《动听音乐响起来》 学习任务单

《动听音乐响起来》学习任务单
一、学习目标
1、了解音乐的基本元素，如旋律、节奏、和声等。

2、学会欣赏不同类型的音乐，包括古典音乐、流行音乐、民间音
乐等。

3、掌握一些基本的音乐创作技巧，能够尝试创作简单的音乐作品。

4、提高音乐感知能力，能够通过音乐表达情感和思想。

二、学习资源
1、相关音乐书籍，如《音乐基础知识》《音乐欣赏入门》等。

2、在线音乐课程，如网易云课堂、腾讯课堂等平台上的音乐课程。

3、音乐类纪录片和电影，如《音乐之声》《莫扎特传》等。

4、各类音乐软件和 APP，如网易云音乐、QQ 音乐等，方便收听
不同类型的音乐。

三、学习方法
1、理论学习
认真阅读音乐书籍和观看在线课程，做好笔记，理解音乐的基本概
念和原理。

2、欣赏实践
通过音乐软件和 APP 广泛聆听各种类型的音乐，感受不同音乐风格的特点，并写下自己的感受和体会。

3、创作尝试
运用所学的音乐创作技巧，尝试创作简单的旋律或节奏，不断修改和完善。

4、交流分享
与同学、朋友或音乐爱好者交流音乐心得，分享自己喜欢的音乐作品和创作成果。

四、学习进度
第一周：音乐基础知识学习
1、阅读《音乐基础知识》的第一章至第三章，了解音乐的定义、发展历程和基本元素。

2、观看在线课程“音乐基础入门”的前三个课时，加深对音乐元素的理解。

3、在网易云音乐上创建一个“音乐学习”的歌单，收集一些具有代表性的音乐作品，如贝多芬的《命运交响曲》、周杰伦的《青花瓷》等，感受不同音乐元素在作品中的运用。

第二周：音乐类型欣赏
1、阅读《音乐欣赏入门》的古典音乐和流行音乐部分。

2、观看音乐类纪录片《古典音乐的辉煌》和《流行音乐的演变》。

3、利用 QQ 音乐，分别创建古典音乐和流行音乐的歌单，收集自
己喜欢的作品，并分析其特点和风格。

第三周：音乐创作初探
1、学习在线课程“简单音乐创作技巧”的前半部分。

2、尝试使用手机或电脑上的音乐创作软件，创作一段简单的旋律
或节奏。

3、与同学或朋友交流自己的创作，听取他们的意见和建议。

第四周：音乐感知与表达
1、阅读相关文章，了解音乐与情感表达的关系。

2、选择一首自己喜欢的音乐作品，尝试用文字描述其带给自己的
情感冲击和内心感受。

3、参加音乐分享会或在音乐论坛上发表自己的音乐感悟。

五、学习评估
1、知识测试
通过在线测试或纸质测试，检验对音乐基础知识和不同类型音乐特
点的掌握程度。

2、作品展示
展示自己创作的音乐作品，由老师和同学进行评价。

3、心得体会
提交一篇学习音乐的心得体会，阐述自己在学习过程中的收获和成长。

六、注意事项
1、保持对音乐的热爱和兴趣，不要将学习过程视为负担。

2、多听多感受，注重音乐带来的情感体验，而不仅仅是技巧和知识。

3、合理安排学习时间，避免过度沉迷音乐而影响其他学习和生活。

音乐是一门充满魅力和魔力的艺术，让我们一起在动听的音乐世界
中探索、学习和成长，让那美妙的音符在我们的心中奏响！。