人教部编版五年级语文上册第八单元培优测试卷及答案

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人教部编版五年级语文上册第八单元培优测试卷
(时间:90分钟满分:100分)
班级:姓名:考号: .
积累运用
一、看拼音,写词语。

(8分)
sònɡ dú jiù fù piān zhānɡ shù shuō
()()()()
fán suǒ kān wù zhǎn duàn zhì pǔ
()()()()
二、给加点的多音字选择正确的读音,打“√”。

(6分)
1.她不仅喜欢看精彩的传.(zhuàn chuán)奇故事,还喜欢看人物性格鲜明的名人传.
(zhuàn chuán)记。

2.我们要“读万卷.(juàn juǎn)书,行万里路”,还要用胶卷.(juàn juǎn)记录精彩的生
活。

3.分配任务时要力求公平,不能搞“差.(chā chāi)别待遇”,总把美差.(chā chāi)分给
某一个人。

三、读句子,根据括号里的解释,在横线上填入相应的四字词语。

(3分)
1.我决定拿起一本《三国演义》,自己_________(知道得不全面,理解得不透彻)地读了起
来。

2.开始我看得_________(形容兴味特别浓厚),天长日久,就感到不过瘾了。

3.我读得很快,囫囵吞枣,大有“_________(只求懂得个大概,不求深刻了解)”的味道。

四、选择题。

(10分)
1.下列词语中,加点字的读音全都正确的一项是()
A.凯.旋(kǎi)日寇.(kòu)水浒.传(xǔ)沉甸.甸(diàn)
B.磁.石(cí)皎.洁(jiǎo)比喻.(yù)天罡地煞.(shà)
C.上瘾.(yǐn)报偿.(chánɡ)酵.母(xiào)呕心沥.血(lì)
D.委.屈(wěi)馈.赠(ɡuì)借鉴.(jiàn)岂.有此理(qǐ)
2.下列词语的书写全都正确的一项是()
A.牵肠挂肚许许如生
B.兴亡盛衰索然无为
C.无病而申真情实感
D.别出心裁心动神移
3.下列对加点字的解释有误的一项是()
A.知之为知之,不知为不知,是知.也。

(同“智”,智慧)
B.默而识.之,学而不厌,诲人不倦。

(记住)
C.“读万卷书”是我唯一的消.遣。

(派,差,打发)
D.三到之中,心到最急.。

(要紧,重要)
4.在下列横线处依次填入词语,最恰当的一项是()
读书是一种思维的训练、人格的修炼、内心的历练。

所以,爱读书的人,说话有____,掷地有声;为人有____,豁达淡泊;生命有____,深远厚重。

恰如季羡林先生所言:“天下第一好事,还是读书。


A.分量质量雅量
B.分量雅量质量
C.质量雅量分量
D.质量分量雅量
5.给下列语句排序,正确的一项是()
①你才能真正懂得读书,学会读书。

②读教科书,在基础知识和专业技能的学习中,当然是必需的。

③所谓读书,不只是读教科书。

④但是,只有超越了读教科书的阶段,把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。

⑤这是求知的阶梯,也是人生必不可少的一段路程。

A.③②⑤④①
B.③②④①⑤
C.⑤③②④①
D.③①②④⑤
五、日积月累。

(12分)
1.南宋理学家朱熹对怎样读书有着精辟的见解,他说:“读书有三到,谓______、______、
______。


2.“____________,____________,是知也。

”这句话告诉我们要以诚实的态度对待学习。

3.《论语》中说我们要向地位、学问不如自己的人请教,要“__________,__________”。

4.朱熹的《观书有感》(其一)中含有哲理的诗句是:______________?______________。

5.莎士比亚说:“_______是全世界的营养品。


6. _______是唐代的书法家,《九成宫醴泉铭》是其___书代表作之一。

六、口语交际。

(5分)
你们班正在举行“我最喜欢的人物形象”交流会,向大家介绍自己喜欢的文学作品中的人物形象,请你完成下面的表格。

阅读感悟
七、读下列文言语句,完成练习。

(8分)
①我非生而知之者,好古,敏.以求之者也。

②学如不及,犹恐.失之。

③吾尝.终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。

1.联系上下文理解加点字的意思。

(3分)
敏:______ 恐:______ 尝:______
2.用自己的话说说第①句话的意思。

(2分)
_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________
3.根据语段理解:第①句讲的是(),第②句讲的是(),第③句讲的是()。

(3分)
A.求学的态度要勤勉
B.求学要有进取心,不能懈怠
C.要将“学”与“思”结合起来
八、阅读非连续性文本,完成练习。

(8分)
【材料一】近年来,通过手机、电子书、网络等工具进行的不完整的、断断续续的阅读逐渐盛行,这种阅读方式被称为“碎片化阅读”。

不少人觉得碎片化阅读是“美丽”的,无论是天文地理还是娱乐八卦,无论是经典名作还是知识百科,都可以通过碎片化阅读迅速获取。

同时,比起价格不菲的大部头的纸质书,它的阅读成本更低。

也有人对此表示担忧。

碎片化阅读
带来海量信息的同时也导致了知识来源的随意性和不可靠性。

零碎的阅读根本无法让读者走进大部头书籍和主题严肃的文本,人们习惯了简单的口述和拼接后,就很难主动阅读,容易形成思维惰性,成为碎片化信息的奴隶。

任何事物都有其两面性,碎片化阅读的“美丽”和“忧愁”是共生关系。

但有一点毋庸置疑:不管任何人,都要想办法去构筑自己的精神家园,否则便是这个世界上无根的流浪儿。

要做到这一点,有效的方法便是深度阅读。

【材料二】某市2020年市民阅读情况调查表
1.什么是“碎片化阅读”?请结合材料一用一句话概括。

(2分)
_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________
2.阅读材料一,说说碎片化阅读的“美丽”和“忧愁”各指什么。

(4分)
_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
3.阅读材料二,下列说法正确的一项是()(2分)
A.相比电子书,读者更喜欢纸质书。

B.超五成读者2020年平均每天阅读时间近一小时。

C.有一半以上的读者年阅读量在5本以下。

D.纸质书和电子书同时读的人占多数。

九、阅读短文,完成练习。

(10分)
心美,一切皆美
人人都觉得我有独特的天赋,其实“坚持”才是使我成功的诀窍。

我很喜欢一句古诗“书到今生读已迟”。

就是说,这辈子你要读书已经来不及,都是上辈子的积累。

我想这种积累重要的是怎么坚持,每天写一点,一个月以后回头看,会觉得性情上有变化,这种慢慢积累的过
程是快乐的。

坎坷的经历也对我的成长有很大帮助。

小时候,我常随父兄在田间地头流汗受苦,这段经历对我今后的成长有很大的帮助,使我什么情况都能适应。

从出生到现在,我没有一个晚上睡不着觉,没有一餐饭吃不香,随时都能笑得出来。

因为小时候在大山中长大,生活很苦,心思也单纯,天黑上床马上睡觉,你不会有欲望,有欲望也没用,根本不可能实现,所以慢慢久了,你对欲望就不会太敏感。

就是在这样的环境里,我渐渐成长。

虽然我家代代都是耕农,但我对文字有非常深刻和敏锐的感受。

记得有位文人叫张潮,他讲,“文章是案头之山水,山水是地上之文章”,你把地上的东西看清楚了,那就是一篇文章。

我小时候的成长不可能像一般人所说的“学富五车”,而是一门深入。

我记得小时候读每本书,拿过来都珍贵得不得了,抱着,枕着,经常拿到什么就很用心地看。

小学三年级以后,每天我要抱着一本书,才睡得着;每天一定要读到一篇好文章,才肯睡觉。

正因为如此,在这个“拜金拜物”的年代,在这个光怪陆离的时代,我觉得自己找到了真正优雅活着的办法。

你看,人的肩膀挑着一架天平,一边是欲望,一边是心灵的满足,你的心灵应该有足够的砝码来保持平衡。

人在中间,一边是一个人加一个山谷的“谷”,一边是一个人加一个山谷的“山”,俗和仙如果能够平衡,你就能做一个平正的人。

当然,要想不被欲望捆绑,就应该有自己心灵的寄托,要花一些时间来充实我们的心灵世界,比如文学。

——根据林清玄的采访纪实改编1.林清玄取得成功的主要因素有哪些?请简要概括。

(3分)
(1)坚持读书,慢慢积累。

(2)______________________________________________________________________。

(3)______________________________________________________________________。

(4)______________________________________________________________________。

2.下列对短文内容的分析错误的一项是()(2分)
A.文学有益于充实我们的心灵。

B.林清玄引用张潮的话点明了成长环境与创作的关系。

C.林清玄引用“书到今生读已迟”意在说明此生再如何努力读书都不会有大的效果。

D.画线句运用了比喻的修辞手法,将人的心灵比作天平,生动形象地表明了克制欲望、保持
心理平衡的重要性。

3.根据文意,要达到“真正优雅活着”的境界,首先要___________________,让自己的心灵
放松、充实;其次要___________________,让自己的心灵有所寄托。

(2分)
4.联系自己的读书体会,说说阅读短文后对你的启发。

(3分)
_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________
习作天地
十、习作表达。

(30分)
题目:我最喜欢的一本书
要求:1.注意分段叙述,突出重点。

2.把喜欢的理由写具体,能够激发读者的阅读兴趣。

3.不少于400字。

参考答案
一、诵读舅父篇章述说烦琐刊物斩断质朴
二、1.chuán√ zhuàn√ 2.juàn√ juǎn√ 3.chā√ chāi√
三、1.一知半解 2.津津有味 3.不求甚解
四、1.B 2.D 3.C
4.B
【解析】本题考查辨析和运用词语的能力。

“雅量”指宽宏的气度或大的酒量;“分量”指重量;“质量”是指物体中所含物质的量或产品、工作的优劣程度。

由此,根据语境和词语本义可作出恰当的选择。

5.A
五、1.心到眼到口到 2.知之为知之不知为不知
3.敏而好学不耻下问
4.问渠那得清如许为有源头活水来
5.书籍
6.欧阳询楷
六、孙悟空《西游记》孙悟空机智勇敢,神通广大,疾恶如仇,在去往西天取经的路上斩妖除
魔,保护了师父和师弟们,让人不得不钦佩。

七、1.勤勉。

害怕。

曾经。

2.我不是生来就懂得知识的人,而是喜好古代文化,靠勤勉求得知识的人。

3.A B C
八、1.通过手机、电子书、网络等工具进行的不完整的、断断续续的阅读方式叫作“碎片化阅
读”。

【解析】本题考查提取关键信息的能力。

从材料一的首句的文字内容中可以提取出“通过手机、电子书、网络等工具进行的不完整的、断断续续的阅读”,这就是“碎片化阅读”
的意思。

2.“美丽”指可以迅速获取各种信息,阅读成本低;“忧愁”指由于知识来源的随意性和
不可靠性,人们容易形成思维惰性,很难主动阅读。

【解析】本题考查提取关键信息的能力。

读材料一的内容可发现先讲了不少人觉得碎片化阅读是“美丽”的,接着讲也有人对此表示担忧。

分别从这两处提取关键信息,概括“美丽”和“忧愁”的含义。

3.D
【解析】本题考查阅读表格的能力。

从表格中可知道纸质书和电子书同时读的人数占比最大,因此A选项错误;从表格中可知47%的人阅读时间在30分钟到1小时,因此B 选项错误;从表格中可知年阅读量在5本以下的人数占比24%,因此C选项错误。

九、1.(2)坎坷的经历帮助成长。

(3)一门深入地读,使自己对文字有深刻和敏锐的感受。

(4)平衡欲望,充实心灵世界。

【解析】本题考查概括段落的能力。

首先看提供的例子“①坚持读书,慢慢积累”,这是第1自然段的主要内容,因此可知剩余三个空是根据后面三个自然段来概括,因此认真读短文,抓住每一个自然段的关键词句来概括即可。

2.C
3.不被欲望捆绑充实心灵世界
【解析】本题考查提取信息的能力。

首先找到问题是根据短文最后一个自然段提出的,然后联系上下文分析概括,提炼关键字句即可。

4.示例:我要学习这位作家在读书上的坚持精神,一门深入地去读书,每天读一篇好文章,
让心灵变得更加充实。

【解析】本题考查语言表达的能力。

注意结合短文内容,联系自己的读书体会发表看法。

首先可以概括出作者的读书方法:一门深入地去读书以及用读书来平衡欲望和心灵的满足。

然后围绕作者的读书方法,说说自己受到的启发。

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