二语假期作业
人教版二年级语文假期作业之一答案
二年级语文寒假作业姓名____________第一组一、我会看拼音写词语。
yǐjīng zhuàng lì píng guǒ huádēng( 已经 ) ( 壮丽 ) ( 苹果 ) ( 华灯 )shùzhīyóu qíbō làng láo dòng( 树枝 ) ( 尤其 ) ( 波浪 ) ( 劳动 ) zuòyèfēng shōu lànɡhuāyóu qí( 作业 ) ( 丰收 ) ( 浪花 ) ( 尤其 ) 二、比一比，再组词区（山区）民（民族）刚（刚才）功（功劳）匹（布匹）名（名字）钢（钢琴）助（帮助）川（四川）极（太极）相（互相）抬（抬头）州（广州）吸（呼吸）泪（眼泪）治（治病）三、我会变。
1、干—（汗）（汗水）申—（伸）（伸手）及—（吸）（吸取）台—（胎）（二胎）2、次—（欠）（哈欠）校—（交）（交给）海—（每）（每天）过—（寸）（尺寸）四、照样子，写一写。
例: 一块块（石头）一串串（葡萄）一匹匹（马儿）例: 神气极了: 快乐极了兴奋极了例: 绿油油：黄澄澄金灿灿例: 议论纷纷: 白发苍苍得意洋洋例: 湖水像一面镜子。
太阳像一个火球。
五、下面的短文真有趣，我要赶快读一读。
太阳花你见过太阳花吗？这是一种很美丽的小花，小小的花瓣，粉红的，鲜艳极了，叶子呢？也是细细的，像含着一包绿汁，很嫩。
早晨，太阳一露出笑脸，太阳花就兴冲冲地开放了。
太阳越晒花越红。
它仰着脸蛋，好像在跟太阳说：“太阳，谢谢你把我照得这样漂亮。
”傍晚，太阳下山了，太阳花就慢慢合拢花瓣，安安静静地睡觉了。
太阳花还有黄的、蓝的、紫的……五颜六色的太阳花开起来，那才好看呢！1、短文共有 4 段话。
2、太阳花是一种很美丽的小花，小小的花瓣，粉红的，鲜艳极了。
3、太阳花是什么时候开放的？太阳花是在早晨的时候开放的。
部编版人教版二年级语文上册二年级语文寒假作业
部编版人教版二年级语文上册二年级语文寒假作业畅游经典，多彩假日妙趣横生——小学二年级寒假作业亲爱的同学们，时间过得真快呀！期待已久的寒假生活马上就要开始了，赶紧来策划一下怎样过上一个愉快又有意义的寒假吧！一、争当“阅读小明星”读书破万卷，下笔如有神。
” 孩子们，在享受快乐寒假的同时，别忘了每天看看书哦！推荐书目：1.《西游记》（少儿版）2.《淘气包马小跳》（注音版）目标：1.与父母共读好书，交流读书感受。
2.把看到的精彩故事讲给亲朋好友听，开学后要举行讲故事大赛哟！二、诵读经典，传承文明经典浓缩了华夏五千年的思想精粹，感染熏陶了一代又一代龙的传人，请大家利用假期诵读经典诗篇。
1.背诵十首古诗词，如：《望天门山》、《别董大》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、《赠汪伦》、《枫桥夜泊》、《游子吟》、《江上渔者》、《池上》、《忆江南》、《江南春》。
2.背诵《三字经》，从“人之初”背到“千而万”。
温馨提示：开学后，要进行诵读《三字经》达人赛哟！丰富奖品等你来拿，亲！实践活动用丰富多彩的教育活动丰富孩子们的寒假生活——小学二年级寒假作业寒假即将来临，为发挥组织育人、实践育人、活动育人优势，引导广大少先队员过一个健康、文明、有意义的寒假，学校以安全、健康、快乐、祥和为活动准则，组织队员们开展丰富多彩的教育活动，丰富少年儿童的寒假生活。
一、家乡民俗民风真奇妙1.搜集5条春联，并背下来。
2.搜集春节的剪纸、年画，选择最喜欢的拍下来，还可以和父母一起动手剪一剪哟！二、我能变废为宝请将家中的废旧物，如衣物、书报、玩具等重新组合，变废为宝。
结合生活实际，设计制作一件简单的工艺品或科技小作品，看看谁的设计能赢得“最佳创意奖”哟！三、我要当家作主人在家帮父母做力所能及的事，如：扫地、拖地、洗碗、擦桌子……让爸爸妈妈拍下你劳动时的身影，以备开学展示。
复旧知人教版二年级语文上册第一单元练题一、用“\”画去加点字不恰当的读音。
仙人（xiān）每当（dāng）胳膊（bó）层林尽染（cèng）．．．．重叠（dié）奇形怪状（xíng）炸开（zhà）就得告别妈妈（děi）二、按要求组字，再组词。
高二语文假期作业11附答案
高二语文假期作业11一、 (每小题3分，共60分)阅读下面的材料，完成1—8题。
材料一首都博物馆正在举办两个精品展，一个是南昌汉代海昏侯考古成果展，一个是纪念殷墟妇好墓考古发掘四十周年特展。
展览甫一开始，便引来热切关注，预约名额很快告罄。
文物曾“乏人问津”，只为少数专家学者所识，如今竟备受大众青睐。
这反映了大众对文物价值的渴求，也提醒我们，要合理利用文物，充分发掘其文化内涵，让沉睡的古老文物“活”起来，发挥它们在公众知史爱国、鉴物审美，以及技艺传承、文化养心等方面的作用。
文物是人类触摸历史的“活化石”，每一件文物都是历史故事的讲述者。
一件件出土文物，一个个考古故事，足以让每个观展者沉浸在千年历史之中——无论是拿着放大镜对着一枚玉器细细观察的老人，还是那些被罕见金饼“亮瞎眼”的年轻人。
很难想象，三千多年前的工匠，如何将一块玉石切割成型，又琢磨成高8．1厘米，厚只有0．3厘米、憨态可掬的对尾鹦鹉。
那一套套大气而不失华丽的西汉编钟，虽静默无声，却仿佛让我们听到了古老的宫商角徽羽……那些走向博物馆的热切步伐，让我们看到了经济快速发展后现代人对“精品文化”消费的需求，更看到了现代人对自己从哪里来、到哪里去的历史追问。
精美的文物凝聚着工匠们的心血和智慧，不仅代表了当时高超的技艺水平，而且有助于现代技术发展。
古代不少青铜器都是用失蜡法制造的。
20世纪初，德国人曾用失蜡法铸造工业用齿轮；1929年，又对失蜡法进行改造，以硅酸乙酯为耐火涂料，用熔点达1500℃的铬钨钴合金制成假牙。
第二次世界大战期间，美国人奥斯汀在云南保山见到用失蜡法铸成的青铜器，大受启发，铸成了喷气发动机叶片和涡轮盘。
之后，失蜡法技艺发展成为现代精密铸造技术。
（取材于杨雪梅、黄洋的相关文章）1．下列对材料一的理解，不正确的一项是（3分）A．以前因为精品不多，所以文物展览观者寥寥B．要合理利用文物，发掘其内涵，发挥其作用C．文物热反映大众对“精品文化”消费的需求D．奥斯汀从失蜡法铸造的青铜器中得到了启发2．下列加点字词的读音和解释，全都正确的一项是（3分）A．甫一开始：“甫”读作pǔ意思是“刚刚”B．告罄：“罄”读作qìng 意思是“尽”C．乏人问津：“津”读作jīn 意思是“路”D．憨态可掬：“掬”读作jū意思是“令人喜爱”材料二文物与大众亲密接触才能实现其价值，可是与海量文物库藏相比，目前展出的文物只是九牛一毛。
人教版二年级语文假期作业清单
二年级语文假期作业清单
1.每天练一张铅笔字。
（做在汉语拼音本上，写好日期及家长签名）
2.完成8则日记。
（注意日记格式以及正确运用标点符号，书写要认真，当天必须家长签字。
）
3.背诵5首古诗。
（课本以外的均可。
）
4.完成寒假作业。
（每天做一单元内容。
）
5.每天读书半个小时以上。
6.每天摘抄三个词语和一个优美的句子；积累词语ABB式、AABB式、又A又B、ABCC式等词语。
记录在摘抄本中。
（自备日记本一个，摘抄和日记可用同一个本。
）
其他：
1.坚持每天锻炼身体半个小时以上（跳绳、跑步等）。
2、每天为家里做一些家务。
3、每天看一小时动画片。
推荐书目（一）
1、《猜猜我有多爱你》(绘本)
2、《逃家小兔》(绘本)
3、《我爸爸》(绘本)
4、《红鞋子》(绘本)
5、《爷爷一定有办法》(绘本)
6、《安徒生童话》（拼音版或绘本）
7、《格林童话选》（拼音版或绘本）
8、《我的爸爸叫焦尼》（绘本）
（二）
1、《哪吒传奇故事》（中文绘本）
2、《王一梅童话系列》（王一梅）
3、《小企鹅心灵成长故事》（汤素兰）
4、《晚上的浩浩荡荡童话》（梅子涵）
5、《可爱的鼠小弟》（中江嘉）美、上野纪子）
6、《你看起来好像很好吃》（宫西达也）
7、《小精灵的秋天》（冰波）
8、《小猪唏哩呼噜》（孙幼军）
9、《大个子老鼠小个子猫》（周锐）
10、《稻草人》（叶圣陶）
注：此书单是适合1~2年级孩子阅读的课外书，请家长督促学生完成阅读。
二年级语文下册按要求写句子假期作业练习专项题及答案人教版
二年级语文下册按要求写句子假期作业练习专项题及答案人教版班级：________ 姓名：________ 时间：________一、按要求写句子。
1．弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林。
（缩句）________________________________2．三个小伙伴手拉着手，围着小树又跳又笑。
（仿写句子）_______又 _________又___________。
3．岩石用自己风化了的尘土拥抱小草。
（改为“被”字句）_________________________________4．树上的蜗牛被小鱼儿像吃豆似的吃光了。
（改为“把”字句）__________________________________5．朝霞张开绚丽的翅膀飞来了。
（用拟人写法写个句子）__________________________________二、照样子，完成句子。
（1）例：我的同桌把字典还给了我。
字典被我的同桌还给了我。
①妈妈把所有的小猫都送人了。
____________________________②爸爸和孩子们把千人糕吃完了。
___________________________（2）例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
①小河，_____________，___________________。
②_____________，________________，________________。
（3）路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱．．，像一片柔软的绿毯。
①这句话运用了________的修辞手法，试运用这种修辞手法描写一处景色。
______________________________②请你运用加点词“可爱”写个句子。
_____________________________三、按要求完成句子练习。
(1)我想更多地了解关于蚂蚁队长的故事。
(缩句)__________________________________________(2)农夫把树拖到自家院子里。
2023高二语文寒假作业答案最新公布
2023高二语文寒假作业答案最新公布高二语文寒假作业答案一、1.【答案】B【解析】本题重点考查考生识记现代汉语普通话字音的能力，须结合语境具体分析。
A项悚sǒnɡC项牾wǔD项辗zhǎn注意错误均排除。
2.【答案】D【解析】本题重点考查考生正确辨析和使用的能力，需根据语境和词义来分析。
A项不孚众望：指不能使大家信服，意思说反了，应为“不负众望”。
望文生义。
B项呼之欲出：指画得十分逼真，一叫就会出来似的。
也泛指文学作品对人的描写十分生动。
形容对象错了。
C项渐入佳境：指状况渐好或兴趣逐渐浓厚。
主体应是人，但语境为家具。
形容对象错了。
D项醍醐灌顶：比喻听了高明的意见使人受到很大启发。
也形容清凉舒适。
符合语境。
3.【答案】C【解析】本题重点考查考生辨析并修改病句的能力，需要熟练掌握病句的几种类型。
A项“不但……还……”联结的内容无关联性且这组关联词一般表递进关系，而本例中还后面的内容与“他在英语国家工作”无直接关系。
B项“制度的决策、出台、执行”应为“酝酿、出台、执行”。
不合逻辑。
D项经济全球化的日益深化与就业压力无关联。
【答案】C【解析】本题重点考查考生语言表达连贯和逻辑顺序安排的能力，解答时需要通读全部语句，理清思路，把握文段内容。
首先明确整段话叙述的中心是茶发展历史及词义的演变。
先总说茶与我们生活息息相关⑤，再介绍“茶”字发展演变的历史④，①③为“茶”字形体演变⑥②“茶”义项与生活的关系密贴。
根据每句话的逻辑关系及关联性词语处理好句子顺序。
一开始选⑥，给人以突兀的感觉，从生活贴入，水到渠成的讲“茶”字的发展演变，非常自然、合理。
故排除⑥为第一句，B、D项排除了，⑤②之间关系不如⑥②之间关系紧密。
所以答案为C【答案①既然自称为“客”(或“他自号为‘客’”);②戏曲界无人不知(或“戏曲界人人都知道”)：③他还搜集了700余份戏单。
【解析】本题考查语言表达连贯、准确、鲜明、得体的能力。
从修改语病角度看，属优劣改每写出一句给2分。
二年级语文下册按要求写句子假期作业练习专项题及答案沪教版
二年级语文下册按要求写句子假期作业练习专项题及答案沪教版班级：________ 姓名：________ 时间：________一、按要求写句子。
1．没人留意的晨光，因为．．所有人都在熟睡。
（用加点的词语写句子）____________________________________________________2．大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。
（仿写比喻句）大象的身子像___________________________________3．蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简单。
（把下面的句子补充完整）放学回家，妈妈忙得满头大汗为你准备了一桌丰盛的饭菜，你心里想：_____________________________________________ 4．青蛙想：这么好的地方为什么要卖掉呢？（换种说法，意思不变）_______________________________________二、照例子写句子。
例：官员们一边看一边议论。
1．_________一边__________一边___________。
例：北京真美啊！我多想去看看。
2．_____真______！我_______________。
例：叶子上的虫子还用治？叶子上的虫子不用治。
3．刮风还用怕？_____________________________例：春天来了，小花（迫不及待地）开了。
4．爸爸（____________）吃起西瓜来。
三、照样子，写句子。
例：贝壳被古人当作饰品戴在身上。
古人把贝壳当作饰品戴在身上。
（1）我的衣服被大雨淋湿了。
__________________________________（2）妹妹的洋娃娃被我弄坏了。
____________________________________（3）厚重的棉衣被我脱掉了。
____________________________________四、我会照样子改写句子。
二年级下册语文按要求写句子假期作业练习专项题及答案语文版
二年级下册语文按要求写句子假期作业练习专项题及答案语文版班级：________ 姓名：________ 时间：________一、句子闯关。
1.整块奶酪被你吃光了。
（改成把字句）_____________________________________2.我的脾气有时候．．．却很暴躁。
（用加点的字造句）．．．很温和有时候_____________________________________3.吓得大大小小的跑野兽撒腿就（连词成句）_____________________________________4.这些困难对我们来说算的了什么？（换一种说法，使句意不变）_____________________________________5.公园里开满了花。
（把句子写具体）_____________________________________二、照样子写句子。
1．十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。
_________像________________，________________。
2．没有了太阳，就没有了光明和温暖。
没有________，就没有__________________________。
3．从此，太阳每天从东方升起，到西方落下。
从此，__________________，______________________。
三、按要求写句子。
（1）你的树枝难看。
（改为感叹句）_______________________________（2）小枣树结了枣子。
（用“弯弯曲曲的”“又大又红的”扩句）_____________________________（3）中国美食品种众多，有．葱爆羊肉，有．小鸡炖蘑菇，有________，还有________。
（照样子补充句子）（4）小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。
（照样子，补充句子）苹果的颜色____________，味道____________，真好吃。
二年级语文下册阅读理解假期作业练习专项题及答案浙教版
二年级语文下册阅读理解假期作业练习专项题及答案浙教版班级：________ 姓名：________ 时间：________一、读下面的短文，完成练习。
狗医生让猴护士给动物验血。
蜘蛛、蜗牛、小虾、蚯蚓都来了。
猴护士把他们的血抽了出来，放在一支支玻璃管里。
狗医生来看化验结果，可玻璃管上一个名字也没有。
原来猴护士忘记写了，她急得哭起来。
狗医生说：“别着急，青绿色的是蜘蛛的血，浅蓝色的是蜗牛的血，青色的是小虾的血，红色的是蚯蚓的血。
”猴护士听了，仔细地在玻璃管上写上了名字。
狗医生说：“验血时，如果粗心大意，就会造成生命危险的。
”猴护士说：“今后，我一定认真工作，再不马虎了。
”1．在括号里填上意思相反的词。
马虎——（______）忘记——（______）危险——（______）2．给这篇短文拟个题目：________________。
3．这篇短文共有（____）个自然段，讲的是（________）让（________）给动物验血的事。
4．读了这篇短文，我们知道了蜘蛛的血是（______）色的，蜗牛的血是（______）色的，小虾的血是（______）色的，蚯蚓的血是（______）色的。
5．读了这个故事，你想对猴护士说些什么？____________________________________二、阅读短文，并回答问题。
枣树上有个马蜂窝。
“谁敢把它捅下来，就算谁勇敢！”小松指着树上的马蜂窝说。
他问小勇：“你敢吗？”“别捅！”小勇摇摇头说，“马蜂蜇（zh ē）人可疼了。
”小松指着小勇的鼻子说：“得啦，胆小鬼！瞧我的。
”小松找来一根长竹竿，使劲一捅。
“啪”马蜂窝掉下来□马蜂一下子炸了窝□小松丢下竹竿□捂着脑袋就逃□大家吓得跑开了。
小刚年纪小，跑得慢，眼看马蜂扑过来，他“哇”地一声吓哭了。
小勇回头一看，急忙往回（走跑），把小刚拉到身后。
可那马蜂并不理会这些，还是一个劲地往他俩（扑飞）来。
小勇急中生智，一边抡起手中的小褂（guà），拼命地在空中挥舞着，一边护着小刚撤离险境。
二年级语文春季学期按要求写句子假期作业练习专项题及答案人教版
二年级语文春季学期按要求写句子假期作业练习专项题及答案人教版班级：________ 姓名：________ 时间：________一、用上句后面括号里的词语，把句子写具体。
1．狐狸太太看到门前开着一大片鲜花。
（五颜六色的）_______________________2．春天像个小姑娘。
（害羞的）_________________________3．邓爷爷精心地挑选了一棵柏树苗。
（茁壮的）_______________________二、我会照样子写句子。
（1）例：森林里的景色是那么美好，那么迷人。
________是那么_________，那么__________。
（2）例：泉水很清很清，像一面明亮的镜子。
__________，像__________。
（3）例：傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。
________一边__________，一边__________。
（4）例：每当夜幕降临，北京就亮起来了。
每当________，__________________。
三、仿写句子。
1．例：官员们一边看一边议论。
_________一边______________________________一边______________ 2．例：碧绿的池塘开满了粉色的荷花。
____________小鸟在__________________________树林里飞来飞去。
3．例：雪孩子变成了水汽。
雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。
风筝挂在了树枝上。
________________________________________________________四、用带点的词语写句子。
1．大青蛙鼓．着大大的眼睛。
___________________________________________________。
2．小水滴聚在一起落．下来，人们管我叫“雨”。
___________________________________________________。
二年级下册语文选词填空假期作业练习专项题及答案部编版
二年级下册语文选词填空假期作业练习专项题及答案部编版班级：________ 姓名：________ 时间：________一、选字填空。
1.小弟弟（______）在（______）位上，认真地（_____）作业。
（做、作、座、坐）2.鲜艳的五星红旗迎风（_______）扬。
（漂、飘）3.小力做了好事，老师表（______）了他。
（杨、扬）4.明明长得很（______）他妈妈。
（像、象）5.这个笔（______）本送给你留作（______）念吧！（记、纪）6.妈妈正从盘子里（______）出坏的豆子。
（捡、拣）二、选择合适的字填空。
由甲巾币1．小鸟在天上自（______）自在地飞翔。
2．小红的作品评了个（______）级。
3．那条毛（______）是我的。
4．这些钱（______）是古代遗留下来的。
三、读一读花朵上的字，并说一说这些字有什么特点，把你的发现告诉大家。
挑选上面花朵上的字，正确地填写在下列句子中。
①小草从地下________出头来。
②苹果像个害羞的小姑娘，________藏在绿叶中。
③柳树的长枝条，在春风中________来________去。
谁春天，树木________出点点新芽。
⑤我们________出家门，________向田野，去________找春天。
四、选词填空。
（填序号）①哪②那1．这是个人的书。
2．这是个人的书？①迎上去②追上去③游过去3．小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙，就。
4．老师来到我家家访，我连忙。
5．那个阿姨的钱包丢了，我捡起来还给她。
五、选词填空。
立刻连忙1. 领导刚讲完话,（____）传来了一阵掌声。
2. 菜终于上来了,我（____）拿起筷子狼吞虎咽似的大吃起来。
慢慢地轻轻地3. 妈妈在午睡,我（____）走进房间拿书,怕打扰了她。
4. 五星红旗（____）升起。
六、我会给句子选择合适的词。
1．家门口有（）西瓜的，妈妈（）了一个回来。
西瓜又大又甜，真好吃！A．买 B．卖2．今天是（）树节，正好我（）日。
二年级语文下册阅读理解假期作业练习专项题及答案
二年级语文下册阅读理解假期作业练习专项题及答案班级：________ 姓名：________ 时间：________一、课内阅读。
妹妹转过头求爸爸。
爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。
”妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。
等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦!”1．照样子，仿写词语。
例：蹦蹦跳跳 _____________ _____________2．用“”画出描写妹妹得到“这匹马”时动作的词语，通过这些词语你感受到了什么？3．选文中那匹“出色的马”指的是________________。
二、课外阅读。
一件棉衣天气渐渐冷了，我们警卫员都穿上了新发的棉衣，毛主席穿的还是那件旧棉衣。
我们也记不清主席那件棉衣已经穿过几个冬天了，可能是才到陕（shǎn）北的那一年换上的。
料子是灰土布的，两个胳膊肘（zhǒu）上都打了补丁，袖口上的棉花也露出来了。
我们要给主席换件新的，说过好几次，可主席总是说：“现在抗（kànɡ）战要紧，边区人民的生活还很困难，我们应该省吃俭用。
这件棉衣嘛，洗洗补补还可以穿。
”1．短文共有（______）个自然段。
2．填一填。
（1）短文《一件棉衣》中，这件棉衣的主人是________。
（2）从短文第2自然段中可以知道，这件棉衣已经很______（新旧）了。
3．文中的“这件棉衣”是什么样的？请在文中用“﹏﹏﹏”画出来。
4．毛主席为什么不肯换棉衣呢？请在文中用“”画出相关句子。
5．通过这个故事，我们可以看出毛主席是个（）的人。
A．省吃俭用、朴素节约B．工作认真负责C．刻苦学习三、认真阅读短文，完成练习。
夏天的午后夏天的午后，太阳像一个大火球。
柳叶打着卷儿，花儿低着头，湖水也烤热了。
小鱼该不会被煮熟了吧！啊，别急别急！蜻蜓飞来了，飞得很低很低，在湖面上转圈，报告着好消息：“就要下雨了，就要下雨了！”风来了，云黑了，打闪了，雷公公跑来啦！哗，哗，大雨快活地下了起来。
二年级下册语文阅读理解假期作业练习专项题及答案沪教版
二年级下册语文阅读理解假期作业练习专项题及答案沪教版班级：________ 姓名：________ 时间：________一、课文综合阅读。
海边的沙滩是我们的快乐天地。
在沙滩上，我们垒起城堡，城堡周围筑起围墙，围墙外再插上干树枝，那就是我们的树。
不知谁说了一句：“这城堡里住着一个凶狠的魔王。
”有人补充：“他抢走了美丽的公主！”第三个小伙伴说：“你们快听，公主在城堡里哭呢！”就这样，我们编织着童话。
转眼间，我们亲手建造的城堡成了一座魔窟，我们也成了攻打魔窟的勇士。
1．比一比，再组词。
狠（__________）保（__________）功（__________）狼（__________）堡（__________）攻（__________）2．填上合适的词语。
例：（凶恶）的魔王（________）的童话（________）的城堡（________）的公主例：（攻打）魔窟（________）童话（________）城堡（________）公主3．孩子们为什么把沙滩称为“快乐的天地”？_____________。
二、阅读短文，回答问题。
善于思考的徐文长（节选）徐文长是我国明代的文学家、书画家、军事家。
他在很小的时候就勤于动脑，机智过人，能解决许多问题。
有一次，徐文长和几个小伙伴在河边玩。
正巧叔叔打了两桶水，他指着一座用几根细竹子搭成的桥对孩子们说：“你们谁能提着这两桶水走过桥，并且不弄湿自己的鞋子，我就送给他一份礼物。
”小伙伴们都很想要这份礼物，可是要想过这座桥并不容易。
原来，这座桥的桥身很软，一个人过桥勉强不弄湿鞋子，可要想提着沉甸甸的水桶过桥，根本不可能。
有一个孩子想冒险试试，只见他提起两桶水想快速走过桥，可刚走几步，鞋子就湿透了。
另一个孩子提议：“把鞋子脱下来，挂到脖子上，不就可以了吗？”可是叔叔却摇摇头。
小伙伴们都陷入了沉思。
这时徐文长坚定地说：“我来试试吧！”他先找来两根绳子，把它们分别拴在水桶把儿上，再将水桶轻轻地推到河里，然后走到桥上，自己牵着把儿上的绳子小心翼翼地走过了桥，鞋子一点儿也没弄湿。
二年级下学期语文看图写话假期作业练习专项题及答案西师大
二年级下学期语文看图写话假期作业练习专项题及答案西师大班级：________ 姓名：________ 时间：________一、看图写话，没学过的字可以用拼音代替。
图上有哪些小动物？他们在什么地方干什么？小刺猬和小兔子之间发生了什么事情？后来是怎么解决的？想一想，用几句话写一写。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、写话展示。
仔细看图，让我们一起去寻找春天吧！把你看到的想到的写下来，相信你会写得很棒！_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、看图写话。
二年级语文秋季学期阅读与理解假期作业练习专项题及答案
二年级语文秋季学期阅读与理解假期作业练习专项题及答案班级：_____________ 姓名：_____________一、阅读短文，回答问题。
小熊种西瓜春天的一个早晨，小熊来到一片草地上，他看见了绿茵（yīn）茵的草、红艳艳的花儿和高大的树。
小熊想，春天是播种的季节，我要种一粒种子，表达我的心意。
于是，小熊拿来了西瓜籽（zǐ）、铲（chǎn）子和水桶。
小熊先用铲子挖（wā）了一个坑，再把种子埋（mái）进土里，然后用脚把土踩（cǎi）平，最后给种子浇了一点儿水。
几天后，种子就长出了嫩嫩的芽，过了不久，长出了绿绿的叶子，又过了几天，竟（jìng）然开出了美丽的花儿，最后结出了又圆又大的西瓜。
小熊抱着又大又圆的西瓜，心想，我要和我的好朋友一起来分享（xiǎng）这劳动的果实。
1．短文共有_____个自然段。
2．照样子，写词语。
绿茵茵的草红艳艳的（_______）（_______）的（_______）3．小熊是怎样种西瓜的？请在第2自然段中用“”画出相关句子，并在句中圈出表示动作的词。
4．读第3自然段，把西瓜的生长过程补充完整。
长出嫩芽→长出（_______）→开出（_______）→长出（_______）5．读了短文后，我知道了这是一只_________的小熊。
二、享受阅读的乐趣。
树伯伯的心真好树伯伯的心真好。
夏天，太阳火辣辣的。
天这么热，他们却穿着厚厚的绿色的棉衣裳，为的是给我们带来一片阴凉。
冬天，北风吹，雪花飘。
天这么冷，他们反而把衣裳脱掉了，为的是把更多的阳光留给我们，而他们自己甘愿．．站在风雪里挨冻。
啊，树伯伯的心真好！1．短文共有（______）个自然段。
2．联系上下文想想“甘愿”的意思，按要求答题。
（1）与“甘愿”意思相近的词语是（______）。
A．甘心 B．希望 C．愿望（2）用“甘愿”造句：____________________3．根据短文内容填空。
夏天，树伯伯给我们____。
二年级语文下册看图写话假期作业练习专项题及答案人教版
二年级语文下册看图写话假期作业练习专项题及答案人教版班级：________ 姓名：________ 时间：________一、开心写话。
仔细观察下图，从图中可以看出是什么季节？人们在干什么？他们的心情怎么样？请展开想象，写一段通顺、连贯的话。
（不会写的字用拼音代替）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话。
这一天是什么日子？丁丁是怎样做的？仔细看图，展开想象编一个故事，写下来。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、看图写话，没学过的字可以用拼音代替。
二年级下册语文看图写话假期作业练习专项题及答案浙教版
二年级下册语文看图写话假期作业练习专项题及答案浙教版班级：________ 姓名：________ 时间：________一、看图写话。
春雨沙沙，春雨沙沙。
图中的小黄狗为什么总在雨中站着？它会对小鸭子和小蜗牛说些什么呢？请在第四幅图中补充一个你想画的动物，并按顺序将这四幅图连成一个与众不同的小故事吧！_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话提示：小猫在做什么？水里有什么东西那么吸引它？小猫为什么掉到水里了？谁救了它？它们之间会说些什么？_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、看图写话。
二年级语文春季学期阅读理解假期作业练习专项题及答案浙教版
二年级语文春季学期阅读理解假期作业练习专项题及答案浙教版班级：________ 姓名：________ 时间：________一、阅读短文，完成练习。
小溪拍照小溪一路欢笑，在春天的原野上奔跑。
它抱着照相机，欢畅地按下快门，给春天拍下一张张彩照。
拍下鸟儿的欢乐，花儿的微笑。
拍下绿叶和微风嬉戏，蝴蝶和花朵舞蹈。
拍下一只小青蛙在荷叶上睡觉，拍下一株小草弯着腰向朋友们问好，拍下乳白色的云朵追赶学飞的小鹰。
拍下青石板路上，上学的孩子一路欢跑……小溪要把春天的消息，让大海妈妈早点儿知道。
小溪要把春天的照片，让大海妈妈仔细瞧瞧……大海妈妈听了、看了，露出舒心的微笑。
它对浪花娃娃说：“春天真好！”1．“蝴蝶和花朵舞蹈”的意思是（）A．蝴蝶和花朵一起跳舞B．蝴蝶在花朵间飞来飞去C．蝴蝶教花朵跳舞2．想一想：下列哪些是小溪拍的照片？用“√”标出来。
①鸟儿的欢乐，花儿的微笑。
（）②小青蛙在荷叶上睡觉。
（）③稻穗垂下了头。
（）④高粱涨红了脸。
（）⑤黄叶在风中飘落。
（）⑥小草弯着腰向朋友们问好。
（）3．大海妈妈露出了舒心的微笑，是因为（）A．春天真好B．小溪很懂事C．浪花娃娃很快乐二、阅读短文，完成练习。
骆驼和羊骆驼长得高，羊长得矮（ǎi）。
骆驼说：“长得高好。
”羊说：“不对，长得矮才好呢。
”骆驼说：“我可以做一件事，证明高比矮好。
”羊说：“我也可以做一件事，证明矮比高好。
”他们俩走到一个园子旁边。
园子四面都有围墙，里面种了很多很多树，茂盛的枝叶伸出墙外来。
骆驼一抬头，就吃到了树叶。
羊抬起前腿，扒在墙上，脖子伸得老长，还是吃不着。
骆驼说：“你看，这可以证明了吧，高比矮好。
”羊摇了摇头，不肯认输（shū）。
他们俩又走了几步，看见围墙上有个又窄又矮的门。
羊大模大样地走进门去吃园子里的草。
骆驼跪下前腿，低下头，往门里钻，怎么也钻不进去。
羊说：“你看，这可以证明了吧，矮比高好。
”骆驼摇了摇头，也__________________________。
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二年级语文假期作业 11.16
命题人：单雪飞审核人：沈娟
一、看拼音,写词语。
二、按要求完成下面的题目。
1.给加点字选择正确的读音,打上“√”。
(1)天哪(na nǎ)有那么小,而是无边无际,大得很哪(na nǎ)!
(2)受到老师的批评,那几名小号(hào háo)手都号(hào háo)啕大哭起来。
(3)事后他才知道,自己当(dāng dàng)时上当(dāng dàng)了。
(4)红红答(dādá)应妈妈,会好好地回答(dādá)这个问题。
2.把词语补充完整,并选择其中一个写一句话。
一( )不( ) ( )言( )语( )言( )语
( )言( )语窃窃( )( ) ( )( )寡语
3.在括号里填上合适的量词。
一( )水井一( )河一( )石崖
一( )大树几( )葫芦一( )缝
一( )枯草一( )小花几( )秋风
三、照样子,写句子。
例:有几个虫子不可怕。
有几个虫子怕什么!
1.这点儿困难不算什么。
例:叶子上的虫不用治。
叶子上的虫还用治?
2.这么小的雨不用打伞。
例:池塘开满荷花。
小小的池塘开满美丽的荷花。
3.树上长满绿叶。
四、排列顺序。
（）我仔细一看，原来是一只蚯蚓。
（）突然，从泥土里钻出一条又细又长的虫子。
（）爸爸说，蚯蚓能松土，是益虫。
我们要保护它。
（）我和爸爸正在花园里拔草。
（）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
五、根据课文内容填空。
1.《坐井观天》一文中,青蛙认为天,小鸟认为天。
我觉得说得对,因为。
2.喜鹊劝告寒号鸟:“趁,快做窝。
现在懒惰,将来。
”寒号鸟不听劝:“傻喜鹊,别啰唆。
天气暖和, 。
”
3.种葫芦的人想要葫芦,因为,所以他一个葫芦也没有得到。
4.“绝,万径人踪灭。
”这两句诗出自代诗人柳宗元写的《》。
六、阅读短文,完成练习。
在我们村旁的山坡上，到处是果树林。
在阳光下，那熟透的柿子像一盏盏红灯笼挂在枝头。
满树的红苹果像孩子们的一张张笑脸。
葡萄架下，挂着成串的葡萄，有红的、有白的，有紫的，还有绿的……一阵凉风吹来，满树的果儿点着头，散发出甜甜的香味。
1.这段话共有___________句话。
2._____________像灯笼，__________像孩子的笑脸。
我会写出比文章更美的句子。
_____________像___________________。
3.一盏盏___________ 一张张___________ 一串串___________
多美的秋天啊，你还能写出两个描写秋天的四字词语吗？
___________ ___________。