部编版小学语文一年级下册课文2 6 树和喜鹊同步练习(I)卷

部编版小学语文一年级下册课文2 6 树和喜鹊同步练习（I）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、基础作业 (共4题；共24分)
1. （4分）给下列划线字选择正确的读音。

前爪________（zhǎo zhuǎ）拱________桥（gōng gǒng）
经济________（jǐ jì）横竖________（hèng héng）
2. （6分）给下划线字选择正确的读音。

逃命________(mìn mìng)拨水________(bōbá)棉花________(mán mián)
肥皂________(zào zhào)治病________(zhìtái)蚊子________(wén wéng)
3. （12分）根据拼音写汉字。

zán lián jiùmìng pīn sǎo wèi
________们可________________________命________地________口guǎn gāng liú lèi suàn dòng zhǔn bèi ________用________才________________作破________________
4. （2分）照样子，看图说一说。

例：弯弯的月儿像小小的船。

（1）
大象的耳朵像________ 。

（2）
弟弟的红脸蛋像 ________。

二、培优作业 (共1题；共12分)
5. （12分）阅读下文，回答问题
夜深了，一位巴格达商人走在黑漆漆的山路上。

突然，有个神（秘密）的声音传来：“弯下腰，请多捡些小石子，明天会有用的！”商人决定执行这一指令，便弯腰捡起几（棵颗）石子。

到了第二天，当商人从袋中掏出“石子”看时，才发现那所谓的“石子”原来是一块块亮晶晶的宝石！自然，也正是这些宝石，使他立（既即）变得后悔不迭：天！昨晚怎么就没有多捡些呢？
这是科学家巴甫洛夫讲的一个故事。

尤其发人深省的是，他在讲完故事后说：“教育就是这么回事——当我们长大成人之后，才会发现以前学的科学知识是珍贵的宝石，但同时，我们也会觉得可惜，因为我们学的毕竟太少了！”
不是吗？教育送给别人的明明是瑰丽的“宝石”，可总有人因为弯腰太累视而不见，结果白白地错过了许多机会。

还有个故事更意味深（常长），是歌德在他的叙事歌谣里讲的。

耶稣带着他的门徒彼得远行，途中发现一块破烂的马蹄铁，耶稣就让彼得把它捡起来。

不料彼得懒得弯腰假装没听见，耶稣没说什么就自己弯腰捡起马蹄铁，用它从铁匠那儿换来三文钱，用这钱买了十八颗樱桃。

出了城，二人继续前进，经过的全是茫茫的荒野。

耶稣猜到彼得渴得够呛，就让藏于袖中的樱桃悄悄地掉出一颗，彼得一见，赶紧捡起来吃。

耶稣边走边丢，彼得也就狼狈地弯了十八次腰。

于是琊稣笑着对他说：“要是你刚才弯一次腰，就不会在后来没完没了地弯腰。

小事不干，将来就会在更小的事情上操劳。

”
不去弯腰或疏于弯腰，是糊涂；而耻于弯腰者，肯定是傻子！
（1）在文中括号里选择正确的字
神________（秘密）几________（棵颗）立________（既即）意味深________（常长）
（2）与文中画线句子意思一样的句子是（）
A . 昨晚我没有多捡些石子。

B . 昨晚我应该多捡些石子。

C . 昨晚我为什么没多捡些石子呢？
（3）文章中提到的“弯腰”指的是（）
A . 做一些小事情
B . 谦虚
C . 付出劳动
（4）读文章填空。

①第一个故事是________讲的，他讲这个故事的目的是想告诉我们：________。

②第二个故事是________讲的，他讲这个故事的目的是想告诉我们________。

参考答案一、基础作业 (共4题；共24分)
答案：1-1、
考点：
解析：
答案：2-1、
考点：
答案：3-1、
考点：
解析：
答案：4-1、
答案：4-2、
考点：
二、培优作业 (共1题；共12分)
答案：5-1、
答案：5-2、
答案：5-3、
答案：5-4、考点：
解析：。