高中化学 人教选修3物质结构与性质第一章原子结构与性质第一节 原子结构31ppt

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高三化学回归教材人教版选修3《物质结构与性质》

高三化学回归教材人教版选修3《物质结构与性质》

回归教材之《物质结构与性质》(人教版+苏教版)第一章:原子结构与性质P1 人类对原子结构的认识发展过程。

P4 能层即电子层。

分别用K、L、M、N、O、P、Q表示。

每一个能层分为不同的能级,能级符号用s、p、d、f表示,分别对应1、3、5、7个轨道。

能级数=能层序数。

P7 基态与激发态。

焰色反应是原子核外电子从激发态回到基态释放能量。

能量以焰色的形式释放出来。

P10 不同能层相同能级的电子层形状相同。

ns呈球形,np呈哑铃形。

P14 元素周期表的结构。

周期(一、二、三短周期,四、五、六长周期,七不完全周期)和族(主族、副族、Ⅷ族、0零族)。

分区(s、p、d、ds、f)。

P20 对角线规则。

在元素周期表中,某些主族元素与右下方的主族元素的性质有些相似,被称为“对角线规则”。

Li、Mg在空气中燃烧的产物为LiO、MgO,铍与铝的氢氧化物Be(OH)2、Al(OH)3都是两性氢氧化物,硼与硅的最高价氧化物对应水化物的化学式分别为HBO2、H2SiO3都是弱酸。

是因为这些元素的电负性相近。

第二章:分子结构与性质P32 等电子体原理:原子总数相同,价电子数相同,等电子体有相似的化学键特征和空间构型。

常见的等电子体有:N2和CO;N2O和CO2;SO2、O3和NO2-;SO3和NO3-;NH3和H3O+;CH4和NH4+。

P36 仔细观察资料卡片的彩图。

P39最上方表格。

区别形和型,VSEPR模型和分子或离子的立体构型,价层电子对数和σ键数、孤电子对数。

如SO2分子的空间构型为V形,VSEPR模型为平面三角形,价层电子对数为3,σ键数为2、孤电子对为1。

配合物理论简介。

P41 实验2-1含Cu2+的水溶液呈天蓝色,是因为四水合铜离子[Cu(H2O)4]2+,该离子中,Cu2+和H2O分子之间的化学键叫配位键,是由H2O中的氧原子提供孤电子对,Cu2+接受H2O提供的孤电子对形成的。

P42实验2-2向含有硫酸铜溶液的试管里加入氨水,形成蓝色沉淀[Cu2++2NH3·H2O=Cu(OH)2↓]。

高中化学选修3目录

高中化学选修3目录

第1课时 共价键的特征与类型 第2课时 共价键的键参数与等电子原理
第二节 分子的立体构型 第1课时 价层电子对互斥理论 第2课时 杂化轨道理论、配合物理论
第三节 分子的性质 第1课时 键的极性和分子极性 范德
华力和氢键 第2课时 溶解性、手性、无机含氧
酸分子酸性 章末整合提升 章末达标测试
第三章 晶体结构与性质 第一节 晶体的常识 第二节 分子晶体和原子晶体 第三节 金属晶体 第四节 离子晶体 章末整合提升 章末达标测试
化学
选修 3—物质结构与性质
第一章 原子结构与性质 第一节 原子结构
第1课时 能层、能级和构造原理 第2课时 基态原子的核外电子排布
电子云与原子轨道 第二节 原子结构与元素的性质 第1课时 原子结构与元素周期表 第2课时 元素周节 共价键

高中化学选修三第一章原子结构与性质讲义及习题含答案

高中化学选修三第一章原子结构与性质讲义及习题含答案

第一章 原子构造及性质一.原子构造1、能级及能层2、原子轨道3、原子核外电子排布规律(1)构造原理:随着核电荷数递增,大多数元素的电中性基态原子的电子按下图依次填入核外电子运动轨道(能级),叫做构造原理。

能级交织:由构造原理可知,电子先进入4s 轨道,后进入3d 轨道,这种现象叫能级交织。

(PS :构造原理并非4s 能级比3d 能级能量低,而是指这样依次填充电子可以使整个原子的能量最低。

)(2)能量最低原理原子的电子排布遵循构造原理能使整个原子的能量处于最低状态,简称能量最低原理。

(3)泡利(不相容)原理:一个轨道里最多只能包容两个电子,且电旋方向相反(用“↑↓”表示),这个原理称为泡利原理。

(4)洪特规则:当电子排布在同一能级的不同轨道(能量一样)时,总是优先单独占据一个轨道,而且自旋方向一样,这个规则叫洪特规则。

比方,p3的轨道式为,而不是。

洪特规则特例:当p 、d 、f 轨道填充的电子数为全空、半充溢或全充溢时,原子处于较稳定的状态。

即p0、d0、f0、p3、d5、f7、p6、d10、f14时,是较稳定状态。

前36号元素中,全空状态的有4Be 2s 22p 0、12Mg 3s 23p 0、20Ca 4s 23d 0;半充溢状态的有:7N 2s 22p 3、15P 3s 23p 3、24Cr 3d 54s 1、25Mn 3d 54s 2、33As 4s 24p 3;全充溢状态的有10Ne 2s 22p 6、18Ar 3s 23p 6、29Cu 3d 104s 1、30Zn 3d 104s 2、36Kr 4s 24p 6。

4、基态原子核外电子排布的表示方法(1)电子排布式↑↓ ↑ ↑ ↑ ↑①用数字在能级符号的右上角说明该能级上排布的电子数,这就是电子排布式,例如K:1s22s22p63s23p64s1。

②为了避开电子排布式书写过于繁琐,把内层电子到达稀有气体元素原子构造的局部以相应稀有气体的元素符号外加方括号表示,例如K:[Ar]4s1。

人教版化学选修三第一节原子结构ppt

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选修3《物质结构与性质》
.
第一章 原子结构与性质
第一节 原子结构
.
一、原子结构
质子
原子
原子核 中子
核外电子
原子核的体积很小,体积只占原子体积的几千亿分之一 ,电子在原子内有”广阔”的运动空间。核外电子由于 原子核的吸引力绕核做高速运转(光速),那么多电子 的原子核外,电子又是怎样运动的呢?彼此间会不会为 了占领空间而“打架”呢?




二、能层与能级
能层

二三
四 五六 七
符号n
n=1 n=2 n=3 n=4 n=5 n=6 n=7
最多容纳 电子数
2
8
18
32
50
… …
【学与问】1.原子核外电子的每一个能层最多可容纳 的电子数与能层的序数(n)间存在什么关系?
能层最多可容纳的电子数为2n2个。
二、能层与能级
(2)能级s,p,d,f
3、下列各电子能层中,不包含 d 能级的是 (
) CD
A、N能层 B、M能层 C、L能层 D、K能层
人教版化学选修三第一章第一节-原子 结构54 ppt
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总结:
①能层的能级数等于该能层序数。 ②任一能层的能级总是从s能级开始。 ③在每一能层中,能级符号与能量大小的顺序是 :ns<np<nd<nf…
分别是1、3、5、7的2
人教版化学选修三第一章第一节-原子 结构54 ppt

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课堂练习
1、以下能级符号正确的是( AD )
A、6s B、2d C、3f D、7p

人教版高中化学选修3 物质结构与性质 第一章 第一节 原子结构(第1课时)

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K
L
M
N
O
1s 2s 2p 3s 3p 3d 4s 4p 4d 4f 5s 5p …
2
2
2
8
6
2
6 10 2
18
6 10 14 2
32
6 …

2014年7月12日星期六
23
能层与能级
【学与问】1.原子核外电子的每一个能层最多可容纳 的电子数与能层的序数(n)间存在什么关系?
能层最多可容纳的电子数为2n2个。
2014年7月12日星期六 9
开天辟地—原子的诞生
汤姆生原子模型
汤姆生
2014年7月12日星期六
10
开天辟地—原子的诞生
α粒子散射实验(1909年) ——原子有核 卢 卢瑟福和他的助手做了著名 瑟 α粒子散射实验。根据实验, 卢瑟福在1911年提出原子有 福 核模型。 原 卢瑟福原子模型(又称行星 子 原子模型):原子是由居于 模 原子中心的带正电的原子核 和核外带负电的电子构成。 型 原子核的质量几乎等于原子
2014年母相同的不同能级中所容纳 的最多电子数是否相同?
不同能级中的s级,所容纳的电子数 是相同的,但是能量是不同的。
2014年7月12日星期六 26
能层与能级
总结:
①能层的能级数等于该能层序数。 ②任一能层的能级总是从s能级开始。 ③在每一能层中,能级符号与能量大小的顺序是: ns<np<nd<nf…
新课标人教版高中化学课件系列
选修3 物质结构与性质 第一章 原子结构与性质
第一节 原子结构 第1课时
2014年7月12日星期六
1
原子结构
【教学目标】
1.了解人类认识原子的历史

级高中化学人教选修三第一章第一节原子结构课件共张ppt

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第一章 原子构造与性质
课本
P5
+6 2 4
依据以上各能级最多容纳电子数C原子的核外电子排布 式可以表示为:1S22S22P2
能层序数 能级符号 该能级上排布的电子数
第一章 原子构造与性质
课本
P12
练习:
依照上式请书写 N 、O、Si、S的电子排布式
第一章 原子构造与性质
课本
P5
问题探究
根据已有知识,试写出K原子的可能电子排布式和原子构造示意图
是否符合构造原理?
3d104s1
4d105s1
5d106s1
3d94s2
4d95s2
5d96s2
有少数元素的基态原子的电子排布对于构造原理有一个 电子的偏差,如Cu、Ag、Au等。
第一章 原子构造与性质
课本
P11
电子排布式特例:
24号铬: 1s22s22p63s23p63d54s1
29号铜: 1s22s22p63s23p63d104s1
C. S2- 1s22s22p63s23p4
D. Ar 1s22s22p63s23p6
第一章 原子构造与性质
课本
P12
练习
2. 电子排布式为1s22s22p63s23p6 某原子, 那么该元素的核电荷
数是1__8__________
3. 某元素原子的价电子构型为3s23p4, 那么此元素在周期表的位置是
课本
P6
【练习】试书写26Fe原子的核外电子排布式。
26Fe: 1s2 2s22p6 3s23p64s2 3d6
注意书写:1s2 2s22p6 3s23p63d6 4s2
课本P6 注意:在书写电子排布式时,能层低的能级要写在左边,不能 按照填充顺序写。

人教版高中化学选修3 物质结构与性质 第一章 第一节 原子结构(第1课时)精品PPT课件

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17
开天辟地—原子的诞生
质子(正电) 原子核 原子 (正电) 中子(不带电) 不显 电性 核外电子 分层排布 (负电) 与物质化学性质密切相关
2020/10/26
18
能层与能级
二、能层与能级
(1)能层
在多电子的原子核外电子的能量是不同的, 按电子的能量差异,可以将核外电子分成不 同的能层。
2020/10/26
开天辟地—原子的诞生
问题:宇宙大爆炸是怎么回事?物质是由原子构成的,那 么原子是怎样诞生的呢? P4
1932年勒梅特首次提出了现代大爆炸宇宙理论
宇宙大爆炸
2h后 诞生
大量的氢 大量的氦 极少量的锂
原子核的 熔合反应
合成
其他元素
2020/10/26
4
开天辟地—原子的诞生
一、开天辟地—原子的诞生
思考与交流 阅读课本P4
2020/10/26
5
开天辟地—原子的诞生
人类认识原子的过程
人类在认识自然的过 程中,经历了无数的艰 辛,正是因为有了无数 的探索者,才使人类对 事物的认识一步步地走 向深入,也越来越接近 事物的本质。随着现代 科学技术的发展,我们 现在所学习的科学理论, 还会随着人类对客观事 物的认识而不断地深入 和发展。
19
能层与能级
核外电子分层排布
依据核外电子的能量不同:
离核远近:近

能量高低:低

1
2
3
4
5
6
7
K
L
M
N
O
P
Q
2020/10/26
20
能层与能级
原子核外电子分层排布规律:
(1)各能层最多能容纳2n2个电子。

【人教版】高中化学选修3知识点总结:第一章原子结构与性质

【人教版】高中化学选修3知识点总结:第一章原子结构与性质

第一章原子结构与性质课标要求1.了解原子核外电子的能级分布,能用电子排布式表示常见元素的(1~36号)原子核外电子的排布。

了解原子核外电子的运动状态。

2.了解元素电离能的含义,并能用以说明元素的某种性质3.了解原子核外电子在一定条件下会发生跃迁,了解其简单应用。

4.了解电负性的概念,知道元素的性质与电负性的关系。

要点精讲一.原子结构1.能级与能层2.原子轨道3.原子核外电子排布规律⑴构造原理:随着核电荷数递增,大多数元素的电中性基态原子的电子按右图顺序填入核外电子运动轨道(能级),叫做构造原理。

能级交错:由构造原理可知,电子先进入4s 轨道,后进入3d 轨道,这种现象叫能级交错。

说明:构造原理并不是说4s 能级比3d 能级能量低(实际上4s 能级比3d 能级能量高),而是指这样顺序填充电子可以使整个原子的能量最低。

也就是说,整个原子的能量不能机械地看做是各电子所处轨道的能量之和。

(2)能量最低原理现代物质结构理论证实,原子的电子排布遵循构造原理能使整个原子的能量处于最低状态,简称能量最低原理。

构造原理和能量最低原理是从整体角度考虑原子的能量高低,而不局限于某个能级。

(3)泡利(不相容)原理:基态多电子原子中,不可能同时存在4个量子数完全相同的电子。

换言之,一个轨道里最多只能容纳两个电子,且电旋方向相反(用“↑↓”表示),这个原理称为泡利(Pauli )原理。

(4)洪特规则:当电子排布在同一能级的不同轨道(能量相同)时,总是优先单独占据一个轨道,而且自旋方向相同,这个规则叫洪特(Hund )规则。

比如,p3的轨道式为或,而不是。

洪特规则特例:当p 、d 、f 轨道填充的电子数为全空、半充满或全充满时,原子处于较稳定的状态。

即p0、d0、f0、p3、d5、f7、p6、d10、f14时,是较稳定状态。

前36号元素中,全空状态的有4Be 2s22p0、12Mg 3s23p0、20Ca 4s23d0;半充满状态的有:7N 2s22p3、15P 3s23p3、24Cr 3d54s1、25Mn 3d54s2、33As 4s24p3;全充满状态的有10Ne 2s22p6、18Ar 3s23p6、29Cu 3d104s1、30Zn 3d104s2、36Kr 4s24p6。

人教版化学选修三第一章第一节-原子结构

人教版化学选修三第一章第一节-原子结构

纳电子

2
8
18
32
【学与问】2.不同的能层分别有多少个能级,与能层的
序数(n)间存在什么关系?能层序数=能级个数
【学与问】3.英文字母相同的不同能级中所容纳的 电子数是否相同?各级上所能容纳的电子数分别是
多少? 相同.如:1s2 2s2 3s2
分别是1、3、5、7的2 倍
课堂练习
1、以下能级符号正确的是( AD )




二、能层与能级
能层

二三
四 五六 七
符号n
n=1 n=2 n=3 n=4 n=5 n=6 n=7
最多容纳 电子数
2
8
18
32
50
… …
【学与问】1.原子核外电子的每一个能层最多可容纳 的电子数与能层的序数(n)间存在什么关系?
能层最多可容纳的电子数为2n2个。
二、能层与能级 (2)能级s,p,d,f
A、6s B、2d C、3f D、7p
2、若n=3,以下能级符号错误的是(B)
A.n p B.n f C.n d D.n s
3、下列各电子能层中,不包含 d 能级的是
( CD )
A、N能层 B、M能层 C、L能层 D、K能层
总结:
①能层的能级数等于该能层序数。 ②任一能层的能级总是从s能级开始。 ③在每一能层中,能级符号与能量大小的顺序是 :ns<np<nd<nf…
三、构造原理与电子排布式
问题解释:
1s22s22p63s23p63d1 正确书写方法: 1s22s22p63s23p64s1
想一想
第3层 第4层 第2层 第1层
钙Ca +20 2 8 8 2

高中化学第一章原子结构与元素的性质第1节第1课时原子的诞生能层能和构造原理讲义精练(含解析)选修3

高中化学第一章原子结构与元素的性质第1节第1课时原子的诞生能层能和构造原理讲义精练(含解析)选修3

第1课时原子的诞生、能层、能级和构造原理课程目标核心素养建构1.了解原子结构的构造原理。

2.知道原子核外电子的能级分布,能用电子排布式表示常见元素(1~36号)原子核外电子的排布。

核外电子⎩⎪⎨⎪⎧运动特征⎩⎪⎨⎪⎧能层能级排布规律⎩⎪⎨⎪⎧排布规则构造原理[知识梳理]一、原子的诞生、能层与能级1.原子的诞生2.宇宙中元素的组成及含量3.能层根据多电子原子核外电子的能量差异,将核外电子分成不同的能层,能层用K、L、M、N、O、P、Q……表示。

4.能级(1)根据多电子原子中同一能层电子能量的不同,将它们分成不同能级。

(2)能级用相应能层的序数和字母s、p、d、f组合在一起来表示,在每一个能层中,能级符号的顺序是n s、n p、n d、n f……(n表示能层)。

(3)能层序数等于该能层所包含的能级数,如第三能层有能级3个(3s、3p、3d)。

(4)s、p、d、f……能级可容纳的最多电子数为1、3、5、7……的2倍。

5.能层、能级的符号和所能容纳的最多电子数能层(n)一二三四五六七……符号K L M N O P Q ……能级1s 2s 2p 3s 3p 3d 4s 4p 4d 4f 5s ……………………最多电子数2 2 6 2 6 10 2 6 10 14 2 ……………………2 8 18 32 ………………2n2【自主思考】1.原子核外电子的每一个能层最多可容纳的电子数与能层的序数(n)间存在什么关系?答案每个能层最多容纳2n2个电子。

2.不同的能层所含有的能级数与能层的序数(n)间存在什么关系?答案各能层的能级数=能层序数,如第1能层只有1个能级(1s),第2能层有2个能级(2s、2p)、第3能层有3个能级(3s、3p、3d)。

3.英文字母相同的不同能级(如2p、3p)中所能容纳的最多电子数是否相同?答案相同,如2p、3p能级最多容纳的电子数都是6个。

二、构造原理与电子排布式1.构造原理随着原子核电荷数的递增,绝大多数元素的原子核外电子的排布将遵循下图的排布顺序。

人教版选修三 1.2《原子结构与元素的性质》

人教版选修三 1.2《原子结构与元素的性质》
HCl为共价化合物
③判断化合物中元素化合价的正 负
例:NaH中,Na:0.9 H:2.1
Na显正价,H显负价
[思考4]对角线规则:某些主族元素与右 下方的主族元素的有些性质相似,被称为 对角线原则。请查阅电负性表给出相应的 解释?
因为它们电负性的大小比较接近
1、只要有坚强的意志力,就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己,对自己的力量的信心,百这种信心是靠克服障碍,培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。4、天行健,君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语:对一个歌手的要求,首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为:对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求,首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人,才是成功者。9、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 10、发现者,尤其是一个初出茅庐的年轻发现者,需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑,才能坚持自己发现的意志,并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果, 相反,我的意志是我的本质的结果,因为我先有存在,后有意志,存在可以没有意志,但是没有存在就没有意志。12、公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可 贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶,叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定,而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声,还是鬓狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难,已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从,不论程度如何,它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强,就会战胜恶运。22、只有刚强的人,才有神 圣的意志,凡是战斗的人,才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度,同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。28、立志不坚,终不济事。29、功崇惟志,业广惟勤。30、一个崇高 的目标,只要不渝地追求,就会居为壮举;在它纯洁的目光里,一切美德必将胜利。31、书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无着力处。32、您得相 信,有志者事竟成。古人告诫说:“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候,才必须勉为其难地一步步走下去,才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧,我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样,要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候,那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今 天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人,将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中,如果 你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。40、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。41、生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标,并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍,毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见,匆忙的旅人落在从容的后边;疾驰的骏马落在后头, 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚,不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在,而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成,首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志,谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志;无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待,换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天,是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。 真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!人格的完善是本,财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼,经验可以慢慢积累,热情不可以没有。不管什么东西,总是觉得,别人的比自己的好!只有经历过地狱般的折磨,才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人,决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱,孤独是为了幸福而 等待。每天清晨,当我睁开眼睛,我告诉自己:我今天快乐或是不快乐,并非由我所遭遇的事情造成的,而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝,

选修三教案1-1原子结构与性质(新人教版精品)

选修三教案1-1原子结构与性质(新人教版精品)

选修三教案1-1原子结构与性质(新人教版精品)第一章原子结构与性质第一节原子结构(第1课时)知识与技能1、进一步认识原子核外电子的分层排布2、知道原子核外电子的能层分布及其能量关系 3、知道原子核外电子的能级分布及其能量关系4、能用符号表示原子核外的不同能级,初步知道量子数的涵义5、识记常见元素(1~36号)重点:原子核外电子的能层、能级分布及其能量关系难点:能用符号表示原子核外的不同能级【知识结构与板书设计】一、开天辟地―原子的诞生1、氢元素宇宙中最丰富的元素2、宇宙年龄距近约140亿年,地球年龄已有46亿年。

二、能层与能级【教学步骤、内容】阅读引言]思考并讨论:1、“物质的组成与结构”与“物质的性质与变化”两方面是什么关系?2、物质的组成与结构如何决定性质?分别举例说明。

[识图]读第一章章图[讲] 人类对原子的认识史――不同时期的原子结构模型1、公元前400多年前,希腊哲学家德谟克利特等人的观点:物质由原子构成,且原子是不可分的微粒;原子的结合和分离是万物变化的根本。

2、19世纪初,英国科学家道尔顿提出近代原子说;物质由原子组成,且原子为实心球体,不能用物理方法分割;同种分子的质量和性质相同3、1897年,英国科学家汤姆生发现了电子,提出原子结构的“葡萄干布丁”模型:原子是一个平均分布着正电荷的粒子,电子镶嵌其中并中和正电荷,使原子呈电中性,原子是可以再分的4、卢瑟福原子模型:原子由原子核和核外电子组成。

原子核带正电荷,位于原子的中心并几乎集中了原子的全部质量,电子带负电荷,在原子核周围空间作高速运动。

5、波尔原子模型:电子在原子核外一定轨道上绕核作高速运动6、原子结构的量子力学模型(电子云模型):现代原子结构学说:现代科学家用量子力学的方法描述核外电子运动,即运用电子云模型描述核外电子的运动。

[问]宇宙什么是时候诞生的?我们的地球从那里来? [板书]第一节原子结构一、开天辟地―原子的诞生1[投影]宇宙大爆炸图片(图1-1):然后经过长或短的发展过程,以上元素发生原子核的熔合反应,分期分批的合成了其它元素。

人教化学选修3第一章第一节 原子结构(共26张PPT)

人教化学选修3第一章第一节 原子结构(共26张PPT)

致”。下列说法正确的是C (

A、科学研究中若能以思辨性推测为核心,就能加快科学 的进程
B、普鲁特“既然氢最轻,它就是其他一切元素之母”的 推理是符合逻辑的
C、“一致”是巧合,普鲁特的预言没有科学事实和理论 支撑,只是一种猜测
D、“现代大爆炸理论”是解释宇宙诞生的唯一正确的理 论
回忆:原子结构
原子: 是化学变化中最小的粒子。
3.汤姆生原子模型(1904年)
原子是一个平均分布着正电荷的粒子,其中镶嵌 着许多电子,中和了正电荷,从而形成了中性原子。
4.卢瑟福原子模型(1911年)
原子中心有一个带正电荷的核,它的质量几乎等 于原子的全部质量,电子在它的周围沿着不同的轨 道运转,就象行星环绕太阳运转一样。
(“行星系式”原子模型) (核式模型)
其 他 元
总 2.氢是宇宙中最丰富的元素,是所有素
结 元素之母。 3.所有恒星仍在合成元素,但这些元
素都是已知的。
4.地球上的元素绝大多数是金属,非
金属(包括稀有气体)仅22种。
体验:现代大爆炸理论认为:天然元素源于氢氦等发
生的原子核的融合反应。这于一百多年前,普鲁特运用思
辨性推测作出“氢是所有元素之母”的预言,恰好“一
A、某微粒核外电子排布为2、8、8结构,则该微粒 一定是氩原子
B、最外层达稳定结构的微粒只能是稀有气体的原子
C、F-、Na+、Mg2+、Al3+是与Ne原子具有相同电子 层结构的离子
D、NH4+与H3O+具有相同的质子数和电子数
二、能层(电子层)
在多电子的原子核外电子的能量是不同的,按电 子的能量差异,可以将核外电子分成不同的能层。

高二化学人教版选修3物质结构与性质第一章第一节原子结构课件

高二化学人教版选修3物质结构与性质第一章第一节原子结构课件
能级符号右上角表明该能级上的排布的电子数。
电子的填充顺序(能量由低到高): 1s 2s 2p 3s 3p 4s 3d 4p 5s……
电子排布式的书写顺序:按能层序数依次书写
1s 2s 2p 3s 3p 3d 4s 4p……
按构造原理填充电子,按能层次序书写。
观察下列原子的电子排布图,回答下面两个问题。
1.每个原子轨道最多只能容纳几个电子? 2.当电子排在同一个能级内时,有什么规律?
泡利原理
1.每个原子轨道最多只能容纳几个电子? 每个原子轨道最多只能容纳2个电子 在□中用“↑”或“↓”表示该轨道上排入的电子
1个原子轨道里最多只能容纳2个电子, 且自旋方向相反(顺时针、逆时针)。 ---泡利原理
洪特规则
2.当电子排在同一个能级内时,有什么规律?
当电子排布在同一能级的不同轨道时,总是优先 单独占据一个轨道,而且自旋方向相同。---洪特规则
基态C原子的电子排布图
1s 2s 2p
1s 2s 2p
1s 2s 2p



如何书写基态Si原子的核外电子排布图
Step1:用□表示原子轨道,标注对应的能层序数和能级
他原子相互作用形成化学键的电子 贫并困非教 神会仙贫才困能者烧一陶切器。,有志的人总可以学得精手艺。
志少高年山 心峰事矮当,拿路云从。脚下伸。
主族元素的价电子就是主族元素原子的最外层电子; 丈让夫自清 己万的里内,心谁藏能着扫一一条室巨。龙,既是一种苦刑,也是一种乐趣。
壮三志军与 可毅夺力帅是也事,业匹的夫双不翼可。夺志也。 丈人夫生志 各气有薄志,。儿女安得知?
原子的电子排布遵循构造原理 使整个原子的能量处于最低状态, 简称能量最低原理。
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M
3p
3d
3
3px、3py、3pz 哑铃形 相互垂直
5
……
……
……
4s
1
4s
球形
——
4p
3
4px、4py、4pz 哑铃形 相互垂直
N
4d
5
……
……
……
4f
7
……
……
……
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九. 原子核外电子排布规律
1、电子自旋状态: 电子除了空间运动状态外,还有一种状态叫做自旋,电子自旋有顺时针和 逆时针两种状态,可用上下箭头(↑和↓)表示电子自旋状态相反的电子。
2、泡利原理: 在一个原子轨道里,最多只能容纳2个电子,而且它们的自旋状态相反。
按照能层顺序排布为:1s22s22p63s23p63d104s24p3,所以33号原子的电子
排布式为: 1s22s22p63s23p63d104s24p3,最外层电子排布为4s24p3 。
根据能级前的最大数字为能层数目,则该原子有4个电子层,能级为8个。
根据电子层数=周期序数,族序数=最外层电子数,则该原子的位置为:第
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五、离子的核外电子排布式
1.原子失去电子时(阳离子):总是先失去最外层电子,然 后失去次外层电子,之后是倒数第三层电子…….
例如:26Fe的核外电子排布为: [Ar]3d64s2 , Fe2+的核外电子排布为:[Ar]3d6, Fe3+的核外电子排布为:[Ar]3d5
2.原子得到电子时(阴离子),一般总是填充到最外层未填满的能级上。
四周期第ⅤA族。
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能量最低原理 原子的电子排布遵循构造原理能使整个原子的能量处于最低状
态,简称能量最低原理。
二、电子能量高低的比较 (1)英文字母相同的不同能级中,能层序数越大,电子能量越高。 (2)同一能层中,能级越高,电子能量越高,例:E4s < E4p < E4d (3)能层、能级相同时电子能量相同。 (4)其他情况:构造原理(能级交错)的顺序,即为不同能层、不
同能级能量由低到高的顺序。
练习:比较下列原子的能级的能量的高低
(1)3d > 4s
(2) 3s < 3p 3d
(3) 2s 3s 4s
(4) 5s 4d
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四、基态原子的电子排布式的简写
将电子排布式中的内层电子排布用相应的稀有气 体符号加方括号来表示。
练习:用简易法写出20Ca、26Fe、35Br的基态电子排布式
第一章 原子结构与性质
第一节 原子结构
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1. 能级与能层
能 层
K
L
M
N
O ……
能 级
1s
2s
2p
3s
3p 3d
4s
4p
4d
4f5s5p ……来自最 多 电 2 2 6 2 6 10 2 6 10 14 2 6 …… 子 数
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2. 构造原理与电子排布
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例如:16s的核外电子排布为: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p4 则s2-的核外电子排布为:1s2 2s2 2p6 3s2 3p6
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六:基态、激发态、原子光谱
基态:原子处于最低能量的状态, 例如:碳原子基态电子排布为: 1s22s22p2
激发态:原子吸收能量跃迁到较高能级的状态。 例如:碳原子基态电子排布为: 1s22s23s2
20Ca: [Ar] 4s2 26Fe: [Ar]3d64s2 35Br:[Ar]3d104s24p5
18Ar:1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 20Ca: 1s2 2s2 2p6 3s23p64s2 26Fe: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p63d6 4s2 35Br:1s2 2s2 2p6 3s2 3p63d104s24p5
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八、原子轨道
1、定义:量子力学把电子在核外的一个空间运动状态成为一个原子轨道。
2、不同能层的能级、原子轨道及电子云轮廓图
能层 K
能级 1s
原子轨道 数
1
原子轨道名称 1s
轨道形 状
球形
取向 ——
2s
1
2s
球形
——
L
2p
3
2px、2py、2pz 哑铃形 相互垂直
3s
1
3s
球形
——
知识应用:下列说法正确的是( D ) A.焰色反应是化学变化 B.霓虹灯灯管通电发出红色光的原因是:电子由基态向激发态跃迁时吸收除 红光以外的光 C.焰色反应中观察到的特色颜色是金属原子在电子 从基态跃迁到激发态时 产生的光谱谱线的焰色 D.同一原子处于激发态时的能量一定大于其处于基态时的能量
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练习、1.某元素的原子序数为33,请回答:
(1)它的电子排布式为
,它的最外层电子排布式为______。
(2)该元素原子核外有_______个电子层,______个能级。
(3)该元素在周期表中的位置为:____________
解析:按照构造原理填充电子为:1s22s22p63s23p64s23d104p3
3
一.电子排布书写规则 1. 按照构造原理电子填入能级的顺序: 1s→2s→2p→3s→3p→4s→3d→4p→5s→4d→5p→6s → 4f…… 2. 根据各能级容纳的电子数填充电子(电子总数等于核外电子数) 3. 去掉空能级,然后按照能层顺序排列即可得到电子排布式
例如:画出碘(53)的电子排布式 步骤:1、按照构造原理填入电子:1s22s22p6 3s23p64s23d104p65s24d105p5 2、按照能层顺序排列: 1s22s22p6 3s23p63d104s24p64d105s25p5
原子光谱:不同的元素的原子发生跃迁时会 吸收或释放不同的光,可以用光谱仪器摄取 各种元素的电子的吸收光谱或发射光谱,总 称原子光谱。
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霓虹灯发光原理:充有氖气的霓虹灯通电发出红光,产生这一现象的原因 是电子由激发态向基态跃迁时以光能的形式释放能量,产生发射光谱。
焰色反应(烟花)产生过程:基态原子吸收能量 激发态原子释放能量 基态原子,即 电子由激发态向基态跃迁时以光能的形式释放能量,产生发射光谱
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七、电子云及其轮廓图
电子云:处于一定空间运动状态的电子 在原子核外空间的概率分布的描述。
S能级的电子云轮廓图呈球形,每个S能级只有一个原子轨道
能层序数 越大,相 同能级的 电子云半 径越大。
P能级的电子云轮廓图呈哑铃形,每个P能级有3个原子轨道,3个 轨道的名称为px、 py 、 pz,且它们之间相互垂直。
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