天津市2020年(春秋版)九年级上学期化学第一次月考试卷B卷

天津市2020年（春秋版）九年级上学期化学第一次月考试卷B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题 (共25题；共50分)
1. （2分） (2016九上·新宁期中) 下列变化中属于化学变化的是（）
A . 纸张燃烧
B . 石蜡熔化
C . 酒精挥发
D . 蔗糖溶解
2. （2分）(2011·丹东) 下列物质的用途主要利用其化学性质的是（）
A . 钨丝做灯丝
B . 氮气保护食品
C . 金刚石裁玻璃
D . 干冰用于人工降雨
3. （2分） (2017九上·监利期末) 下列物质是纯净物的是（）
A . 洁净空气
B . 化石燃料
C . 果汁饮料
D . 冰水混合物
4. （2分）总结所学过的各种研究方法，下列说法错误的是（）
A . 研究空气里氧气的含量，这是控制变量法
B . 借助水流的某些性质认识电流，这是类比法
C . 用像皮膜凹陷的程度反映液体内部压强大小．这是转化法
D . 在研究磁场时，引入磁感线，这是模型法
5. （2分）下列实验方案或结果合理的是（）
A . 加热高锰酸钾制氧气时，应先检查装置的气密性
B . 向20克的浓硫酸中加入80毫升水可配成100克20%的稀硫酸
C . 用pH试纸测定某溶液的酸碱度的结果为pH=10.7
D . 为制取干燥的二氧化碳气体，收集前可用烧碱做干燥剂
6. （2分）(2011·沈阳) 实验室学习化学的重要方法．下列实验操作正确的是（）
A . 测溶液的pH
B . 检查气密性
C . 点燃酒精灯
D . 倾倒液体
7. （2分）(2017·姜堰模拟) 下列实验现象的描述正确的是（）
A . 细铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁
B . 相同条件下镁、铁分别与稀硫酸反应，产生气泡的速率镁比铁快
C . 灼烧羊毛制品和化纤布料，都会产生烧焦的羽毛气味
D . 干燥的红色石蕊试纸与氨气接触会变成蓝色
8. （2分）下列说法错误的是（）
A . 氮气化学性质稳定，不能与其它任何物质反应
B . 因为氮气不支持呼吸，所以可用作粮食的保护气
C . 氦气密度小且化学性质稳定，通常用于填充气球
D . 工业生产排放到空气中的有害气体和烟尘会污染空气
9. （2分）(2017·龙东) 下列实验现象描述错误的是（）
A . 点燃羊毛时，有烧焦羽毛的气味
B . 铁钉加入氯化铜溶液中，铁钉表面有红色的铜生成
C . 红磷在空气中燃烧产生大量白烟
D . 向白醋中滴加紫色石蕊溶液，紫色石蕊溶液变成红色
10. （2分）现有仪器：烧杯、试管、广口瓶、铁架台、集气瓶、止水夹、酒精灯、玻璃片、燃烧匙、带导气管的橡皮塞，从缺少仪器的角度考虑，下列实验不能进行的是（）
A . 空气中氧气体积含量的测定
B . 制取氧气
C . 证明氨气分子在不停的运动
D . 浑浊的水过滤
11. （2分） (2015九上·西安期中) 下列物质鉴别方法错误的一组是（）
A . 家中的白糖和食盐──尝味道
B . 软水和硬水──肥皂水
C . N2和CO2──闻气味
D . 氮气和氧气──燃着的木条
12. （2分） (2018九上·越秀期中) 如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号，下列说法中正确的是（）
A . 把红磷改成木炭实验也可以成功
B . 为了节约试剂，红磷的量越少越好
C . 此实验还能推知氮气不能燃烧也不支持燃烧的性质
D . 红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹，让烧杯中的水沿导管进入集气瓶
13. （2分） (2017九上·江阴月考) 下列反应既属于氧化反应又属于化合反应的是（）
A . 氧化汞汞+氧气
B . 汞+氧气氧化汞
C . 氢氧化钙+二氧化碳→碳酸钙+水
D . 石蜡+氧气二氧化碳+水
14. （2分） (2016九上·大石桥期中) 要在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气除去，又不增加其他气体的成分．下列物质在瓶中燃烧可达到目的是（）
A . 木炭
B . 蜡烛
C . 铁丝
D . 红磷
15. （2分）水是生命之源。

下列对水的认识正确的是（）
A . 电解水生成的氧气和氢气的体积比约为
B . 水是由2个氢原子和1个氧原子构成的
C . 自然界中净化水的方法有吸附、沉淀、过滤等
D . 在河水中加入明矾可除去所有杂质
16. （2分）下图所示实验操作中，正确的是（）
A . 氧气验满
B . 稀释浓硫酸
C . 液体加热
D . 铁丝在氧气中燃烧
17. （2分）下列数据合理的是（）
A . 用托盘天平称取12.62g的食盐
B . 用10mL量筒量取8.76mL蒸馏水
C . 普通温度计显示的室温读数为25.68℃
D . 用10mL量筒量取某溶液体积为8.2mL
18. （2分）(2012·营口) 如图所示，将胶头滴管内的液体滴入试管中与固体充分接触．可以使U型管内的水面左高右低的液、固组合是（）
A . 双氧水和二氧化锰
B . 水和硝酸铵
C . 水和氢氧化钠
D . 水和生石灰
19. （2分） (2018九上·砀山期末) 在C+O2 CO2的反应中，反应前后肯定发生变化的是（）
A . 元素的种类
B . 原子的种类、数目和质量
C . 反应前和反应后物质的质量总和
D . 各元素的化合价
20. （2分）(2018·清远模拟) 遵守实验室规则，学习基本的实验操作方法，是实验成功的重要保证．下列实验操作正确的是（）
A . 检查装置的气密性
B . 稀释浓硫酸
C . 气体验满
D . 加热液体
21. （2分） (2019九上·城关期中) 下列关于实验室制取氧气的说法正确的是（）
A . 必须用二氧化锰作催化剂
B . 必须用含氧元素的物质作为反应物
C . 必须用排水集气法收集氧气
D . 必须用燃着的木条检验氧气是否收集满
22. （2分）下列图像中，能正确反映其对应操作中各量变关系的是（）
A . 加热一定量高锰酸钾制氧气
B . 向一定量的石灰石中加入过量的稀盐酸
C . 向一定温度下的饱和石灰水中加入氧化钙固体
D . 向足量且等质量的镁粉和铁粉中加入等质量的某稀盐酸
23. （2分） (2018九上·建昌期中) 下列推理判断正确的是（）
A . 质子数相同的微粒一定是同种元素
B . 由同种元素组成的物质一定是纯净物
C . 催化剂能加快化学反应速率
D . 有两种或两种以上物质生成的反应一定是分解反应
24. （2分） (2017九上·盐城月考) 下列知识整理的内容不完全正确的一组是（）
A 空气是宝贵的资源
B
实验操作安全常识
氮气——填充食品袋防变质
二氧化碳——光合作用原料
稀有气体——制作霓虹灯
不可以将鼻孔凑到容器口去闻药品气味
为获得感性认识，可触摸药品和品尝味道
停止加热时，要用嘴吹灭酒精灯
C 测空气中氧气含量实验成功关键
D
加热时试管破裂原因
装置-------气密性好
药品（红磷）-------足量
打开弹簧夹时机-------装置冷却
加热前------没有给试管预热
加热时------试管外壁沾有水珠
加热后------立即用冷水冲洗
A . A
B . B
C . C
D . D
25. （2分）推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是（）
A . 溶液一定是均一稳定的，但均一稳定的物质不一定是溶液
B . 利用红磷燃烧可测定空气中氧气的含量，铁丝能燃烧，也可测定空气中氧气的含量
C . 二氧化锰可以加快过氧化氢分解速率，所以二氧化锰可以做任何化学反应的催化剂
D . 原子核是有质子和中子构成的，所以任何原子的原子核内部含有质子和中子
二、综合题 (共9题；共53分)
26. （5分） (2019九上·奉贤期末) 小亮发现：收集的氧气占集气瓶容积的60%（空气占40%）时，能使带火星的木条复燃。

那么，使带火星的木条复燃的氧气浓度的最低值是多少呢？小亮对此展开探究：第一组实验：取5只集气瓶，编号为①、②、③、④、⑤，分别装入其容积10%、20%、30%、40%、50%的水，用排水法收集氧气，恰好把5只集气瓶中的水排尽。

将带火星的木条依次伸入①~⑤号瓶中，记录实验现象。

小亮在前一组实验的基础上又做了第二组和第三组实验，三组实验的数据和现象见下表。

第一组第二组第三组
集气瓶编号①②③④⑤①②③④⑤①
收集的O2占容积的体积分
1020304050313335373934
数（%）
带火星的木条的状况微亮亮很亮复燃复燃很亮很亮复燃复燃复燃很亮请根据实验回答下列问题：
①写出一个实验室制取氧气的化学方程式________。

②使用带火星的木条验满氧气的方法是否可靠：________（填“是”或“否”）。

③集气瓶中氧气的体积分数 = 收集的氧气占容积的体积分数 + 瓶中空气占容积的体积分数 ________%。

④收集的氧气占容积的体积分数最低为________%时，可使带火星的木条复燃。

⑤采取“半值法”探究能减少实验次数。

例如：第一组实验若按③、④的编号顺序进行实验，即可确定下一组实验收集的氧气占容积的体积分数应在30%~40%之间，从而省去编号为①、②、⑤的实验。

同理，第二组实验可以省去的实验编号为________。

27. （2分）(2017·临海模拟) 实验室常用气体的发生和收集装置如图所示，回答下列问题
（1）制取并收集一瓶二氧化碳气体，应选择上图中的________组合（填字母序号）
（2）用上述方法收集的二氧化碳可能会有空气，请你设计一个简单的实验来证明________．
28. （6分） (2017九上·垦利期中) 下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置，请回答下列问题：
（1）指出图中标有数字的仪器名称；
①________：②________．
（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用________(填字母标号，下同)做发生装置，写出该反应的化学方程式________；若要收集较为纯净的氧气最好选用________装置．
（3） F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置．若将F装置内装满水，再连接量筒，用可用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，测量时气体应从________(填“a”或“b”)进入F中．
29. （4分） (2016九上·恩阳期中) 某化学兴趣小组同学设计了多组实验装置测定空气中氧气的含量．
（1）甲同学设计图1装置进行实验．实验过程中观察到烧杯中的水被倒吸入集气瓶中，其原因是________．（2）乙同学设计图2装置进行实验．与图1相比较，他用硫粉代替了红磷，并增加了滴管，滴管内吸有足量的氢氧化钠浓溶液，可以完全吸收反应生成的二氧化硫气体，则实验过程中乙同学观察到的现象是________．（3）丙同学设计图3装置进行实验．该同学在“金属梯”的每一步的凹处放置一颗用滤纸吸干水后的白磷，用放大镜聚光于靠近水面的一步“金属梯”处的白磷上．该设计方案的优点是________，此实验过程中发生反应的文字表达式为________．
30. （5分） (2015九上·银川期末) 将等质量的锌粉和铁粉，分别放入相同质量分数的足量稀盐酸中，反应生成H2的质量与反应时间的关系如图所示，据图回答：
（1）金属X是________，判断理由________．
（2）消耗酸多的是________，反应的化学方程式是________．
（3）从图中你还能获得的信息有：________．（写一条）
31. （7分）(2017·怀化) 根据下列装置，结合所学化学实际知识，请你参与回答问题：
（1）①仪器的名称是________．
（2）若用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置________（填序号），该装置存在不足之处，你应该如何改正________，该反应的化学方程式________，若用F装置收集氧气，气体应从________口进入（填a或b）（3）实验室用石灰石与稀盐酸反应制备和收集二氧化碳，你应该选________装置组合（填序号），验满该气体的方法是________．
32. （4分） (2019九上·崇信月考) 用下列序号填空：①烧杯②试管③胶头滴管④燃烧匙⑤蒸发皿⑥过滤⑦搅拌⑧量筒，
能直接加热的玻璃仪器________；吸取或滴加少量液体的仪器________；燃烧少量硫粉的仪器________；取用6.8mL某溶液的仪器________。

33. （13分） (2016九上·河北期中) 水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任．
（1）下列“水”属于纯净物的是（填序号）．
A . 蒸馏水
B . 河水
C . 自来水
（2）用如图甲装置进行电解水的实验，往水中加入氢氧化钠的目的是________，实验时a中收集到的气体是________，b中收集到的气体是________，用________检验，看到的现象是________；a和b玻璃管中产生的气体体积比约是________，该实验说明水是由________组成的．
（3）云南水资源丰富，但分布不均．有些村民用地下水作为生活用水，人们常用________检验地下水是硬水
还是软水；生活中可用________的方法降低水的硬度；某同学自制右图乙所示简易净水器，图中活性炭的主要作用是________．
（4）请举一例生活中节约用水的具体措施________．
34. （7分）(2019·深圳模拟) A～F是初中化学常见物质，它们之间的转化关系如下图所示（部分产物已略去）。

（1）写出A的化学式________，其常见用途为________(写一条)。

（2）反应①的化学方程式为________，该反应属于________(填基本反应类型)。

（3）反应②的现象为________。

（4）反应③是________(填“放热”或“吸热”)反应。

（5）反应④是工业上生产漂白粉的原理，该反应的化学方程式为________。

参考答案一、单选题 (共25题；共50分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
23-1、
24-1、
25-1、
二、综合题 (共9题；共53分)
26-1、
27-1、
27-2、
28-1、
28-2、
28-3、
29-1、
29-2、
29-3、
30-1、
30-2、
30-3、
31-1、
31-2、31-3、
32-1、33-1、
33-2、
33-3、33-4、34-1、34-2、34-3、34-4、34-5、。