北师大初中语文九上《8艺术品》PPT课件 (5)
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契诃夫
你认为什么样的东 西才称的上艺术品？
学习目标
• 一、了解作者生平及相关文学知 识；
• 二、体会本文精彩的描写，揣摩 人物性格；
• 三、体会本文精彩的构思，学习 本文的写作技巧。
契诃夫是十九世纪末俄国批 判现实主义作家，世界三大 短篇小说大师之一，他的作 品大多数取材于中等阶层的 “小人物”的平凡生活，揭 露了反动统治阶级的残暴， 抨击了沙皇的专制制度。代 表作有《装在套子里的人》、 《小公务员之死》、《变色 龙》等。
用自己喜欢的方式读课文，然 后分小组复述故事情节。
探究活动
1、医师、律师、演员对大烛台 的反应的基本模式是什么？
反应的基本模式是高兴的接受 后经过激烈的思想斗争再转送。
２、文中的医师、律师、 演员喜欢这件礼物吗？他们为 何都要将礼物转手他人？
• 喜欢。因为烛台上有两个装束的夏 娃一样的启示?
续写
• 如果烛台继续送下去,接下 来将会发生怎样的故事?
• １、充分发挥想象，体会医 师、律师等人的内心活动。
• ２、想象应合乎人物性格， 体现小说主题。
３、作者对医师、律师、演员 的表现持什么态度？小说想以此 表现怎样的主题？
• 小结：作者对医师、律师、演员的
表现持讥讽的态度。小说借一件艺术 品多次被转送的故事，反映了社会不 同阶层人的虚伪性。
聚焦结尾：体会本文
构思的巧妙
仔细阅读小说的结尾，联系全文，讨论下 列问题： １、萨沙再送烛台，医师为何目瞪口呆？ ２、你认为医师原想说什么？这个结尾写出来好 还是不写出来好?
你认为什么样的东 西才称的上艺术品？
学习目标
• 一、了解作者生平及相关文学知 识；
• 二、体会本文精彩的描写，揣摩 人物性格；
• 三、体会本文精彩的构思，学习 本文的写作技巧。
契诃夫是十九世纪末俄国批 判现实主义作家，世界三大 短篇小说大师之一，他的作 品大多数取材于中等阶层的 “小人物”的平凡生活，揭 露了反动统治阶级的残暴， 抨击了沙皇的专制制度。代 表作有《装在套子里的人》、 《小公务员之死》、《变色 龙》等。
用自己喜欢的方式读课文，然 后分小组复述故事情节。
探究活动
1、医师、律师、演员对大烛台 的反应的基本模式是什么？
反应的基本模式是高兴的接受 后经过激烈的思想斗争再转送。
２、文中的医师、律师、 演员喜欢这件礼物吗？他们为 何都要将礼物转手他人？
• 喜欢。因为烛台上有两个装束的夏 娃一样的启示?
续写
• 如果烛台继续送下去,接下 来将会发生怎样的故事?
• １、充分发挥想象，体会医 师、律师等人的内心活动。
• ２、想象应合乎人物性格， 体现小说主题。
３、作者对医师、律师、演员 的表现持什么态度？小说想以此 表现怎样的主题？
• 小结：作者对医师、律师、演员的
表现持讥讽的态度。小说借一件艺术 品多次被转送的故事，反映了社会不 同阶层人的虚伪性。
聚焦结尾：体会本文
构思的巧妙
仔细阅读小说的结尾，联系全文，讨论下 列问题： １、萨沙再送烛台，医师为何目瞪口呆？ ２、你认为医师原想说什么？这个结尾写出来好 还是不写出来好?