新部编版三年级语文上册《8蝴蝶的家》公开课ppt课件
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猜想
8 蝴蝶的家
作者作了这么 多种假设，下雨的 时候，蝴蝶是躲在 这里吗？你是怎样 认为的呢？
8 蝴蝶的家
我们都应该睁大你明亮的眼睛去发现， 运用你聪灵的耳朵去聆听，像作者一样， 置身于、置心于大自然，做一个善于观察 和思考的孩子！
8 蝴蝶的家
蝴蝶到底有没有家呢？课文中是怎样描述的呢？
一位小朋友非常确认 地说：“它们和我们一样， 肯定有家。下雨的时候， 它们就会急忙飞到家里去 哩！”
8 蝴蝶的家
8.蝴蝶的家
8 蝴蝶的家
8 蝴蝶的家
想想说说
课文主要讲什么？ 从哪几个方面讲的？
8 蝴蝶的家
你是从文中哪里体会到作者为蝴蝶着 急的？读的过程中，你又产生了怎样的感 受呢？
下雨
着急
8 蝴蝶的家
你有没有到过喧嚷的环境？这里是谁在喧嚷呢？ 这里用“喧嚷“又说明了什么呢？ 雷、电、雨、风 拟人的写法形象地说明了风雨交加的热闹场面， 让人听着心惊、看着害怕！ 你觉得蝴蝶能受得了吗？哪些句子说明了蝴蝶经 受不住猛烈的风雨呢？
它们的身体是那样轻盈，……
8 蝴蝶的家
素洁：文中指蝴蝶素雅而洁净。 玷污：弄脏。
8 蝴蝶的家
假如蝴蝶没有及时躲过猛烈的风雨，会出现 什么样的结果呢？
翅膀会被雨点打湿 会被风吹得不知去向 彩粉会被雨水冲刷，失去原有的美丽 沾上泥污，摔在地上，再也无法飞起来
8 蝴蝶的家
下雨时，蝴蝶藏在哪里？ 屋宇、麦田、松林、园中之花、老树干、桥 下、树叶下面……
8 蝴蝶的家
一个女孩对我说：“雨后，蝴蝶就会重新 出来，在阳光里飞，…………一定是这样的。”
8 蝴蝶的家
作者作了这么 多种假设，下雨的 时候，蝴蝶是躲在 这里吗？你是怎样 认为的呢？
8 蝴蝶的家
我们都应该睁大你明亮的眼睛去发现， 运用你聪灵的耳朵去聆听，像作者一样， 置身于、置心于大自然，做一个善于观察 和思考的孩子！
8 蝴蝶的家
蝴蝶到底有没有家呢？课文中是怎样描述的呢？
一位小朋友非常确认 地说：“它们和我们一样， 肯定有家。下雨的时候， 它们就会急忙飞到家里去 哩！”
8 蝴蝶的家
8.蝴蝶的家
8 蝴蝶的家
8 蝴蝶的家
想想说说
课文主要讲什么？ 从哪几个方面讲的？
8 蝴蝶的家
你是从文中哪里体会到作者为蝴蝶着 急的？读的过程中，你又产生了怎样的感 受呢？
下雨
着急
8 蝴蝶的家
你有没有到过喧嚷的环境？这里是谁在喧嚷呢？ 这里用“喧嚷“又说明了什么呢？ 雷、电、雨、风 拟人的写法形象地说明了风雨交加的热闹场面， 让人听着心惊、看着害怕！ 你觉得蝴蝶能受得了吗？哪些句子说明了蝴蝶经 受不住猛烈的风雨呢？
它们的身体是那样轻盈，……
8 蝴蝶的家
素洁：文中指蝴蝶素雅而洁净。 玷污：弄脏。
8 蝴蝶的家
假如蝴蝶没有及时躲过猛烈的风雨，会出现 什么样的结果呢？
翅膀会被雨点打湿 会被风吹得不知去向 彩粉会被雨水冲刷，失去原有的美丽 沾上泥污，摔在地上，再也无法飞起来
8 蝴蝶的家
下雨时，蝴蝶藏在哪里？ 屋宇、麦田、松林、园中之花、老树干、桥 下、树叶下面……
8 蝴蝶的家
一个女孩对我说：“雨后，蝴蝶就会重新 出来，在阳光里飞，…………一定是这样的。”