二年级下册美术教案小老虎_湘美版

二年级下册美术教案小老虎_湘美版课题：湘教版二年级美术下册--------第三课小老虎
教学目标：1、知识与能力：观赏布老虎的造型、材质、色彩特点，了解民间艺术与文化。

2、过程与方法：能模拟布老虎的制作方法，手工制作一只纸质小老虎。

3、态度、情感与价值观：怀着崇敬之心，继承和发扬中华民族传统艺术与文化。

教学重点：制作过程中对老虎的装饰。

教学难点：小老虎的造型及色彩搭配。

教学方法：讲授法、讨论法、引导法、观看法
教学手段：传统教学与多媒体教学相结合。

教学预备：彩色卡纸、胶水、订书机、剪刀等
课时：1课时
教学过程：
对话导入
师：同学们，在正式上课之前老师想问大伙儿一个问题：你喜爱那种动物？什么缘故？或者说你喜爱它的那个方面？
生：我喜爱兔子，它专门可爱。

生;我喜爱猴子，它专门机警。

生; 我喜爱孔雀，它专门漂亮。

生; 我喜爱老虎，专门勇猛。

师：刚才有的同学说喜爱老虎，老师也专门喜爱老虎，它不仅勇猛，还专门聪慧、机智。

今天我们学习的内容就跟老虎有关。

（出示老虎图片）中国古代认为虎可辟邪，崇尚老虎的观念一直流传于民间。

神虎是人们心中的吉祥物、爱护神。

现在，还有专门多家长会给小点的小孩穿虎头鞋、戴虎头帽（出示图片），确实是想让自己的小孩健康、勇敢、强壮。

（出示图片）大伙儿看，在那个小宝宝旁边摆着一个玩具，有同学认识那是什么吗？
生：布老虎。

师：对了，布老虎是一种中国民间广为流传的工艺品，它又是专门好的儿童玩具、室内装饰、个人收藏品。

大伙儿看它专门可爱又威武，你想不想自己做一只？今天我们就一块用纸来做一只小老虎。

二、观赏探究。

观赏布老虎找杰出彩和造型特点
色彩：以黑色、黄色、红色为主题颜色，再配以白色、蓝色、绿色等。

造型：头大身小，简单概括。

小训练
（1）书空老虎外形。

（书空确实是伸出食指，在空中按笔顺书写）师：伸出你的右手食指，和老师一起在空中画一画老虎的外形。

请学生在折叠好的卡纸上用黑色的笔画出小老虎的外形，要求构图饱满。

图片对比观赏，找出布老虎的共同点和不同点。

相同点：头顶都有一个“王”，眼睛大大的，牙齿专门锐利。

不同点：眼睛形状不同，姿势不同，胡子多少不同等。

眼睛能够多重粘贴，因为老虎的眼睛包括眼眶和眼珠两部分。

把握方法、技法渗透
自学课本、小组讨论小老虎制作过程
描画外形.
剪制：沿着边线留出一段距离重叠剪出小老虎外形。

装饰：用彩色卡纸装饰小老虎。

装订：用订书机将两只小老虎进行装订，预留出小口。

填充：在小口处填充废弃纸张后封口。

四、学生制作，教师巡视指导。

作业：用不同颜色的纸，制作出各种各样的小老虎。

要求：大胆想象、形状各异、色彩丰富。

（2)教师巡回指导。

五、展现评判
学生带着自己的小老虎上台展现，自评、互评和师评。

教师总结
六、拓展
有关老虎题材的工艺品有专门多，能够是陶塑、剪纸等，同学们课后能够搜集一下，下节课我们一块来交流。