(授课宝典)小升初语文作文精讲精练 写作顺序 2023-2024学年语文六年级下册 统编版

作文的写作顺序
学习目标
1.掌握作文中的写作顺序；
2.学会判断文章运用的是哪种写作顺序；
3.学会在作文中运用写作顺序。

课前引入
有条不紊
商朝时期，国都在黄河北岸，经常遭受水灾，商汤的第9代孙子盘庚为避免水灾，让老百姓安居乐业，他决心迁都到黄河以南的殷地去，贵族们担心迁都会引起社会的动荡，盘庚说只要听从他的命令就会有条不紊，经过努力终于迁都到殷。

现在人们通常用有条不紊形容做事、说话有条有理,丝毫不乱。

写作也是一样，也需要按照一定的顺序有条理的描述。

今天，我们就来介绍几种常用的写作顺序。

知识精讲
1、事物的结构顺序
【定义】指在描写动物、植物、物品时，要遵循的一定的结构顺序。

【分类】动物：整体外观、皮毛、头部、躯干、四肢、尾巴等；
植物：根、茎、叶、花、果实
物品：颜色、样式、形状、用途
【例如】1.树袋熊长着一对毛茸茸的，灰白相嵌的大
耳朵，有一双圆得像玻璃球似的眼球，紧挨着嘴巴的鼻子
黑黑的，形状独特，像鹦鹉的嘴却没有钩。

2.我的小蚊帐，它是半圆形的，扣在我的小
床上。

穹窿形的顶子上点缀着粉红色的花纹，弧状的连接
在一起，花纹上还有一个喇叭花围成的花边，与那白纱网
搭配在一起，就像是新娘的婚纱一样漂亮极了
2、时间顺序
【定义】按照时间的先后顺序对事物或者事情进行描写或叙述。

【例如】昨天中午，凛冽的寒风刮起来了，呼呼地刮了一个下午。

傍晚，大片大片的雪花，从昏暗的天空中纷纷扬扬地飘落下来。

霎时间，山川、田野、村庄，全部笼罩在白蒙蒙的大雪之中。

3、参观、游览顺序
【定义】通常用于游记当中，
【例如】我们坐车来到千佛山，买了门票，兴致勃勃地进去游览。

一进大门我就看见许多像真人一样大小的佛像，真不愧是千佛山。

我们往前走着，走到半山腰，看见了一个躺着的大佛，很多人都相信这座卧佛可以祈保家人平平安安。

我们继续往前走着，终于爬上山顶了，就在这个时候，我们迷路了，可是我们却浑然不知。

最后问了一位工作人员，才知道要走右边下山的路，才能看见大佛。

我们在这座大佛哪里合了影，就准备下山了。

4、方位顺序
【定义】通常指按照东、南、西、北等方位词来描写景物。

【例如】我的教室在学校教学楼第三层的最东边，它的北面开窗，非常明亮。

教室前面、后面和右面各悬挂一块黑板，前面的黑板是老师用来讲课，书写板书的；右面的黑板上写着全班同学的名字，谁的表现越好，他名字上边的红花就越多。

在教室的西南角摆放着扫把、拖把、垃圾桶等清洁工具，每天早晨、中午和下午放学时，值日的同学们就会用它们，把教室和卫生区打扫得干干净净。

在教室的西北角有一个书架，上边两层摆放着同学带来的各种图书、杂志；下边一层摆放着同学们的作业本。

5、事情发展的顺序
【定义】一般是写人、记事的文章，开头先交代人物背景或者事件的起因，然后循着时间先后顺序详细地记叙人物的言行举止、生活轨迹、人生荣辱，或者写清事件的经过，最后表达作者对人物的评价和看法，或者告知事件的结果。

【例如】她在校园里捡到了一个钱包。

他把钱包交给了老师，老师在全班同学面前表扬了她。

她笑了，笑得那么甜，那么美。

例文赏析
翠鸟
【思考】作者是按照头上→背上→腹部的顺序观察翠鸟的羽毛。

家乡的银梨树
阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！
中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。

它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。

它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。

开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。

走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲美。

我爱家乡的银梨。

【思考】短文表明时间顺序的词语有阳春三月、五月、中秋时。

游普陀山
8月6日，天气晴朗，我们来到了普陀山。

我们先到了莲花池。

只见池水碧绿，清澈见底，
水中倒映着葱茏的树木、宏伟的琳宫、起伏的峰峦、
高大的塔形，诸景会聚，真别有一番诗情画意。

此
时，荷花盛开，在碧绿的荷叶的衬托下，朵朵粉红
的荷花亭亭玉立，显得那么娇艳、妩媚。

阵阵花香
传来，沁人心脾。

一阵微风过后，叶摇花动，此起彼
伏。

我情不自禁地想起了宋代诗人杨万里，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

”的诗句。

接着，我们来到了建在佛顶山山腰的大乘庵。

卧佛殿里那尊长达9米的大卧佛，真有意思，侧着身，右手枕于头下，左手搭在身上，两脚并着，神态安详，面带笑容。

听导游介绍说，这是释迦牟尼临终的睡态。

随后，我们来到大海边，那沙滩下闪着点点金光就如同繁星一般。

我们在沙滩上奔跑着嬉戏着，一串串银铃般的笑声，在大海上空回荡……
【思考】作者来到了普陀山，先游了莲花池，在这里见到的景物是池水、树木、琳宫、峦峰、宝塔，重点写了荷花。

接着游了大乘庵，重点写了卧佛。

姥姥家的小院
今年暑假，我的生活真是丰富多彩。

最有趣的是到农村的姥姥家，我最喜欢姥姥家的小院。

早晨，一轮红日渐渐升起，给小院涂上了一层金黄色。

鲜艳的花朵上挂着晶莹的露珠，晨风夹带着它的香味迎面扑来。

院子西面，几根长竹竿架上，爬满了花藤，稠密的绿叶衬着紫红色的花朵，又娇嫩，又鲜艳，远远望去，好像一匹美丽的花布。

东北角是由金瓜架搭起的棚子。

光滑滑的金瓜像吊灯
似的挂在藤上。

瓜棚下面有桌子。

晚上，灯亮了。

孩子们
在这里读书，下棋，大人们也在这里乘凉，闲谈。

院子东面栽着几株像巨人一样高大的白杨，还有几株果实累累的果树。

白杨树挺直了高大的躯干，碧绿的叶子被风吹得哗哗直响，在响声中可以闻到果子的清香。

院子南面是一片碧绿的小菜园。

韭菜绿油油的，茄秧上挂满了嫩茄，半红半绿的辣椒像害羞似的，藏在茂密的绿叶中，还有西红柿、黄瓜……各种各样的蔬菜，为农家增添了乐趣。

姥姥家的小院，多么富有诗情画意啊！
情谊
昨夜，一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。

第二天一早，妈妈催我去上学。

书没了，书包也没了，叫我怎么去上学呢？我带着悲伤和疲劳，慢慢地朝学校走去。

教室里，同学们都在读书，我低着头走进了教室。

不知是谁小声说了声：“玲玲来了。

”同学们不约而同地放下课本，抬起头用同情的目光看着我，大家虽然都没有说话，但看得出大家又都想说些什么。

教室里出奇的静，好像没有人一样。

这时，中队长方萍手拿一个大纸包走过来，对我说：“别难过！这些都是同学们送给你的学习用品。

我给你买了一条红领巾和一块中队委员的标志。

来，我给你戴上。

” “玲玲，这是我爸爸给我买的精致的彩色笔，我把它送给你。

”
“玲玲，这个多功能文具盒是我姑姑送给我的生日礼物，你拿去用吧！” “玲玲……”“玲玲……”
看着桌上的学习和生活用品，听着一声声感人的话语，我真想大哭一场。

我用力咬着嘴唇，极力控制自己。

但是那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来。

【思考】
事情的起因：玲玲家发生大火，家里的一切都烧成了灰烬。

事情的经过：玲玲来到学校后，同学们纷纷把自己的学习用品送给她。

事情的结果：玲玲非常感动，十分感激同学们。

课堂练笔
练习一：按照事物的结构顺序，描写一下白玉兰花。

春天的玉兰花开得格外茂盛。

玉兰树高大而挺拔，树上长满枝丫。

一朵朵雪白
的玉兰花将树梢压得很弯，就好似一团团雪架在树上。

花瓣是洁白的，只有在靠近花蒂处才有一丝的粉色，微风轻轻拂过，仿佛将灰尘都吹走了一样，清新的空气里混着玉兰花的幽香扑面而来。

练习二：按照时间顺序，分“雨前”“雨中”“雨后”三部分写一段话。

星期天下午，我坐在窗前做作业。

忽然天色暗了下来，刮起了一阵狂风，要下雨了，我赶忙关紧窗户，屋里显得特别闷热。

一会儿，粗大的雨点落下来，打在玻璃窗上啪啪直响。

雨越下越大，透过玻璃窗向外望去，天地间像挂着无比宽阔的珠帘，迷蒙蒙一片。

雨滴落在对面的屋顶的瓦片上，溅起一朵朵水花，像一层薄烟笼罩在屋顶上。

雨水顺着屋檐流下来，开始像断了线的珠子，渐渐地连成了一条线。

地上的水越来越多，汇合成一条“小溪”。

真是一场及时雨！田里的庄稼一定会咕咚咕咚喝个痛快。

云散了，雨住了，太阳照亮了大地。

我推开窗子，一股泥土的芳香迎面扑来，空气像过滤过似的，格外清新。

窗外的杨柳经过雨水的冲洗，舒枝展叶，绿得发亮，美丽极了。

练习三：按照方位顺序，描写一下自己的房间。

小卧室东边的墙上挂着一张世界地图和中国地图，地图下方是一张小床，别致的小床上铺着漂亮的绿色床单。

卧室的西边放着我的书柜和写字台，写字台上东西摆放有序整齐，可以说，一尘不染。

写字台的旁边就是书柜了，书柜分为上中下三层，分别放了不同种类的图书，有时间的时候我会拿出来看看，很方便。

卧室的正中央的墙上，贴着动画形象图——米奇，下方摆着一台电脑，我每天都抽出时间来玩会儿电脑，有时候打会儿字，有时候画会儿画，很自在。

练习四：按照事情的发展顺序，描写一次自己做过的“傻”事。

在我5岁那年，听妈妈说，热水能把鸡蛋煮熟，我一直想亲自试试。

一天，恰
好妈妈要带我去洗澡，我偷偷拿了两个鸡蛋和妈妈一起去了浴池。

到了浴池后，妈妈把一个浴盆给我。

我把水放满，觉得水很热，心想：这水一定可以把鸡蛋煮熟。

于是我把鸡蛋悄悄地放入浴盆，我进了浴盆，但我一动都不敢动，根本没心思洗澡。

过了一会儿，它热了！我很高兴，觉得鸡蛋肯定熟了，便把它们全都打开，这下子，蛋液全都洒在了身上。

妈妈看见了，先是一愣，随即哈哈大笑起来。

这件事已经过去很久了，但每每想起我还是会因自己的幼稚而忍俊不禁。

练习五：按照参观、游览的顺序，描写一次去参观博物馆或者是展览的经历。

走进科技馆，我看到了一个有趣的项目，那就是“小球旅行记”。

那个光溜溜的小球就像一辆奔驰的汽车，可以转圈，也可以爬上爬下。

终于轮到我操纵小球了，我的眼睛紧紧盯着正在轨道上飞驰的小球，生怕错过为它加速的机会。

快看呀，小球来了，我连忙按下按钮，开始快速转动控
制盘，小球被弹到了一个大漏斗里，继续它的奇妙旅行了。

虽然我还没玩够，但我很快就被其他项目所吸引了。

我一直梦想能成为神气的飞行员。

这次在科技馆，我有机会揭晓了谜底，我来到了模拟飞机项目，并且坐在了机头的控制室里操纵着机器，屏幕上马上显示出了飞机的飞行情况，太刺激了！
平时我很喜欢汽车模型，可是我太小了，不能开真车，真遗憾！但是这次在科技馆展厅的角落里有一辆真车，两侧没有车门，小朋友可以坐在驾驶员的位置上驾驶汽车。

我急匆匆地坐上车，尽量用脚去踩油门，可是踩到油门又抓不稳方向盘了，好不容易可以开走了，挡风玻璃上显示出了电子道路，我费力地踩着油门加速。

忽然，道路中央出现了一块大石头，我连忙踩了刹车，好险啊！幸好没有撞到，等我长大了，开车时一定要认真，绝不开快车。

知识总结
在我们写作的过程中，要按照一定的顺序进行描写或者叙述，一般情况下会有下面这几种写作顺序：1.事物的结构顺序；2.时间顺序；3.方位顺序；4.参观、游览顺序；5.事情的发展顺序。

课后作业
每当春暖花开的时节，又或是秋高气爽的时节，学校都会组织我们一起去春游或秋游，哪一次的外出参观或游玩给你留下了最深刻的印象？又是什么原因给你留下了深刻的印象？
题目：记一次春（秋）游
要求：1.运用今天所学的参观、游览的顺序；
2.字数不得少于500字；
3.字迹工整，无错别字。

【范文】
记一次春游
又到了春暖花开的时节，我们不仅迎来了春天，也迎来了学校组织的一年一度的春游活动。

一路上充满了欢声笑语，我们一起向共青森林公园进发。

4月30日清晨，我们乘车来到这个“天然氧吧”——共青森林公园。

那儿风景分外秀丽，一颗颗挺拔的大树直插云端，用绿油油的叶子遮住了通红的太阳，只让金色的“丝带”留在人间，带给我们阴凉的气息。

一朵朵娇嫩的花儿布满大地，用各种亮丽的颜色装扮着它。

领略过共青森林公园的景色后，我们来到了“激流勇进”的等候区。

过了不久就轮到我了，于是我和几个小伙伴一起上了船，接着只听到“嗵”的一声，阻隔板立即沉入水中，我们的船起航了。

第一关是个“小山谷”，我们的船先慢慢地爬上山顶，然后以3倍的速度冲了下来，我没有做好心理准备，于是被吓了一大跳。

第二关是一个距地面9米多高的山坡。

我们的船依旧像乌龟似的爬上山峰，紧接着，它却以6倍的速度冲进河道，溅起了许多水花，把我们的衣服全给打湿了。

一转眼到了中午。

我们在老师的带领下，来到了在共青森林公园北门附近的一个烧烤区，那里早已准备好烧烤用具，并且摆满了我们爱吃的美食，有火腿肠、羊肉串、地瓜、香蕉……我们先用木炭生了一些火，再把铝箔纸放在烤炉上，然后把肉串和肉片放在铝箔纸上，不一会儿便听到了“滋滋”的声音，一股香味扑鼻，我们都迫不及待地开始享用美食了。

时间总是过得很快，不知不觉间，太阳已经往西沉去，我们恋恋不舍地离开了共青森林公园。

汽车已经开出很远了，我还是忍不住注视着共青森林公园的方向，直到它完全消失在我的视野里。