2017高考文科数学一轮复习课件:第1章 集合与常用逻辑用语 阅读与欣赏

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第一章 集合与常用逻辑用语
1.集合思想在充要条件中的应用
第一页,编辑于星期六:二十一点 五十分。
问题探究 (选修 1-1 P13 B 组 T1)已知 A={x|x 满足条件 p},B={x|x 满 足条件 q}. (1)如果 A⊆B,那么 p 是 q 的什么条件; (2)如果 B⊆A,那么 p 是 q 的什么条件; (3)如果 A=B,那么 p 是 q 的什么条件. 问题渗透的思想方法即是用集合的关系判断充分条件、必要 条件、充要条件.
第六页,编辑于星期六:二十一点 五十分。
[解] (1)由|x-2|≤m,得-m+2≤x≤m+2. ∵p 是 q 的充分条件. ∴{x|-m+2≤x≤m+2}⊆{x|-1≤x≤4}, 即- m+m+ 2≤2≥ 4 -1 , 解得 m≤2,故填 0<m≤2.
第七页,编辑于星期六:二十一点 五十分。
(2)∵p 是 q 的必要条件. ∴{x|-m+2≤x≤m+2}⊇{x|-1≤x≤4}, 即- m+m+ 2≥2≤ 4 -1 , 解得 m≥3,故填 m≥3. (3)证明:假设 p 是 q 的充要条件,则 {x|-m+2≤x≤m+2}={x|-1≤x≤4}. 则- m+m+ 2=2= 4 -1 ,无解. 故 p 不可能是 q 的充要条件.
例 1 设 p:|4x-3|≤1;q:x源自-(2a+1)x+a(a+1)≤0,若
¬p 是¬q 的必要不充分条件,则实数 a 的取值范围是( A )
A.[0,12]
B.(0,12)
C.(-∞,0]∪[12,+∞) D.(-∞,0)∪(12,+∞)
第四页,编辑于星期六:二十一点 五十分。
[解析] 设 A={x||4x-3|≤1}, B={x|x2-(2a+1)x+a(a+1)≤0}, 易知 A={x|12≤x≤1},B={x|a≤x≤a+1}. 由¬p 是¬q 的必要不充分条件,从而 p 是 q 的充分不必要条 件,即 A B,
∴a≤12, 或a<12, a+1>1 a+1≥1,
解得 0≤a≤12,故选 A.
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例 2 (选修 1-1 P12A 组 T3(2)改编) 设条件 p:|x-2|≤m(m>0);q:-1≤x≤4. (1)若 p 是 q 的充分条件,则 m 的范围为_0_<_m__≤_2__. (2)若 p 是 q 的必要条件,则 m 的范围为_m__≥_3____. (3)求证:p 不可能是 q 的充要条件.
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本部分内容讲解结束
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问题解析 (1)由 A⊆B 知,x∈A,则 x∈B,即 p⇒q. ∴p 是 q 的充分条件. (2)同理可得,当 B⊆A 时,p 是 q 的必要条件. (3)同理可得,A=B 时,p 是 q 的充要条件.
第三页,编辑于星期六:二十一点 五十分。
思想方法应用
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