眼和视觉学案

学 习 过 程
眼皮跳是眼周肌肉受刺激而引起的。我们的眼睛受强光或药物的（刺激），会引起眼皮 跳；看书（时间太长），眼睛疲劳也会引起眼皮跳；睡觉（太少），眼皮也会跳。由此 可见，眼跳是因为眼受到刺激或过度疲劳所致。当眼皮跳时，我们可以用热毛巾敷眼睛， 或是闭眼睛休息一会儿、做做眼保健操都可使这种状况消失。 课堂 小结
课题 学习 目标 重点 难点 学法
人体对外界环境的感知 （一）眼和视觉学案
主备人备课地点Fra bibliotek办公室时间
2013.5.20
1. 描述眼球结构及主要组成部分的功能。2.概述视觉的形成过程。 3.说出近视的成因及预防的方法。4.关注日常生活中眼的卫生保健。 视觉的形成过程 视觉的形成过程、近视的成因 自主、合作、展示、交流 教具 一、预习新知 利用课前时间，将学案要求学习掌握的要点进行初步的学习、了解和分析，梳理知 识结构，并收集一些关于器官捐献的资料。 二、新知初探 要求：用 10 分钟左右的时间细读课文 P78-82 内容，解决下列问题。边读、边划、边记。 重点内容要用“_____”划下来，用“（ ）”标出关键词，遇到不明白的划“？”。首 先自己解决，自己解决不了的，同桌或小组同学互相讨论，小组讨论解决不了的交给在 后教环节中帮助解决。 1.人体的各种感觉器官是靠分布在身体不同部位的 获取的。 2.有些感受器比较简单， 比如皮肤里的 ， 有些感受器带有附属结构， 通常称它们为 ，如眼是 ，耳是 。 3.在我们从外界获得的信息中，大多是来自 。 4.人的眼球近似球体，由 和 构成。 5. 视觉的形成过程大致是： 外界物体反射来的光线， 依次经过 、 、 晶状体和玻璃体，并经过 等折射，最终落在视网膜上，形成一个物像。视网 膜上有对光线敏感的 ，这些细胞将图像信息通过视觉神经传给 的 一定区域，人就产生了视觉。 6. 人的眼球中 调节负担过重， 过度变 且不能恢复原状， 甚至眼球的前后径过长，那么，远处物体的光线通过晶状体等折射所形成的物像，就会 落在视网膜的 方，这样看到的则是一个模糊不清的物像。这种看不清远处物体 的眼叫做 。 7.近视眼可以通过佩戴近视镜--加以矫正。 8.人的瞳孔 调节。 三、我有疑问(把自学中不懂的问题记下来，我们一同探讨) 四、自学交流展示 （一）、组内交流展示： 1、以学习小组为单位，交流预习成果，分析探讨不懂的问题。 2、收集组内不能解决的问题，准备全班交流探讨。 （二）、班级交流讨论： 以小组为单位，以“新知初探”的内容为线索，选派代表向全班做汇报发言。 五、合作交流、主题探究 六、拓展延伸 相信科学，破除迷信――为什么眼皮会跳？ 有时我们的眼皮会跳个不停。为什么眼皮会跳呢？很早以前人们就有了这个疑问。 那时人们并不知道真正的原因，就产生了一种迷信的说法：左眼跳财，右眼跳灾。其实
→ → →玻璃体→ 成像 (引起神经兴奋)→ →大脑皮层的 视觉 中枢→视觉 将教材重点知识背诵 5 分钟，两人合作进行互考。
一、眼与视觉 1.眼球的结构 2.视觉的形成 3.近视的成因及预防
学 后 记 过程 性资 料积 累
5.（1）通常被称为“黑眼珠”的结构是[
（2）若沉溺于上网或长时间近距离看书写字、看电视，容易使[ ] 的调 节负担过重不能恢复原状，甚至眼球的前后径过长，致使远处物体折射所形成的物像落 到了[ ] 的前方，形成近视。近视眼可以通过配戴装有 镜的眼镜 加以矫正。
6.视觉的形成：光线→
巩固 环节 知识 结构 图
据右图完成下列各题 1．你能看到远处的一棵树，是因为它反射的 光线形成的物像是落在［ ］ 训 练 与 检 测 信息通过［ ］ 成视觉。 2．眼球里有一个能灵敏调节曲度的结构，即 ［ ］ 做 会 。 4.图中⑥是 ，它有折射光线作用。 ，当光线由弱变强时它 ⑦是 ] 。 。 3．在我们眼睛最前方的一个小孔叫 ，传到 上，这个 ，而形