2023-2024学年高中语文粤教版必修五第二单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年粤教版高中语文单元测试
班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________
一、单选题（本大题共计1小题每题3分共计3分）
1.
在下面一段话空缺处依次填入词语最恰当的一组是（）
书是整个人类的记忆没有书也许历史还在混沌未开的蒙昧中读书让绵延的时光穿越我们的身体让几千年来的智慧在我们每一个人的血液里汩汩流淌读书不仅需
要的精神还需要懂得快慢精粗之分
A. 徘徊积聚宵衣旰食
B. 徘徊积淀废寝忘食
C. 踟蹰积淀宵衣旰食
D. 踟蹰积聚废寝忘食
【答案】B
【解析】徘徊表示在一个地方来回走动或比喻犹豫不决也比喻事物在某个范围内来回浮动、起伏踟蹰指徘徊心中犹疑要走不走的样子“历史还在混沌未开的蒙昧中”如何显然不是心里迟疑而是在“混沌未开的蒙昧”这个范围中浮动、起伏所以第一空处填“徘徊”
积聚只是一个动作具有即时性积淀具有历史性正好与“几千年”相对应所以第二空填“积淀”
宵衣旰食意思是形容为处理国事而辛勤地工作多用以称颂帝王勤于政事废寝忘食顾不得睡觉忘记了吃饭形容专心努力读书不是“政务” 所以第三空填“废寝忘食”
故选B
二、填空题（本大题共计2小题每题3分共计6分）
2.
在下面一段文字横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过12个字
研究表明幽门螺杆菌感染者中只有1%发生胃恶性肿瘤幽门螺杆菌偏爱生长在胃窦部位并非口腔①_______________ 所谓“抗幽牙膏”既起不到预防效果
②_______________ 而药物的杀菌率也只有80%多面对幽门螺杆菌在治疗上也并非“见菌杀菌” 因为不是每位幽门螺杆菌感染者都需要做杀菌治疗当幽门螺杆菌检查结果为阳性时对于一些有危险因素的人群比如有胃癌家族史、消化性溃疡病史、萎缩性胃炎、难治性胃病或者患有淋巴瘤等跟幽门螺杆菌相关疾病的人必须做杀菌治疗还有一部分人如出现相关胃病症状需要结合胃镜检查由医生决定是否进行杀菌治疗对一些没有胃癌家族史的无症状感染者③_______________
【答案】①牙膏根本作用不到胃里, ②也谈不上杀菌作用, ③杀菌治疗并不是必需的【解析】①处由前面的“幽门螺杆菌偏爱生长在胃窦部位并非口腔” 再结合下文“所谓‘抗幽牙膏’既起不到预防效果”可知此处强调牙膏对长在“胃里”的幽门螺杆菌起不到什
么作用故可填入“牙膏根本作用不到胃里”之类的句子
②处重点关注“既” 推知后半句句首为“也” 再结合后一句“而药物的杀菌率也只有80%多”可知此处强调牙膏并不能杀菌故可填入“也谈不上杀菌作用”之类的句子
③处文中列举了三类人前两类分别是“必须做杀菌治疗”“由医生决定是否进行杀菌治疗” 据此可推知此处应填“杀菌治疗并不是必需的”之类的句子
3.（1）将________ 改为________ （
3.（2））将________ 改为________
3.（3）将________ 改为________ （
3.（4））将________改为________
3.（5）将________ 改为________
【答案】贵校, 我校
【解析】贵校敬辞称呼别人的学校改为我校
【答案】鼎力, 诚挚
【解析】鼎力敬辞指别人的帮助不合语境改为诚挚（符合句义即可）
【答案】聆听, 听到
【解析】聆听指集中精力、认真地听主语只能是说话人自己表示对对方的尊敬不合语境改为听到（符合句义即可）
【答案】惠顾, 光临
【解析】惠顾敬辞用于商家欢迎顾客对象错误改为光临
【答案】歌的奔放……等, 歌的奔放
【解析】“歌的奔放……等” 省略号后面不加等删去改为“歌的奔放……”
三、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）
4.（1）下列对文中画线部分的断句正确的一项是（）
4.（2）下列对文中画线词语的相关内容的解说不正确的一项是（）
4.（3）下列对原文有关内容概括和分析不正确的一项是（）
4.（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语
①或以为身处脂膏不能以自润徒益苦辛耳
②孔君清廉仁贤举县蒙恩如何今去不共报德！
A. 时/陇西余贼隗茂等夜攻府舍/残杀郡守/贼畏奋追急/乃执其妻子/欲以为质/奋年已五十/唯有一子/终不顾/望遂穷力讨之/
B. 时/陇西余贼隗茂等夜攻/府舍残杀郡守/贼畏奋追急/乃执其妻子/欲以为质/奋年已五十/唯有一子/终不顾/望遂穷力讨之/
C. 时/陇西余贼隗茂等夜攻/府舍残杀郡守/贼畏奋追急/乃执其妻子/欲以为质/奋年已五十/唯有一子/终不顾望/遂穷力讨之/
D. 时/陇西余贼隗茂等夜攻府舍/残杀郡守/贼畏奋追急/乃执其妻子/欲以为质/奋年已五十/唯有一子/终不顾望/遂穷力讨之/
【答案】D
【解析】（1）“府舍”作“攻”的宾语共同构成动宾结构不可断开排除B、C两项“遂” 连词于是一般置于句首其前应断开排除A项
故选D
【答案】D
【解析】（2）D项“古以二十五家为乡一万二千五百家为闾”错误应为“二十五家为闾一万二千五百家为乡”
【答案】A
【解析】（3）A项“刘歆对他的学生说孔奋已经从他那里学到了大道理”理解错误从原文“歆称之谓门人曰‘吾已从君鱼受道矣’”可看出应是刘歆说他已从孔奋那里学到了大道理
【答案】（4）①有人认为他身处富庶地区不能使自己富裕起来只是白白地增加劳苦艰辛罢了
②孔君清廉、仁义、贤明全县都蒙受他的恩惠怎么能现在离去我们却不共同报答他的恩德！
【解析】（4）①脂膏比喻富饶之地自润自己得到好处徒白白地
②举全都如何怎么为什么去离开
四、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）
5.（1）下列对这首宋诗思想内容和艺术手法的分析和鉴赏不正确的两项是（）
5.（2）这首诗写出秋雨怎样的特点？这些特点是如何表现的？请简要分析
A. 首联从夜感霖雨突降写起人们盼望久已的甘霖突然降下仿佛将诗人的心田也滋润得复苏了
B. “不愁屋漏床床湿”引用杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的诗句“床头屋漏无干处” “且喜溪流岸岸深”引用杜甫《春日江村五首》中的“春流岸岸深”
C. 颔联正面写一个“喜”字表现出一种体恤民艰的崇高感情
D. 末联突出了广大农民对这场甘霖的狂喜之情进一步表现诗人与农民同喜悦之心
E. 这首诗语言诙谐风趣轻巧明快体现了诗人对农民辛勤劳作的关心
【答案】B, E
【解析】B．“'不愁屋漏床床湿'引用杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的诗句'床头屋漏无干处'”分析有误这里不是直接引用如果是直接引用那句子应是一样的这里应是“化用”E．“这首诗语言诙谐风趣”分析有误对诗歌语言风格分析有误应是“简明洗练”
【答案】（2）特点雨大及时
分析①诗人半夜感到“凉冷” 看到“屋漏床床湿” 通过视觉和触觉的结合表现雨大②运用叠词的手法通过屋漏床湿、溪流岸深表现雨大③运用虚实结合（想象）的手法通过“骄阳转作霖”、“稻花应秀色”表现雨的及时
【解析】（2）从“一夕骄阳转作霖梦回凉冷润衣襟”可看出一夜之间似火骄阳转化为期盼已久的甘霖说明此雨下得及时“不愁屋漏床床湿” 写的是房屋漏雨大雨浇漏了屋顶打湿了床铺可见这场雨下得很大“梦回凉冷润衣襟” 午夜梦回天降大雨觉得很冷衣襟都是湿润的这是感知到的是触觉描写“屋漏床床湿” 诗人看到房屋漏雨打湿了床铺这是看到的所以手法有“视觉和触觉相结合” “床床”与“岸岸” 运用叠词突出的是雨大几张床都打湿了河流里到处都涨了大水“千里稻花应秀色五更桐叶最佳音”写的是诗人想象这场大雨之后稻花呈现一派生机暗示会丰收前面写到骄阳转化为甘霖是实写虚实结合写出了这场雨的及时
五、现代文阅读（本大题共计3小题每题15分共计45分）
6.（1）下列对小说相关内容的理解和分析不正确的一项是（）
6.（2）下列对小说艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是（）
6.（3）孙少安从砖场破产到再次发展心理经历了怎样的变化？请结合小说内容简要分析
6.（4）有人说“作为中华民族优良品质的传承者与诠释者孙少安身上的价值观正是我们今天所亟待弥补的”孙少安身上存在哪些优良的价值观？请结合小说内容加以分析A. 双水村的人吃饱后脾气也变了某些爱显能的婆姨端着自己新收的东西故意去孙少安
家夸耀这使得孙少安的情绪更加低落
B. 孙少安希望自己摆脱贫穷也想帮助别人思想境界在双水村很高他这样做是出于一
种友善和同情心也想借此发展自己的事业
C. 孙少安不但没能给自己的家庭带来幸福而且把家庭拖入了灾难为此他寻求出路去
石圪节赶集既是散心也想做点小生意
D. 尽管孙少安创业碰得头破血流但他再次创业成功后双水村的人很意外再次被震惊
这说明人可以是脆弱的也可以是顽强的
【答案】A
【解析】（1）A项“故意去孙少安家夸耀”错误与原文不符原文中表述为“某些爱显能
的婆姨还端着自己新收的东西吆喝着送给四邻八舍夸耀自己的光景日月过得如何红火”【答案】C
【解析】（2）C项“刻画了一个敏感自尊、自卑又坚强的农民形象”错误与文段内容不符也脱离全文
【答案】（3）①万分痛苦、焦急事业遭遇挫折作为一个有些文化的农民他比一般的农民更能感受到痛苦
②百感交集有面对当年“夸富”同伴胡永合的羞愧有对胡永合似乎要资助的疑惑和精神—振有对本县贷不到款的心里一凉
③激动、感激和愉悦胡永合写介绍信帮忙贷款回村因心情好感觉秋天傍晚都特别迷
人美妙
【解析】（3）阅读小说内容可知在全村人都沉浸在丰收的喜悦之中时创业失败的孙少安心里却万分痛苦、焦急结合“他不能给家庭带来幸福却把他们拖入了灾难还要他们给自己说宽心话”可知他为拖累了家人而内疚结合“他是一个有些文化的人常常较一般农民更能深远地考虑问题正因为如此他的苦恼也当然要比一般农民更为深刻”可知在事业上遭遇挫折后他比一般的农民更能感受到痛苦在见到胡永合后面对胡永合的询问他有对当年“夸富”同伴胡永合的羞愧当胡永合话里露出要帮助他的意思时孙少安的精神为之一振而说到本县贷不到款时孙少安心里马上又凉了半截再到后来当胡永合说帮忙给孙少安写介绍信贷款时孙少安一下子激动得不该如何是好最后当胡永合把介绍信交给他后他很是感激极力邀请胡永合去自己家吃饭当胡永合谢绝并乘车离去后孙少
安内心十分愉悦就连秋天傍晚都感觉特别迷人、特别美妙
【答案】（4）①自强不息他以百折不挠、积极进取的精神克服种种困难开办砖厂成功创办企业
②勇于担责他对把家庭拖入灾难感到自责想方设法摆脱困境
③诚实守信砖厂赚钱后他立即还清所有欠款
【解析】（4）结合小说中“欠村中所有人的钱马上还清山西柳林妻哥那里的借款也立即寄还了”可知孙少安诚实守信结合小说中“他不能给家庭带来幸福却把他们拖入了灾难还要他们给自己说宽心话！”“孙少安万分痛苦！万分焦急！他是一个有些文化的人常常较一般农民更能深远地考虑问题正因为如此他的苦恼也当然要比一般农民更为深刻”可知在经历过惨痛的失败之后他对把家庭拖入灾难而感到自责想方设法摆脱困境由此可知孙少安具有勇于担责的品质虽然孙少安内心痛苦万分但他从未气馁过他以不怕艰难困苦、积极进取的精神一路披荆斩棘在得到朋友的帮助后再次开办砖厂成功创办
企业由此可知孙少安具有自强不息的品质
7.（1）下列对材料相关内容的理解和分析不正确的一项是（）
7.（2）根据材料一和材料二下列说法不正确的一项是（）
7.（3）下列各项中最适合作为论据来支撑材料一观点的一项是（）
7.（4）材料一主要运用了哪两种论证方法？请举例分析
7.（5）两则材料在观点上的异同点各是什么？请简要概括
A. 《罗密欧与朱丽叶》《等待戈多》《美狄亚》等国外经典作品通过与中国传统戏曲的巧妙结合实现了在中国的本土化
B. 国外舞台艺术作品要想本土化可以适当加入中国元素（如《胡桃夹子》）这样能够使其适应中国国情被中国观众接受
C. 若使莎士比亚的《威尼斯商人》本土化须剔除原著中的种族主义思想和宗教偏见这种思想和偏见不合乎中国人的审美
D. 中国传统戏剧讲求写意性、程式化不太符合国外受众的欣赏习惯需在单纯的舞台演出之外进行戏剧艺术常识的讲解
【答案】A
【解析】（1）A项“《罗密欧与朱丽叶》《等待戈多》……通过与中国传统戏曲的巧妙结合”错误此意于文无据
【答案】B
【解析】（2）B项“使其国民深受影响致其过分关注所谓的‘自由’ 普遍缺乏集体主义观念”错误个别剧作这样做并不会产生这么大的影响而且说“普遍缺乏集体主义观念”太过绝对
【答案】C
【解析】（3）A项说的是中国戏剧走出国门不是对国外舞台艺术作品的“拿来”
B项只是在介绍外国剧作与“拿来”无关
C项本项所说的“一些俚语、典故等被置换成了中国文化中的相似内容” 就是进行本土化改编
D项虽然说的是“拿来”外国剧作但它表达的重点是在演出市场与国外舞台艺术作品在中国的本土化关系不大
故选C
【答案】（4）①引用论证如引用黑格尔的话论证了引进国外艺术作品时进行本土化改编的必要性
②举例论证如举话剧《破罐记》之例论证了怎样重新阐释国外舞台艺术作品
【解析】（4）材料一中“正如黑格尔所说‘艺术中最重要的始终是它的可直接了解性事实上一切民族都要求艺术中使他们喜悦的东西能够表现出他们自己因为他们愿在艺术里感觉到一切都是亲近的、生动的、属于目前生活的’”此处是引用引用黑格尔的话论证了引进国外艺术作品时进行本土化改编的必要性运用了引用论证的方法而第三段“如话剧《破罐记》改编自德国喜剧《破瓮记》它虽然借用了原作的故事框架”则是举话剧《破罐记》之例论证了怎样重新阐释国外舞台艺术作品运用了举例论证的方法【答案】（5）不同点材料一论述的是将国外舞台艺术作品“拿来” 材料二论述的是让中国传统戏剧走出国门
相同点无论是“拿来”国外舞台艺术作品还是让中国传统戏剧走出去方法都是让作品与受众国的文化相契合进行本土化改编目的都是实现文化的交流、文明的互鉴
【解析】（5）从材料一中“除了《罗密欧与朱丽叶》《等待戈多》《哥本哈根》等经典作品之外《断手斯城》《枕头人》等异域新作同样令观众满怀期待”“从粤剧《刁蛮公主戆驸马》、黄梅戏《贵妇还乡》、河北梆子《美狄亚》的先后上演到最近中国戏曲学院导演系蒲剧、豫剧双版本的《俄狄王》的推出本土化的步伐越来越大显示了吸收、借鉴外来文化的热忱和坚守、发展民族文化的自觉与自信”可知材料一论述的是将国外舞台艺术作品“拿来” 而材料二中“中国传统戏剧要走出去应充分了解受众的文化基础和需求找到中华文化与所在国受众文化的契合点努力和当地的文化气息相契合”“中国传统戏剧要想走出去首要任务是提高剧本翻译质量有选择性地删改替换让外国观众观看时能够理解剧中他们不熟悉的中国文化”可知材料二论述的是让中国传统戏剧走出国门两则材料都是论述无论是“拿来”国外舞台艺术作品还是让中国传统戏剧走出去方法都是让作品与受众国的文化相契合进行本土化改编目的都是实现文化的交流、文明的互
鉴
8.（1）下列关于原文内容的理解分析不正确的一项是（）
8.（2）下列对原文论证的相关分析不正确的一项是（）
8.（3）根据原文内容下列说法正确的一项是（）
A. “礼”的要求和行为发生在与他人相处、交往和比较时单独一个人不存在“礼”的问题
B. “揖”是重要的辞让礼节之一指的是客人到主人家做客主客彼此拱手致意以表现对对方的敬重
C. “辞让”的本质是厚人薄己、尊人卑己这一本质突出表现在迎送、接受仪式中的“三揖三让”上
D. 孔子认为“敬”是为政之本国君把对新娘的爱和敬推广开来就有可能治理好国家
【答案】B
【解析】（1）B项“主客彼此拱手致意以表现对对方的敬重”有误原文是“‘揖’是拱手致意展示主人对客人的尊重和关注”
【答案】D
【解析】（2）D项没有使用对比论证
【答案】A
【解析】（3）B项“外表‘恭’的人内心也一定会‘敬’”有误过于绝对
C项“客人也应当听从主人的建议”错原文是“辞让之后仍是尊者先升阶该先升阶的人还是先升阶其意义在于给对方以被尊重的心理感受”
D项“辞让的形式不重要重要的是辞让的结果”说法颠倒
故选A
六、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）
9.（1）文中画横线的句子有语病下列修改不恰当的一项是（）
9.（2）下列在文中括号内补写的语句最恰当的一项是（）
9.（3）依次填入文中横线上的成语全都恰当的一项是（）
A. 但是这种事情不断重复也就颠覆了文化的基本等级
B. 而且这种事情不断重复也就颠倒了文化的基本等级
C. 这种事情不但不断重复而且颠覆了文化的基本等级
D. 这种事情虽然不断重复但是颠倒了文化的基本等级
【答案】A
【解析】（1）A项“但是”表示转折转折的内容应该是后半句
【答案】D
【解析】（2）结合语境远年的“红肿溃烂”指文化中的糟粕部分“艳若桃花”指美好的东西这里应填“把......赞之为......”是批评有些人把文化中的糟粕部分奉为圭臬大肆赞美排除BC项而A项内容意思相反排除A项故选D项
【答案】C
【解析】（3）“绘声绘色”形容描写或叙述一段事情很逼真“有声有色”意思是形容说话或表演精彩生动结合语境应填“绘声绘色”
“逐臭之夫”比喻嗜好怪癖与众不同的人“嗜痂之癖”形容怪癖的嗜好结合语境应填“嗜痂之癖”
“无可非议”意思是没有什么可以指责的表示言行合乎情理“无可厚非”表示虽有缺点但是可以理解或原谅结合语境应填“无可厚非”
“付之一炬”指用火烧毁“付之东流”比喻希望落空成果丧失前功尽弃结合语境应填“付之一炬”
故选C。