云南省昆明市斗南中学2018-2019学年高一物理期末试题含解析

云南省昆明市斗南中学2018-2019学年高一物理期末试
题含解析
一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意
1. （单选）决定平抛物体运动时间的因素是( )
A．初速度B．抛出时物体的高度
C．抛出时物体的高度和初速度D．物体的质量和初速度
参考答案：
B
解：平抛运动下落时只要接触到地面即不能再运动，故由
可得：，即下落时间只与抛出点的高度有关，和水平初速度无关；故选：B．
2. （多选）如图所示，在粗糙水平板上放一个物体，使水平板和物体一起在竖直平面内沿逆时针方向做匀速圆周运动，ab为水平直径，cd为竖直直径，在运动过程中木板始终保持水平，物块相对木板始终静止，则（）
A．物块始终受到三个力作用
B．只有在a、b、c、d四点，物块受到合外力才指向圆心
C．从a到b，物体所受的摩擦力先减小后增大
D．从b到a，物块处于超重状态
参考答案：
考点：向心力；牛顿第二定律．
专题：牛顿第二定律在圆周运动中的应用．
分析：木板托着物体在竖直平面内逆时针方向一起做匀速圆周运动，物体所受的合力提供圆周运动所需的向心力．当加速度方向向上时，物体处于超重状态，加速度向下时，物体处于失重状态．
解答：解：A、在cd两点处，只受重力和支持力，在其他位置处物体受到重力，支持力、静摩擦力三个作用，故A错误；
B、物体作匀速圆周运动，合外力提供向心力，所以合外力始终指向圆心，故B错误；
C、从a运动到b，物体的加速度的方向始终指向圆心，水平方向的加速度先减小后反向增大，根据牛顿第二定律可得，物体所受木板的摩擦力先减小后增大．故C正确．
D、从b运动到a，向心加速度有向上的分量，所以物体处于超重状态，故D正确；
故选：CD
点评：解决本题的关键知道A所受的合力提供向心力，向心力大小不变，知道A所受合力在竖直方向的分力等于重力和支持力的合力，在水平方向的分力等于摩擦力．
3. 关于力知识的正确说法是
A．接触才能产生力 B．重心只能在物体上
C．合力一定大于分力 D．静止物体也能受动摩擦力
参考答案：
D
4. 足球运动员沿直线一路带球前进，球每次被踢出后在草地上做匀减速运动，当球的速度减小后，运动员又赶上去再踢，下图中v－t图象最能反映这种运动情况的是( )
参考答案：
B
5. 关于曲线运动，下面叙述正确的是( )
A．变速运动一定是曲线运动B．曲线运动一定是变速运动
C．物体做曲线运动时，所受外力的合力可能与速度方向在同一条直线上
D．物体做曲线运动时，所受外力的合力一定是变力
参考答案：
B
二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分
6. “东方一号”人造地球卫星A和“华卫二号”人造地球卫星B，它们的质量之比为m A：m B=1：2，它们的轨道半径之比为2：1，则卫星A与卫星B的线速度大小之比向心加速度大小之比．
参考答案：
；．
【考点】线速度、角速度和周期、转速．
【分析】根据人造卫星的万有引力等于向心力，列式求出线速度和向心加速度的表达式进行讨论即可．
【解答】解：万有引力提供向心力，由G=m可得：v=，它们的轨道半径之比为2：1，所以===；
由G=ma可得：a=，所以：===．
故答案为：；．
7. 物体以初速度做竖直上抛运动，则其上升的时间为、上升的最大高度为。

参考答案：
8. （填空）（2011秋?金华期末）一个皮球从5m高的地方落下，碰撞又反弹起1m，通过的路程是6m，该球经过一系列碰撞后，最终停在地面上，在整个运动过程中皮球的位移是5m．
参考答案：
6，5．
位移与路程
解：皮球从5m高的地方落下，碰撞又反弹起1m，通过的路程s=5+1m=6m，经过一系列碰撞后，最终停在地面上，在整个运动过程中皮球的位移是5m，方向竖直向下．
故答案为：6，5．
9. 一架飞机水平匀速地在某同学头顶飞过，当他听到飞机的发动机声从头顶正上方传来时，发现飞机在他前上方约与地面成60°角的方向上，据此可估算出此飞机的速度约为声速的______倍。

参考答案：
0.58
设飞机离地高度为h ，则飞机在他前上方约与地面成角的位置时，与他的水平距离为
根据时间相等可列式为：，可得：
10. 电磁打点计时器和电火花计时器都是使用电源的仪器，电磁打点计时器的工作电压是 V以下，电火花计时器的工作电压是 V，其中计时器实验误差较小。

当电源频率是50 Hz时，它们每隔 s打一次点。

参考答案：
X流 6 220
电火花 0.02
11. 在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，打点计时器使用的交流电的频率为50 Hz，某次实验纸带的记录如图所示，图中前几个点模糊，因此从A点开始每打5个点取1个计数点，各计数点到O点的位移如图，则小车通过D点时速度为________m/s，小车运动的加速度为________m/s2.
参考答案：
1.20 5.40 1
2.00 0.21 0.60
12. 高速客车从服务区启动后做匀加速直线运动，突然司机发现有乘客落下后立即刹车做匀减速直线运动，整个过程的时间t，行驶X，则此过程客车的平均速度为，最大速度为。

参考答案：
，
13. 一辆汽车在一条直线上行驶，第1 s内通过8 m，第2 s内通过20 m，第3 s内通过30 m，第4 s内通过10 m，则此汽车最初2 s内的平均速度是______ m/s，中间2 s内的平均速度是______ m/s，全部时间内的平均速度是______ m/s.
参考答案：
三、实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分
14. 在“探究平抛运动的运动规律”的实验中，可以描绘出小球平抛运动的轨迹，实验简要步骤如下：
A．让小球多次从同一位置上滚下，记下小球碰到铅笔笔尖的一系列位置。

B．按图安装好器材，注意调节斜槽末端水平，记下平抛初位置O点和过O点的竖直线。

C．取下白纸，以O为原点，以竖直线为y轴建立坐标系，用平滑曲线画平抛运动物体的轨迹。

（1）上述实验步骤的合理顺序是_________。

（2）在记录小球轨迹的白纸上，记录了竖直向下的y轴方向和水平x轴方向以及轨迹上三个点A、B、C的位置，如图所示．测量A、B和B、C间水平距离，竖直方向的距离，．由此可以计算出小球做平抛运动的初速度大小=_________．小球通过B点的瞬时速度的大小vB=__________．（取）参考答案：
15. a、b、c、d四位同学使用右图装置装置进行“探究加速度与外力、质量间的关系”实
验，设小车质量和车上砝码质量之和为M，砂及砂桶的总质量为m，实验用打点计时器交流电的频率为50Hz。

（1）四位同学分别得出如图4-2-8中a、b、c、d四条图线，其中图a、b、c是a—F 图线，图d是a—1/M图线，则以下列说法中正确的是（）
A．a和b没有把握好实验条件M远大于m
B．c和d没有把握好实验条件M远大于m[大
C．a同学长木板的倾角太大，而b同学长木板倾角太小
D．a、b、c三同学中，c同学较好地完成了平衡摩擦力的操作
（2）实验中某次纸带的记录如图所示,图中O、A之间的点非常模糊,看不清楚到底有几个点。

因此从A点开始每打五个点取一个计数点,其中B、C、D、E距O点的距离如图示，由此测得小车的加速度是m/s2
参考答案：
（1）BD ；（2）0.75
四、计算题：本题共3小题，共计47分
16. （10分）如图所示，甲车质量为4㎏，静止在光滑水平面上，上表面光滑，右端放一个质量为2㎏的小物体。

乙车质量为8㎏，以一定的速度v乙向左运动，乙
车与甲车相碰后甲车获得8m/s 的速度，小物体滑到乙车上。

若乙车足够长，上表面与物体的动摩擦因数为0.2，物体在乙车上表面滑行0.4s 后相对乙车静止，求最
初乙车的速度v 乙？
参考答案：
解析：
以水平向左为正方向
对于小物体，根据动量定理
代入数据，解得（4分） 对于乙车和小物体，根据动量守恒定律
代入数据，解得（3分）
对于甲、乙两车，根据动量守恒定律
代入数据，解得（3分）
17. 如图所示为一个等腰三角形斜面，底角为θ=37°，左右两侧斜面均粗糙，顶点c 上安装有一个光滑的定滑轮。

现在ac 面上放一个重为10N 的物体A ，物体A
和斜面间的动摩擦
因数为μ1=0.3，为使物体A在斜面ac上作匀速运动，需通过一根细绳栓接一个物体Ｂ放在bc面上,物体B 与斜面之间的动摩擦因数为μ2=0.2。

试求物体B的重力大小应为多大?（已知绳子与相应的斜面平行）
参考答案：
ks5u
18. 如右上图所示，斜面长为，倾角为，在斜面的顶点A以某一初速度水平抛出一小球，小球刚好落于斜面底部B点．不计空气阻力，重力加速度为g，求小球在空中运动的时间t和小球抛出的速度v0。

参考答案：。