六合小学安全事故报告和调查处理制度(汪福堂)
六合小学安全教育内容(4)(汪福堂)
六合小学“三进二十六防”专题教育讲稿（2）滕根明教育时间：2013．12 .12 教育地点：操场一、开展“三进二十六防”活动的主要内容（一）“三进”活动的范围：进机关（教育局机关）；进单位（教育局直属单位）；进校园（各级各类学校、幼儿园）（二）“二十六”防活动的内容：1.防火，做好学校消防安全工作。
包括：电气设备、线路的安装、使用是否规范，有无违章现象；化学危险品的存放是否安全可*，有无乱存乱放现象；安全疏散出口、通道是否畅通，有无堵塞、占用现象；应急照明、安全疏散指示标志是否符合要求；消防设施、灭火器材是否齐全、完好有效，有无挪作他用现象；有无违章用火、用电现象（如违章电气焊及其他明火作业、违章吸烟乱丢烟头、违章使用电炉子、电烙铁、电熨斗、电热器、电褥子及其他电热器具）。
2.防食物中毒，做好学校食堂食品安全工作。
包括：学校食堂的定点采购和索证(产品卫生许可证、合格证、送货人员健康证)制度；学校食堂和小卖部的卫生许可证、从业人员的健康证、培训证、身份证是否齐全；登记制度与饭菜留验制度；学校食堂的设施设备是否安全完好；学校食堂实行承包的，是否有落实学校监管责任书，承包者的安全责任书；学校的饮用水是否达到国家标准，并有年审证书；3.防交通事故，做好师生的交通安全工作。
包括：有无校车管理制度；校车车辆状况是否完好，是否年检合格，证件是否齐全；车辆驾驶员是否资质证照齐全；严禁租用无证无牌车、车况差及非载人车辆接送学生，严禁乘座超载车和携带危险品上车；校门口学生上下车秩序和安全设施情况；对学生进行交通安全的教育情况；学生的自行车存放位置是否安全，是否影响交通。
4.防爆，注意易燃易爆物品和危化品的储存、使用安全。
包括：存放易燃易爆物品的房间是否实行双锁联管；使用易燃易爆物品是否严格按照规定进行；使用易燃易爆物品的登记制度是否完好；易燃易爆危险品有无乱存乱放的现象；有无违章生产、储存、运输、使用易燃易爆危险品的现象；有无违章储存、使用腐蚀品（硫酸、硝酸、盐酸等）现象。
六合小学安全教育内容(2)(汪福堂)
六合小学校园安全管理专题教育讲稿（2）杨双法教育时间：2013.09.03 教育地点：操场纲要第一讲：校园安全工作是国家法律法规的要求第二讲：《中小学幼儿园安全管理办法》第三讲：校园日常安全管理的主要内容第四讲：校园安全应急预案制定第五讲：校园安全事故分析第六讲：学生伤害事故的原因第七讲：学校处理学生伤害程序第一讲：校园安全工作是国家法律法规的要求原中共中央政治局常委,国务院副总理李岚清讲“生命不保、何谈教育”在2008年9月1日《开学第一课》中原教育部部长周济在“生命不保、何谈教育”后面又加了两句话“何谈发展、何谈幸福”。
在全国开学之日统一上第一堂课，这是中国教育史上的第一次。
其中一个重要的意义是：吸取了四川大地震的惨痛教训。
因地震死亡的人员中学生数量最多,许许多多花季少年顷刻之间被无情的自然灾害夺去了宝贵的生命,这也成为国人永世都难以抺去的心中阴影。
痛定思痛之后，我们当思如何避免灾害和自我防护的办法。
全国统一上开学后的第一堂课，目的在于提高学生"避险自救"知识，将提高学生的防护能力，做到防患于未然，彰显出国家对儿童的保护和对生命的关爱。
目前我镇有7多所中小学校，大约有3000多中小学生，每一个学生的平安健康，牵动着千万家庭和家长的心。
学区领导、镇政府的领导高度重视中小学的安全工作，每发生一次安全事故都马上作出批示，要求我们认真做好中小学的安全管理工作和对学生的安全教育。
在2008年9月1日《开学第一课》上原教育部部长周济讲话稿：同学们，2008年5月12日四川汶川发生了特大地震这是新中国成立以来，破坏性最强涉及范围最广的，救灾难度最大的一次地震灾难，在这次地震灾害中，学生们和老师们伤亡惨重学校系统遭到了巨大损失。
我们大家都反倒万分悲伤，在党中央、国务院的坚强领导下全国人民共同努力，正在夺取抗震救灾的的伟大胜利。
今天全国亿万中小学生共同上好一趟安全教育课，就是抗震救灾的重要组成部分。
小学安全事故处置和报告制度
小学安全隐患和矛盾纠纷排查制度为了加强我校的安全管理，及时发现和消除安全隐患，维护校园的和谐稳定，特制定本制度。
一、安全隐患排查制度1. 成立安全隐患排查小组，由校长担任组长，分管安全的副校长、德育主任、后勤主任、保卫科负责人为成员。
2. 定期开展安全隐患排查工作，每月至少进行一次全面排查，对排查出的安全隐患进行登记并及时整改。
3. 安全隐患排查范围包括：消防安全、食品卫生安全、交通安全、设施设备安全、校园周边环境安全等。
4. 对排查出的安全隐患，要及时制定整改措施，明确整改责任人，限时整改。
整改完成后，要进行复查，确保整改到位。
5. 对不能立即整改的安全隐患，要制定临时防护措施，加强监控，防止发生安全事故。
6. 对排查出的重大安全隐患，要及时报告上级主管部门，并积极配合相关部门进行整改。
7. 建立健全安全隐患排查档案，对排查出的安全隐患进行归档管理，定期进行回顾和总结。
二、矛盾纠纷排查制度1. 成立矛盾纠纷排查小组，由校长担任组长，分管安全的副校长、德育主任、后勤主任、保卫科负责人为成员。
2. 定期开展矛盾纠纷排查工作，每月至少进行一次全面排查，对排查出的矛盾纠纷进行登记并及时化解。
3. 矛盾纠纷排查范围包括：师生之间、教职工之间、师生与家长之间、学校与家长之间、学校与周边单位或个人之间的矛盾纠纷。
4. 对排查出的矛盾纠纷，要及时了解情况，分析原因，制定化解措施。
5. 对涉及教职工的矛盾纠纷，要充分发挥教职工代表大会的作用，通过民主协商解决。
6. 对涉及学生的矛盾纠纷，要充分发挥班主任和辅导员的作用，通过教育引导和心理疏导化解。
7. 对涉及学校与家长、学校与周边单位或个人之间的矛盾纠纷，要主动沟通，积极协调，寻求共赢解决方案。
8. 建立健全矛盾纠纷排查档案，对排查出的矛盾纠纷进行归档管理，定期进行回顾和总结。
三、总结与反馈1. 每月对安全隐患和矛盾纠纷排查情况进行总结，形成书面报告，报上级主管部门。
小学安全事故报告制度和责任追究制度
小学安全事故报告制度和责任追究制度一、前言随着社会的不断发展，学校作为培养人才的摇篮，其安全问题日益受到广泛关注。
为确保广大师生的生命安全和学校财产安全，提高学校安全管理水平，特制定本。
二、安全事故报告制度1. 事故报告原则（1）及时性：事故发生后，相关人员应立即向上级领导报告，确保信息畅通。
（2）真实性：报告内容应真实、准确，不得隐瞒、虚报、篡改事故信息。
（3）完整性：报告应包括事故发生的时间、地点、原因、后果、已采取的措施及建议等。
2. 事故报告程序（1）事故发生后，现场人员应立即向班主任报告，班主任向学校安全管理部门报告。
（2）学校安全管理部门接到报告后，应立即向校长报告，并根据事故性质和严重程度，向上级教育行政部门和相关部门报告。
（3）学校应配合上级部门对事故进行调查处理，并提供相关资料。
3. 事故报告责任（1）事故现场人员有责任在事故发生后立即报告，不得拖延。
（2）班主任和学校安全管理部门应及时向上级领导报告事故情况，不得隐瞒、虚报。
（3）校长对事故报告负总责，确保事故信息畅通。
三、安全事故责任追究制度1. 责任追究原则（1）依法追究：对事故责任人依法予以追究，确保公正、公平。
（2）责任到人：事故责任明确，落实到具体单位和个人。
（3）教育与惩戒相结合：在追究责任的同时，注重对责任人的教育，以防止类似事故再次发生。
2. 责任追究范围（1）直接责任：事故发生的直接责任人。
（2）间接责任：对事故负有管理、监督、教育等责任的单位和个人。
（3）领导责任：事故发生单位的领导层，根据其职责范围和事故原因，承担相应责任。
3. 责任追究程序（1）事故发生后，学校应立即成立事故调查组，对事故进行全面调查。
（2）事故调查组根据调查结果，提出责任追究建议，报学校领导审批。
（3）学校根据审批结果，对责任人进行追究，并按规定给予处分。
（4）对涉及刑事责任的责任人，学校应配合司法机关依法追究其刑事责任。
4. 责任追究措施（1）对事故责任人给予通报批评、降级、撤职等行政处分。
小学安全事故报告和处理制度
小学安全事故报告和处理制度一、总则为了加强学校安全管理，规范学校安全事故的报告和处理工作，根据《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国突发事件应对法》等法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。
二、事故报告1.事故报告是指学校在发生安全事故后，按照规定的程序和时限，向上级教育行政部门和有关部门报告事故情况的活动。
2.学校应当建立健全事故报告制度，明确事故报告的程序、时限和责任人。
3.事故报告应当包括以下内容：（1）事故发生的时间、地点、性质和类别；（2）事故发生的具体经过和原因；（3）事故造成的损失和影响；（4）已经采取的应急措施和事故处理意见。
4.事故发生后，学校应当立即启动应急预案，采取措施防止事故扩大，同时按照规定的时限向上级教育行政部门和有关部门报告事故情况。
5.事故报告应当采取书面形式，并加盖学校公章。
三、事故处理1.事故处理是指学校在发生安全事故后，按照规定的程序和时限，对事故进行调查、分析、处理的活动。
2.学校应当建立健全事故处理制度，明确事故处理的程序、时限和责任人。
3.事故处理应当包括以下内容：（1）对事故进行调查和分析，查明事故原因和责任；（2）对事故造成的损失进行评估和赔偿；（3）对事故责任人进行处理和处罚；（4）对事故处理结果进行公示和通报。
4.事故处理应当采取书面形式，并加盖学校公章。
四、事故报告和处理的监督1.上级教育行政部门和有关部门应当加强对学校事故报告和处理的监督，对学校的事故报告和处理情况进行检查和指导。
2.学校应当自觉接受上级教育行政部门和有关部门的事故报告和处理的监督，如实提供有关情况和资料。
3.对学校事故报告和处理工作中的违法行为，上级教育行政部门和有关部门应当依法予以查处。
五、责任追究1.学校发生安全事故后，未按照规定时限和程序报告事故情况的，对学校主要负责人和其他直接责任人员，依法给予处分。
2.学校发生安全事故后，未按照规定进行事故处理的，对学校主要负责人和其他直接责任人员，依法给予处分。
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[优质文档]六合小学安全管理制度(C)(汪福堂)1学校安全管理制度（1）为确保师生在校的一切安全，保证师生身心健康发展和学校工作的有序进行，特制定以下安全管理制度。
一、门卫安全管理制度1、严守校门，严禁闲人自由进出校园，不得无故脱离岗位。
2、注意观察进出校园人员情况，严禁学生课间出校门。
3、及时关锁教学楼及大门，经常巡视校园，确保校内财产安全。
4、如发现安全隐患及发生意外情况，及时向学校领导反映和联系。
5、节假日和放学后不准本校教师之外的一切人员进入校园。
二、路队安全制度1、每天上午、下午放学时，路队辅导员及时清点人数，整理路队。
2、要放学补课，需得到家长的同意，谁补课谁负责学生的安全教育，并整好放学路队。
3、辅导员必须准时到岗，严禁擅自脱离岗位。
4、教育学生遵守交通法规。
三、课堂教学制度1、每堂课的科任教师是当堂课的安全第一责任人。
2、严禁体罚和变相体罚学生，不准把学生赶出教室。
3、规范课堂教学行为，检查教学设备设施。
4、严禁迟进课堂或擅自脱离课堂。
5、班主任如发现学生无故不上课，应在第一时间内通知学生家长。
四、设备设施检查制度1、成立学校安全工作领导小组。
2、学校值月、值日领导要每天检查设备设施情况。
3、全体教职工要关注身边的安全隐患，及时向学校领导汇报。
4、总务人员要及时维修、维护学校设施设备。
五、饮水安全制度1、保证水源安全卫生。
2、经常给饮水桶清洗、流毒。
3、教育学生有秩序地饮水。
六、课间管理制度1、值日教师必须加强课间巡视工作。
2、各班配备安全巡视员，监管同学的课间行为。
3、教育学生课间不攀高、不跳台阶、不追跑，上厕所不拥挤、不做危险性游戏等。
七、集体活动安全制度1、学校举行大型校内外活动，要有安全措施。
2、班级举行校外教育教学活动，必须得到校长审批同意。
3、开展大扫除、义务劳动等活动时，班主任必须在场参与，布置学生力所能及的工作。
4、学校举行远距离或重大师生活动，必向上级行政主管部门报批。
六合小学大型群体活动的公共安全事故应急预案(汪福堂)
六合小学大型群体活动的公共安全事故应急预案
（1）
(1)学校开展各类大型校外活动必须按程序报批，按有关规定编制专项应急预案，报教育主管部门；举办各类大型文体活动，必须编制专项应急预案。
(2)发生重大安全事故，应立即启动相关应急预案。
遇有学生、教工受伤，立即求助120急救部门，对伤员进行抢救。
(3)活动组织者和安全管理人员要维护现场秩序，根据室内、室外不同情况组织师生有序疏散，尽力避免继发性灾害。
(4)学校应急领导小组要在第一时间赶赴现场，靠前指挥，组织疏导、抢救伤员。
并及时向学区和教育局报告，寻求各部门帮助。
附注：本预案自发布之日起执行，解释权归六合小学。
2013．09。
小学安全事故处置和报告制度
小学安全事故处置和报告制度
是为了保障小学生的安全，及时处理和报告发生的安全事故，防止事态扩大，减少伤亡和损失。
以下是一个可能的小学安全事故处置和报告制度的流程：
1. 发现安全事故：任何学校工作人员、学生或家长发现安全事故后应立即报告。
2. 紧急处理：根据安全事故的性质和严重程度，立即进行紧急处理，保障学生的生命安全和身体健康。
3. 报告上级部门：学校工作人员应立即向学校上级部门报告安全事故的概况、处理情况和影响程度。
4. 整理事故现场：在保证学生安全的前提下，学校工作人员应组织团队对事故现场进行清理和整理。
5. 调查事故原因：学校应成立安全事故调查组，深入调查事故原因，分析责任和教训，并制定相应的预防措施。
6. 整改措施：结合事故调查结果，学校应及时采取相应的整改措施，保障类似事故不再发生。
7. 汇报上级部门：学校应向上级教育行政部门或有关部门汇报安全事故的处理情况和整改措施。
8. 通知家长和学生：学校应及时向家长和学生通报安全事故的情况、处理结果和预防措施。
9. 宣传教育：学校应加强对学生的安全教育和意识培养，提高学生的安全防范能力。
10. 建立档案：学校应建立安全事故档案，记录事故发生的时间、地点、情况、处理过程和教训等相关信息。
以上是一个基本的小学安全事故处置和报告制度流程，具体操作可在实际情况和学校要求的基础上进行调整和完善。
六合小学安全工作领导机构(B)(汪福堂)
六合小学安全领导机构
为保证我校正常教学秩序，保护学生健康成长，杜绝或尽量减少安全事故的发生，遵循“注意防范，自救互救，确保平安”的原则，根据我校的实际，成立以下领导机构。
1、成立安全工作领导小组，校长是学校安全工作的第一责任人，制定学校各类人员安全责任制和各方面的安全措施，学校师生应树立“安全第一、安全无小事”的思想。
2、安全领导小组每月必须集中对全校进行一次大检查，时间定为每月开头第一周星期一，检查后填好《汇报表》上交给组长存档。
负责日常检查的相应安全区责任人必须每半个月对其所负责的区域进行小检查一次，时间大约在每月15日左右，检查后填好《汇报表》交组长存档。
学校采取各司其责的追究制度，责任到人。
3、六合小学安全领导小组如下：
组长：杨双法
副组长：滕根明汪福堂
成员：其余教师
4、课间巡查教师
星期一：杨双发陈夑清万运娥
星期二：滕根明蔡秀英张巧平
星期三：柳永和赵桃芳龚木清
星期四：张新汉柳运宗汪福堂
星期五：许三毛高华明舒春柏
2013．09。
六合小学安全隐患报告制度(汪福堂)
六合小学安全隐患报告制度
为了切实做好学校的安全工作，及时消除不良安全隐患，坚持“谁主管，谁负责”、“谁在岗，谁负责”的原则，特制定本制度。
1、按照学校安全工作责任分工的原则，各职能部门要做好自己所负责的工作，牢固树立“安全工作重于泰山”的观念。
2、各处室要经常排查所辖范围的安全隐患，及时采取有效措施，将安全隐患消除在萌芽状态，并做好定期上报安全隐患工作。
3、如出现突发性事故，值班人员或主管部门在能处理的情况下，及时处理好，并将处理结果上报主管领导。
如不能处理，在控制事态发展的情况下，第一时间上报有关领导和相关处室，以便妥善处理，将各项损失降到最低限度。
4、如出现迟报、漏报、瞒报，给学校造成损失者，按有关规定，要追究有关人员的责任。
小学安全事故统计报告和调查处理制度(3篇)
小学安全事故统计报告和调查处理制度一、小学安全事故统计报告制度1. 定期统计：学校应每学期对小学安全事故进行统计，包括事故的发生时间、地点、类型、原因、受伤人数、处理情况等相关信息。
2. 报告内容：安全事故统计报告应包括事故的基本情况、发生原因分析、对事故的处理措施以及预防措施等内容。
3. 报告责任：学校应指定专人负责安全事故统计报告的编制和提交，并确定报告的提交时间。
4. 报告使用：安全事故统计报告应及时提交给上级教育主管部门，并用于学校安全管理工作的总结和改进。
二、小学安全事故调查处理制度1. 事故调查责任：学校应指定专人或组成事故调查小组负责对小学安全事故进行调查，包括收集证据、了解事故经过、查明事故原因等。
2. 调查程序：事故调查应按照科学、公正、客观、透明的原则进行，包括事故现场勘查、证人询问、资料收集、调查报告撰写等环节。
3. 处理措施：根据事故调查结果，学校应采取相应的处理措施，如追究责任、进行教育和培训、完善安全设施等，以防范和减少类似事故的发生。
4. 处理报告：事故处理后，学校应将处理结果及时报告给相关部门，并妥善保存相关文件和资料。
5. 预防措施：根据事故调查的结果，学校应总结教训，完善安全管理制度、加强安全宣传教育、改进安全设施等，以预防类似事故的发生。
三、其他注意事项1. 保护受害者隐私：在进行事故统计报告和调查处理过程中，要充分保护受害者的个人隐私，不得泄露其个人信息。
2. 合理分工：学校应合理分工，明确各岗位的责任和职责，确保事故统计报告和调查处理工作的及时、有效进行。
3. 不断完善：学校应根据实际情况不断完善小学安全事故统计报告和调查处理制度，及时修订相关规章制度，提高安全管理水平。
小学安全事故统计报告和调查处理制度（2）是为了及时、准确地记录和处理学校发生的安全事故而设立的制度。
具体内容包括以下几个方面：1. 统计报告：学校应建立健全安全事故统计报告制度，要求全体教职员工在发生安全事故时立即向相关部门报告。
小学安全事故报告和处理制度
小学安全事故报告和处理制度1小学安全事故报告和处理制度制定部门：某某单位时间：202X 年X 月X 日封面页小学安全事故报告和处理制度为规范本单位生产生活及工作次序，确保本单位相关工作有序正常运转，根据单位发展需要，结合单位工作实际情况，特制定《小学安全事故报告和处理制度》，望本单位职工严格执行!为积极预防、妥善处理在校学生伤害事故，保护学生的合法权益与生命、财产安全，根据《安全法》、《学生伤害事故处理办法》与其它相关法律、及有关规定，拟定学校安全事故报告与处理制度：一、学校设立健全各类安全事故应急处理机制与方案，一旦发生突发事件，要积极配合有关部门采取有效措施，把危害控制在最低程度。
二、事故发生之后，学校应积极配合有关部门开展事故调查与处理，学校承担人不得在事故处理期间擅离职守。
三、学校发生安全事故后，事故现场有关人员应当立刻报告学校承担人；学校承担人接到安全事故报告以后，除迅速采取有效措施安排抢救外，根据规定程序上报教育局与相关部门，不得隐瞒不报、谎报或者拖延不报。
四、学校发生一般安全事故，应在事故发生之后的一日（24小时）内，以书面形式将事故发生、处理情况报告校委会。
学校发生师生伤亡、国家财产重大损失的重特大安全事故、群体性伤害事故以及危害社会安定、影响青少年身心健康的重要事件，应在第一时间（2小时内）报告校委会与相关职能部门；随后应当根据事故的具体情况，随时补充报告事故的最新情况，8小时内向校委会写出书面报告，事故处理结束后向校委会写出书面报告。
2五、学校发生安全事故后，应当按事故的类别、性质向相关部门报告：1、火灾事故。
拨打火警电话“119”，向消防部门报告与求援施救。
2、治安（刑事）事故。
拨打匪警电话“110“，向公安部门报告与求援施救。
3、食物中毒事故。
拨打急救电话“120”，向卫生防疫部门报告与求援施救。
4、其它事故（意外伤害事故、自然灾害事故等）。
分别报告相关职能部门六、安全事故报告的必要内容。
2024年小学安全事故报告和处理制度
2024年小学安全事故报告和处理制度一、前言小学是孩子们学习、成长和互动的重要场所，为了保障小学生的安全和福祉，制定一套完善的安全事故报告和处理制度是必要的。
本制度旨在规范小学安全事故的报告和处理流程，确保及时、准确、公正、有效地处理安全事故，最大程度地保护学生的生命安全和身体健康。
二、基本原则1. 安全第一：学校的每一项举措和决策都应以学生的安全为首要考虑。
2. 预防为主：通过加强安全教育和管理措施，预防事故的发生。
3. 层级负责：学校、教师和学生都应分担安全责任，并有相应的权力和义务。
4. 及时报告：安全事故发生后，相关人员应立即报告并采取紧急措施，确保伤者得到及时救治。
5. 公正处理：对于安全事故的责任认定和处理，应依法依规、公正公平地进行。
6. 吸取教训：及时总结安全事故的原因和教训，采取相应的措施防止类似事故再次发生。
三、事故报告流程1. 事故发生：当发生任何安全事故时，目击者应立即采取紧急措施，确保伤者的安全和救治。
2. 报告上级：紧急措施采取后，目击者或相关人员应立即向学校上级报告，包括校长、安全办公室等。
3. 事故登记：学校上级应指定专人负责事故登记，将事故情况进行详细记录，包括时间、地点、事故经过、伤者情况等。
4. 上报教育局：学校上级应将事故报告上报所在地教育局，并提供详细的调查报告和处理意见。
5. 媒体报告：在必要的情况下，学校上级可以向相关媒体报告事故情况，以便及时通知社会公众并接受监督。
四、事故处理流程1. 紧急救治：当事故发生后，学校应立即组织紧急救援，对伤者进行救治，确保其生命安全和身体健康。
2. 责任认定：学校应组成专门的事故调查组，进行事故的责任认定和调查。
调查组应依法依规，听取相关人员的陈述和证词，全面了解事故的经过和原因。
3. 处理结果：经过调查，学校应及时作出相应的处理决定，并通知相关人员。
对于事故责任人，将依法依规进行纪律处分或追究刑事责任。
4. 家长沟通：学校应及时通知事故的家长，并积极与家长沟通，了解家长的意见和诉求，并妥善处理。
小学安全事故报告和处理制度范文(3篇)
小学安全事故报告和处理制度范文为积极预防、妥善处理在校学生伤害事故，保护学生的合法权益和生命、财产安全，根据《安全法》、《学生伤害事故处理办法》和其它相关法律、行政法规及有关规定，制定学校安全事故报告和处理制度：一、学校建立健全各类安全事故应急处理机制和预案，一旦发生突发事件，要积极配合有关部门采取有效措施，把危害控制在最低程度。
二、事故发生后，学校应积极配合有关部门开展事故调查和处理，学校负责人不得在事故处理期间擅离职守。
三、学校发生安全事故后，事故现场有关人员应当立即报告学校负责人；学校负责人接到安全事故报告以后，除迅速采取有效措施组织抢救外，按规定程序上报教育局和相关部门，不得隐瞒不报、谎报或者拖延不报。
四、学校发生一般安全事故，应在事故发生后的一日(____小时)内，以书面形式将事故发生、处理情况报告校委会。
学校发生师生伤亡、国家财产重大损失的重特大安全事故、群体性伤害事故以及危害社会安定、影响青少年身心健康的重要事件，应在第一时间(____小时内)报告校委会和相关职能部门；随后应当根据事故的具体情况，随时补充报告事故的最新情况，____小时内向校委会写出书面报告，事故处理结束后向校委会写出书面报告。
五、学校发生安全事故后，应当按事故的类别、性质向相关部门报告：1、火灾事故。
拨打火警电话“119”，向消防部门报告和求援施救。
2、治安(刑事)事故。
拨打匪警电话“110“，向公安部门报告和求援施救。
3、食物中毒事故。
拨打急救电话“120”，向卫生防疫部门报告和求援施救。
4、其它事故(意外伤害事故、自然灾害事故等)。
分别报告相关职能部门六、安全事故报告的必要内容。
事故发生的时间、地点、伤亡情况、涉案人员的基本情况、事故简要经过、采取的施救措施、事故发生的初步原因、报告单位、报告人及它应当报告的事项。
小学安全事故报告和处理制度范文（2）一、概述安全事故是任何学校都可能面临的重大问题，尤其是小学这个脆弱的群体。
小学安全事故统计报告和调查处理制度
小学安全事故统计报告和调查处理制度第一章绪论一、背景安全是学校教育工作的重要内容，也是保障师生身心健康、促进学校发展的基础。
然而，小学安全事故时有发生，给师生的生命财产和身心健康带来了严重的威胁和损失。
因此，建立一套完善的小学安全事故统计报告和调查处理制度，对于防范和减少安全事故的发生具有重要意义。
二、目的本制度的目的是为了规范小学安全事故的统计报告和调查处理流程，准确、及时地掌握安全事故的发生情况，分析事故原因，加强安全风险管理，提高事故处理的效率和科学性，保护学生的安全权益。
第二章统计报告制度一、统计报告内容1. 安全事故的基本情况：包括事故名称、发生时间、地点、受影响的人数和单位、事故产生的主要损失等。
2. 事故的发现和报告情况：包括事故的发现人员、报告的途径和时间等。
3. 事故的处理情况：包括事故的处理人员、处理方式和结果等。
4. 事故的原因分析：包括事故发生的原因、直接责任人和间接责任人等。
5. 对事故的教训和改进措施：包括事故给学校管理工作的启示、存在的不足和改进措施等。
二、报告流程1. 事故发生后立即由发现人员进行初步处置，确保伤员得到及时救治，并通知相关部门进行处理。
2. 事故发生后，由事故处理人员进行详细调查，并填写安全事故统计报告表。
3. 统计报告表按照层级审批，最终由学校领导审定。
4. 统计报告应在事故发生后的48小时内上报给上级教育部门，并复印相关文件存档。
第三章调查处理制度一、调查内容1. 事故的基本情况：包括事故名称、发生时间、地点、受影响的人数和单位等。
2. 事故过程的还原：包括事故发生的具体经过、关键环节和相关证人证言等。
3. 事故的原因分析：包括事故发生的直接原因和间接原因等。
4. 相关人员的责任和处罚：包括事故责任人的追究和相关人员的纪律处分等。
5. 事故的教训和改进措施：包括事故给学校管理工作的启示、存在的不足和改进措施等。
二、调查流程1. 事故发生后立即由事故处理人员进行现场勘查和调查，确保事实的真实性和准确性。
小学安全事故处置和报告制度（三篇）
小学安全事故处置和报告制度小学是孩子们学习、成长的地方，为了保障学生的身心安全，每个小学都应该建立完善的安全事故处置和报告制度。
一、安全事故处置制度1.确立责任部门和责任人：小学安全事故处置应由专门的安全工作小组负责，该小组应包括学校领导、教师代表、家长代表以及相关部门的代表。
其中，学校领导为主要负责人，安全工作小组成员的责任和职责应明确。
2.建立事故报告和急救处理制度：学校应建立统一的事故报告和急救处理制度，明确不同等级、性质的安全事故的报告流程和急救措施。
事故报告应包括事故发生时间、地点、伤者情况、原因等内容，以便后续的处理和调查。
3.制定应急预案：针对不同类型的安全事故，学校应制定相应的应急预案，明确处置措施、责任人和联系方式，并进行培训和演练，提高应急处理的能力和效率。
4.加强安全教育和培训：学校应加强对教师和学生的安全教育和培训，提高他们的安全意识和应对能力，确保他们在面对安全事故时能够正确、迅速地做出反应。
5.定期检查和维护设施设备：学校应定期对校园内的设施设备进行安全检查和维护，确保设施设备的正常运行和安全使用。
如有发现问题，应及时采取措施进行修复或更换。
6.形成安全工作记录：学校应形成安全工作记录，将每起安全事故的处置过程和结果进行记录，作为今后改进安全工作的参考。
二、安全事故报告制度1.报告对象：学校发生的安全事故应及时向学校领导、教育主管部门、家长和学生报告。
2.报告内容：安全事故报告内容应包括事故发生的时间、地点、伤者情况、原因和处理情况等。
报告应确保真实、准确、完整。
3.报告时间：对于重大安全事故，学校应立即报告相关部门和家长；对于一般安全事故，学校应在24小时内向相关部门和家长报告。
4.报告方式：学校应确保报告方式的及时性和准确性。
可以通过电话、电子邮件、短信等方式进行报告。
5.报告的接收和处理：相关部门应及时接收学校的安全事故报告，并根据报告内容采取相应的处理措施。
同时，相关部门也应对学校的处理结果进行监督和评估。
2024年小学安全事故处置和报告制度
2024年小学安全事故处置和报告制度第一章总则第一条为了保障小学师生的安全，预防事故的发生，及时处置事故，加强事故信息报告和回访，制定本制度。
第二条本制度适用于全国各小学。
第三条小学安全事故是指在小学内发生的由自然灾害、设备设施故障、学生行为不当等原因造成的意外伤害、事故灾害等。
第四条学校应建立完善的事故预防和处置体系，明确责任人员，加强安全管理。
第五条学校应加强对师生的安全知识宣传教育，提高其安全意识和自我保护能力。
第六条学校应按照法律法规的要求，及时对发生的事故进行报告和处理。
第七条学校应定期对事故情况进行分析，总结经验，不断完善安全管理工作。
第八条学校应建立事故档案，记录事故及其处理过程，留存备查。
第二章安全责任第九条学校领导是安全工作的第一责任人，负责制定安全规章制度，部署安全工作，落实安全责任。
第十条学校设立安全办公室或由专门的人员负责安全工作，具体负责事故报告、处置和回访等工作。
第十一条教师是安全工作的主体，应严格执行安全规章制度，加强学生安全教育，及时发现并报告安全隐患。
第十二条学生是安全工作的重要对象，应正确使用设备设施，遵守学校规章制度，自觉保护自己和他人的安全。
第三章事故报告和处置第十三条一旦发生安全事故，任何人员都有责任立即报告，不得拖延。
第十四条发生安全事故后，首先要立即保护好伤者，避免继续受伤。
第十五条学校应迅速启动应急预案，组织救援，赶赴现场，确保事故得到及时处置。
第十六条学校应立即报告公安、卫生、教育等相关部门，并按照要求及时提供相关信息和数据。
第十七条学校应组织事故调查，查明事故原因，分析事故责任，制定整改措施。
第十八条学校应妥善处理事故纠纷，协助有关方面进行调解、解决。
第十九条学校要及时进行事故信息回访，了解伤者康复情况，总结经验，改进工作。
第四章事故信息报告和回访第二十条学校要建立健全事故信息报告制度，及时报告发生的安全事故。
第二十一条事故信息报告应包括事故发生的时间、地点、人员伤亡情况、事故原因、救治情况等。
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六合小学安全事故报告和调查处理制度为积极预防、妥善处理在校学生伤害事故，保护学生的合法权益和生命、财产安全，根据《安全法》、《学生伤害事故处理办法》和其它相关法律、行政法规及有关规定，制定本学校安全事故报告制度：
第一条为了及时控制和消除发生于校园安全事故的危害，维护正常的教学秩序，特制定本制度。
第二条本制度所称“校园安全事故”是指发生于学校之中，对在校教职工、学生身体健康、生命安全造成不良影响，或者对学校财物造成重大损害的事故。
第三条任何人对学校安全事故不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报。
第四条有下列情形之一的，学校教职工应当发现后立即向校长报告；值班人员应当在发现事故后及时向带班领导汇报，向急救中心报告，带班领导同时根据事故情况向中心校及教育局及相关部门报告：
1、发生火灾等引起重大伤害事故的；
2、发生或有明显征兆可能发生传染病暴发、流行、不明原因的群体性疾病的；
3、发生或有明显先兆可能发生重大食物中毒事件的；
4、发生致人伤亡或者可能致人伤亡的暴力伤害事件的；
5、发生或可能发生在校师生被绑架事件的；
6、其他造成在校师生人身伤害或者造成在校师生人身重大危险的事件。
第五条本制度第四条范围以外的其他校园安全事故应当于事故发生后及时向中心校及相关部门进行书面报告。
第六条发生校园安全事故后，应当就该事故保持与学校值班领导的密切联系，及时将事故处理情况和调查情况向学校进行汇报，以便学校及时上报事故情况。
第七条校园安全事故得到控制或者消除后，负责老师应当以书面形式及时向校长或上级进行全面汇报。
说明：（1）、学校发生安全事故后，事故现场有关人员应当立即报告学校负责人。
（2）、学校负责人接到安全事故报告以后，除按《学生安全事故处理（应急）程序》迅速采取有效措施组织抢救外，应当按照国家规定立即如实报告教育行政主管部门和与事故种类相关的有关安全职能部门，不得隐瞒不报、谎报或者拖延不报。
为有效防范安全事故的发生，及时消除各类事故隐患。
事故发生后，立足于尽量减少人员伤亡及财产损失，并且在第一时间充分调动各方面力量投入抢险救助工作，根据我校教育实际，特制定以下安全事故调查处理制度：
1．处理安全事故，要按学校分级管理的原则。
学校发生安全事故，要立即报告区政府和区教育局。
同时学校应组织、指挥、调度现场的抢险救助工作并保护好现场，防止事态进一步扩大。
学校领导应及时赶赴现场主动参与组织抢险救助工作。
2．凡发生师生有死亡，或较大直接经济损失的重、特大安全事故，必须在1小时内电告区教育主管部门，并在12小时内附上文字报告，报告内容必须明确事故发生的时间、地点、伤亡情况以及经济损失状况。
3．处置事故现场最高负责人由在场最高级别的党政领导担任指挥，并根据事故性质、危害程度成立相应的工作小组：抢险组、抢救伤员组，维护现场秩序警戒组、善后处理组，后勤保障组等，以确保抢险、救助工作有序进行，将事故损失降到最低程度。
4．安全事故发生后，责任人或临时责任人要根据现场条件和自身能力对事故作最好的应急处理。
责任人或临时责任人在应急处理后要以最快速度报告校长室。
学校要做好相关现场保护工作。
事故调查必须采取"四不放过"原则（事故原因没有查清不放过，事故责任没有追究不放过；师生员工没有受到教育不放过；
没有防范措施不放过），任何学校或个人不得违反规定，隐瞒事故调查。
5．为了预防重、特大事故的发生，学校加强对重、特大事故的隐患排查和整改。
对一时难以整改的重、特大事故隐患，学校要建立档案，逐级上报，并制定防范监控方案，确保重、特大安全事故隐患得到及时消除和有效监控，从而杜绝重、特大事故的发生。
6．责任人或临时责任人合同责任人在最短时间内对事故作深入调查分析，写出详细的书面报告，呈校长室参考。
校长及时召集有关人员对事故作进一步调查分析，确定事故性质。
校长空召开有关会议，根据有关规定，对事故相关人员作公正处理，并加强对责任人和当事人的教育。
处理结果备案归挡并在教职工大会上公告。
7．对安全事故采取漠视、退避、推诿或掩盖的，要给予严厉批评，并视情节轻重作出相应处理。