卫生应急自救互救培训计划

卫生应急自救互救培训计划
一、培训目的
为提高居民的应急自救和互救能力，增强应对突发公共卫生事件的能力，保障人民群众的
生命健康安全，特制定卫生应急自救互救培训计划，以提高居民应急自救和互救能力。

二、培训内容
1. 突发公共卫生事件的认识和应对
了解突发公共卫生事件的种类、特点以及暴露的途径，掌握突发公共卫生事件的认识和
应对方法。

2. 应急自救技能
（1）基本急救知识
了解心肺复苏、止血、包扎等基本急救知识和技能，掌握急救常见现场处理方法。

（2）自我保护
学习火灾、煤气泄漏等突发事件的自我保护方法，了解如何逃生和自我保护。

3. 互救协作能力
（1）协助他人逃生
学习在突发情况下如何帮助他人逃生，掌握协助他人的方法和技巧。

（2）灾后救援
了解突发公共卫生事件后，如何协助伤者，组织救援等应对方法，培养灾后救援的能力。

4. 心理应对能力
学习应对突发公共卫生事件所带来的心理压力，掌握心理疏导和自我调节技巧。

三、培训方式
1. 专业培训机构
邀请专业的急救、卫生应急等领域的培训机构或教师进行培训，提供系统、科学的培训
内容和方式。

2. 社区开展
在社区开展相应的应急自救互救培训活动，由社区工作人员或专业人员进行培训、指导。

3. 手册与视频教学
制作相关的应急自救互救手册和视频教学资料，向居民提供学习资料。

四、培训计划
1. 培训时间
对各类居民群体进行应急自救互救培训，可根据实际情况，每年至少组织一次培训。

2. 培训形式
采取定期举办专题讲座、开展模拟演练、举办实践技能培训等形式进行培训。

3. 培训对象
（1）小区居民
针对小区居民进行应急自救互救培训。

（2）学校师生
在学校开展应急自救互救培训，提高师生应急处理能力。

（3）特殊群体
针对老人、儿童、残疾人等特殊群体进行应急自救互救培训。

五、培训效果评估
1. 考核评定
对参加培训的居民进行小规模的考核评定，对学习成绩优异者进行表彰奖励。

2. 定期回访
培训后定期对参训居民进行回访，了解其在日常生活中的应用情况，及时发现问题并加以解决。

3. 演练验收
定期组织突发公共卫生事件模拟演练，对培训效果进行验收评估。

六、培训后的保障措施
1. 建立专业应急自救互救队伍
在社区建立专业应急自救互救队伍，提供日常巡查、预案制定等服务，为居民提供更专
业的保障。

2. 提供应急设备器械
在小区、学校等场所设立应急箱，存放常用应急设备器械，为居民提供更快速的救援。

3. 建立应急热线
提供24小时应急热线，接受居民的突发公共卫生事件求助和咨询，及时提供帮助。

七、总结
通过以上的卫生应急自救互救培训计划，我们能提高居民的应急自救和互救能力，增强应
对突发公共卫生事件的能力，保障人民群众的生命健康安全。

同时，建立健全的保障措施，能更好地为居民提供专业的应急保障服务。

希望通过此培训计划，居民能够更加安全、健
康地生活和工作。