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xx考试通讯稿
篇一:考试经验交流会通讯稿
考试经验交流会通讯稿
时至期末,我班请到了09级的优秀学姐们于今日与同学们分享有益的经验。
201X年6月23号19时,考试经验交流会在教育大楼1308教室举行,会议由
黄佳主持,首先是XX学姐发言,她向我们介绍了“考试四部曲”,使我们更加了解怎样复习备考。
然后XXX学姐向我们介绍了《普通逻辑》的考试方法,她
指出我们应全面复习,将书本与笔相结合,采用纲要图表法和比较法进行复习。
随后分别由我班XXX和XXX发言,她们向我们介绍了她们的考试经验,主要讲
的是态度问题,态度决定高度。
同时可以和室友一起复习,相互考查知识点。
最后,同学针对具体科目对学姐进行提问,主要是C语言和思修及教育心理学。
学姐对大家的提问一一做了较为详细的说明。
最后有黄老师发言,讲述了此次
活动的必要性。
经验交流会顺利进行直到尾声,同学们听讲认真,颇有收获。
本次活动响应了院学习部关于“学风建设”的号召,通过这次活动,本班的学习气氛得到更大
的提高,同学们的学习积极性得到鼓舞。
我班同学们更懂得了如何学习,如何
在大学学到更多东西。
此外,本次活动让我班在学风建设上迈出了重要一步!
篇二:通讯稿范文三篇
(一)
xxxx月xxxx日,xxx街道人社局在xxx街道青岐村委会举办淡水养殖员培训班。
参加培训的人员主要来自xxx街道青岐村委会辖区的水产养殖户和水产龙头企
业的年轻员工。
该培训班由珠江水产研究所教授廖国礼讲授笋壳鱼、桂花鱼等
名优鱼类疫病防控和食品安全生产养殖基本流程,三水区水产农业龙头白金水
产有限公司董事长梁健辉讲授当前生产布局及注意问题。
11月下旬,xxx人社局针对青岐农业园周边的养殖户进行调研,与农业公司的老总和养殖场厂长进
行交流,了解目前从事水产行业的人员结构、知识水平、养殖品种、培训需求。
通过对反馈信息的梳理,积极响应农民对培训养殖水平技术的需求,聘请相应
的专家来授课,并组织年轻的新型农民参加技能提升考试,通过理论知识和实
地操作考试,获取淡水养殖员初级证书,提升自身的养殖知识,科学养殖。
此外,该次培训班开班时间与生产高峰错开,直接将培训送到家门口,方便农民
参加培训。
此次培训班报名热烈,共有68名农户参加,反映农民对提升自身
养殖水平的内在需求,因此通过举办此次淡水养殖培训班,希望能够将科学的
养殖理论运用于实践中,着实提高农民技能水平,提高农产品质量,提高农民
生活水平。
(二)
xx月xx日,根据中央、省委和市委的部署要求,xxx区召开了全区创先争优活动动员大会。
会议的主要任务是贯彻落实省委、市委创先争优活动动员会精神,对全区创先争优活动和“领导挂点、部门包村、干部帮户”活动进行动员部署,推动学习实践科学发展观活动向深度和广度拓展。
区委书记、区人大常委会主
任****席议会并讲话。
****强调:全区各级各部门要按照要求,精心组织,抓
好落实,以优异的成绩向建党xxxx周年和党的xxxx大献礼!区委副书记、区
长****主持会议。
区政协主席**出席会议。
****说,这次会议的主要任务是,贯彻落实中央、省、市委安排部署,对全区
开展创先争优活动和“领导挂点、部门包村、干部帮户”活动进行动员部署。
全区各级各部门要按照要求,精心组织,抓好落实!会上,****讲了四点意见。
一要统一思想,充分认识开展创先争优活动的重要意义。
二要突出实践特色,
切实把创先争优活动转化为推动各项工作的强大动力。
三要精心组织实施,确
保创先争优活动取得显著成效。
四要高度重视,扎实推进“领导挂点、部门包村、干部帮户”活动。
****强调,深入开展创先争优活动是全党政治生活中的一件大事,是当前和今
后一个时期的重大政治任务。
开展“领导挂点、部门包村、干部帮户”活动是
统筹城乡发展,共建社会和谐的有力举措。
希望大家一定要以高度负责的态度、改革创新的精神、求真务实的作风,扎实搞好这两项活动的开展,为深入贯彻
落实科学发展观、加快建设“领跑川南、跨越追赶的科学发展先行区”提供强
大动力和组织保证,以优异的成绩向建党xxxx周年和党的xxxx大献礼!
会上,****就贯彻落实好会议精神,从分解任务抓落实、树立典型抓落实、强
化督查抓落实三个方面作了具体要求。
区委常委、组织部长李力对全区开展创先争优活动进行安排部署;区委常委、
宣传部长陈苏宣读了区委《关于成立区委创先争优活动领导小组的通知》和区委、区政府“领导挂点、部门包村、干部帮户”活动联席会议成员名单;区政
府副区长万云江对全区“领导挂点、部门包村、干部帮户”工作进行安排部署。
按照会议部署,翠屏区创先争优活动从XX年5月开始到党的xxxx大召开前结束,共分为四个阶段进行。
动员部署阶段。
时间从5月底到6月中旬,本阶段
以“广泛发动、深化认识”为主线,重点要抓好两项工作:一是动员部署。
二
是学习讨论。
全面争创阶段。
时间从今年6月中旬到XX年6月底。
本阶段以“坚持标准、全面争创”为主线,重点要抓好三项工作。
一是制定先进标准。
二是公开承诺目标。
三是开展星级创评。
拓展提升阶段。
时间从XX年7
月到201X年6月底。
本阶段以“典型引领、巩固提升”为主线,重点要抓好三项工作:一是强化典型示范。
二是制定整改措施。
三是承诺整改升级。
系统总结阶段。
时间从201X年7月到党的xxxx大召开前。
本阶段以“巩固成果、完善机制”为主线,重点要抓好三项工作:一是成果展示。
二是搞好总结。
三是
完善机制。
“建立健全城乡党的基层组织互帮互助机制,构建城乡统筹的基层党建新格局”,这是党的xx大和xx届xxxx全会明确提出的基层党建目标。
近年来,平罗县坚持以科学发展观为统领,着眼于推进城乡统筹协调发展,以“结对联建、共创和谐”为主题,积极搭建“资源共享、互利互惠、双向共赢”的交流互融
平台,进一步促进了城乡统筹协调发展,取得了一定成效。
支部结对“手拉手”,共促农村新发展。
按照“组织联建,党员结对,干群互助”的方式,协
调部分市直机关、企事业单位与我县73个农村党组织结对,确定87个县直机关、企事业单位党组织与45个村党组织结成一帮一、多帮一的帮扶对子,组织机关事业单位党支部和党员干部与农村党支部和党员群众开展结对互帮活动,
结对互帮一定三年不变,保持互助互帮的连续性和稳定性。
宁夏宝马化工有限
公司投资近45万元,平整土地1500亩,新开农沟21条、11公里,农渠21条、10公里,在宝丰镇兴胜村建设千亩无公害枸杞园区,有效促进了该村集体经济
的发展壮大。
多方联动“共建日”,齐建社区筑和谐。
充分发挥和利用全县各机关企事业单
位的人力、物力、技术等资源优势,将每月20日确定为“社区共建日”,以“以党建带共建,以共建促创建”主题,动员和组织广大党员、干部、群众,
积极关心、支持、参与社区建设,建立“社区共建、事务共管”的长效机制,
加快推进管理有序、服务完善、环境优美、文明祥和的和谐社区建设。
城关镇
玉龚路社区在学习实践活动以来开展“五联五共”法有效促进了共建活动,将
为民办实事落到实处。
联建结对“1+n”,帮扶两新促提升。
深入开展“组织联建、党员结对”活动,全县确定52个县直机关、事业单位党组织与非公有制企业党组织结成“1+1”
或“1+n”帮扶对子,帮扶期限两年,以“加强组织、增进交流、改进作风、加快发展、实现双赢”为核心,围绕实现“五个一”目标,重点开展“七个一”
活动,搭建基层党组织交流融合、互促共进的平台,通过抓组建、抓规范、抓
整顿、抓提升,带动非公企业党建工作深入开展,提高企业党组织的凝聚力和
影响力,有力促进了企业的健康发展。
(三)
采访乡村教师——xxxx县xxxx乡xxxx村小民师xxxx,乡亲们异口同声地称他:是名医、似慈父、更是严师!
xxxx年,xxxx接过教鞭,在xxxx村小的三尺讲台上一站就是20年。
如今,他已由血气方刚的毛头小伙变成了鬓角染霜的“小老头”,可他痴心无改,无怨
无悔。
说他是名医,不是因为他有多高超的医术,而是因为他一直坚持义务为学生和
乡亲们治疗疾病。
xxxx村地处xxxx、黔江、彭水三县结合部,离乡所在地也有近20公里。
这里缺医少药。
刚当上民师时,学生们因营养不良,常生病。
xxxx 买来一些医学书籍,在认真教书的同时挑灯自学,掌握了儿科推拿术,并学会
了用中草药治疗简单的疾病。
一次,学生xxxx在课堂上呕泻不止,当即休克。
喻老师用学到的知识紧急施救,使xxxx终于苏醒过来。
家长闻讯赶来后,感激之泪涌出眼眶,连称喻老师“恩人”。
为备足常用药品,他用自己微薄的收入
在外出开会时尽可能多买些西药,利用星期天和节假日到山里采中草药。
他爱生如子。
三年级学生胡世淑学习用功,成绩优良,可连续几天没到校上课了。
喻老师在家访中得知,其父病故后家庭难以维持生计,只好不读书了。
喻
老师鼻头发酸,眼泪禁不住往外流。
他当即决定免去胡世淑的学费,并保证供
给她课本和学习用品,使即将失学的胡世淑重返校园。
问及20年中喻老师究竟为多少学生资助过书费和学费,他说:这点小事不足挂齿。
他抓校风、学风十分严格。
有人对坚持升国旗不理解,他认为“可激发学生爱
国热情”;有人认为学生搞义务劳动是“不务正业”,他说这是培养“集体主
义精神和爱劳动的习惯”。
学生的红领巾没戴好,他帮助纠正,甚至脸未洗干
净他也帮助洗净。
乡亲们还说喻老师是真正的“以校为家”。
学校教学条件差,没有教具,所用
的直尺、三角极、圆规、量角器及体育器材都是他亲手仿制的。
课桌凳、门窗
坏了,他亲手补修。
房上的瓦片被大风揭了,他亲自上房检修。
他说这样可节
约点钱,多资助几个失学儿童。
自xxxx年以来,他所教班级的成绩,在全区的会考中总是名列前茅,其中xxx
年毕业的40人就有xxx人升入初中学习。
突出的成绩使xxxx老师多次被乡、区、县、地评为先进教师。
他于xxxx年xxxx月获得中国青少年发展基金会
“希望工程”园丁奖,去年夏天又光荣地出席了全省乡村教师“夏令营”活动。
篇三:活动通讯稿模板
通讯稿格式:
标题(标题可有可无,若活动有鲜明的主题可以作为标
第一段:段介绍活动的时间、地点、主办方以及活动
第二段:简单介绍一下活动的流程,运用一些形容词,对活动的热烈情况进行
描述。
同
时,写明具体的开始时间和结束时间。
第三段:主要写这三个方面:对活动给予好的评价,活动对大家的意义,寄予
对每个人。