不同反馈方式对乒乓球正手攻球运动技能学习的影响
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不同反馈方式对乒乓球正手攻球运动技能学习的影响
王晓珑;罗燕
【期刊名称】《金华职业技术学院学报》
【年(卷),期】2018(0)1
【摘要】以乒乓球项目中正手攻球为测试技能,探讨不同反馈方式(KP、录像)对该技能学习绩效的影响.按照反馈方式(KP、录像、无)进行10轮攻球练习,10 min、24 h后进行无反馈条件下的攻球技能测试,记录不同反馈方式在正手攻球技能中的准确性、技评均值,收集了36名非体育专业的在校高职大学生攻球技能学习绩效的数据.结果:(1)KP、录像反馈组的学习效果优于配对组,KP、录像反馈方式是提高运动技术学习与掌握水平的有效方式.(2)KP和录像反馈方式能全面提升乒乓球正手攻球技能的学习绩效.(3)录像反馈组的学习效果优于KP反馈组,录像反馈方式的学习绩效优于KP反馈方式.
【总页数】4页(P27-30)
【作者】王晓珑;罗燕
【作者单位】金华职业技术学院,浙江金华321007;金华职业技术学院,浙江金华321007
【正文语种】中文
【中图分类】G846
【相关文献】
1.论内隐学习对乒乓球运动技能学习效果的影响 [J], 李立志;何阳
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3.不同背景干扰对乒乓球正手攻球技能表现的影响 [J], 张铎
4.不同背景干扰对乒乓球正手攻球技能表现的影响 [J], 张铎;
5.核心力量训练对乒乓球运动员正手攻球的影响 [J], 黄婉玉;李少华;马霖建;因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买。