7行道树、第一次真好(学案)

《行道树》《第一次真好》
【学习目标】
1、通过小组合作，有感情的朗读课文，精心品味语言。

2、培养合作学习及探究生成问题的能力。

3、学习以小见大、象征以及详略得当的写法。

4思考人生哲理，深刻体会作者的思想感情。

【使用说明与学法指导】
1、自查工具书，认记字词，牢记文学常识。

2、要充分预习，有感情地朗读课文，独立完成导学案。

3、掌握散文的特征“形散而神不散”
4、查阅相关资料，收集一些关于象征手法的知识。

【内容导航】
同学们，汉语是世界上最优美的语言，它最丰富、最准确、最鲜明、最生动。

在汉语的宝典里，有许多“言在此而意彼”的妙词佳句，譬
如，“牛，吃的是青草，挤出来的是牛奶”“大雪压青松，青松挺且
直”等。

这些话表面好像在写动植物，其实是有其象征意义的。

今天，我们来学习张晓风的短文《行道树》，看看马路两旁的行道树有什么象征意义。

【知识链接】
1. 题目解读
2. 《行道树》一文中，行道数的形象就是无私奉献者的形象。

作者
借行道树的自白，书写奉献者的胸襟，赞美奉献者的崇高精神。

同时也表达了这样一个道理；神圣的事业总是痛苦的，但是，也
惟有这种痛苦能把深沉给予我们。

《第一次真好》一文中，作者以第一次看见柚子树而引发对第一
次看见十姊妹的回忆，并总结自己的感受，得出“第一次的感
觉”是生命中难得的宝贵经验，不是每一个第一次都愉快，而是
第一次不仅带给我们新鲜、刺激，更带给我们生活的新领域和人
生的阅历。

2.走近作者
张晓风，江苏铜山人，１９４１年出生于浙江金华，是台湾著名
女作家。

１９７７年，她被台湾推为“中国当代十大散文家”之
一，评论赞辞说她“笔如太阳之热，霜雪之贞。

篇篇有寒梅之
香，字字若缨络敲冰”。

周素珊，散文作家，原籍广东中山。

代表作有《故园梦重归》
《秋夜宴》《风雨故人来》等，她的文章清新雅丽、在平淡中蕴
涵哲理。

3.相关资料
张晓风散文创作：一是，她对大自然，大地上山川草木只有宗教
性的虔城才可以相比拟的感恩情感；二是，她对故国明月镂心刻
骨般的相思情愫；三是，这位女作家那涵天负地般的广阔胸襟，
以寥廓思维空间为背景的对生命价值的沉思。

这三个方面的情感
思想内涵，也可以说是一种类型构成，贯穿她整个创作生涯中每
一个向前迈进的段落。

评论赞辞说她“笔如太阳之热，霜雪之
贞。

篇篇有寒梅之香，字字若缨络敲冰”，可以说是对她诗意散
文的第一次感性素描。

——摘自《张晓风散文论》，《文学评
论》1994?7
【自主学习】
1、请给下列加点的生字词注音或根据拼音写汉字。

堕落（）烟cōng（）点zhuì（）繁弦急管（）
苦熬（）牙yín（）冉冉（）贪lán（）污浊（）
柚子树（）硕大（）shà时间（）zǐ妹（）
玲珑剔透（）（）（）fū小鸟（）雏形（）
2、自由朗读《行道树》后思考：
(1)课文是用第几人称写成的？
(2)课文通篇运用了什么修辞手法来表现内容与主题的？
（3）《行道树》中哪个句子更能概括文章的中心意思。

3、默读《第一次真好》，思考：
⑴、全文一共记叙了哪些“第一次”？
⑵、作者对“第一次”有怎样的感受？
【合作探究】
请同学们按学习小组合作探究下列问题，把握课文精神实质。

《行道树》
4、为什么行道树认定自己的事业是神圣的？
5、从事“神圣的事业”的行道树承受了哪些痛苦？既然痛苦，为什么“自己选择”这种命运？
6、怎样理解“惟有这种痛苦能把深沉给予我们”？为什么说是“深沉”？
7、本文首尾两段前后照应，但在语序和用词上又稍有不同，为什么？
8、所谓“文眼”往往是文中最精彩、最耐人寻味的地方，是反映主题思想、创作意图的关键词句。

请找出本文的文眼。

9、“这景色不见得很美，却是一幅秋日风情画”为什么不说“风俗
画”或“风景画”？
10、为什么说“第一次的经验不一定都愉快”？
11、作者说“第一次真好，第一次的感觉真奇妙”好在哪里？奇妙在哪里？请用课文的例子说明。

12、文章一共写了几件事？详写的是哪两件？这样写有什么好处？【当堂训练】
一、下列词语中加粗字注音正确的一项是（）
A．贪婪（lán）堕落（duò）点缀（zuì）冉冉（rán）
B．雏形（zhì）丰硕（shuò）累累（lèi）沉甸甸（diān）
C．玲珑剔透（tī）具体而微（wēi）丰硕（shuò）孵（fū）
二、下面是选段空白处原有的句子，句序已打乱，请调整句序。

几年前，家中第一次养了一笼十姊妹。

当母鸟第一次生下了几颗玲珑剔透，比小指头还小的鸟蛋以后，我和孩子们便眼巴巴地等候小鸟孵出来。

有一天，我们正在吃午饭，孩子忽然大叫：“小鸟孵出来了。

”我惊喜地走到鸟笼边一看，在鸟巢里面的所谓小鸟，
____________________________________。

第一次看到刚孵出来的雏鸟，但觉它们的样子很难看，竟因此而吃不下饭。

可是，等到它们渐渐长大，羽毛渐丰，一切都具体而微以后，我喜欢它们又甚于那些老鸟。

A．身上只有稀疏的几根毛
B．仅仅具有鸟的雏形
C．只是两团小小的粉红色的肉球
D．两只黑黑的眼睛却奇大
正确的句序是____________：
三、请仿照下面句子的形式和修辞手法，再选择两个作为"生命"的喻体展开叙写，构成一组排比：
假如生命是一株小草，我愿为春天献上一抹嫩绿。

，。

，。

【拓展延伸】
课外阅读，完成题目。

（一）红花草
也许因为我在江南农村长期生活过的缘故，我特别难忘那朴实无华的红花草。

红花草，也叫紫云英，是一种生命力很强的草本植物。

南方的水稻种植区里，遍野都有她的足迹。

还在早春时节，歇冬的农田仍无生机，倔强的红花草就从隔年的稻茬周围，争先恐后地萌发出来。

她那葱绿的羽叶，浅倚着冻土，嫩茎上开着一朵带霜缀露的小红花，恰如举着一支小
火把，把大地喂得像红玛瑙，真美。

然而，我对红花草的喜爱，还不单因为那如火如荼的生命力，更在于那朴实、崇高的情怀。

数九隆冬，万物萧疏，红花草却冲风冒雪地生长着，她的生命何等蓬勃！春暖花开，百花争艳，红花草又无意争春，默默无闻地扎根成长，她的品格何等谦逊！暮春将临，落英缤纷，红花草更到了全盛时期；这时，她的花蕊深蕴着醇香，香气弥漫，空气好像渗进了糖丝，使无数蜜蜂为之癫狂，终日绕着她采蜜。

驰誉中外的“紫云英蜜”，就从这时开始萌出那琥珀色的柔光。

一到插秧季节，红花草又慷慨地被翻进土里，泡入水中，变成了好的绿肥，为迎接更大的丰收牺牲自己。

红花草，活着，敢斗残冬，无意争春，一心为美好的生活酿蜜；死时，默默无怨，死得其所，给永恒的土地再添厚肥。

是的，红花草不名贵，不浓艳，也难入观赏之林。

但，她那火苗似的不熄的生命，所需极少贡献殊多的无私精神，不正是一种崇高人格的象征吗？
1、本文最主要的写作手法是____________。

2、红花草的生命力和高尚的品质分别是按什么顺序描写的？（）A．由远及近时间顺序
B．由外到里空间顺序
C．由近及远时间顺序
D．由里到外逻辑顺序
3、红花草的一些品德与人类的哪些崇高品格相似？完成下列表格，字数不要超过方格范围。

红花草人类的崇高品格
①敢斗残冬
②无意争春一心酿蜜
③死得其所给土增肥
4、在文中找出最能表达中心的句子
（二）
马路旁的行人道比马路要整整高出一个台阶，而他简直还没满一周岁。

他长着两条细弱的小腿，此刻这两条小腿却怎么也不听使唤，老是哆哆嗦嗦……但两条腿的小主人——小男孩儿想从马路登上人行道的愿望却十分强烈，而且信心十足。

瞧，那只穿着好看袜子的小脚已经抬起来，踩在了人行道的边沿上，但
孩子还没有下定决心登上第二只脚，有那么一会儿他就那么站着：一只脚在人行道上，而另一只脚还在原处没动。

然而小孩儿又收回了跨出去的那一步，他在积蓄力量，小男孩儿就这么站着，既不前进也不后退，只是固执地注视着自己的前方。

“还小呢，刚刚能走路，就能跨台阶？”路旁一位头发花白的老奶奶啧了啧嘴说，“做大人的要帮他一把。

”
而小孩儿的妈妈并没有伸出手去，只是微笑着鼓励说：“自己上，小乖乖自己上。

”
小脚又一次的踏上了人行道，另一只脚也费力地提到了空中，这回可真憋足了劲。

“加油！加油！”旁边的小姑娘喊道。

终于两只脚都站到人行道上去了，这也许是孩子一生中拿下的第一个高地，小胖脸同时绽开了笑容——了不起的胜利！
“好一个登山者！”胡子老爷爷幽默地说，他摸摸孩子的头，“一开头总是困难的，但现在总算对付过去了。

乖孩子，祝你向新的高度进军！” 人生有多少个第一次啊！
5．文中的主人公是________________________________。

6．从哪些地方可以看出“小男孩儿想从马路上登上人行道的愿望却十分强烈”？试着从文中找出根据（写两处即可，用文中原话）。

7．“这也许是孩子一生中拿下的第一个高地”一句中“第一个高地”具体指什么？
8．“人生会有多少第一次啊”这“第一次”指的是什么？
9．给这篇短文选择一个题目（）
A．爬人行道 B．小男孩 C．第一次 D．攀登
【参考答案】
2、（1）第一人称（2）拟人（3）文章的中心句出现在第三段：“神圣的事业总是痛苦的，但是，也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。

”
3、（1）文中一共提到的第一次有6次。

重点写了其中的两次。

（2）第一次的经验不一定都愉快，但使人回味无穷；生命中的第一次愈多，生命也就愈益多滋多彩。

4、行道树认识到社会需要、人们需要的事业就是神圣的事业。

居民需要新鲜空气，行人需要绿荫，城市需要迎接太阳，行道树甘愿立在城市的飞尘里，从事神圣的事业。

5、抓住对描写痛苦的关键语词如“抖不落的烟尘”“夜晚苦熬”“忧愁”“堕落”等的理解。

跟原始森林的同伴相比，它们抛弃了优越自在的生活条件，总是一身烟尘。

跟城市欢度夜生活的人们相比，它们寂寞、孤独、苦熬。

它们还时时为城市的污浊而忧愁。

总之，它们是痛苦的。

然而，它们认识到神圣的事业总是痛苦的，它们甘愿自我牺牲，为自己的奉献而自豪快乐。

这就是无私奉献者的美的襟怀，美的精神。

6、一切神圣的事业总需要付出很大的代价，承受牺牲，但是只有这样的代价才能为人类做出较大的贡献。

如行道树承受痛苦，为城市和行人带来“清新”“浓阴”，这种牺牲体现的是奉献精神，这种为人民的幸福而牺牲个人的幸福是更深沉的幸福。

7、两段文字所表达的重点不同，第1段主要是突出行道树所处环境的恶劣，最后一段主要是突出行道树虽处劣境但乐于奉献的自我意识。

8、文眼：生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。

9、“风情”这里指风土人情，柚子树生长南国，作者所见柚子树，旁边又有人家，这景色很见南国风土乃至人情。

“风俗画”则是指社会上长期形成的风尚、礼节习惯等场面。

“风景画”则是以风景做题材的画面，二者都不够确切。

10、就作者举的例子来看，也可以知道第一次的经验不一定都愉快，例如见那两团小小的粉红色肉球，“但觉它的样子很难看，竟因此而吃不下饭”，这一次并不愉快。

又如路营，有时会遇到困难，睡得也不能舒服；第一次动手做饭，也是不一定舒服的。

11、好在奇妙，好在新鲜而刺激，好在回味无穷。

如第一次见柚子树，心头充满喜悦与新奇，第一次见到孵出的小鸟，更有一阵惊喜。

12、8件事；详写的是：看柚子树和看孵小鸟；详写是为了更好地突出中心；略写部分是对详写部分的补充，旨在以小见大地表现“第一次真好”的普遍意义，同时，使文章内容更加充实。

课外阅读答案：
1、以物喻人、托物言志
2、A
3、①勇敢②默默奉献③舍己为人
4、但，她那火苗似的不熄的生命，所需极少贡献殊多的无私精神，不正是一种崇高人格的象征吗？）
5．小男孩儿
6．他长着两条细弱的小腿，此刻这两条小腿却怎么也不听使唤，老是哆哆嗦嗦……瞧，那只穿着好看袜子的小脚已经抬起来，踩在了人行道的边沿上或他在积蓄力量，小男孩儿就这么站着，既不前进也不后退，只是固执地注视着自己的前方。

7．马路旁的人行道
8．独自面对各种各样的困难，并成功地战胜它们。

9．C。