二年级想象作文：假如我是一棵树

二年级想象作文：假如我是一棵树
范文一：
假如我是一棵树
我喜欢在树上看风景，听着鸟儿的歌唱，看着虫子的生活。

我是一棵挺拔的大树，我站在这里已经好几十年了。

我看遍了春夏秋冬，看到了很多美丽的事物。

春天来了，我听见了许多可爱的声音。

花儿开了，我看见了红黄橙白的花儿在风里轻轻晃动。

蝴蝶、蜜蜂、瓢虫在花丛里飞舞，它们的翅膀把春天的气息带到了我的旁边。

我也开花了，我的旁边有好几棵小树，它们才出生不久，它们都很喜欢与我作伴，我也很享受和它们在春天里一起成长。

夏天到了，我的叶子茂密无比。

我为小鸟们提供了一个理想的栖息之所，它们在我的枝头筑巢、交配、孵蛋、育雏，它们的舞蹈和歌唱给我的夏天增添了无穷的乐趣。

小松鼠也来了，它们不断地在我的树枝上蹦跳着，从我这里看看那里，不停地寻觅美食。

秋天到了，我的叶子开始变黄。

它们在秋风中飘荡，像一片一片金色的雨滴，洒在我的树下。

秋天的阳光和风儿把我的叶子吹落到地上，变成了落叶，然后最终转变成了腐殖质，永恒地留在这片树下土地里。

冬天到了，我的叶子凋零了。

谷穗收完了，柳条枯黄了，没有
了生气和活力。

但是，我的树干和树枝还可以挺拔地直立，为小鸟们提供一个避风的场所。

树干和树枝变成灰色的线条，肆意地描绘着冬天的美丽。

要点分析：
这篇文章描述了一棵树所经历的四季，通过给树赋予人类的思想意识，把树的生长历程生动地描述出来。

范文一的重点在于表现树与自然的关系，体现了树作为自然元素之一的价值，因此文章运用了许多形容词来描绘树的不同状态和影响。

范文二：
假如我是一棵树
我是这片森林中的一棵树，我静静地站在这里，守护着这片土地，目睹着这里的一切风景。

我发现，在这片土地上，人们泛舟湖中，追逐日出日落；鸟儿在空中自由自在地飞翔；土地孕育着无数的植物和动物。

我有一双发达的树根，能感受到这片土地的生机和力量。

我的树冠与自然融为一体，一年四季，我看尽了风景的不同变化。

春天，雨水滋润着我的身躯，它们流过我的树干，向上供应养分，向下注入土地。

在春天里，清风拂过，树叶开始抽芽，在阳光的照耀下，我的枝干变得更加粗壮，树冠也变得更加繁茂。

夏天，阳光热力侵袭着我的身躯，我的树叶变得更加厚密，为赖在树荫下享受清凉的人们提供了最佳的遮蔽。

在夏天里，我
的周围充满了生气和活力，我看见了许多动植物，它们都在我附近自由自在地活动着。

我怀着一种由衷的喜悦，把这份美好的心情分享给每一个在我的庇护下的生命。

秋天来了，我看到了叶子渐渐变黄，落叶成片，随着清晨的清凉空气铺满了地面。

这是一个美丽又忧伤的时刻，我感受到了冬天即将到来的气息，因此我的树叶一片一片的落下，变成了肥料，为春天埋下了美好的种子。

冬天来临了，我的外表看起来光秃秃的，但是我的树木承载了着我深层的力量和生命。

在这个季节里，我感受到了那冰雪覆盖的力量和神奇，也体会到了一年四季的路程和循环，生命在这个循环中获得了更新和延续。

要点分析：
这篇文章通过树的视角，展示了树作为一个生命在自然中扮演的角色。

范文二的重点在于表现树与自然之间的互动关系，因此采用了很多动词和描述词，这些手法能够生动地表达树的生命力和在自然中的价值。