

（4）重组疫苗注入志愿者体内后，S蛋白基因指导合成的S蛋白作为_______________，刺激机体产生能与之相结合的抗体，抗体的分泌量可作为检测疫苗对志愿者免疫效果的指标。

参加临床试验的志愿者需要满足的条件之一是
_________________（填“有”或“无”）SARS-CoV-2感染史，理由是_____________________。

（5）为探究疫苗的注射剂量对志愿者产生的免疫效果，需进一步试验，请写出实验思路______________。

10．（10分）图1是某生态系统部分生物关系示意图。

请回答下列问题：
（1）该生态系统中大型真菌和跳虫以碎屑中的________________（有机物或无机物）为食，_______生态系统通常以该种食物链为主。

（2）由于乔木的遮挡程度不同，导致了不同区域地表的草本植物、真菌等生物种类和数量有一定差异，地表生物的这种区域差异分布是________________的一种表现。

（3）为了有助于了解该生态系统中蝗虫种群的特性及其与环境的适应关系，需要收集数据以绘制该种群的
________________。

而调查该种群的________________，是预测预报蝗虫是否成灾的基础。

（4）图2是图1生态系统中某两个营养级（甲、乙）的能量流动示意图，其中a~f表示能量值，a为甲的同化量。

若甲为第一营养级，则甲的净初级生产量为________________（用图2中字母和计算符号表示）；乙粪便中食物残渣的能量包含在b至f中________________字母代表的能量值中。

11．（15分）下图为某草原上几类主要生物的食物关系及能量流经第二营养级的示意图，请分析回答下列问题：
（1）从生态系统成分看，该草原除了题图食物链中出现的以外，还包括：__________、____________。

该草原生态系统的功能为能量流动、物质循环及___________。

（2）鼠的粪便中仍含有一部分能量，这些能量属于________的同化量。

若鼬通过捕食鼠和鸟获得能量比例为1∶3，则鼬的同化量增加4 kg，至少需要消耗草________kg。

（3）图中B表示______________________________。

除了图中所示，第二营养级同化的能量还有一部分的流向是
_____________________________。

（4）下图是对鼬进行种群密度调查后绘出的种群增长速率曲线。

在t1～t2时期鼬种群的出生率________（填“大于”“等于”或“小于”）死亡率。

参考答案
一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。

每小题只有一个选项符合题目要求）
1、B
【解析】
图甲中同源染色体正在分离，为减数第一次分裂的后期，且细胞质均等分裂，为初级精母细胞。

图乙中不含同源染色体，着丝点分裂，为减数第二次分裂后期，由图可知，含有b基因的两条姐妹染色体移向了同一极，即发生了染色体
数目的变异。

【详解】
A、由甲图中染色体上含有A、a、
B、b基因可知，该生物的基因型可能为AaBb，此时图中含有A和a的一条染色体应在间期发生了基因突变，A错误；
B、由于甲图中只有一条染色体的两条姐妹染色单体上含有等位基因，其它染色体的姐妹染色单体上的基因均相同，所以甲图细胞一定发生了基因突变，B正确；
C、乙细胞为减数第二次分裂后期，不含同源染色体，C错误；
D、次级卵母细胞的细胞质不均等分裂，形成的两个子代细胞中体积大的为卵细胞，而乙图细胞的细胞质均等分裂，故乙细胞不可能是次级卵母细胞，分裂后不可能产生卵细胞，D错误。

故选B。

2、D
【解析】
胰岛素能够抑制肝糖原的分解和非糖物质转化，促进葡萄糖的氧化分解、合成糖原和转化成非糖物质等，从而达到降低血糖的作用。

当神经纤维兴奋时，局部电流在膜外由未兴奋部位流向兴奋部位，在膜内由兴奋部位流向未兴奋部位。

【详解】
①细胞外液渗透压升高后，下丘脑分泌抗利尿激素增多，促进肾小管和集合管对水的重吸收，尿液减少，①正确；
②神经纤维产生兴奋后，兴奋部位膜外变为负电位，膜内变为正电位，局部电流在膜外由未兴奋部位流向兴奋部位，膜内由兴奋部位流向未兴奋部位，进而引起未兴奋部位兴奋，②正确；
③光线并未改变胚芽鞘尖端生长素的产生量，在单侧光照射下，胚芽鞘尖端的生长素发生横向运输，使背光侧浓度大于向光侧，弯向光源生长，③错误；
④胰岛B细胞不仅受下丘脑发出的相关神经支配而分泌胰岛素，还可以直接感受血糖浓度的变化，血糖浓度升髙可直接使胰岛B细胞分泌胰岛素，④正确；
⑤促甲状腺激素能促进甲状腺激素的分泌，使甲状腺激素分泌增多，甲状腺激素增多后会反过来抑制促甲状腺激素的分泌，使其分泌减少，⑤错误。

故选D。

3、A
【解析】
题图分析：图甲中，细胞中无同源染色体，并且着丝点分裂，细胞处于减数第二次分裂后期，并且B/b、D/d位于同一对同源染色体上。

图乙中，根据染色体所含DNA分子数的变化可以确定，e时期表示有丝分裂的后期和末期或减数第二次分裂的后末期，
而mRNA的合成发生在间期的G1期和G2期，因此a、b、c、d分别对应G1期、S期、G2期、有丝分裂的前中期或减数第一次分裂和减数第二次分裂的前中期。

【详解】
由分析可知，
A、图甲细胞有2个染色体组，处于图乙e时期，即减数第二次分裂的后期，A正确；
B、由于二倍体昆虫细胞的基因型为AaBBDd，所以图甲细胞的变异只能是基因突变，因而发生在图乙中的b时期，即DNA分子复制时，B错误；
C、由分析可知，图乙c时期最可能是有丝分裂间期或减数第一次分裂前的间期（其中的G2期），C错误；
D、由于图中的细胞发生了基因突变，故等位基因的分开既可以发生在减数第一次分裂的后期，也可以发生在减数第二次分裂后期，D错误。

故选A。

4、D
【解析】
根据图示中染色体的形态可知多出的一条21号染色体应该来自母方，且是母方减数第二次分裂异常形成的异常卵细胞与正常精子结合形成的受精卵发育而来。

【详解】
该遗传病属于染色体数目异常导致的遗传病，不遵循孟德尔遗传定律，A错误；根据图示中染色体的形态可知该患者是由于母方减数第二次分裂时姐妹染色体没有分离，导致形成了异常的卵细胞，BC错误；该患者减数分裂时三条21号染色体随机分，产生的配子中含两条21号染色体和含1条21号染色体的概率相同，故正常配子约占1/2 ，D正确。

故选D。

【点睛】
本题依托21号三体患者染色体数目变化示意图，考查致病原因，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

5、D
【解析】
根据题意分析，“一种为生成ATP的F-型质子泵，生成ATP的场所为细胞质基质、类囊体薄膜、线粒体内膜和线粒体基质”，“两种为消耗ATP的P-型质子泵和V-型质子泵，可见这两种质子泵为H+逆浓度梯度运输”。

【详解】
A、根据以上分析可知，V—型质子泵为H+逆浓度梯度运输，属于主动运输，A错误；
B、类囊体薄膜是生成ATP的场所之一，该膜上的质子泵为F—型，B错误；
C、H+逆浓度梯度运输需要消耗ATP，而F—型质子泵是一种能生成ATP的质子泵，C错误；
D、线粒体内膜是生成ATP的场所之一，该膜上的质子泵为F—型，D正确。

故选D。

6、C
【解析】
阴天条件下，光照较弱，温度较低，光照强度和温度成为限制叶片光合速率的主要环境因素，A错误；在f～h对应时段，净光合速率大于0，有机物总量一直在积累，B错误；.h～i段气孔关闭，脱落酸能诱导气孔关闭，因此h～i段的变化可能与植物体内脱落酸的含量增加有关，C正确；j点时，植物光合作用速度等于呼吸作用，因此叶肉细胞内光合速率大于叶肉细胞内呼吸速率，D错误。

【考点定位】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化
【名师点睛】净光合速率=总光合速率-呼吸速率，当净光合速率大于0时，表明此时的光合作用强度大于呼吸作用强度；小于0时，则表明光合作用小于呼吸作用。

【详解】
请在此输入详解！
二、综合题：本大题共4小题
7、生物种群的繁衍群落应包含该草原中所有的生物（或群落应包含该草原中所有动物、植物和微生物）结构和功能生态系统具有一定的自我调节能力生产者固定的总能量大于该生态系统中所有生物细胞呼吸所散失的总能量（生态系统输入的总能量大于输出的总能量）
【解析】
1、生态系统信息种类：
（1）物理信息：生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息，如蜘蛛网的振动频率。

（2）化学信息：生物在生命活动中，产生了一些可以传递信息的化学物质，如植物的生物碱、有机酸，动物的性外激素等。

（3）行为信息：动物的特殊行为，对于同种或异种生物也能够传递某种信息，如孔雀开屏。

2、信息传递在生态系统中的作用：
（1）个体：生命活动的正常进行，离不开信息传递的作用。

（2）种群：生物种群的繁衍，离不开信息传递。

（3）群落和生态系统：能调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定。

【详解】
（1）在适宜的温度和光周期的刺激下，草原上百花争艳，蝴蝶翩翩起舞，光照对生物来说是一种物理信息，该实例体现信息传递的意义是生物种群的繁衍离不开信息传递。

群落是指一定区域中所有生物的总和，包括动物、植物和微生物。

故草原中所有的动植物不能构成群落。

（2）生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力，叫做生态系统的稳定性。

所以生态系统的稳定性表现在结构和功能上的相对稳定。

生态系统之所以能维持稳态，是由于生态系统具有一定的自我调节能力。

（3）生态系统中能量的输入是生产者固定的太阳能，能量的输出为所有生物细胞呼吸散失的总能量，为了确保该草原在未来一段时间内总能量增加，需要满足的条件是生产者固定的总能量大于该生态系统中所有生物细胞呼吸所散失的总能量（生态系统输入的总能量大于输出的总能量）。

【点睛】
本题考查群落的概念和生态系统的功能，意在考查考生理解所学知识要点及识记能力。

8、肝糖原的分解和非糖物质的转化胰岛A 胰岛素神经调节抗利尿激素促进肾小管、集合管对水的重吸收肝脏骨骼肌分级调节激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活
【解析】
1、（1）胰岛素的作用：①促进各组织、细胞对血糖的吸收；②促进葡萄糖的氧化分解；③促进肝脏、肌肉组织合成糖原；④促进葡萄糖转化为非糖物质；⑤抑制肝糖原的分解；⑥抑制非糖物质转化为葡萄糖。

（2）胰高血糖素的作用：①促进肝糖原分解；②促进非糖物质转化为葡萄糖。

2、失水过多时，图中的下丘脑细胞分泌的抗利尿激素增多，由垂体释放，作用于肾小管和集合管，促进对水的重吸收。

3、人体体温调节：
（1）体温调节中枢：下丘脑；
（2）机理：产热⇌动态平衡散热；
（3）炎热环境下：主要通过增加散热在维持体温相对稳定，增加散热的途径主要有汗液分泌增加、皮肤血管舒张。

【详解】
（1）在比赛过程中，血糖不断被消耗，此时体内胰岛A细胞分泌的胰高血糖素a会增多，胰高血糖素的作用为促进（肝）糖原分解，促进脂肪等非糖物质转化成葡萄糖。

因此，运动员在比赛过程中，运动员体内的血糖来源于肝糖原的分解和非糖物质的转化；在血糖调节过程中与激素a互为拮抗作用的激素是胰岛素。

图中下丘脑调节激素a分泌的方式为神经调节。

（2）比赛过程中大量出汗使运动员尿量减少，导致细胞外液渗透压升高，下丘脑分泌的抗利尿激素b增加，促进肾小管和集合管对水的重吸收，导致尿量减少。

（3）寒冷时，下丘脑可通过垂体促进腺体A甲状腺分泌激素d甲状腺激素，甲状腺激素可促进肝脏和骨骼肌增加产热以维持体温的平衡，该激素的分泌过程体现了激素分泌的分级调节。

（4）机体内激素需要不断产生的原因是：激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活。

【点睛】
本题考查神经调节和体液调节的相关知识，要求考生识记神经调节和体液调节的区别和联系；识记血糖调节和体温调
节的过程。

9、脱氧核苷酸Taq酶（或限制酶）能自我复制（有一个或多个切割位点、有标记基因位点、对受体细胞无害）基因表达载体的构建抗原无抗原无有SARS-CoV-2感染史的志愿者血清中会存在一定量的相应抗体，对试验结果产生干扰给不同组志愿者分别注射不同剂量的疫苗，一段时间后采集血样检测相应抗体的水平
【解析】
二次免疫：记忆细胞可以在抗原消失后很长时间内保持对这种抗原的记忆，当再接触这种抗原时，能迅速增殖、分化，快速产生大量的抗体，故二次免疫反应快而且强烈。

题图分析，图中为重组新冠疫苗的制备流程，其中①为获取新冠病毒RNA的过程；②为以新冠病毒RNA为模板逆转录出cDNA的过程；③表示通过PCR技术获取S蛋白基因的过程；④为将腺病毒和S蛋白基因重组的过程；⑤新冠疫苗的实验并检测。

【详解】
（1）步骤②为逆转录过程，合成的产物是DNA，因此需要脱氧核苷酸作为原料。

步骤③为利用PCR技术扩增获得S 蛋白基因的过程，该过程需要的酶是Taq酶（耐高温的DNA聚合酶），同时还需要用限制酶对获得的S蛋白基因进行修饰。

（2）Ad5作为载体应具有的特点是有多个限制酶切位点、有标记基因、在宿主细胞中可以存活表达、大小适中而且对宿主细胞无害等等。

（3）步骤④为构建目的基因表达载体的过程，即重组新冠疫苗的过程。

（4）重组疫苗注入志愿者体内后，S蛋白基因指导合成的S蛋白作为抗原，刺激机体产生特异性免疫过程，机体免疫系统产生能与之相结合的抗体，抗体的分泌量可作为检测疫苗对志愿者免疫效果的指标。

参加临床试验的志愿者需要满足无SARS-CoV-2感染史，即未感染过新冠病毒的志愿者，因为感染过新冠病毒的人体内含有对新冠病毒的记忆细胞，若注射疫苗会出现二次免疫的特征，即体内的记忆细胞会迅速增殖分化产生大量的浆细胞，浆细胞合成并分泌大量的抗体，从而导致无法检测出该疫苗的真正效果。

（5）实验目的为探究疫苗的注射剂量对志愿者产生的免疫效果，根据实验目的可知，该实验的自变量为疫苗的剂量，因变量为抗体产生量的变化，因此设计实验如下：将同性别且年龄相当的志愿者随机分成若干组，然后给不同组别的志愿者注射不同剂量梯度的疫苗，一段时间之后，检测志愿者体内的抗体产生量，做好记录并比较、分析得出结论。

【点睛】
熟知关于疫苗制备的过程是解答本题的关键！能从图中找到各个步骤的含义和操作要点是解答本题的另一关键！
10、有机物陆地空间异质性存活曲线种群密度a-b c
【解析】
图1为某生态系统的部分生物关系图，其中草本植物、乔木为生产者，蝗虫、蜘蛛、杂食性鸟为消费者，大型真菌、跳虫为分解者。

图2是生态系统中某两个营养级之间的能量流动示意图，a表示甲的同化量，d表示乙的同化量，b、e分别表示甲、乙呼吸作用散失的能量，c、f分别表示甲、乙流向分解者的能量。

一般来说，流入某一营养级的能量在足够长的时间内的去路可以有三条：①自身呼吸消耗；②流入下一营养级；③被分解者分解。

【详解】
（1）分解者作用：分解者将死亡的有机体分解为简单的无机物并释放出能量。

大型真菌和跳虫作为分解者，是以碎屑中的有机物为食。

该食物链是腐食食物链，陆地生态系统以腐食食物链为主，海洋生态系统以捕食食物链为主。

（2）地表生物的这种区域差异分布是群落的水平结构，体现了空间异质性。

（3）种群存活曲线反映了各物种的死亡年龄分布状况，有助于了解种群的特性及其与环境的适应关系。

种群密度大小是进行害虫预测预报及研究种群动态的基础。

（4）甲的净初级生产量=总初级生产量（同化量a）-呼吸消耗量（b）；乙粪便中的能量归属于上一营养级被分解者利用的能量（c）。

【点睛】
本题考查生态系统的成分以及能量的流动的相关知识，意在考查识图能力，运用所学知识解决问题的能力。

11、非生物的物质和能量分解者信息传递草400 用于生长、发育和繁殖的能量在细胞呼吸中以热能的形式散失大于
【解析】
生态系统的组成成分包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量，食物链和食物网中包含生产者和消费者这两种组成成分。

生态系统的功能为物质循环、能量流动和信息传递。

识记生态系统的结构和功能，尤其对能量流动中能量的去路和相关计算有精准的掌握是本题的解题关键。

【详解】
（1）食物链和食物网包含的组分为生产者和消费者，没有反应出来的组分为分解者和非生物的物质和能量；生态系统的功能包括能量流动、物质循环和信息传递；
（2）鼠的粪便中的能量属于上一营养级，即草的同化量；若鼬的同化量增加4 kg，计算至少需要的生产者，则首先选择能量传递效率为20%，则至少需要生产者为：4×1/4÷（20%）2+4×3/4÷（20%）3=400kg；
（3）根据能量流动的去向，初级消费者的摄入量后续可以分为同化量和粪便中的能量，A表示同化量，而同化量又可以分为两部分，一部分是呼吸释放的能量，另一部分是用于生长、发育和繁殖的能量，所以B表示用于生长、发育和繁殖的能量；
（4）在t1～t2时期鼬种群依然在增长，因此此时出生率大于死亡率。

【点睛】
该题主要考察了生态系统的结构和功能，通过能量流动的去路分析推断图中各能量代表的含义是本题的突破点，因此总结如下：。