2021年高中地理 1.1 地球在宇宙中同步练习 中图版必修1

年高中地理 1.1 地球在宇宙中同步练习中图版必修1
一、单项选择题
1．距地球最近的自然天体是( )
A．金星B．太阳
C．月球D．火星
解析距离地球最近的自然天体是月球，其次是金星，再次是火星。

答案 C
读天体系统层次图，完成2～3题。

2．图中代码所表示的天体系统中不包括地球的是( )
A．①② B．②③
C．③④ D．①④
3．太阳系中各天体围绕太阳运转的原因是( )
A．太阳质量占整个太阳系的99%以上
B．太阳是整个宇宙的中心
C．太阳的温度在太阳系中最高
D．太阳大气在太阳系中最厚
2～3.解析由图中天体系统层次图可知：①为总星系，②为河外星系，③为其他恒星系统，④为地月系。

地球属于地月系、太阳系、银河系和总星系。

天体系统形成的主要原因就是邻近天体彼此相互吸引，以质量大的天体为中心，其他天体围绕这个中心旋转。

太阳质量占整个太阳系的99%以上，因此太阳系中各天体都围绕太阳运转。

答案 2.B 3.A
读太阳系八大行星图，完成4～7题。

4．图中A星属于( )
A．类地行星 B．巨行星
C．远日行星 D．地内行星
5．图中A～D四星的名称依次是( )
A．木星土星火星天王星
B．土星木星火星天王星
C．火星木星土星天王星
D．火星土星木星天王星
6．图中八大行星的公转方向是( )
A．自西向东B．自东向西
C．从北极俯视呈顺时针 D．从南极俯视呈逆时针
7．小行星带位于( )
A．远日行星与巨行星之间
B．类地行星与巨行星之间
C．巨行星内部
D．类地行星内部
4～7.解析从八大行星轨道图判断A为火星，B为木星，C为土星，D为天王星。

火星属于类地行星，小行星位于火星轨道和木星轨道之间，木星属于巨行星。

八大行星自西向东公转，从北极上空俯视呈逆时针，从南极上空俯视呈顺时针。

答案 4.A 5.C 6.A 7.B
读太阳系示意图，完成8～9题。

8．太阳系小天体包括( )
A．流星体、卫星、恒星
B．矮行星、卫星、小行星
C．星云、小行星、彗星
D．小行星、彗星、流星体
9．若地球在海王星的轨道上运行，则会发生的现象有( )
A．变成寒冷的“冰球”
B．变成炎热的“火球”
C．大气层将会消失
D．自转和公转方向发生变化
8～9.解析第8题，太阳系小天体包括小行星、彗星和流星体。

第9题，地球若在海王星的轨道上运行，则距太阳的距离变大，地表温度下降，将变成寒冷的“冰球”。

答案8.D 9.A
二、综合题
10．地球能存在生命与其所处的宇宙环境和自身条件息息相关。

读表完成下列问题。

(1)将下列字母代表的内容填到表中空白处，每个字母只填一次。

A．吸引、保存大气
B．大小行星各行其道，互不干扰
C．日地距离适中
D．宇宙环境安全
E．体积和质量适中
(2)除上述内容之外，地球还有保护生命存在的条件，如能削弱宇宙射线对生命的伤害，这种作用主要与地球的________有关。

( )
A．质量与体积 B．磁场
C．日地距离D．大气层
解析本题考查地球上存在生命的条件及形成这些条件的原因，要求弄清其因果关系。

八大行星具有同向、共面、近圆的运动特征，从而使地球处于相对安全的宇宙环境中；地球上存在大气层，是因为具有一定质量和体积，足以吸引住大气；液态水之所以能存在，是因为日地距离适中，使地球表面的平均温度适宜；地球磁场可以使宇宙射线方向发生偏转，从而削弱其对生命的伤害。

答案(1)①—B ②—D ③—C ④—E ⑤—A
(2)B。