【青海培训】专业技术人员的综合能力建设__题目及答案

【青海培训】专业技术人员的综合能力建设__题目及答案
第一篇：【青海培训】专业技术人员的综合能力建设__题目及答案题目在前,答案在后
题目内容：事业单位是一种具有中国特色的法人社会组织，承担着()的职能。

A、公共管理B 在岗位竞聘过程中，要根据国家相关职业资格控制条件聘用相关人员，高级、中级和初级岗位()国家规定的最低标准。

A、应高于
B、应等同于
C、不应低于
D、可低于答案：ABC B、为公民提供公共物品和公共服务C、科技开发的答案：
题目内容：按照社会功能可将现有事业单位划分为：()三个类别。

A、全额拨款、财政补贴、自收自支
B、承担行政职能、从事生产经营活动、从事公益服务
C、公益性、准公益性、经营性
D、社会公益型、技术与中介型和生产经营型
答案：B
题目内容：科学合理的岗位设置是事业单位推行()的前提和依据。

A、聘用制案：AB 题目内容：《指导意见》中明确指出“认定事业单位承担行政职能的依据是()”。

A、国家有关法律法规业政策答案：AB
B、中央有关政策规定
C、部门规章
D、行B、改革工资福利社会保险
C、分类改革
D、合同管理
答题目内容：事业单位公开招聘不正确的做法是()。

条件B、设置与岗位要求无关的资格条件
A、设置针对性的歧视性
D、C、实行亲属实行回避制度面向社会公众答案： AB 题目内容：
专业技术岗位划分为高级、中级、初级共()等级。

A、10个B、13个
C、16个答案：B 题目内容：事业单位人事制度改革最大的变化是将事业单位与职工确定为()关系。

A、合同B终身雇佣
C短期雇佣答案：A 题目内容：事业单位改革要坚持着眼发展，充分发挥政府主导、社会力量参与和市场机制的作用，实现公益服务()。

A、提供主体多元化和提供方式多样化多样化
B提供主体的规范化和提供方式
D、提供主体单一化和提C、提供主体的多元化和提供方式规范化供方式多样化答案：A 题目内容：()是事业单位区别于其他单位组织的根本所在。

A、行政性B、公益性
C、经营性
答案：B 题目内容：在事业单位受聘人员对相关处分有质疑时，可以依据相关争议仲裁条款进行申诉，一般申请复核、申诉、再申诉的时效期为()天，针对特殊案件可适当延长。

A、10天
B、15天
C、20天
D、30天 A、嘉奖
B、记功
C、答案：D题目内容：对于事业单位奖励分为()等。

记大功
D、授予荣誉称号答案ABCD 题目内容：事业单位实行岗位管理可以()。

A、实现同岗不同酬岗酬相符答案：BCD
B、实现岗变薪变
C、实现同岗同酬
D、实现题目内容：2014年，《事业单位人事管理条例》颁布，这一条例是我国第一部系统规范事业单位()的行政法规。

A、人事管理
B、分类改革
C、工资增长答案：A 题目内容：岗位管理制度的实施有利于推进我国事业单位人事管理制度的()。

A、行政化
题目内容：今后，不再批准设立承担行政职能的事业单位和()事业
单位。

A、从事公益服务的B、从事生产经营活动的答案：B B、科学化
C、规范化
D、法制化
题目内容：清理规范现有事业单位。

对布局结构不合理、设置过于分散、工作任务严重不足或职责相同相近的，予以()。

A、保留
B、整合
C、撤销答案：B 事业单位工勤技能岗位中技术工岗位分为5个等级。

普通工岗位()。

A、也分成5个等级
B、分成3个级
C、分成2级
D、不分等级答案：D
题目内容：事业单位改革之初面临如下问题()。

A、职能定位不清体制僵化答案：ABCD 题目内容：事业单位改革的总体目标是：到2020年，建立起功能明确、治理完善、运行高效、监管有力的管理体制和运行机制，形成()的中国特色公益服务
B、机构臃肿，人员庞杂
C、缺乏竞争机制
D、体系。

A、基本服务优先B、供给水平高端C、布局结构合理D、服务公平公正答案：ACD 题目内容：事业单位岗位竞聘以()为原则。

开D、公平、公正、公开
A、公平
B、公正
C、公答案：ABCD 题目内容：专业技术岗位指从事()工作岗位。

的A、担负领导职责或管理任务
C、承担技能B、专业技术工作，具有相应专业技术水平和能力要求的操作和维护、后勤保障、服务等职责的答案：B 题目内容：事业单位适用()合同。

A、劳动B、劳务
C、聘用
答案：C 题目内容：事业单位新进人员除国家政策性安置、按干部人事管理权限由上级任命及涉密岗位等确需使用其他方法选拔任用
人员外，都要实行()。

A、社会招聘定向招聘答案：AB 题目内容：公益二类事业单位，此类公益性事业单位活跃在高等教育及一些非营利性医疗等领域，允许部分市场资源配置，但要保障其目的的()。

A、公益性
B、非公益性
C、经营性
D、盈利性答案：A
B、公开招聘
C、内部招聘与公开招聘结合
D、题目内容：事业单位工作人员有下列行为的，给予处分：()。

A、损害国家声誉和利益的益的ABCD
B、失职渎职和利用工作之便谋取不正当利
D、挥霍、浪费国家资财的答案：C、严重违反职业道德、社会公德的题目内容：专业技术岗位划分为()。

A、正高级、副高级级、初级答案C 题目内容：从事公益服务的事业单位。

根据职责任务、服务对象和资源配置方式等情况，将从事公益服务的事业单位细分为()类。

A、两
B、三
C、四答案：A
B、正高级、副高级、中级、初级
C、高级、中题目内容：事业单位工作人员处分分为()。

A、警告、记过ABD 题目内容：岗位管理的内涵实质上是()。

人岗相适
A、因人设岗
B因事设岗
C、B、降低岗位等级
C、停薪留职
D、开除答案：
D、因事设岗、人岗相适、以岗定规、岗变薪变答案：BCD 题目内容：事业单位改革的基本原则是：()。

A、坚持以人为本筹兼顾答案：ABD 题目内容：科学地划分事业单位类别是事业单位改革的()。

A、基础答案： AB 题目内容：事业单位改革的目标是：到2020年，形成基本服务优先、供给水平适度、布局结构合理、服务公平公正的中国特
色()服务体系。

B、前提
C、阶段成果
D最终目标
B、坚持开拓创新
C、坚持政事分开
D、坚持统A、政府B、公益C、市场答案：B 题目内容：事业单位工作人员或者集体有下列情形的，给予奖励：()。

A、长期服务基层，爱岗敬业，表现突出的应对重大突发事件中表现突出的B、在执行国家重要任务、C、在工作中有重大发明创造、技术革新的D、在培养人才、传播先进文化中作出突出贡献的答案：ABCD 题目内容：由于事业单位的特殊性，事业单位可以根据实际情况，在相关法律法规允许的条件下，()解除与受聘人员的聘用合同。

单方面的C、自动
D、不得答案：ABCD
A、双方经协商一致
B、题目内容：《关于分类推进事业单位改革的指导意见》明确指出：以()作为事业单位的分类依据。

A、经费来源
B、社会职能
C、管理方式答案：B 题目内容：事业单位人事制度改革的方向是实行()管理。

A、身份B、岗位
C、行政答案：B 题目内容：清理规范现有事业单位。

对未按规定设立或原承担特定任务已完成的，予以()。

A、保留
B、整合
C、撤销答案：C 题目内容：事业单位岗位可划分为()三种类型。

A、行政管理岗、技术管理岗位和专业技术岗位技术岗位和工勤技能岗位C 题目内容：事业单位公开招聘的方式是()。

A、考试
B、技术管理岗、专业
C、管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位答案：B、考核C、技能操作
D、考试、考核、试讲、技能操作、表演等多种方式答案：ABCD 题目内容：政府机构是依照相关法律成立的，拥有行政权力的
同时承担政府职能，而事业单位是为社会公益目的设立的()。

A、法人组织ABC 题目内容：根据最高等级和岗位结构比例将管理岗位划分为()个等级。

5
B、10
C、1
3D、28答案：B
A、B、非盈利机构
C、公益机构
D、行政机构答案：
题目内容：事业单位聘用制是指事业单位与个人签订合同而建立起的平等关系的人事管理制度，包括了()等各方面。

A、竞聘
B、公开招聘
C、聘用合同
D、解聘答案：ABCD 题目内容：事业单位经过相关部门的审核和批准，也可以设置()岗位，主要用于聘用急需的高层次人才等特殊需要。

A、高薪
B、兼职
C、特设答案：C 题目内容：推进承担行政职能事业单位改革。

涉及机构编制调整的，不得突破()。

AB 题目内容：承担义务教育、基础性科研、公共文化、公共卫生及基层的基本医疗服务等基本公益服务，()由市场配置资源的，划入公益一类。

A、不能
B、不宜
C、部分
D、全部答案：AB A、政府机构限额
B、编制总额
C、岗位数量
D、人员总量答案：题目内容：工勤技能岗位指承担()等职责的工作岗位。

A、技能操作和维护、后勤保障、服务
B、技术服务
C经营创收答案：A 题目内容：2011年11月，国务院公布《事业单位人事管理条例(征求意见稿)》，征求意见稿规定，国家建立事业单位工作人员工资的正常增长机制;工作人员的工资水平应当与()相适应。

A、国民经济发展相协调、与社会进步平均工资的变化答案：A 题目内容：承担义务教育、基础性科研、公共文化、公共卫生及基层的基本医疗服务等的事业单位被细化为()。

三类答案：A
2章
题目内容：职业资格是从事某一职业必备的学识、技术和能力的基本要求。

职业资格包括()与从业资格
A、注册资格
B、执业资格
C、任职资格答案：B A、公益一类
B、公益二类
C、公益
B、公务员工资水平
C、社会题目内容：《全国专业技术人员继续教育暂行规定》，“对继续教育对象实行()。

连续记载专业技术人员接受继续教育的基本情况，作为专业技术人员考核的重要内容和任职、职业资格及人才流动的重要依据。

”
A、申报制度
B、登记制度
C、备审制度答案：B 题目内容：继续实施海外赤子为国服务行动计划，鼓励和支持留学人员通过()等各种形式参与祖国建设
A、停薪留职
B、合作研究
C、回国讲学
D、考察咨询答案：BCD 题目内容：以素质能力建设为核心的人才培养体系就是要创新专业技术人才培养模式，以社会需要为依据，坚持学习与实践相结合、培养与使用相结合，在提高综合素质基础上，着力培养专业技术人才()能力
A、学习能力
B、实践能力
C、发现问题和解决问题的能力
D、创新创业能力答案：ABD 题目内容：《专业技术人才知识更新工程实施方案》中明确规定：加强继续教育与专业技术人才使用政策的贯通。

参加“工程”培养培训和学习情况作为个人专业技术经历和接受继续教育的重要记载。

完善继续教育与()等人事管理制度的衔接
A、工作考核
B、职称评聘
C、竞争上岗
D、岗位聘任(聘用)答案ABD 题目内容：《博士后管理工作规定》有如下规定：博士后研究人员在站工作期限一般为两年，也可以根据科研工作需要适当延长，但最长不超过()。

博士后研究人员工作期满后必须出站，或者转到另一个流动站或工作站从事博士后研究工作A、二年半
B、三年
C、五年答案：B 题目内容：深化事业单位人事制度改革，进一步完善聘用制度和岗位管理制度，实现事业单位由固定用人向合同用人转变，由身份管理向()转变，充分调动事业单位各类人才的积极性和创造性
A、人员管理答案：B 题目内容：人才也有生态位，也有适合他生存的环境状态。

生物物种的生态位，讲究的是自然环境各类指标，人才的生态位要复杂的多，涉及到外在的()
B、岗位管理
C、编制管理A、政治环境B、经济环境C、法制环境
D、学术环境答案：ABCD 题目内容：《专业技术人才知识更新工程实施方案》目标任务提出：围绕我国经济结构调整、高新技术产业发展和自主创新能力的提高，在()等12个重点领域，开展大规模的知识更新继续教育
A、装备制造
B、新媒体
C、生物技术
D、新材料答案：ACD 题目内容：、2010年6月6日《国家中长
期人才发展规划纲要(2010—2020年)》颁布，这是新中国成立以来第一个中长期人才发展规划。

是实施()战略的总体规划，是我国今后一个时期人才发展的纲领性文件
A、科教兴国
B、小康社会
C、人才强国答案：C 题目内容：创新专业技术人才激励机制，()参与分配，强化业绩作用，坚持人才效能最大化与人才价值最大化的有效统一管理C、技术
D、技能答案：ABCD
A、知识
B、题目内容：按照政府主导、市场调节、社会参与的原则，搭建高效便捷的专业技术人才公共服务平台，建设()的专业技术人才公共服务体系
A、均等化
B、差异化
C、一体化答案：A 题目内容：“海外高层次人才引进计划”简称“千人计划”，主要是围绕国家发展战略目标，从2008年开始，在国家重点创新项目、学科、实验室以及中央企业和国有商业金融机构、以高新技术产业开发区为主的各类园区等，引进2000名左右人才并有重点地支持一批能够()的战略科学家和领军人才来华创新创业
A、突破关键技术兴学科答案：ACD
B、加强军工产业
C、发展高新产业
D、带动新题目内容：博士后研究人员的研究成果归属()法律、法规办理B、全部归个人所有
A、依照国家有关知识产权的D、个人与单
C、全部归单位所有位协商决定答案：A 题目内容：要根据各类人才的特点和需要，采取多种形式，逐步研究建立()国家投保制度A、重要人才
B、海归人才
C企业高端人才答案：A 题目内容：继续教育作为一种区别于传统
教育的新型教育，是科技、经济与社会发展的产物。

被视为()体系中的重要组成部分
A、义务教育
B、终身教育
C、在职教育答案：B 题目内容：专业技术人才知识更新工程急需紧缺人才培养培训项目是在12个重点领域和现代物流、电子商务、法律、咨询、会计、工业设计、知识产权、食品安全、旅游等9个现代服务业领域，以()为主要内容，实施短期培训项目，培养培训急需紧缺人才
A、更新知识导才能答案：ABC 题目内容：加强人才政策协调，突破行政区划界限和机关、企业、事业单位专业技术人员之间的身份壁垒，突破人才流动中的()等制度性障碍，制定专业技术人才依法自由流动的管理服务政策
A地区B、部门
C、所有制
D、城乡答案：ABCD
B、掌握先进技术
C、提升专业技术水平
D、提高领题目内容：迄今为止，法律意义上的“职称”就是()A 专业技术职务
B、专业技术资格
C、技术称号
D、学术称号答案：A题目内容：我国博士后制度培养和使用人才具有自己的特色。

()是我国博士后制度迅速形成规模的重要原因, 也是我国博士后制度最大的特点 A、国家主导B、行业支持C、企业参与答案：A 题目内容：为了加快培养高层次专业技术人才, 1985年我国开始建立博士后制度, 选择一批优秀的博士毕业生, 到一些科研环境较好的高等院校、科研院所, 在合作导师的指导下, 承担科研项目,进行()的独立科研训练, 培养科研创新能力, 使他们加速成长为高层次科技人才和学科带头人
A、为期半年
B、为期1年
C、(2-4)年答案：C 题目内容：所谓“柔性引才”，指的是“不求所有，但求所用”。

根据人才的实际情况和本区域自身的环境条件，有的()A、可以实行“项目聘用”聘用一段时间
B、可以每年请其前来讲学几次
C、可以
D、可以请他度假顺便指点答案：ABCD 题目内容：为充分发挥专家作用，解决基层实际问题，加强基层人才队伍建设，人力资源社会保障部于2012年全面启动万名专家服务基层行动计划。

参加万名专家服务基层行动计划的专家将主要从高层次人才比较集中的高等院校、科研院所及大中型国有企事业单位中遴选，重点是()A、两院院士、国家特聘专家级人选
B、青年专家
C、百千万人才工程国家
D、“千人计划”人选答案：ABC 题目内容：专业技术人才是在专业技术人员的基础上定义的。

一般而言，专业技术人员是指拥有特定的()并以其所掌握的专业技术从事专业工作，且因此获得相应利益的人
A、专业技术
B、专业知
C、专业技能答案：A 题目内容：人才是我国经济社会发展的第一资源。

人才具有()A、主观性B、能动性
C、现实性答案：B 题目内容：《人才规划》提出，到2020年，我国人才发展的总体目标是：培养和造就()的人才队伍，确立国家人才竞争比较优势，进入世界人才强国行列，为在本世纪中叶基本实现社会主义现代化奠定人才基础
A、规模宏大
B结构优化
C、布局合理
D、素质优良答案：ABCD 题目内容：所谓“人才特区”就是在更加宽松的改革权和试验权的基础上，允许人才管理模式和政策具有()，
允许在与国际人才管理接轨方面突破现有的体制政策限制
A、优先性
B、特殊性
C、普遍性
D、权威性答案：AB 题目内容：我国博士后管理体系是相对独立、自成体系的。

申请做博士后研究的资格和条件是()A、新近获得博士学位体健康的人员答案：ABD 题目内容：《专技人才规划》提出我国专业技术人才发展的基本原则：()A、服务发展，人才优先化基层ACD 题目内容：国家级专业技术人员继续教育基地建设项目。

确定200家左右的国家级专业技术人员继续教育基地。

制定国家级专业技术人员继续教育基地申报和管理办法，每年由各地各部门组织申报，经审核批准后运行。

加强基地承担培养培训任务评估检查，建立()机制，实行动态管理
A、延续
B、退出
C、选评
D、竞争答案：B
B、以人为本，制度创新
C、高端引领，强
B、崇尚学术
C、年龄在35岁以下
D、身D、分类开发，协同推进答案：题目内容：由于人力资本投资具有公共产品的性质，因此()在人力资本投资中应承担()主体的角色
A、政府
B、投资
C、个人
D、社会答案：AB题目内容：专业技术人才知识更新工程主要培训项目。

重点项目包括：()A、高级研修项目
B、急需紧缺人才培养培训项目
C岗位培训项目D、国家级专业技术人员继续教育基地建设项目答案：ABCD 题目内容：人才是我国经济社会发展的()资源。

专业技术人才是我国人才队伍的骨干力量，在建设创新型国家和全面建设小康社
会伟大事业中发挥着重要作用
A、重要
B、第一
C、物质资源
D不可获取的资源答案：B 题目内容：专业技术职务是根据实际工作需要设置的有明确()，并需要具备专门的业务知识和技术水平才能担负的工作岗位
A、职责
B、任职条件
C任期
D、在任职期间领取工资答案：ABC
A决定性
B、主导题目内容：市场在专业技术人才资源配置中起()作用性
C、辅助性
D、基础性答案：ABD 题目内容：当前，我国已进入深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期，人才特别是站在科技发展前沿的专业技术人才，在推动加快转变发展方式、提高我国核心竞争力中的()地位进一步凸显
A、战略性
B、基础性
C、关键性
D、协同性答案：ABC 题目内容：执业资格是指政府对某些责任较大，社会通用性较强，关系公共利益的专业(工种)实行准入控制，是依法独立开业或从事某一特定专业(工种)学识、技术和能力的()标准
A、基本
B、必备
C、最高答案：B 题目内容：国家级专业技术人员继续教育基地是经()认定，以对专业技术人员进行补充、更新知识，拓展知识结构，提高综合素质和创新能力为基本内容开展教育培训的机构，是国家培养培训高层次、急需紧缺和骨干专业技术人才的服务平台
A、科技部
B、教育部
C、人力资源社会保障部答案：C 题目内容：实施人才投资优先方针，首先要确立人才投入是效益最大的投入理念，做到()使人才资本积累优先于物质资本积累
A、人才投资优先保证投资效率
B、加大人才资本投资力度
C、提高人才资本
D、迅速增加人才资本积累答案：ABCD 题目内容：专业技术人才知识更新工程的培训内容和方式：()A、开展专业科目继续课程高级研修班
B开展专项继续教育活动
C、举办示范性
D、采取灵活多样的培训方式答案：BCD 题目内容：《国家中长期人才发展规划纲要》明确定义：人才是指具有一定的专业知识或专门技能，进行()劳动并对社会做出贡献的人，是人力资源中能力和素质较高的劳动者
A、脑力
B、智能型
C、创造性答案：C 题目内容：专业技术人才资源指在专业技术岗位工作的或具有()在专业技术管理岗位工作的人员
A、领导职务
B、非领导职务
C、专业技术职务答案：C 题目内容：2007年《关于加强专业技术人员继续教育工作的意见》规定：专业技术人员每人每年脱产或集中参加继续教育的时间累计应不少于()A、10天60学时
B、12天或72学时
C、14天84学时答案：B 题目内容：博士后研究人员在站期间，应当对其进行()。

对研究成果突出、表现优秀的博士后研究人员，应当给予表彰和奖励
A、定期考核
B、民主评议
C、定期考察
D、能力测试答案：A 题目内容：《专业技术人才队伍建设中长期规划(2010—2020年)》是新中国建立以来第一个专业技术人才队伍建设发展规划，是在国家()的总体框架下，与其他各类人才规划相并列，与19个重点领域人才规划相衔接的一个专项规划，是当前和今后一个时期我国专业技术人才工作的重要纲领性文件
A、人才规划
B、“十二五”规划
C、科技、社会发展规划答案：A 题目内容：国家级专业技术人员继续教育基地根据地域和领域发展需要，按照“优化布局、突出特色、资源共享、注重实效”的原则，实行()A、集中统一管理
B分地区管理
C、分级分类管理答案C 题目内容：从工作方法上来说，“分类开发，协同推进”就是要在充分尊重各类专业技术人才自身特点和发展规律的基础上，统筹不同()等各类人才的发展，形成各类人才持续成长、协调发展的局面
A、层次
B、区域
C、行业、领域
D、所有制答案：ABCD 题目内容：国家级继续教育基地实行()制度。

国家级继续教育基地应根据培训需求制定年度任务计划，并于每年12月10日前，将年度计划执行情况总结和下一年度计划报推荐设立该基地的管理单位审核
A、年度计划审核制度
B、年度计划备案制度
C、年度计划申报制度D年度计划审核备案制度答案：D 题目内容：国家级继续教育基地是依托高等院校、科研院所和其它施教机构建设的培训实体，不改变原有隶属关系，在继续教育业务上接受管理单位的指导，实行()的管理机制
A人、财、物相互统一D、人、财、物相互分散答案：B 题目内容：根据《国家中长期人才发展规划纲要(2010—2020年)》，人事部于2005年9月27日印发了《专业技术人才知识更新工程(“653工程”)实施方案》《方案》指出：到2010年6年间，国家将在现代农业、现代制造、信息技术、能源技术、现代管理等5个领域，重点培训()紧跟科技发展前沿、创新能力强的中高级专业技术人才
A、100万名
B、200万名
C、300万名答案：C 3章。