高考生物一轮复习第二篇失分警示100练专题四十有关“特异性免疫的过程及作用机理”

警示四十有关“特异性免疫的过程及作用机理”
失分要记
(1)体液免疫与细胞免疫的判断方法
①根据免疫的结果:如果免疫引起靶细胞裂解并释放其中隐藏的抗原,则为细胞免疫;如果两种成分结合,形成沉淀或细胞集团,则为体液免疫。

②根据抗原的种类:如果抗原只进入体液,则为体液免疫;如果抗原进入组织细胞内,则为细胞免疫。

(2)免疫器官受损对免疫细胞及机体免疫的影响
①切除胸腺,T细胞、记忆T细胞和效应T细胞将不能产生,细胞免疫几乎全部丧失,保留少部分体液免疫。

②骨髓遭到破坏,造血干细胞不能产生,其他免疫细胞都将不能产生,一切特异性免疫全部丧失,但输入造血干细胞,细胞免疫恢复。

③若胸腺和骨髓都遭到破坏,丧失一切特异性免疫,再输入造血干细胞,特异性免疫并未恢复。

3·2微练
79.研究发现,干扰素是一种由淋巴细胞产生的淋巴因子(其化学本质为糖蛋白),可用于治疗病毒的感染和癌症,其通过细胞表面受体作用使细胞产生抗病毒蛋白,从而抑制病毒的复制。

下列有关干扰素的说法合理的是( )
A.通过转基因技术,可用大肠杆菌直接生产干扰素
B.经干扰素诱导产生的抗病毒蛋白,主要抑制病毒DNA的复制
C.T淋巴细胞可产生干扰素,并且可能会促进B细胞或T细胞的增殖分化
D.只有人体感染病毒后,机体才会产生干扰素
80.研究发现HIV能识别T细胞表面的CD4(一种受体蛋白),从而实现入侵T细胞(如图甲);如果给AIDS患者
大量注射用CD4修饰过的人成熟红细胞,红细胞也会被HIV识别、入侵(如图乙)。

因HIV在红细胞内无法增殖,这为治疗AIDS提供了新的思路。

下列叙述正确的是( )
A.CD4与双缩脲试剂混合后经水浴加热呈紫色
B.HIV识别CD4体现了细胞间的信息交流
C.人成熟红细胞没有逆转录酶,导致HIV无法增殖
D.红细胞中的HIV在红细胞凋亡后,可被体液免疫清除
答案精解精析
警示四十有关“特异性免疫的过程及作用机理”
79.C 由题干可知干扰素是一种糖蛋白,故其合成过程需要的细胞器有:核糖体、内质网、高尔基体和线粒体,而大肠杆菌中只有核糖体一种细胞器,因此不能用其直接生产干扰素,A错误;从题干信息仅能得出抗病毒蛋
白抑制病毒的复制,而病毒的增殖包括:核酸的复制和蛋白质的合成(转录和翻译),因此,无法判断抗病毒蛋白的具体作用,B错误;干扰素是淋巴因子的一种,因此可以由T淋巴细胞产生,并可能会促进B细胞或T细胞的增殖、分化,从而增强机体的免疫力,C正确;当机体的第三道防线参与免疫过程时,T细胞就能产生淋巴因子(包括干扰素),而机体发生特异性免疫不一定是病毒感染所致,D错误。

80.D 蛋白质与双缩脲试剂反应不需要水浴加热,A错误;HIV是病毒,没有细胞结构,所以二者识别不能体现
细胞间的信息交流,B错误;人成熟红细胞没有细胞核和各种细胞器,无法提供HIV增殖的各种原料,导致HIV
无法增殖,C错误;细胞凋亡后,其内的HIV可被体液免疫清除,D正确。