【推荐下载】2012年公务员考试行测：言语理解与表达题型及技巧(3)

2012年公务员考试行测：言语理解与表达题型及技巧（3）
本文主要介绍202012年公务员考试行测：言语理解与表达题型及技巧（1）的相关内容，希望对您备战公务员考试有所帮助！
为便于考生掌握病句，下面将把常见的病句类型列举出来，供大家领会。

1、过去我学习时，既不做读书笔记，又不写提纲和摘要。

(语离不当)
2、因为他经常做这种事，于是大家一看到这事就首先想到了他。

(关联词不当)
3、在进一步深化改革时，各个单位都要建立和健全必要的规章制度的工作。

(成分残缺)
4、优先发展能源的开发事业，是关系到我国的经济建设能否持续迅速增长的大问题。

(搭配不当)
5、他使劲地用脚骑着自行车向前赶去。

(多余重复)
6、在大规模的双增双节运动的推动下，广大工人群众更加确定了主人翁的思想。

(前后脱节)
7、改革是一场关系到我们国家和民族能否振兴起来的大事。

(量词不当)
8、他的爷爷仍然健在，享年83岁，精神尚佳，(语意矛盾)
9、一个学生，只有确立了远大的理想，你才会有不断前进的动力。

(称代混乱)
10、他们本着保证质量、降低成本、便于服务为原则，改革了处方，工艺和剂型。

(句式杂糅)
第四种题型：阅读理解。

这种题型重点查考生对文字材料的准确理解和归纳、分析、提炼的能力。

阅读理解是言语理解与表达测验最重要的内容之一，从近年考试来看，要求越来越高，难度越来越大。

要求考生对所提供的材料有完整、准确的理解，并能找出材料的主题。

因为后面的问题的设计往往与主题有关。

同时，也要注意句中的关键词，有些问题的设计是与关键词有关的，用以考察考生阅读的细致性、准确性。

阅读理解一般有两种类型。

第一种形式：材料与观点
这一种类型是提供一段陈述事实的话，后面是一个不完整的陈述，要求考生从供选择的四。