幼儿园中班数学活动教案：椭圆形教案(附教学反思)

幼儿园中班数学活动教案：椭圆形教案(附教学反思)
小朋友们，大家好！今天我们要学习一种特殊的形状——椭圆形。

首先，我们先通过图形展示来了解椭圆形，教师用白板上画出一个椭圆形。

然后我们一起观察，椭圆形有几条轴呢？较长的轴叫长轴，较短的轴叫短轴，大家能说出来吗？
接下来，我们利用数据对比的方式，帮助孩子们更加清楚的理解椭圆形的特性。

先用白板将长轴的长度标注出来，再用便利贴将短轴的长度也标注出来，然后拿出一根尺子，大家一起量一量，大家发现长轴和短轴的长度是不一样的吗？如果数据一致，就说明是一个圆形，如果数据不一致，就说明是一个椭圆形，大家都会这样认识吗？
最后，我们利用实物练习的方式，帮助孩子们落实刚才的知识。

先准备一些小圆形的物品，然后用圆形的物品和矩形的物品拼凑出一个椭圆形，大家能做出来吗？
本节课的学习，孩子们都能很轻松地掌握椭圆形的概念，并能正确运用在实际生活当中。

教学反思：
1. 教学过程顺利，孩子们对椭圆形的概念理解得很清楚，但是实物练习部分，小朋友们理解较慢，所以教师应该多提供带有多种形状的物品，以便更充分的运用实物练习的方式帮助孩子
们掌握知识。

2. 孩子们都反映得很愉快，而且对椭圆形的概念也受益匪浅，所以这种有趣的教学活动可以被更多的孩子们熟悉和使用，以及给孩子们创造更加有趣和有益的学习环境。