台北市立南门国中97学年度国文科翰林版第一学期八年级第(精)

臺北市立南門國中97學年度國文科翰林版第一學期八年級第一階段定期評量
科目代碼：10
一、國字、注音 10％（一題1分）
1.「籠」罩大地
2.不停「埋」怨
3.波「濤」洶湧
4.「削」足適履
5.「阿」諛奉承
6.氣勢乓礡
7.鷸蚌相爭
8.唯唯諾諾
9.百口莫辯10.開門揖盜
二、解釋 20％（一題2分）
1.「攫」取
2. 眾目「睽睽」
3.一人犯「蹕」
4.行必「果」
5.怨天「尤」人
6.行潦
7. 悻悻然
8.氣脫委頓
9.天光雲影 10.氣勢萬鈞
三、改錯 10％（一字1分）
1.龐大的升學壓力常令莘莘學子心繁意亂，深覺未來誨暗無望。

此時唯有拋開生活索事，締聽生命之歌，才能優遊於青春歲月。

2.李警官身為高階執法人員，卻明知固犯，貪章枉法，最後在社會與論的大肆撻伐及明辯是非的法官的公
正審判下，終於落得作法自弊的下場。

四、選擇 50％（一題2分）
1. 下列各選項「」中的字，何者讀音相同？(A)「銷」聲匿跡／不「屑」一顧 (B)未雨「綢」繆／「惆」
悵不已(C) 驚恐「懾」服／「攝」取營養 (D)行「潦」川流／字跡「潦」草。

2. 下列各組「」中的注音，何者相同？(Ａ)颱風「肆」虐／國中「肄」業(Ｂ)「逾」期支票／始終不
「渝」 (Ｃ)「為」了趕工／「為」時一小時(Ｄ)「惡」魔再世／厭「惡」壞人。

3. 下列哪一選項前後詞語的意義相反？(A)膽破魂奪／膽戰心驚(B)脈絡分明／有條不紊(C) 咫尺天涯／
天涯咫尺(D)張牙舞爪／耀武揚威。

4. 下列各項中有關「盡」字的解釋，何者錯誤？(A)孤帆遠影碧山「盡」：隱沒(B)滿天黑怪「盡」向地
面攫來：拚命(C)樹木在「盡」力縮矮：竭(D)造飲輒「盡」：完畢。

5. 下列有關陳冠學〈田園之秋選〉一文，那ㄧ項的敘述是錯誤的？(A)作者以戲劇、音樂的方式來比擬這
場「西北雨」的進行(B)全文以「人」為主角，描述氣勢萬鈞的「西北雨」對人類的影響(C)作者善用譬喻、轉化、誇飾等寫作技巧，使人讀來傳神有味、如臨其境(D)以貝多芬〈田園交響曲〉第四樂章〈牧羊人之歌〉來表達雨過天青的祥和愉悅。

6. 關於「天氣」的臺灣諺語，何者說明錯誤？(Ａ)西北雨無過田岸：比喻夏天驟雨往往限於一隅(Ｂ)四
月初八落到五月節：比喻梅雨時節，陰雨連綿(Ｃ)好天也著準備雨米糧：比喻亡羊補牢(Ｄ)九月風颱無人知：比喻農曆九月颱風難測。

7. 下列句子，何者用字完全正確？(Ａ)他兩人原是好朋友，但卻在一次爭吵之後，彼此心存芥締，真是
可惜(Ｂ)古人說：「兄弟鬩于薔，外禦其侮」，說明兄弟雖會爭吵，但能共禦外侮(Ｃ)要找到一個敢直言相勸的諍友是很不容易的(Ｄ)古人用瓠瓜當勻子舀水，環保又耐用，非常實惠。

8. 河上的帆檣」早句中借「帆檣」代指船隻，因為「帆」、「檣」都是船隻的一部分，這是「以部分代
全體」的借代修辭法。

下列文句「」中的詞語，何者也使用相同的技巧？(Ａ)鬧鐘是都市裡的「公雞」(Ｂ)站在鏡前，看著滿臉「違章建築」般的青春痘，實在心痛(Ｃ)同學們的數學都考及格了，只有我「大智若愚」的只考了一分(Ｄ)青春早已自「油鹽柴米」中一點一滴的剝損殆盡。

P.1 【背面尚有試題】
9. 下列「」中的詞語，何者詞性相同？(Ａ)「娛樂」自己／生活需要適度的「娛樂」(Ｂ) 心中「懸」
個遠大理想／「懸」案未破(Ｃ) 「計畫」旅行／重要「計畫」(Ｄ) 「美麗」人生／她很「美麗」。

10.「只要你有這分欣賞之情，在煩忙雜亂的生活中，也可以隨時發現愉悅和清新。

」其寓意與下列何者
相同？(Ａ)世事洞明皆學問，人情練達即文章 (Ｂ)萬物靜觀皆自得，四時佳興與人同(Ｃ)尋得桃源好避秦，桃紅又是一年春 (Ｄ)不識廬山真面目，只緣生在此山中。

11.〈欣賞就是快樂〉一文主張一個人應保有欣賞的心情。

下列各選項的敘述，何者最接近這樣的觀點？(Ａ)
生活情趣俯拾即是，只看我們是否願意去找(Ｂ)如果你今天感到失望和灰心，請你相信，在世界各地，還有人比你更失望和更痛苦的(Ｃ)與其花一生的時間去掘許多淺井，不如花一生的時間去掘一口深井(Ｄ)每個人心中都應有兩盞燈光，一盞是希望的燈光，一盞是勇氣的燈光。

12.在語法結構中，如果要由兩個或兩個以上的音節合起來才能表達意義，拆開即不成詞的詞就叫連綿詞。

下列哪一組詞語合乎上述的條件？(Ａ)難纏、滂沱(Ｂ)揶揄、蹣跚(Ｃ)輿論、領略(Ｄ) 瀟灑、基礎。

13. 下列各選項的成語，何者前後詞性結構相同？（A）怨天尤人／暗箭傷人（B）任重道遠／月明星稀（C）
重禮尚義／豐衣足食（D）再接再厲／待人接物
14.「（甲）威爾基是美國史上任期最久的總統（乙）司馬遷是史學家，因李陵事件受宮刑入獄（丙）羅家
倫曾參與民國初年的五四運動（丁）張釋之是漢代敢於直言，率兵攻打匈奴的名臣。

」以上各項敘述，正確的是（A）甲乙（B）乙丙（C）丙丁（D）丁甲。

15.讀完〈運動家的風度〉，我們明白了：（A）面對得失關鍵，我們該有終身之憂（B）「言必信，行必果」
是告訴我們要有服輸精神（C）能做到「得失無動於中」是因心無定見（D）寧可有光明的失敗，是因誠實的失敗中，當自豪不屈。

16.下列各語氣的說明，何者為是？（A）民安所錯其手足─假設語氣（B）令他馬，固不敗傷我乎─感嘆
語氣（C）唯陛下察之─期望語氣（D）君子無所爭，必也射乎─疑問語氣。

17.依據〈張釋之執法〉一文，可知（A）張釋之盛氣凌人，理直氣壯，皇帝都讓他三分（B）「法者，天子
所與天下公共也」意思是天子犯法，與庶民同罪（C）嚴刑峻罰只要能徹底施行，則天下太平（D）「唯陛下察之」看出，張釋之搖尾乞憐，只望皇帝網開一面。

18.下列「當」字的詞性和意義，何者完全正確？（A）廷尉「當」是也─名詞─判處的結果（B）廷尉奏
「當」─名詞─判（C）一人犯蹕，「當」罰金─動詞─判處的結果（D）廷尉乃「當」之罰金─名詞─判。

19.對〈張釋之執法〉一文中人物和作者評論，何者為是？（A）司馬遷─優柔寡斷（B）漢文帝─擇善固
執（C）縣人─口才太差（D）張釋之─據理力爭。

20.關於〈史記〉的說明，何者為非？（A）全書分為本記、表、書、世家、列傳（B）是中國第一部通史，
紀傳體之史書（C）記載了黃帝到漢憲帝之間，一千多年的歷史（D）不以成敗論英雄，所以本記中有〈項羽本記〉。

21.以下敬稱詞的用法，何者為是？（A）在「陛下」的帶領下，我們戰勝友校，得到冠軍（B）國不可一
日無君，請「下官」還都（C）太子「殿下」犯法，也要和平民一樣，接受法律制裁（D）「老朽」如此雄才大略，令人敬佩。

22.下列那一個「於」字有被動語氣？（A）不戚戚「於」貧賤（B）是法不信「於」民也（C）得志，澤加
「於」民（D）使騎捕，屬之「於」廷尉。

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23.以下句子，何者用詞最正確、通暢？（A）德華雖然失敗了，但他懂得反求諸己，不怨天尤人（B）一
開學，老師即和我們約法三章，如今阿昇同學知法犯法，被記大過，無須欣欣然（C）阿武在這遺世獨立的機場，揮別影迷，再次赴日（D）阿賢不愛吃營養午餐，總說是君子無所爭，然後悻悻然離開教室。

24.下列那一組字義，前後兩兩相同？（A）使騎捕，屬「之」廷尉─廷尉乃當「之」罰金（B）揖讓而升，
下而「飲」─「飲」酒作樂（C）民安所錯其「手足」─他倆「手足」情深（D）得失無動於「中」─「中」通外直。

25.語言中，常有語音合併的「合音連讀」現象。

以下合音的敘述，何者錯誤？（A）放「諸」四海而皆準
─之乎（B）居心「叵」測─不可（C）這件事情「甭」提了─不用（D）他穿得很「ㄅ一ㄤˋ」─不一樣。

五、閱讀測驗 10％（一題1分）
26.請問此公告最適合張貼在哪裡？（A）保齡球館（B）游泳池（C）美容院（D）海洋博物館。

27.倘若要勸導這些孩子，下咧哪一句並不適合？（A）上天有好生之德（B）要創造生活的樂趣，人生才
有意義（C）己所不欲，勿施於人（D）再怎麼卑微的生命都應受到尊重。

28. 本文中哪一句話點出和親事件的主要關鍵？（A）漢元帝宮人既多（B）欲有呼者，輒披圖召之（C）
工遂毀為其狀（D）其中常者，皆行貨賂。

29. 下列哪一句的主詞不是漢元帝？（A）乃令求畫工圖之（B）志不苟求（C）既召見而惜之（D）不
欲中改。

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30.這首短詩裡的「魔氈」指的是什麼？（A）綠芽（B）希望（C）郵票（D）飛機。

31.衛鞅訂立徙木給獎的目的是（A）建立權威（B）表示變法的決心（C）討好百姓（D）取信於民。

32.「民怯於私鬥」是由於（A）怕發生戰爭（B）怕被刑罰（C）人有羞恥心（D）怕傷亡人命。

33.下列哪一種敘述，不是本文的意旨所在？（A）嚴刑峻法有害民生（B）徙木立信（C）王子犯法，與民
同罪（D）法律之前人人平等。

34.「某人」對妻子說話時帶著何種語氣？（A）懷疑（B）驚訝（C）得意（D）讚美。

35.「紅紅的玫瑰花園，有如興旺的火海，充滿了春天的氣息。

」本句所使用的修辭法和下列何句相同？
（A）鄉村是舒適寧靜的，而都市是繁華熱鬧的（B）他那怒髮衝冠的模樣，令人生畏（C）春神來了，萬物都為春的來臨而歡呼（D）憂愁是一道藩籬，阻絕了人與許多美麗事物的結緣。

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