(中考)物理《机械效率》专项模拟练习(含答案) (347).doc

人教版初中物理
八年级物理下册第十二章《机械效率》练习卷
题号一二三四五总分
得分
评卷人得分
一、选择题
1．两台机械，甲机械效率为80％，乙机械效率为60％：（）
A．甲机械一定比乙机械省力;
B．乙机械一定比甲机械省力;
C．甲机械做的有用功一定比乙机械的多;
D．有用功相同时，乙机械所做的总功多.
2．一个滑轮组经改进后提高了机械效率,用它把同一物体匀速提升同样的高度，改进后与改进前相比:（）
A．有用功减少，总功减少; B．有用功增加，总功增加;
C．有用功不变，总功不变; D．有用功不变，总功减少.
3．甲、乙是同一滑轮组的不同绕法，用它们分别把同一重物匀速提升（绳重及摩擦不计），下列说法正确的是：
A．甲较省力; B．乙较省功;
C．甲的机械效率较高; D．甲、乙的机械效率不相同.
4．某人用50N的拉力将重160N的物体沿斜面匀速拉上长为4m，高为0.8m的斜面顶端，则该斜面的机械效率和斜面对物体的摩擦力的大小分别为（）
A．，B．，
C．，D．，
5．为了节约能源，需提高热机的效率，下列措施不能提高效率的是（）
A．尽量使燃料充分燃烧B．尽量减少热机的工作时间
C．尽量减少废气带走的热量D．尽量减少热机部件间的摩擦
6．下列关于机械效率的说法正确的是（）
A．机械效率高的机械省力
B．机械效率低的机械，有用功在总功中占的比例小
C．机械效率高的机械，有用功做得多
D．机械效率可以高达100%
7．在不计绳重和摩擦的情况下，利用下图所示的甲、乙两装置，分别用力把相同的物体匀速提升相同的高度，若用η甲、η乙表示甲、乙两装置的机械效率，W甲、W乙表示拉力所做的功，则（）
A．η甲＝η乙，W甲＝W乙
B．η甲＞η乙，W甲＞W乙
C．η甲＜η乙, W甲＜W乙
D．η甲＞η乙，W甲＜W乙
8．小明用如图所示的滑轮组将一个重为120N的物体匀速提升2m，所用的拉力为50N，此时拉力所做的功为W，滑轮组的机械效率为；若仍用该滑轮纽提升一个重为I70N的物体．此时滑轮组的机械效率为，则W、、分别是（不计绳重和摩擦）
A．240J，80％，85％ B、300J，80％．85％
C、300J，80％，80％
D、240J，75％，80％
9．简单机械的机械效率高是指（）
A．有用功多
B．额外功少
C．总功多
D．有用功占总功的比例高
评卷人得分
二、填空题
10．用一个动滑轮将重为8N的物体匀速提高1m，所用竖直向上的拉力为5N，则动滑轮的机械效率为_______；用此动滑轮将重为18N物体也提高lm时，所做的总功是
_______J。

(不计绳重和摩擦，但要考虑动滑轮的质量)
11．如图所示，物重G为600N，用滑轮组将重物匀速提升5m，所用的拉力F为250N，滑轮组的机械效率为；若不计摩擦，被提升的物重增加时，滑轮组的机械效率将 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。

12．用图所示的滑轮组将重G＝12N的物体匀速提升20cm。

所用的拉力F＝5N，所做的有用功为 J，机械效率为，当改为提升18N的重物时，该滑轮组的机械效率为。

（忽略摩擦阻力）
13．做“测滑轮组的机械效率”实验，给你如下器材：铁架台、滑轮、天平、钟表、线、钩码．其中多余的器材是，缺少的器材是。

14．如图10所示，斜面高为1m，长为3m，工人用400N沿斜面方向的力将重为840N的箱子推到车上，在这过程中推力做了 J的功，机械效率为。

评卷人得分
三、简答题
15．用滑轮组将重为G的物体匀速提升h，所用的拉力为F，若忽略绳重及摩擦，则W ＝Gh，W＝Fs，其中s为绳自由端移动的距离，有s＝ nh（n为承担重量的绳子的股数），则滑轮组的机械效率如何表示?
评卷人得分
四、实验探究
16．(8分)如图13是测定滑轮组机械效率时所用的滑轮，若使绳端的拉力沿向上的方向(1）请在图13中画出该滑轮组的绳子绕法。

(2）完善下列实验步骤：
A．按组装图把实验器材装配好
B．用弹簧秤测量出重物的重力
C．在动滑轮下面挂上重物，并分别记下重物和弹簧秤的位置
D．拉弹簧秤，使重物上升一段距离，读出
E．用刻度尺分别量出和移动的距离
F．由测得的数据，求出滑轮组的机械效率
(3）在这个实验中，若物重4N,重物上升了0.1m，弹簧秤示数为2N，请计算该滑轮组的机械效率η＝。

(4）你能分析一下效率不是100%的原因吗？请你试着写出两条：
、。

17．做“测滑轮组的机械效率”的实验．
(1)实验所用的器材除铁架台、滑轮组、细绳和钩码外，还需要_______和_______．
(2)实验时，除已知钩码重外，需要测量的物理量是_______、_______和_______．需要计算的物理量是_______、_______和_______．
(3)请设计出实验记录表格．
18．小斌同学在做“探究斜面长度是否影响斜面的机械效率”的实验时，他用弹簧秤拉同一木块，沿高度相同、长度不同的斜面，从斜面底端匀速拉至斜面顶端，下表是他记录的实验数据。

请你计算出下列表格中“①”、“②”的机械效率（结果保留三个有效数字）。

并将结果入答题卡中指定答题区域内。

分析上表数据，你得到的结论是：将同一重物沿粗糙程度相同的斜面移动相同的高度，斜面长度越③时，机械效率越④。

19．图甲是小文测动滑轮的机械效率的示意图。

他用弹簧测力计拉动绳子的自由端，将质量为200g的钩码从A位置匀速提升到B位置，同时弹簧测力计从图中的A’位置匀速竖直上升到B’位置，在这个过程中，弹簧测力计对绳的拉力为F，弹簧测力计的示数如图17乙
所示。

请你根据实验完成下列问题：(取g=10N/kg)
(1）弹簧测力计上升的距离是________cm。

(2）动滑轮对钩码做的功是 J。

(3）动滑轮的机械效率是。

20．小雪和小红在“测滑轮组机械效率”的实验中，一起组装好如图所示的实验装置，他们分别记下了钩码和弹簧测力计的位置．
(1)小红向上拉动弹簧测力计，使钩码升高，并由弹簧计读出拉力为0.5N，同时小雪用刻度尺测出钩码提升的高度为O.1m，以上测量准确无误．已知每个钩码重lN，其他被测物理量和计算的数据如下表：
弹簧测力计提升的高度(m)有用功(J)总功(J)机械效率
O.4 0.2 O.2 100％
(2)小雪和小红测得滑轮组的机械效率为100％，他们意识到出现了错误，请你帮助找出原因。

(3)该滑轮组的机械效率实际为。

(4)若提升的钩码重量增加到6N，则该滑轮组的机械效率将 (选填“变大”“变小”“不变”)．
21．小周同学在学过有关“机械效率”的知识后提出了一个问题：“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有没有关系?”针对这个问题他做了在斜面上匀速拉动小车的探究实验，并记录实验数据如下：
斜面倾斜程度小车重
G／N
小车上升
高度h／m
沿斜面拉
力F／N
小车移动
距离S／m
有用功
W 有／J
总功
W总／J
机械效率
较缓100.13l l333％较陡100.24l
最陡100.46l4667％请根据以上实验数据回答：
(1)“较陡”时，做的有用功为_____，总功为_____，机械效率为_____。

(2)通过对上述实验数据的分析，你对小周提出的问题可获得的初步结论是：
(3)如果小周还想探究斜面的机械效率与物重的关系，实验时应该控制哪些条件不变?
22．在“测定滑轮组机械效率”的实验中，用同一滑轮组进行了两次实验，
实验数据如下表所示：
序号钩码重力
G/N
钩码上升
高度h/cm
弹簧测力计
示数F/N
弹簧测力计
移动距离s/cm
1250．625
2481．1
(1)在表格的空格处，填上合适的数据。

(2)在右图中用笔画线代替细绳组装滑轮组。

(3)第1次实验测得滑轮组的机械效率为________。

(4)如果将重为3N的钩码挂在同一滑轮组下，根据题中已有的信息可以判断出这时滑轮组的机械效率应在____________范围内。

23．在“测滑轮组机械效率”的实验中，小强按正确方法操作，图9是他实验中的情景，下表是他记录的一组数据。

（1)由表中数据可计算出，滑轮组对钩码做的有用功为0.1 J，人做的总功为 J。

(2）对以上两个计算结果进行比较，其不合理之处是；结合弹簧测力计放大图，可知小强的错误是。

(3）在该次实验中，所测滑轮组的机械效率应该为。

评卷人得分
五、论述计算题
24．如图所示，在农村建筑工地上，常看到工人用一个定滑轮来提升重物。

在一次施工中，工人用绳子捆住重380N的水泥板，用400N的力拉绳子，使水泥板匀速升高10m。

问这一过程中：
(1）工人做的有用功是多少？
(2）工人做的总功是多少？
(3）该定滑轮的机械效率是多少？
(4）影响该定滑轮机械效率的主要因素之一是。

25．在向车上装货物时，常常用木板搭个斜面，把货物推上去，这样可以省很多力。

如图20所示，工人师傅用600N的力沿着长4m的斜面，将重１２００Ｎ的货物推到高为１.５ｍ的车上。

(１）工人师傅做的有用功是多少？
(２）工人师傅做的总功是多少？
(３）该斜面的机械效率是多少？
26．沿着长5米，高l米的斜面，用400牛顿的拉力把一个重1200牛顿的物体拉到车上去．已知斜面的机械效率为75％．求物体在运动过程中受到的摩擦力．
27．小明学过机械效率知识后，想对竖直上下的电梯效率进行研究。

他和探究小组成员来到某办公大楼，了解到每层大楼高3m，电梯有关参数如下表所示。

他又查阅资料得知：电梯所载质量最大时消耗的电功率就是电梯的额定功率。

(1）为了测定电梯在额定功率下的效率，电梯所载人或物体的质量应满足什么要求？(2）电梯在额定功率下匀速上升，小明测得从三楼到九楼所用的时间为9S，由此求得电梯
的效率为多少？（g=10N/kg）
电动机额定功率（kw）20
限载质量（kg）600
额定电压（V）380
28．如图为“测量滑轮组机械效率”的实验装置，钩码总重6N，弹簧测力计竖直向上匀速拉动细绳时的示数如图所示。

（摩擦不计）
(1）由图可知，实验时弹簧测力计对细绳的拉力为多大？
(2）若钩码在3s内上升0.3m，则钩码上升的速度为多大？
(3）弹簧测力计拉力做功的功率为多大？
(4）该滑轮组的机械效率为多大？若在原来的钩码下再增挂两个钩码，该滑轮组的机械效率将如何变化？
29．用如图所示的定滑轮，把一个重为G＝95N的物体吊到h＝5m的高处，人拉绳端所用的力F是100N。

(1）人拉绳端的力为什么不是95N，而是100iN呢？请回答是什么原因；
(2）求在提升物体过程中做的有用功、总功及定滑轮的机械效率。

30．如图，要把一个质量是450kg的贵重物品A沿水平地面移动100m，工人把它放在一个质量是50kg的木板B上，然后用400N的水平拉力将木板B沿直线匀速拉动，直至终点。

（注：滑动摩擦力的大小与压力的大小成正比）
(1）在匀速拉动B的过程中，A、B之间的摩擦力是 N。

(2）计算拉力做的总功是多少焦耳？
(3）在拉力做功的过程中，机械效率是多少？
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
评卷人得分
一、选择题
1．D
2．D
3．A
4．C
5．B
6．B
7．A
8．B
9．D
评卷人得分
二、填空题
10．80％；20
11．80% 变大
12．2.4；80%；85.7%（或86%）
13．天平钟表，测力计刻度尺
14． 1200 70℃
评卷人得分
三、简答题
15．η＝＝
或表示为η＝＝
评卷人得分
四、实验探究
16．（8分）（1）见图(1分)
(2）竖直匀速（1分）弹簧秤读数（1分）
重物上升的距离（1分）绳的自由端（1分）
(3）η＝66.7％(1分)
(4）没有考虑动滑轮及绳子所受重力
没有考虑绳子与滑轮间的摩擦（每空1分
17．(1)重物刻度尺 (2)s h G总功有用功机械效率 (3)略18．52.6% 72.6% 长小
19．(1)20．0 (2)0.2 (3)62.5
20．(1)匀速向上 (2)绳自由端提升的高度错误，应为O．5m (3)80％ (4)变
21．(1)2 J 4 J 50％
(2)在其它条件不变的情况下，斜面越陡，机械效率越高
(3)斜面的倾斜程度、斜面与物体接触面的粗糙程
22．(1)40
(2)如图所示
(3)66.7％ (4)
23．（1）0.06 (2）有用功大于总功；弹簧测力计读数错误（3）83.3
评卷人得分
五、论述计算题
24．（1）工人做的有用功
(2）工人做的总功
(3）定滑轮的机械效率
(4）如：滑轮转动时的摩擦.
25．1800J;2400J;75%
26．从力的角度来看，物体受到四个力作用（如图）；重力G，拉力F，支持力N和摩擦阻力f物体在斜面上的运动状态取决于F、f和F1（G在斜面方向的分力，图中用虚线表示）的大小．同学们以后在高中学物理时将会知道：在物重、斜面长和高以及物体与斜面之间粗糙程度一定时，f和F1的大小是不变的。

由运动和力的关系，当F＞F1＋f时，物体将在斜面上做加速直线运动。

从功能观点看，动力功F·S除了用于克服有用阻力G和额外阻力f所必须做功（即机械克服全面阻力所做的内功）外，剩余部分将使物体的动能增加，只有当物体在斜面上受平衡力（F=F1＋f）做匀速直线运动时，动力功才等于机械克服全部阻力所做的功。

按课本上规定：有用功和额外功之和叫做总功，由此可见只有物体在
斜面上做匀速直线运动时，动力功才等于总功，而本题中物体在斜面上做加速直线运动。

因此∵W 有=G·h=l200牛×1米=1200焦，而η=(W 有／W 总）×100％，∴W 总=W 有／η＝1200焦/75％=1600焦，而W 总=W 额＋W 有，∴W 额=W 总－W 有=400焦，而W 额=f·S ，∴f ＝W 额／S=400焦／5米=80牛。

27．(1)保证所载人或物体的质量为600 kg
(2)W 有用=Gh=600 kg×10 N ／kg×3 m×6=1.08×105 J
W 总=Pt=20000 W×9 s=1.8×105 J
60％
28．（1）2.4N (2）v=s/t=0.3m/3s=0.1m/s (2分） (3）P=Fs/t
=2.4N×0.3m×3/3s=0.72W (4）η=W 有/W 总=Gh/Fs=（6N×0.3m ）/（2.4N×0.3m×3）≈83.3% 增大
29．（1）滑轮与轴之间有摩擦 475J 500J 95%
30．（1）0
(2）W 总＝Fs ＝400N ×100m ＝4×104J
(3）解法一：
水平拉力可以分成两个成分，即拉动A 的拉力和拉动B 的拉力
拉动A 的拉力：F A ＝ 9/10×400N ＝ 360 N ┉┉┉┉1分
拉动A 做有用功：W 有用 ＝ F A s ＝ 360 N ×100m ＝ 3.6×104J ┉┉┉┉1分
机械效率：η＝W 有用 W 总
＝ 3.6×104J /（4×104J ）＝90%┉┉┉┉┉1分 解法二：
因为：η＝W 有用 W 总
＝F A s Fs ＝F A F ＝f A f ┉┉2分 又因为摩擦力与压力成正比，所以：
η＝f A f ＝G A G ＝m A m ＝450kg 500kg
＝ 90%┉1分 解法三：
因为：η＝W 有用 W 总
＝F A s Fs ＝F A F ┉┉2分 根据提示，拉动A 所用拉力在总拉力中所占的比例等于A 的重量在总重量中所占的比例，所以：
η＝G A G ＝m A m ＝ 90% ┉┉┉┉┉┉1分。