小学生期末自我总结8篇

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

小学生期末自我总结8篇
(实用版)
编制人:__________________
审核人:__________________
审批人:__________________
编制单位:__________________
编制时间:____年____月____日
序言
下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!
并且,本店铺为大家提供各种类型的实用资料,如工作报告、工作计划、心得体会、合同方案、演讲稿、作文大全、教案、述职报告、调查报告、其他资料等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!
Download tips: This document is carefully compiled by this editor.
I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!
Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work reports, work plans, reflections, contract proposals, speeches, essay summaries, lesson plans, job reports, investigation reports, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!
小学生期末自我总结8篇
当你记录出优秀的自我总结,领导就可以看到我们对工作的态度,自我总结的写作是可以对工作情况有一次很好的回顾的,本店铺今天就为您带来了小学生期末自我总结8篇,相信一定会对你有所帮助。

小学生期末自我总结篇1
本学期以来,能遵守小学生行为准则和学校各项规章制度。

上课专心听讲,积极发言,按时完成作业。

尊敬师长,团结同学,爱护公物,热爱劳动。

存在的不足之处就是不能严格要求自己,上课有时爱讲小话,学习上粗心大意。

在以后的学习中,我要发扬自己的优点,改正缺点,做一个德,智,体,美,劳全面发展的小学生。

另外,我要感谢刘老师对我的关心与教导,您辛苦了。

小学生期末自我总结篇2
我很诚实,尊敬老师,团结同学,积极参加班级活动。

不足的是上课不积极发言,做作业时粗心大意,老师都叫我粗心鬼。

我的反应有点慢,但我学过笨鸟先飞,勤奋可以弥补先天不足,所以我每天放学回家就忙着做作业。

总是提前预习第二天的课程,勤奋给我取得了好成绩。

小学生期末自我总结篇3
期末考之后,我独自一人郁郁寡欢地坐到一边妄想,一点儿也开心不起來,由于怕期末考考砸了。

因此一天到晚就只惦记着自身不容
易错误、疏忽,成绩要维持原来优点这些。

最后,考试成绩出来,确实出不来我所想,幸运之神并沒有来临在我的身上她只对我说:一分耕耘,一分收获。

全部的一切,都是你一手导致的,需不需要亡羊补牢,由你自己决策。

然后,把心寒和后悔莫及交给了我——比上学期总成绩降低了X分多,我很长时间矗立在原地不动,把眼光推广在考卷上,一次又一次地漫湿了我枯干的内心,这一结论毫无疑问是天打雷劈似地打压了一朵已经发展的花瓣,使他失去往日的颜色,自信心与骄傲,使他即将与别的丧失光采的花瓣始终埋葬于地下最深处。

为了更好地解救这朵软弱的花瓣,务必唤起他的自信心,而取得成功刚好是唤起自信心的最好方式,因此,为了更好地取得成功,务必有一套好的学习方法和读书习惯,因此,我打算;保证以下几个方面:
1、预习。

大概看一下当日要学习培训的內容,不明白的问教师或同学们,有一些确实不明白的好地方标上标记,保证心里有数;
2、上课认真听讲,把构思跟随教师走,假如还不明白,可以等下课了问教师同学们,在认真学习与此同时还需要把自己觉得关键的地区勾勒或记下来。

3、课后练习。

把当日所教的具体内容和所做的手记梳理好,好好地备考,把该背的记下来。

4、单独进行工作,努力完成,不剽窃。

5、更正,严肃认真的看待每一次考题。

保证了这种我坚信在下一次考题后幸运之神还会继续做我的新娘。

小学生期末自我总结篇4
二年级很快就过去了,在这学期里,我尊敬师长,关心,团结同学。

上课时认真听老师讲课,不讲小话。

平时有同学求助我时,我会耐心的给他讲解。

在学校里,我爱护公共卫生,不乱丢果皮纸屑,不随便采摘花草。

但是,我也有很多缺点:如上课时我没有积极发言,那是因为我怕说错被同学笑话。

但有时我勇敢地举手,就是举慢了。

还如老师教的题我都会做,可就是没有仔细检查,结果有很多错误。

粗心就是我最大的毛病。

所以我决定,下学期我要努力学习,改掉粗心和不积极发言的坏毛病。

小学生期末自我总结篇5
经过老师一个学期的教导,我学习要更加努力,文员实习日记,严守学校规定的各项纪侓,做到在卫生方面整洁干净,思想品德在老师的教育下得到了很大的认识提高,因此,大学生职业规划,在新的一学期中,我要更加的努力学习,积极的发言,尊敬老师,讲究卫生,团结同学,共同努力学习,在开学以后的新学期里,认真听老师讲课,曾取学习有更大的进步。

谢谢刘老师,您辛苦了!
小学生期末自我总结篇6
此次语文课考题,我考了X,考试能够顺利通过很差。

我的正脸扣了X分是由于我并没有写够二种,只写了一种摹状貌,因此扣了X 分;反面阅读和理解沒有了解好心神不安的含意,因此扣了X分;不知
道我的作文写的如何,教师就帮我扣了X分。

因此这便是我考X的缘故。

此次数学考试比语文课考还惨,我考了X或是加过撰写分的。

填词语的一个套题,我将0.24给写出了2.4.这但是十倍啊,唉,扣了一分。

单选题更可怜!有四个轮盘,问有几个是公平公正的?最后一个,我没认清因此觉得它是不合理的,因此痛哭X分。

这X分可真亏啊!心痛死我了!到现在说着一题,仿佛往我内心戳了一刀一样。

此次小学奥数,我极不仔细,考了X。

扣得全是数学应用题,这种仿佛戳了我成千上万刀,一刀比一刀疼。

有一道题,我误以为了小亮自身掏儿童票掏了4.8元,因此扣了X分,如今一想起来就担心。

也有一道题,忘写了一步,沒有具有读题工作能力因此扣了X分,好心痛啊!这张试卷最首要的便是沒有具有读题工作能力。

也有一道题,便是没有看题,试卷上写了不够1公里按1千米测算,因此不够4公里就按4千米测算,扣了一分。

我好像早已被戳烂了。

多亏也有一科要我很令人满意,那便是英文,我英语考了X100分。

只需英语听力一部分,用心听题,就一定不容易错误;做笔试题目一部分时,把英语单词背会就很好填单词了;每一个英文单词都是会读,就能会刷题,阅读短文只能依靠这一来优秀率。

总而言之,此次沒有学好,不意味着下一次沒有学好,所以我一定要继续努力不二过,不再次发生那样的不正确。

也有,我数学思维一定要具有着四种工作能力,不然我这篇思考就白写了。

小学生期末自我总结篇7
一转眼,大半个学年过去。

回望这以往的大半个学年,喜忧参半,现汇总如下所示:
在日常生活上:
之前我是一个饭来张口衣来伸手的公主,而根据这大半年老师和同学们的协助,使我培养了自觉性,不会再娇惯,如今我已经能做一些有意义的事的家务事了。

在学习方面:
我自知学习的意义。

应对二十一世纪这一专业知识的时期,应对知识就是力量,科技进步是第一生产力的科学论断,我觉得离开专业知识将是一个一无是处的混吃等死。

以资产为最重要生产效率的资产阶级的时期即将以往,以专业知识为基本特征的知本家的时期即将来临。

而高中时代是学习培训当代科技知识的辉煌时代,我国的高等教育也是全球一流的,我该把握住这一有益的机会,用专业知识来军事自身的大脑,知识是无价之宝的。

最先,合理安排,调节好作息时间表,分派好学习、工作中、游戏娱乐的時间。

时间是搞好学习的前提条件与基本,高效率和方式至关重要。

次之,要保证质量的进行教师布局的工作,教师布局的工作一般是她很多年教学经验的汇总,具备很高的使用价值,应努力完成。

认真完成考题,临考用心备考。

此外,积极主动阅读文章相关书和材料,扩张自身的知识层面;常常提问问题,与同学们探讨,向教师求教;做好师生之间关系,老师学生共处得和睦和谐;把握住静脉滴注時间学习培训一些其他专业领域的专业知识,知识一直有效的。

在这里学
年的期中考试中,虽然获得一些考试成绩,但离心里的总体目标还太远,仍需再接再厉,赶紧自身的学习培训。

专业知识无止尽,探寻无止尽,人的发展亦无止境,我还有许多的专业知识必须学习培训。

以上就是我对上学期期终一些层面的个人总结,我将融合这一总结回首过去,明确未来发展总体目标,我对将来满怀信心。

当然,这必须老师们的淳淳教导和学生们的真心实意协助。

这一学期结束了。

在这个学年里,教师为我们的学习培训投入了很多血汗,大家也给自己的学习培训倾洒了很多不辞辛劳的汗液。

此次期末考,我的每科课程,都获得了比较好的考试成绩。

小学生期末自我总结篇8
本班基本情况:全班共61人,其中男生34人,女生27人。

有团员33人。

人员是来源于原高一级5个班,5百分以上的有9人,中下生偏多。

据政教处提出的要求、成绩及个人喜好组成十个文明小组
1、以制度作保证。

没有严格的制度,就没有良好的班风和学风。

我和有关班干深入摸底,搭配组合,将61人组成十个小组。

在进行认真调研的基础上,制定了班级公约、考评细则等安排表。

狠抓常规,尽可能让任何情况都做到有章可循。

为了加强自修课纪律,要求组长带头制;为了调动学生上课回答问题的积极性,我班采用了主动回答问题加分制等等。

2、小处入手促学风
班主任在了解学生的学习状况、思想动态方面必须投入更多的时
间和精力。

上课时间我常在教室窗外默默观察学生的反映状况,指出个别学生不专心开小差的缺点,力争全班做到上课生机勃勃,下课井然有序,自修课鸦鹊无声,早自修书声朗朗。

3、抓组长搞管理
强调小组长职责,转变观念,树立对全组负责,就是对自己负责;对自己负责,就必须对全班负责的想法。

要求每个小组长做到:管好自己、管好同桌。

严格负责,哪怕是有任课教师在辅导,如有同学讲话,也要敢管、管好,要理直气壮,不要怕难为情。

鼓励教育组长要做好全组的头。

协助班长要做好全班的工作。

做到在思想上重视,在纪律上保证,在行为上规范。

4、重学习提能力。

要重视培养学生良好的学习习惯,充分利用好有限的时间,提高学习的效率。

在一定程度上,一个学生的行为习惯的好坏、道德水平的高低,心理素质的健全与否直接影响学生的学习过程和学习成绩。

5、抓薄弱提成绩。

针对我班在语数外三门课上比较薄弱的情况,反复教育,树立要学好语、数、外核心课程的理念。

语文背诵单元,严格要求;数学课,教育学生领悟例题,精选习题;外语单词,每日一课,人人达标,扩大词汇量。

同学到小组长处背诵,小组长到课代表处背诵,课代表到任课教师处背诵,班主任不定期抽查的学习网络。

为此我在班上搞了二期数学和英语的班级比赛,赛制的设计是表彰个人前十名,小组前三名。

并鼓励学生大胆向老师提出问题,不懂就问,积极反馈,教学
相长。

6、人心齐创丰收。

相关文档
最新文档