董家渡小学2018-2019学年4年级下学期数学模拟试卷含解析

董家渡小学2018-2019学年4年级下学期数学模拟试卷含解析
班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1．（2分）下面图形图形不是轴对称图形的是（）
A. 长方形
B. 梯形
C. 等边三角形
【答案】B
【考点】轴对称图形的辨识
【解析】【解答】解：长方形和等边三角形是轴对称图形，任意的一个梯形不一定是轴对称图形.
故答案为：B
【分析】梯形中只有等腰梯形才是轴对称图形，一般的梯形不是轴对称图形.
2．（2分）一个三角形其中两条边的长度分别是6厘米、3厘米,那么第三条边的长度可能是（）厘米。

A. 3
B. 4
C. 9
【答案】B
【考点】三角形的特点
【解析】【解答】解：第三条边的长度大于6-3，小于6+3，所以可以是4厘米。

故答案为：B。

【分析】三角形任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边，由此确定第三边的取值范围即可。

3．（2分）如果被减数、减数与差的和是128，那么被减数是（）。

A. 128
B. 64
C. 46
【答案】B
【考点】三位数除以一位数，商是两位数的除法，加、减法的意义及其之间的关系
【解析】【解答】解：被减数=128÷2=64。

故答案为：B。

【分析】被减数=减数+差，而被减数+减数+差=被减数×2=128，据此作答即可。

4．（2分）0.1和0.9之间有（）个小数。

A. 7
B. 79
C. 无数
【答案】C
【考点】小数的性质
【解析】【解答】解：0.1和0.9之间的小数中，0.1到0.2之间的小数就有无数个。

故答案为：C。

【分析】0.1到0.9之间的小数中，每个小数的数位无数，不同的数位之间又能组成无数个不同的小数。

5．（2分）下列一些图案，其中不是轴对称的是（）。

A. B. C. D.
【答案】B
【考点】轴对称图形的辨识
【解析】【解答】A C D都是轴对称图形，B不是轴对称图形
故答案为：B
【分析】一个图形沿着一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形就是轴对称图形。

6．（2分）某电视机厂每天生产电视机500台，在质量评比中，每生产一台合格电视机得5分，每生产一台不合格电视机扣18分，如果4天得了9931分，那么这4天生产了合格电视机（）。

A. 1990台
B. 1800台
C. 1980台
D. 1997台
【答案】D
【考点】鸡兔同笼问题
【解析】【解答】解：不合格：（500×4×5-9931）÷（5+18）=3（台）；合格：500×4-3=1997（台）。

故答案为：D。

【分析】先假设4天生产的数量全是合格产品，所得的分数比9931分多，多出的部分是误把每台不合格的产品多加了（18+5）分，看多得的分数里有几个（18+5），也就知道有几个不合格产品。

用4天生产的产品数减去不合格产品，就是合格产品。

7．（2分）任何一个三角形都有（）高。

A. 一条
B. 两条
C. 三条
D. 无数条
【答案】C
【考点】三角形高的特点及画法
【解析】【解答】任何一个三角形都有三条高。

故答案为：C
【分析】任何一个三角形都有三条高，有的高在三角形内部，有的高在三角形外部。

8．（2分）如右图，若将三角形ABC向左平移2格得到三角形A′B′C′，则新图形中顶点A′（点A平移后对应的点）的位置用数对表示为（）。

A. （5，1）
B. （1，1）
C. （7，1）
D. （3，3）【答案】B
【考点】数对与位置，作平移后的图形
【解析】【解答】A点的位置是（3，1），若将三角形ABC向左平移2格得到三角形A′B′C′，每个点的列数都会减少2，A′的位置是（1，1）.
故答案为：B.
【分析】图形左右平移时，行数不变，列数会增加或减少平移的格数；图形上下平移时，列数不变，行数会增加或减少平移的格数，据此分析解答.
9．（2分）下面最接近8的数是（）。

A. 8.1
B. 7.94
C. 8.2
D. 7.9
【答案】B
【考点】多位小数的大小比较，多位小数的加减法
【解析】【解答】解：A、8.1-8=0.1；B、8-7.94=0.06；C、8.2-8=0.2；D、8-7.9=0.1；0.06＜0.1＜0.2，所以最接近8的数是7.94。

故答案为：B。

【分析】求出四个选项中的数与8的差，比较四个差，差最小的数就是与8最接近的数。

10．（2分）不改变数的大小,把8.03改写成三位小数是（）
A. 8.003
B. 8.300
C. 8.030
【答案】C
【考点】小数的性质
【解析】【解答】解：根据小数的性质可知8.03=8.030。

故答案为：C。

【分析】小数的性质：小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变。

11．（2分）在英语竞赛中，做对一题得10分，做错一题倒扣4分，共有15题。

李晓得了108分，他做错了（）题。

A. 14
B. 12
C. 3
【答案】C
【解析】【解答】解：（15×10-108）÷（10+4）
=42÷14
=3（题）
故答案为：C
【分析】假设都做对了，则共得分15×10，这样一定比108分多，是因为把做错的也当作做对的给分了。

用一共多算的分数除以每道题多算的（10+4）分即可求出做错的分数。

12．（2分）根据500-260=240，240÷5=48，48+12=60列成一个综合算式是（）。

A. （500-260÷5）+12
B. 500-260÷5+12
C. （500-260）÷5+12
【答案】C
【考点】含括号的运算顺序
【解析】【解答】解：综合算式可以写成：（500-260）÷5+12。

故答案为：C。

【分析】观察这些算式，第一个算式的结果是第二个算式的被除数，第二个算式的结果是第三个算式其中一个加数，所以列成综合算式先算减法，再算除法，最后算加法，因为先算减法，所以减法应该用小括号括起来。

二、填空题
13．（4分）把下面图形分类，将序号填入括号里。

________是三角形；________是长方形；________是平行四边形；________是四边形。

【答案】①⑥；②③④；⑤⑦；②③④⑤⑦⑧
【考点】三角形的特点，四边形的特点及分类，长方形的特征及性质，平行四边形的特征及性质
【解析】【解答】解：①⑥是三角形；②③④是长方形；⑤⑦是平行四边形；②③④⑤⑦⑧是四边形。

故答案为：①⑥；②③④；⑤⑦；②③④⑤⑦⑧。

【分析】三角形是指由三条边组成的平面图形；长方形是指四个角都是直角的四边形；平行四边形是指两组对边分别平行的四边形；四边形是由四条边组成的平面图形，据此作答即可。

14．（3分）（25+________）×a=________×a+7×________
【答案】7；25；a
【考点】整数乘法分配律
【解析】【解答】（25+7）×a=25×a+7×a.
故答案为：7；25；a.
【分析】乘法分配律：两个数的和或差与一个数相乘，可以把两个加数分别与这个数相乘，再把两个积相加或相减，即（a+b）×c=a×c+b×c 或（a-b）×c=a×c-b×c，据此解答.
15．（1分）写出小数，并比较大小。

________
【答案】1.21＜1.23
【考点】小数的读写，多位小数的大小比较
【解析】【解答】根据题目可知，左边为1.21，右边为1.23，1.21 ＜1.23。

故答案为：1.21 ＜1.23。

【分析】小数比较大小的方法：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；当整数部分相同时，看十分位，十分位上的数大的那个数就大；整数部分和十分位上的数都相同，就要看百分位，百分位上的数大的那个数就大；依次类推进行比较。

16．（3分）用3、1、6这三个数字和小数点组成的最大一位小数是________，组成的最小一位小数是________，它们的差是________。

【答案】63.1；13.6；49.5
【考点】一位小数的加法和减法，多位小数的大小比较
【解析】【解答】解：用3、1、6这三个数字和小数点组成的最大一位小数是63.1，组成的最小一位小数13.6。

它们的差：63.1-13.6=49.5.
故答案为：63.1；13.6；49.5.
【分析】前两空考查小数大小比较，从高位起，依次把相同数位上的数加以比较。

因此，比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数大的那个数就大；要使这三个数组成的一位小数最大，就要把最大的数放在最高位，把最小的数放在最低位，反之亦然。

17．（2分）4×92+4×8=4×（________+________）
【答案】92；8
【考点】乘法分配律
【解析】【解答】解：根据乘法分配律可知：4×92+4×8=4×（92+8）
故答案为：92；8
【分析】乘法分配律用字母表示为：a×（b+c）=a×b+a×c，乘法分配律正反都可以运用。

三、解答题
18．（5分）脱式计算。

19+4 66+5.34 40-0.92-1.08 6.5×101-6.5 7.15×4.8-1.8
【答案】解：19+4=23
66+5.34=71.34
40-0.92-1.08
=40-（0.92+1.08）
=40-2
=38
6.5×101-6.5
=6.5×101-6.5×1
=6.5×（101-1）
=6.5×100
=650
7.15×4.8-1.8
=34.32-1.8
=32.52
【考点】小数加减混合运算
【解析】【分析】第一题直接根据进位加法计算；第二题根据小数的加法计算；第三题运用连减的性质简便计算；第四题先算乘法，再算减法。

19．（4分）在里填数并列综合算式。

（1） ________综合算式：________
（2）
________
综合算式：________
【答案】（1）205，2050，3950；6000-3280÷16×10
（2）368，257，5743；6000-（625-23×16）
【考点】整数四则混合运算
【解析】【解答】解：（1）3280÷16=205，205×10=2050，6000-2050=3950，综合算式：6000-3280÷16×10。

（2）23×16=368，625-368=257，6000-257=5743，综合算式：6000-（625-23×16）。

故答案为：（1）205，2050，3950；综合算式：6000-3280÷16×10。

（2）368，257，5743；综合算式：6000-（625-23×16）。

【分析】从上往下填数字，从下往上列综合。

依据最后结果进行倒推，注意总与分的关系，注意第一步运算，它决定整个算式的符号，用算式替换结果，倒推到最后，就完成综合算式。

20．（10分）用简便方法计算。

（1）2.39+14.4+0.61
（2）25×4+125×4
【答案】（1）解：17.4
（2）解：600
【考点】加法结合律，乘法分配律，整数加法交换律
【解析】【解答】（1）2.39+14.4+0.61=14.4+2.39+0.61=14.4+3=17.4（2）25×4+125×4=（25+125）×4=150×4=600故答案为：（1）17.4（2）600
【分析】加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，和不变。

用公式表示为：a+b=b+a；加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变，这叫做加法结合律，用字母表示为（a+b）+c=a+（b+c）；乘法分配律：两个数的和同一个数相乘，等于把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积加起来，结果不变，用字母表示为a×（b+c）=a×b+a×c。

21．（5分）画出三角形向右平移6格后的图形，画出梯形向下平移5格后的图形。

【答案】
【考点】作平移后的图形
【解析】【分析】平移作图的步骤：1.找出能表示图形的关键点；2.确定平移的方向和距离；3.按平移的方向和距离确定关键点平移后的对应点；4.按原图的顺序，连接各对应点，据此作图即可.
22．（5分）一个两位小数，十分位上的数是2，百分位上的数是十分位上的3倍，又是个位上数字的一半，十位上的数字与个位、十分位、百分位上数字之和是15，请写出这个小数，并把它改写成大小不变的三位小数。

【答案】这个小数是34.26。

把它改写成大小不变的三位小数：34.260。

【考点】小数的数位与计数单位，小数的性质
【解析】【分析】百分位上是2×3=6；个位数字是2×2=4；十位数字是15-4-2-6=3，这个小数就是34.26；根据小数的形状，在这个小数的末尾添上一个0即可改写成三位小数。

23．（5分）明明的身高是1.35米，他站在椅子上比爸爸高0.17米，椅子高多少米?
【答案】解：1.82+0.17-1.35=0.64（米）
答：椅子高0.64米。

【考点】小数加减混合运算
【解析】【分析】椅子高度=爸爸身高+明明站在椅子上比爸爸高出的高度-明明身高，据此代入数据解答即可。

24．（7分）画一画，填一填。

（1）图①向________平移了________格。

（2）画出图②向左平移6格后的图形。

【答案】（1）上；6
（2）
【考点】作平移后的图形
【解析】【解答】（1）观察图形可知，图①向上平移了6格；
（2）根据分析，作图如下：
【分析】判断物体向什么方向平移了几格，先确定关键点，再观察箭头的指向，数出关键点平移的格数即可；平移作图的步骤：1.找出能表示图形的关键点；2.确定平移的方向和距离；3.按平移的方向和距离确定关键点平移后的对应点；4.按原图的顺序，连接各对应点，据此作图.
25．（5分）用竖式计算。

①23.1+5.41=
②7.12+1.35=
③6.75－1.25=
④3.89－0.2=
⑤5+2.34=
⑥2.6+3.21=
⑦7.25－6=
⑧3.65－1.25=
【答案】解：①23.1+5.41=28.51
②7.12+1.35=8.47
③6.75－1.25=5.5
④3.89－0.2=7.34
⑤5+2.34=3.69
⑥2.6+3.21=5.81
⑦7.25－6=1.25
⑧3.65－1.25=2.40
【考点】多位小数的加减法
【解析】【分析】计算小数的加减法，先把小数点对齐，也就是把相同数位对齐，然后按照整数加减法的计算方法进行计算。

26．（20分）用竖式计算下面各题并验算。

（1）4.86+1.89
（2）3.02-0.765
（3）60-14.84
（4）14.09+28.75
【答案】（1）4.86+1.89=6.75
解：4.86 验算 6.75
+1.89 -4.86
6.75 1.89
（2）3.02-0.765=2.255
解：3.020 验算2.255
-0.765 +0.765
2.225
3.020
（3）60-14.84=45.16
解：60.00 验算45.16
- 14.84 +14.84
45.16 60.00
（4）14.09+28.75=42.84
解：14.09 验算42.84
+28.75 - 28.75
42.84 14.09
【考点】小数的加法和减法
【解析】【分析】在列竖式时，小数点要对齐（也就是数位对齐），小数点后面的位数不够，用零占位；按照加、减法的法则计算，结果中的小数点和相加减数里的小数点对齐。

验算方法为：差+减数=被减数，和-一个加数=另一个加数。