七年级上学期第一次月考试题 试题

赣榆县汇文双语2021-2021学年七年级上学期第一次月考语文试题
〔无答案苏教版
创作单位：*ＸＸＸ
创作时间：2022年4月12日
创作编者：聂明景
一、积累·运用〔30分〕
1、细读下面一段文字，根据根据拼音填写上汉字。

〔4分〕
优秀的文学作品，传达着人类的chōng jĭng ( ) ( )和理想，níng聚着人类美妙的感情和灿烂的智慧。

阅读优秀的文学作品，对理解历史，理解社会，理解自然，理解人生的意义，是一件大有bì益的事情。

2、古诗文填空〔⒓分〕
〔1〕，铜雀春深锁二乔。

〔 ? ?〕
〔2〕？门前流水尚能西，。

〔苏轼? ?〕
〔3〕成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！，
，。

(4)母亲，倘假设你梦中看见一只很小的白船儿，，，。

4、下面是某同学在学习中领悟到的一段话，有三处错误，请修改。

〔3分〕
①我深深体会到：要学好功课，是否认真听课是关键。

②上课时只有集中注意力，就能把握重点，攻破难点。

以前上课时经常搞小动作，思想开小差，教师讲到哪都不知道。

③身在课堂，心在操场，大概肯定学不好功课了！
(1)句①应改为
(2)句②应改为
(3)句③应改为
5.请根据你对名著的阅读积累，将下面尚未完成的“读书推荐卡〞制作完好。

〔4分〕
读书推荐卡
书名作者_______________________ 精彩情节__________________________________________________________________
6、班级组织开展“我爱文学〞主题活动，要求每位同学编一份“小小文学手抄报〞。

请你为小报起一个有文学色彩的名称，并设计三个栏目拟定栏目名称。

〔4分〕
小报名称：
栏目名称：、、
二、理解、感悟〔60分〕
(一）阅读王湾的?次北固山下?一诗，完成7——8题。

〔7分〕
客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁边。

7、这首诗写的意境深婉，景情交融，主要选取的景物有哪些？〔3分〕
8、展开合理的想象，用自己的话描绘颈联所展现的画面，并说说它所蕴含的哲理。

〔4分〕
(二〕阅读下面两篇寓言，完成9——12题。

〔15分〕
楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水。

遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。

〞舟止，从其所契者入水求之。

舟已行矣，而剑不行，求剑假设此，不亦惑乎？
——?刻舟求剑?
郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。

至之，而忘操之。

已得履，乃曰：“吾忘持度。

〞返归取之。

及反，罢，遂不得履。

人曰：“何不试之以足？〞曰：“宁信度，无自信也。

〞——?郑人买履?
11.将以下句子翻译成现代汉语。

〔4分〕
〔1〕求剑假设此，不亦惑乎？
〔2〕宁信度，无自信也。

12.这两那么寓言故事分别包含了什么道理？〔4分〕
〔三〕阅读?繁星?选段，完成13-16题。

〔一共18分〕
我爱月夜，但我也爱星天。

从前在家乡七、八月的夜晚在庭院里乘凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的繁星。

望着星天，我就会忘记一切，仿佛回到了母亲的怀里似的。

三年前在我住的地方有一道后门，每晚我翻开后门，便看见一个静寂的夜。

下面是一片菜园，上面是星群密布的蓝天。

星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在。

那时候我正在读一些关于天文学的书，也认得一些星星，好似它们就是我的朋友，它们常常在和我谈话一样。

如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。

我躺在舱面上，仰望天空。

深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。

船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！渐渐地我的眼睛模糊了，我好似看见无数萤火虫在我的周围飞舞。

海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。

我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我霎眼，我仿佛听见它们在小声说话。

这时我忘记了一切。

在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。

我觉得自己是一个小孩子，如今睡在母亲的怀里了。

有一夜，那个在哥伦波上船的英国人指给我看天上的巨人。

他用手指着：那四颗亮堂的星是头，下面的几颗是身子，这几颗是手，那几颗是腿和脚，还有三颗星算是腰带。

经他这一番指点，我果然看清楚了那个天上的巨人。

看，那个巨人还在跑呢！
13.根据文章内容，用恰当的词语填写上下表。

〔6分〕
14.文章运用了多种修辞方法，请任举出一例，写一段赏析性文字。

〔4分〕
例句:
赏析: 15．?现代汉语词典?对“繁星〞的解释是“多而密的星星〞，可文中说“我最爱看天上密密麻麻的繁星〞，可见，“密密麻麻〞一词就显得多余，你认为呢？请谈谈你的看法。

〔4分〕
16.在诗文朗读会上，有人对本文最后一句朗读的重音看法不一，有人认为“看〞该重读，有人认为“跑〞该重读，你的看法如何？请结合对文章内容的理解阐述理由。

〔4分〕
〔四)阅读下面文章，完成17——21题。

〔20分〕
在我的人生旅途中，虽经百事，但留有印痕的并不多。

如今想起来，只有一件小事留在记忆里挥之不去。

1996年，我在泰国。

那时，我住在一栋带花园的房子里，养着一条很漂亮的德国纯种狼狗。

一天午后，我正在客厅看报纸，突然听到狼狗拼命地狂吠。

我猜测一定有不速之客来了。

于是，我翻开房门，来到院子里，隔着白色铁门向外看去。

先是看到一位穿着破旧衣裳的中年妇女，后又看到一个十六七岁的小男孩。

我下意识地想他们是来讨钱的，于是心生厌恶地挥挥手。

正要转身的时候，那位中年妇女用泰语轻轻地问我：“夫人，我是收废品的，有旧报纸卖吗?〞
我这才想起书房里堆着一地的旧报纸，便喝住狼狗，翻开院门，让母子俩进来搬报纸。

这时我注意到中年妇女的腿有些跛，而她身边的小男孩似乎很谅解她，抢着搬报纸。

我顺口问：“这是你儿子吗?〞……“我们一起生活，就算是吧!〞我明白了，他们并没有血缘关系，
却可以相依为命地生活在一起。

望着脸色蜡黄的小男孩，我有意多给了30泰币，并摆出一副慈善家的面孔送母子俩出了院门。

过了一会儿，我再次听到狼狗狂吠的声音。

当我又站在白色铁门前面时，看到的是刚刚走不多时的中年妇女和小男孩，没等她开口，我便不耐烦地说：“报纸卖完了，钱也多给了，你们还来干什么?〞
那妇女没有说话，缓缓地摊开双手举起来，掌心里托着一条项链。

我一怔，细细看去，正是我遗失了的那条金项链。

我忙接过来，托在手上，沉甸甸的，像捧回了我的心爱。

要知道，这是我和我先生结婚12周年的纪念品。

这时中年妇女轻轻地说：“项链是裹在报纸堆里的，小孩发现了，央我快快地送回来。

〞我点点头，急忙从口袋里掏出100泰币送给小孩，似乎只有这样才能表达我的一半歉意和一半谢意。

母子俩按照泰国人的礼节，双手合十，谢绝了。

夕阳下，我望着她一跛一跛的步履，心里说不出是什么滋味。

17、文中有三处画线的语句，其中前两处是对中年妇女和小男孩的描写，它的作用是：；第三处是对中年妇女的描写，它的作用是：。

〔4分〕
18、文中加点的“一半歉意和一半谢意〞应怎样理解?〔6分〕
19、文章结尾说：“我望着她一跛一跛的步履，心里说不出是什么滋味。

〞你认为“我〞
此时内心的感情是怎样的?〔4分〕
20、用一段通顺的话说说“我〞对中年妇女和小男孩的态度的转变过程。

〔6分〕
当“我〞看到穿着破旧衣裳的中年妇女和小男孩到来时，“我〞认为他们是来讨钱的，便心生厌恶；当“我〞得知他们是来收废品时，；当“我〞再次看到
他们到来时，；当得知他们是来送还项链时，
；当他们母子俩对“我〞所给的100泰币表示谢绝时，“我〞心里说不出是什么滋味。