小学作文活动教案模板范文

一、活动名称：
创意写作大赛
二、活动目标：
1. 培养学生的观察力和想象力。

2. 提高学生的写作兴趣和表达能力。

3. 增强学生的团队协作能力和创新思维。

4. 培养学生的审美情趣和文学素养。

三、活动对象：
小学三年级至六年级学生
四、活动时间：
1课时
五、活动地点：
教室或图书馆
六、活动准备：
1. 教学PPT或黑板、粉笔。

2. 主题相关的图片、视频等素材。

3. 写作素材库，包括各类故事、诗歌、散文等。

4. 评选标准和评分表。

七、活动过程：
（一）导入（5分钟）
1. 利用PPT或黑板展示主题图片或视频，引发学生兴趣。

2. 教师简要介绍本次作文大赛的主题和规则。

（二）分组讨论（10分钟）
1. 将学生分成小组，每组4-6人。

2. 每组讨论并确定一个创意写作的主题，如“未来的世界”、“梦幻城堡”等。

3. 小组成员共同收集素材，准备写作。

（三）写作指导（15分钟）
1. 教师简要讲解写作技巧，如如何开头、如何结尾、如何运用修辞手法等。

2. 学生根据讨论结果，开始写作。

（四）作品展示（15分钟）
1. 每组选派一名代表，朗读自己的作品。

2. 其他学生和教师进行点评，提出改进意见。

（五）评选与颁奖（10分钟）
1. 根据评选标准，如创意性、想象力、语言表达等，评选出优秀作品。

2. 教师颁发奖品，如证书、小礼品等。

八、活动总结（5分钟）
1. 教师总结本次活动的收获和不足。

2. 鼓励学生在日常生活中多观察、多思考，提高写作能力。

九、活动评价：
1. 学生参与度：观察学生在活动中的表现，如是否积极参与讨论、是否认真写作等。

2. 作品质量：根据评选标准，评价作品的质量。

3. 学生反馈：收集学生对活动的意见和建议，为以后的活动提供改进方向。

十、活动延伸：
1. 定期举办类似的写作活动，提高学生的写作兴趣。

2. 鼓励学生参加各级各类作文比赛，提升写作水平。

3. 邀请专业作家或文学爱好者进行讲座，拓宽学生的文学视野。

通过本次作文活动，希望学生能够在快乐中学习，在创作中成长，不断提升自己的文学素养。