2021年人教版五年级语文下册期末质量分析卷及答案

黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠.那是________的形象化,而且具有了生命了.
或许有人会感觉美中不足,白鹭不会唱歌.但是白鹭的本身不就是一首优美的歌吗?——不,歌未免太铿锵了.
白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗.
1．文中横线上依次填上的一组词语是（ ）
A．安然 清净
B．肃然 清秀
六
1．D
2．色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。
3．对比衬托出白鹭的美。
4．色彩和形态都恰到好处。
5．分别从清晨和黄昏的时间,静态和动态两方面来写。
6．首尾呼应,韵说出了白鹭的优美,他的悠然、清澄。
参考答案
一
由衷施行清醒庆祝
荣幸繁忙签字眷恋
二
运动 晓得 铲子 狂风 耕耘 围绕 生产 逛街
三
肠 肚 大惊 喋喋 滔滔 忘形 魂 魄 震 欲 呕 沥 牵肠挂肚 震耳欲聋 呕心沥血 大惊失色 得意忘形 失魂落魄 喋喋不休 滔滔不绝
四
略
五
爷爷经常回忆有趣的往事。 2.微风吹拂着柳丝。 3.这点灾难怎能压垮中国人民？
五、按要求写句子。（15分）
1．爷爷经常回忆过去有趣的往事。(修改病句)
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2．微风吹拂着千万条才舒展开的带黄色嫩叶的柳丝。(缩写句子)
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5．文章第7、8两段是从什么角度、运用什么手法来写白鹭的?
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6．文章的结尾和开头有什么联系?“韵”字如何理解?
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七、习作。（20分）
以“一次有趣的 活动”为题写一篇作文。运用“点面结合”的写法，注意场面气氛的描写，突出人物的动作、语言、神态或心理，做到主次分明、详略得当。
3．这点灾难压不垮中国人民。(改为反问句)
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六、阅读短文，回答问题。（20分）
白鹭
郭沫若
白鹭是一首精巧的诗.
色素的配合,身段的大小一切都很适宜.
白鹤太大而嫌生硬,即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了.
然而白鹭却因为它常见,而被人忘却了它的美.
那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑.
在清水田里时有一只两只站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面.田的大小好像是有心人为白鹭设计出的镜匣.
晴天的清晨每每看见它孤独地站立在小树的绝顶,看来像不安稳,而它却很________.这是别的鸟很难表现的一种嗜好.人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?
运（_________） 晓（_________） 铲（_________） 狂（_________）
耘（_________） 绕（_________） 产（_________） 逛（_________）
三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
牵（____）挂（____） （_______）失色 （_______）不休
3.形容人说话的四字词语：_________________________________________
四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
无论……都…… 如果……就…… 因为……所以……
只要……就…… 宁可……也不……习，将来（______）不能担当起建设祖国的重任。
2．很多同学在实践中体会到，（____）多读多写，作文（____）会有进步。
3.（____）困难有多大，我们（______）能克服。
4.（____）他热情地为同学们服务，（____）受到同学们的好评。
5．刘胡兰（____）牺牲自己的生命，（____）说出党的机密。
6．我（____）知道这件事情，（____）并不了解事情的全过程。
要求：(1)先将题目补充完整再习作(2)字数 400 字左右(3)习作中不能出现学校、班级、姓名等需要保密的信息
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（_________）不 绝 得意（_______） 失（____）落（____）
（____）耳（___）聋 （____）心（___）血
带有人体器官名称或部位的四字词语：_____________________________
2.描写人物神态的四字词语：_______________________________________
2021年人教版五年级语文下册期末质量分析卷及答案
班级：姓名：分数：考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音，写词语。（10分）
yóu zhōngshī xíngqīng xǐngqìng zhù
róng xìngfán mángqiān zìjuàn liàn
二、比一比，再组词。（10分）
C．欣然 清朗
D．悠然 清澄
2．文中第1段“白鹭是一首精巧的诗”的含义是：_________________________
3．文中写白鹭的外形美,为什么要提及白鹤、朱鹭和苍鹭?
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4．文中第5段对白鹭的色彩和形态进行了直接描写,突出了白鹭的什么特征?